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課后作業(yè)第四講物態(tài)變化第一頁，編輯于星期六：三點二十七分。01夯實基礎(chǔ)02能力提升目錄導(dǎo)航第二頁，編輯于星期六：三點二十七分。夯實基礎(chǔ)C
第三頁，編輯于星期六：三點二十七分。熱脹冷縮
-4
37.8℃第四頁，編輯于星期六：三點二十七分。C第五頁，編輯于星期六：三點二十七分。A
第六頁，編輯于星期六：三點二十七分。B第七頁，編輯于星期六：三點二十七分。A
第八頁，編輯于星期六：三點二十七分。C
第九頁，編輯于星期六：三點二十七分。C
第十頁，編輯于星期六：三點二十七分。D
第十一頁，編輯于星期六：三點二十七分。B第十二頁，編輯于星期六：三點二十七分。60
不會
醋全部汽化
西藏海拔高,氣壓低,液體的沸點低
用高壓鍋第十三頁，編輯于星期六：三點二十七分。D
第十四頁，編輯于星期六：三點二十七分。凝華
凝固第十五頁，編輯于星期六：三點二十七分。凝華升華
吸收
第十六頁，編輯于星期六：三點二十七分。第十七頁，編輯于星期六：三點二十七分。第十八頁，編輯于星期六：三點二十七分。水蒸氣凝固
放出增大摩擦力
第十九頁，編輯于星期六：三點二十七分。做功增加
降低
第二十頁，編輯于星期六：三點二十七分。第二十一頁，編輯于星期六：三點二十七分。使冰受熱均勻
-4溫度不變
該物質(zhì)狀態(tài)不同時比熱容不同
2∶3
第二十二頁，編輯于星期六：三點二十七分。第二十三頁，編輯于星期六：三點二十七分。從下至上
-4
A
4
試管中的水達到沸點后不能繼續(xù)吸熱
第二十四頁，編輯于星期六：三點二十七分。第二十五頁，編輯于星期六：三點二十七分。沒有
減少水量(或“提高水的初溫”)97
低于吸收
不變
第二十六頁，編輯于星期六：三點二十七分。能力提升第二十七頁，編輯于星期六：三點二十七分。保持不變
液化6.72×103
第二十八頁，編輯于星期六：三點二十七分。
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