版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
考點(diǎn)六相似三角形知識(shí)點(diǎn)整合一、比例的相關(guān)概念及性質(zhì)1.線段的比兩條線段的比是兩條線段的長(zhǎng)度之比.2.比例中項(xiàng)如果eq\f(a,b)=eq\f(b,c),即b2=ac,我們就把b叫做a,c的比例中項(xiàng).3.比例的性質(zhì)性質(zhì)內(nèi)容性質(zhì)1=?ad=bc(a,b,c,d≠0).性質(zhì)2如果=,那么.性質(zhì)3如果==…=(b+d+…+n≠0),則=(不唯一).4.黃金分割如果點(diǎn)C把線段AB分成兩條線段,使,那么點(diǎn)C叫做線段AC的黃金分割點(diǎn),AC是BC與AB的比例中項(xiàng),AC與AB的比叫做黃金比.二、相似三角形的判定及性質(zhì)1.定義對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊成比例的兩個(gè)三角形叫做相似三角形,相似三角形對(duì)應(yīng)邊的比叫做相似比.2.性質(zhì)(1)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等;(2)相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(邊、高、中線、角平分線)成比例;(3)相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比,面積比等于相似比的平方.3.判定(1)有兩角對(duì)應(yīng)相等,兩三角形相似;學(xué)_科網(wǎng)(2)兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等,兩三角形相似;(3)三邊對(duì)應(yīng)成比例,兩三角形相似;(4)兩直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例,兩直角三角形相似.【方法技巧】判定三角形相似的幾條思路:(1)條件中若有平行線,可采用相似三角形的判定(1);(2)條件中若有一對(duì)等角,可再找一對(duì)等角[用判定(1)]或再找?jiàn)A邊成比例[用判定(2)];(3)條件中若有兩邊對(duì)應(yīng)成比例,可找?jiàn)A角相等;(4)條件中若有一對(duì)直角,可考慮再找一對(duì)等角或證明斜邊、直角邊對(duì)應(yīng)成比例;(5)條件中若有等腰條件,可找頂角相等,或找一個(gè)底角相等,也可找底和腰對(duì)應(yīng)成比例.三、相似多邊形1.定義2.性質(zhì)(1)相似多邊形的對(duì)應(yīng)邊成比例;(2)相似多邊形的對(duì)應(yīng)角相等;(3)相似多邊形周長(zhǎng)的比等于相似比,相似多邊形面積的比等于相似比的平方.四、位似圖形1.定義如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形而且每組對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線交于一點(diǎn),對(duì)應(yīng)邊互相平行(或在同一條直線上),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,相似比叫做位似比.2.性質(zhì)(1)在平面直角坐標(biāo)系中,如果位似變換是以原點(diǎn)為中心,相似比為k,那么位似圖形對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)的比等于k或–k;(2)位似圖形上任意一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比或相似比.3.找位似中心的方法將兩個(gè)圖形的各組對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接起來(lái),若它們的直線或延長(zhǎng)線相交于一點(diǎn),則該點(diǎn)即是位似中心.4.畫(huà)位似圖形的步驟(1)確定位似中心;(2)確定原圖形的關(guān)鍵點(diǎn);(3)確定位似比,即要將圖形放大或縮小的倍數(shù);(4)作出原圖形中各關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn);(5)按原圖形的連接順序連接所作的各個(gè)對(duì)應(yīng)點(diǎn).考向一比例線段及其性質(zhì)1.比例的基本性質(zhì):組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng).兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng),中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng).2.對(duì)于四條線段a、b、c、d,如果其中兩條線段的比(即它們的長(zhǎng)度比)與另兩條線段的比相等,如a∶b=c∶d(即ad=bc),我們就說(shuō)這四條線段是成比例線段,簡(jiǎn)稱比例線段.3.判定四條線段是否成比例,只要把四條線段按大小順序排列好,判斷前兩條線段之比與后兩條線段之比是否相等即可,求線段之比時(shí),要先統(tǒng)一線段的長(zhǎng)度單位,最后的結(jié)果與所選取的單位無(wú)關(guān)系.典例引領(lǐng)1.若
,則.2.如圖,已知直線分別交直線于點(diǎn)A、B、C,交直線交于點(diǎn)D、E、F,且,,則.3.如圖,在矩形中,E,F(xiàn)分別為邊的中點(diǎn),分別與交于點(diǎn)P,Q.若,,則的長(zhǎng)為.4.若,則.5.如圖,五線譜是由等距離、等長(zhǎng)度的五條平行橫線組成的,同一條直線上的三個(gè)點(diǎn)都在橫線上,若線段,則線段的長(zhǎng)為.6.已知,則.7.小薛同學(xué)在學(xué)習(xí)了浙教版九年級(jí)上冊(cè)“4.1
.3比例線段”課后,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容是一個(gè)逐步特殊化的過(guò)程,請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)臄?shù)值,感受這種特殊化的學(xué)習(xí)過(guò)程.變式拓展8.已知,且,則的值為.9.已知a,b,c為非零實(shí)數(shù),且滿足,則一次函數(shù)的圖像一定經(jīng)過(guò)象限.10.如圖,,它們依次交直線于點(diǎn)A,B,C和點(diǎn)D,E,F(xiàn),若,則的值是.11.若,則的值為.12.若,則的值為.13.如圖,在中,點(diǎn)、分別為、的中點(diǎn),點(diǎn)為中點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),則.14.如圖,在中,是的中點(diǎn),點(diǎn)在上,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為.15.如圖,直線.若則的長(zhǎng)為.考向二相似三角形1.相似三角形的性質(zhì):①相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等;②相似三角形的周長(zhǎng)的比等于相似比;相似三角形的對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、對(duì)應(yīng)邊上的高)的比也等于相似比;③相似三角形的面積的比等于相似比的平方.由三角形的面積公式和相似三角形對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比可以推出相似三角形面積的比等于相似比的平方.2.相似三角形的判定:①平行線法:平行于三角形的一邊的直線與其他兩邊相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似;②三邊法:三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似;③兩邊及其夾角法:兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且?jiàn)A角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似;④兩角法:有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似.典例引領(lǐng)1.如圖,已知:在矩形中,,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā)沿方向以每秒1個(gè)單位的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F從點(diǎn)B出發(fā)沿射線以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),E,F(xiàn)兩點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),連接,,交于點(diǎn)G交于點(diǎn)M,連接.
