葫蘆島市龍港區(qū)2025屆數(shù)學(xué)六上期末考試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、仔細(xì)填空。(每小題2分，共20分）1．分母是6的所有真分?jǐn)?shù)之和是________。2．?huà)寢屬I(mǎi)3千克蘋(píng)果和4千克香蕉，共付80元。已知1千克蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)等于2千克香蕉的價(jià)錢(qián)，蘋(píng)果的單價(jià)是每千克（______）元，香蕉的單價(jià)是每千克（______）元。3．1024至少減去（____）就是3的倍數(shù),1708至少加上（____）就是5的倍數(shù)．4．一個(gè)半圓的半徑是r厘米，它的周長(zhǎng)大約是（______）厘米。（π取近似值3.14）5．填一填．（1）小楓家的西南面是_____，東南面是_____．（2）少年宮在學(xué)校的_____面，_____在學(xué)校的西北面．6．一根木料長(zhǎng)，如果鋸掉，還剩（________），如果鋸掉全長(zhǎng)的，還剩（________）。7．一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)為10cm，寬為8cm，高為11cm．如果把它截成1個(gè)長(zhǎng)方體，那么增加的表面積最少是_____cm1，增加的表面積最多是_____cm1．8．五年一班有學(xué)生40人，其中男生22人，女生占全班人數(shù)的（____）%。9．下圖是某果園三種果樹(shù)種植面積的扇形統(tǒng)計(jì)圖．(1)已知蘋(píng)果樹(shù)的種植面積是4.2公頃,三種果樹(shù)的總面積是（_____）公頃．(2)桃樹(shù)的種植面積是（_____）公頃．(3)梨樹(shù)占蘋(píng)果樹(shù)的（_____）%．10．8：()=0.25=4÷()==。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分，共12分）11．抽查一種商品，合格率是96%，也就是說(shuō)只有4個(gè)沒(méi)有合格。（____）12．甲所在小組的平均身高是1.56米，乙所在小組的平均身高是1.48米，甲一定比乙高．（______）13．小明身高154cm，弟弟的身高是1m，小明和弟弟身高的比是154∶1．（____）14．如果a÷b＝5，（a、b為非零的自然數(shù)）那么a是a、b的最小公倍數(shù)。_____。15．如果小明比小亮高，那么小亮比小明矮。（________）16．直圓柱的高一定，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例．（_____）三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共10分）17．下面圖形不是正方體展開(kāi)圖的是（）。A． B． C．18．下面算式中，計(jì)算結(jié)果為的是（）。A． B． C． D．19．有一盒棋子（只有黑白兩色），白棋與黑棋的數(shù)量比為3∶2，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A．黑棋數(shù)量占整盒棋的40% B．黑棋數(shù)量比白棋少C．白棋數(shù)量是黑棋的1.5倍 D．白棋數(shù)量比黑棋多20．在計(jì)算乘法時(shí)，不慎將乘數(shù)63寫(xiě)成36，那么計(jì)算結(jié)果是正確答案的（）A． B． C． D．21．去年每千克汽油的價(jià)格為5.5元，今年與去年同期相比，汽油價(jià)格的漲幅達(dá)到了10%．你對(duì)“漲幅”一詞的理解是（）A．今年售價(jià)是去年的百分之幾 B．去年售價(jià)是今年的百分之幾C．今年售價(jià)比去年多百分之幾 D．去年售價(jià)比今年少百分之幾四、細(xì)想快算。(每題6分，共24分）22．直接寫(xiě)出得數(shù)．1-=4×=+=×5÷×5=10÷=×=100÷50%=3.2+-3.2+=23．計(jì)算．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．（1）（2）×－÷（3）×＋×（4）－÷24．解方程或比例．＝1－x＝∶x＝∶25．求陰影部分的周長(zhǎng)（單位：厘米）五、能寫(xiě)會(huì)畫(huà)。(共4分）26．按要求畫(huà)一畫(huà),填一填。(每個(gè)方格的邊長(zhǎng)表示1厘米)(1)畫(huà)出三角形ABC繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。(2)畫(huà)出三角形ABC以BC所在直線為對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng)圖形。(3)畫(huà)出三角形ABC按2∶1放大后的圖形。(4)放大后的三角形面積是()平方厘米。六、解決問(wèn)題(每小題6分，共30分）27．?dāng)?shù)學(xué)課堂上，馬老師讓同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)．第一小組的同學(xué)用一根1米長(zhǎng)的鐵絲圍了一個(gè)三角形，量得三角形的一邊是米，另一邊是米，第三條邊長(zhǎng)多少米？它是一個(gè)什么三角形？28．五年級(jí)同學(xué)去參觀博物館，共用去小時(shí)，其中路上用去的時(shí)間占，導(dǎo)游講解的時(shí)間占，剩下的時(shí)間用來(lái)互動(dòng)提問(wèn)。互動(dòng)提問(wèn)的時(shí)間占總時(shí)間的幾分之幾？29．淘氣看一本故事書(shū),第一個(gè)星期看了這本書(shū)的49,第二個(gè)星期看了這本書(shū)的130．一個(gè)長(zhǎng)，寬，高的長(zhǎng)方體容器裝有深的水，放入一塊石頭完全沉入水中，水面上升到處。這塊石頭的體積是多少立方分米？31．動(dòng)手操作我最棒．畫(huà)一個(gè)直徑為4厘米的半圓，并計(jì)算它的周長(zhǎng)和面積．