(1)當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2秒時(shí),求證:;(2)求證:.2.如圖,在矩形中,點(diǎn)為的中點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作,垂足為.
(1)求證:;(2)若,,求的長(zhǎng);(3)連接,求證:.3.如圖,在四邊形中,,對(duì)角線,相交于點(diǎn),點(diǎn)在上,連接,,.(1)求證:;(2)求證:;(3)點(diǎn)是的中點(diǎn),連接,若,畫(huà)出圖形,直接寫(xiě)出與滿足的數(shù)量關(guān)系.4.如圖,和是有公共頂點(diǎn)的直角三角形,,點(diǎn)為射線,的交點(diǎn).(1)如圖1,若和是等腰三角形,求證:;(2)如圖2,若,問(wèn):(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)在(1)的條件下,,,若把繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),當(dāng)時(shí),請(qǐng)直接寫(xiě)出的長(zhǎng)度.5.(1)【問(wèn)題發(fā)現(xiàn)】如圖①,在中,,,D為的中點(diǎn).以為一邊作正方形.點(diǎn)E恰好與點(diǎn)A重合,則與的數(shù)量關(guān)系為_(kāi)_____;(2)【拓展研究】在(1)的條件下,如果正方形繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),連接,,.與的數(shù)量關(guān)系是否會(huì)發(fā)生變化?請(qǐng)僅就圖②的情形給出證明;(3)【問(wèn)題解決】當(dāng)正方形旋轉(zhuǎn)到B,E,F(xiàn)三點(diǎn)共線時(shí),求線段的長(zhǎng).6.如圖,已知,求證:.變式拓展7.如圖,中,于點(diǎn)E,點(diǎn)F在的延長(zhǎng)線上,且,連接,.
(1)求證:四邊形是矩形:(2)若,,,求的值.8.如圖,在四邊形中,點(diǎn),分別在,上,連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),,.(1)證明:;(2)若,,,求的長(zhǎng)度.9.如圖,在四邊形中,,點(diǎn)E在上,.(1)求證:;(2)若,求的長(zhǎng).10.如圖,在中,是邊上的高.(1)求證:;(2)若,求的長(zhǎng).11.如圖,點(diǎn)D為邊上一點(diǎn).求證:.12.已知:四邊形為矩形,,點(diǎn)F是延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)F不與點(diǎn)C重合).連接交于點(diǎn)G.(1)如圖一,當(dāng)點(diǎn)G為的中點(diǎn)時(shí),可證,完成下面的證明過(guò)程:證明:∵四邊形為矩形,∴_____,∴__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京2025年江蘇南京師范大學(xué)附屬中學(xué)雨花臺(tái)學(xué)校招聘編外教師筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 安全員A證考試能力提升試題打印帶答案詳解(基礎(chǔ)題)
- 六安2025年安徽六安霍邱縣大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專(zhuān)項(xiàng)招聘筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年會(huì)計(jì)初級(jí)考試全真模擬試卷及解析(含答案)
- 2025年新版中醫(yī)內(nèi)科副高試題及答案
- 2025年思維測(cè)試考試分析試題及答案
- 混凝土裂縫形成原因分析及預(yù)防措施
- 2025年電焊理論考試題及答案
- 寧波建筑b證試題及答案2025年新版
- 2025年成長(zhǎng)類(lèi)型測(cè)試題及答案
- 廣東省領(lǐng)航高中聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期第一次聯(lián)合考試語(yǔ)文試卷(含答案)
- 社區(qū)健康服務(wù)與管理課件
- QGDW1512-2014電力電纜及通道運(yùn)維規(guī)程
- 投資車(chē)行合同協(xié)議書(shū)
- 國(guó)際消防安全系統(tǒng)規(guī)則
- 靜脈治療新理念
- 高中研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)課課件系列總結(jié)階段-學(xué)生如何開(kāi)展研究活動(dòng)
- 心內(nèi)介入治療護(hù)理
- 民辦職業(yè)培訓(xùn)方案模板
- 04S519小型排水構(gòu)筑物(含隔油池)圖集
- 旅居養(yǎng)老可行性方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論