參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分，共20分）1、【分析】真分?jǐn)?shù)是分子小于分母的分?jǐn)?shù)，據(jù)此找出分母是6的真分?jǐn)?shù)，然后求和即可?！驹斀狻糠帜甘?的所有真分?jǐn)?shù)有：、、、、；他們的和：++++=【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于真分?jǐn)?shù)意義即分子小于分母的分?jǐn)?shù)的理解。2、168【分析】1千克蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)等于2千克香蕉的價(jià)錢(qián)，則3千克蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)等于3×2＝6千克香蕉的價(jià)錢(qián)。媽媽買(mǎi)3千克蘋(píng)果和4千克香蕉，共付80元，那么（6＋4）千克香蕉的價(jià)錢(qián)就是80元，用80除以（6＋4）即可求出每千克香蕉的價(jià)錢(qián)，再用它乘2就是每千克蘋(píng)果的價(jià)錢(qián)?！驹斀狻?×2＝6（千克）香蕉：80÷（6＋4）＝80÷10＝8（元）蘋(píng)果：8×2＝16（元）【點(diǎn)睛】本題屬于等量代換問(wèn)題，根據(jù)題目的等量關(guān)系，通過(guò)等量代換消去一個(gè)未知數(shù)量，從而求出另一個(gè)未知數(shù)量。3、12【解析】【解答】解：1+2+4=7，7-1=6，1024-1=1023，所以1024至少減去1就是3的倍數(shù)；根據(jù)5的倍數(shù)特征可知，1708至少加上2，末位數(shù)字就是0，這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù).故答案為1；2【分析】一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)；一個(gè)數(shù)的個(gè)位數(shù)字是0或5，這個(gè)數(shù)就是5的倍數(shù).4、5.14r【分析】半圓的周長(zhǎng)等于圓的周長(zhǎng)的一半加上一條直徑，圓的半徑已知，從而可以求出半圓的周長(zhǎng)?！驹斀狻?.14r＋2r＝5.14r（厘米）【點(diǎn)睛】此題考查的是圓的周長(zhǎng)公式的應(yīng)用。此題中的半徑是用字母表示的數(shù)。5、圖書(shū)館學(xué)校東北小楓家【詳解】如圖，標(biāo)出正北方向，按“上北下南左西右東”即可答題6、【分析】（1）根據(jù)題意，總長(zhǎng)度－鋸掉的＝剩下的米數(shù)（2）要想求還剩下多少米，必須先求出具體鋸掉了多少米，用×即可求出鋸掉的米數(shù)，進(jìn)而可以求出剩下的米數(shù)?！驹斀狻浚剑剑╩）×＝（m）－＝（m）故答案為：；【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題，要用分?jǐn)?shù)乘法去計(jì)算。7、160410【分析】要使增加的表面積最少，也就是與最小的面平行切開(kāi)，要使表面積增加的最多，就是與最大面平行切開(kāi)．無(wú)論怎么切它的表面積都比原來(lái)增加兩個(gè)切面的面積．根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式解答．【詳解】與上下面平行切開(kāi)表面積增加：10×8×1=160（平方厘米），與前后面平行切開(kāi)表面積增加：10×11×1=140（平方厘米），答：表面積最少增加160平方厘米，最多增加140平方厘米．故答案為160，410．8、45【分析】女生人數(shù)就是全班人數(shù)減男生人數(shù)，用女生的人數(shù)除以全班的人數(shù)，就是女生占全班的百分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?0－22）÷40＝18÷40＝45%故答案為：45【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出女生的人數(shù)，再根據(jù)除法的意義列式解答。9、7.52.2525【解析】略10、321664【詳解】略二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。每小題2分，共12分）11、×【詳解】略12、×【分析】由題意知：小華所在小組學(xué)生平均身高是1.56米，并不代表小華的身高就是1.56米，可能比1.56米高，也可能比1.56米矮；小衛(wèi)所在小組學(xué)生平均身高1.48米，并不代表小衛(wèi)的身高就是1.48米，可能比1.48米高，也可能比1.48米矮；進(jìn)而得出結(jié)論．【詳解】平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量數(shù)，它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的一項(xiàng)指標(biāo)；小華所在小組學(xué)生平均身高是1.56米，并不代表小華的身高就是1.56米，可能比1.56米高，也可能比1.56米矮；小衛(wèi)所在小組學(xué)生平均身高1.48米，并不代表小衛(wèi)的身高就是1.48米，可能比1.48米高，也可能比1.48米矮；所以小華和小衛(wèi)相比無(wú)法確定誰(shuí)高；故判斷為：錯(cuò)誤．13、×【詳解】略14、√【分析】a÷b＝5（a、b為非零的自然數(shù)），說(shuō)明a是b的整數(shù)倍，求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最小公倍數(shù)為較大的數(shù)；由此解答問(wèn)題即可?！驹斀狻坑深}意得，a÷b＝5（a、b為非零的自然數(shù)），可知a是b的倍數(shù)，所以a和b的最小公倍數(shù)是a。故如果a÷b＝5，（a、b為非零的自然數(shù)）那么a是a、b的最小公倍數(shù)的說(shuō)法是正確的。故答案為√?！军c(diǎn)睛】此題主要考查求兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系時(shí)的最小公倍數(shù)：兩個(gè)數(shù)為倍數(shù)關(guān)系，最小公倍數(shù)為較大的數(shù)。15、×【分析】將小亮的身高看作單位“1”，據(jù)此將小明的身高表示出來(lái)，再利用除法求出小亮比小明矮幾分之幾即可?！驹斀狻俊拢?＋）＝÷＝所以小亮比小明矮。故答案為：×【點(diǎn)睛】找準(zhǔn)單位“1”，能夠根據(jù)題意將小明和小亮的身高表示出來(lái)是解題的關(guān)鍵。16、正確【解析】2×π×半徑×高=側(cè)面積（一定）所以直圓柱的高一定，它的底面半徑和側(cè)面積成正比例三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里，每小題2分，共10分）17、B【分析】正方體展開(kāi)圖有11種特征，分四種類(lèi)型，即：第一種：“141”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個(gè)，第二行放4個(gè)，第三行放1個(gè)；第二種：“222”結(jié)構(gòu)，即每一行放2個(gè)正方形，此種結(jié)構(gòu)只有一種展開(kāi)圖；第三種：“33”結(jié)構(gòu)，即每一行放3個(gè)正方形，只有一種展開(kāi)圖；第四種：“132”結(jié)構(gòu)，即第一行放1個(gè)正方形，第二行放3個(gè)正方形，第三行放2個(gè)正方形。根據(jù)正方體展開(kāi)圖的11種特征，圖A和C屬于正方體展開(kāi)圖的“141”結(jié)構(gòu)，都能折成正方體；圖B不屬于正方體的展開(kāi)圖，不能折成正方體；據(jù)此解答?！驹斀狻坑煞治龅茫簣DA和圖C都是正方體的展開(kāi)圖，能折成正方體，圖B不屬于正方體的展開(kāi)圖，不能折成正方體；故選：B【點(diǎn)睛】本題主要是考查正方體展開(kāi)圖的特征；關(guān)鍵是要掌握正方體展開(kāi)圖的特征。18、D【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算；能用簡(jiǎn)便方法的可以簡(jiǎn)便計(jì)算，據(jù)此計(jì)算出各選項(xiàng)結(jié)果即可?！驹斀狻緼．；B．；C．；D．。故答案為：D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，整數(shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算方法同樣適用于分?jǐn)?shù)。19、D【分析】根據(jù)白棋與黑棋數(shù)量比，將白棋數(shù)量看作3，黑棋數(shù)量看作2。A.整盒棋數(shù)量是3＋2，用黑棋數(shù)量÷整盒棋數(shù)量即可；B．用差÷白棋數(shù)量即可；C．用白棋數(shù)量÷黑棋數(shù)量；D．用差÷黑棋數(shù)量即可。【詳解】A．2÷（3＋2）＝2÷5＝40%，選項(xiàng)說(shuō)法正確；B．（3－2）÷3＝1÷3＝，選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．3÷2＝1.5，選項(xiàng)說(shuō)法正確；D．（3－2）÷2＝1÷2＝，白其數(shù)量比黑棋多，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵是理解比的意義，通過(guò)兩種棋的數(shù)量比，確定份數(shù)。20、C【分析】其中一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)由63變成36，求出36是63的幾分之幾，那么計(jì)算結(jié)果就是正確答案的幾分之幾?！驹斀狻?6÷63＝；一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)變成了原來(lái)的，那么計(jì)算結(jié)果是正確答案的；故答案選：C?！军c(diǎn)睛】一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。妆?，積也擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)。21、C【詳解】略四、細(xì)想快算。(每題6分，共24分）22、；；；2514；；200；【分析】分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，先把整數(shù)與分母約分，然后再計(jì)算；異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分，變成同分母分?jǐn)?shù)，然后按同分母分?jǐn)?shù)加減法的方法解答；分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算，根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，可以調(diào)換乘除的順序，結(jié)果不變；一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)，據(jù)此解答；分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母，能約分的一定要化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答；分?jǐn)?shù)、小數(shù)加減混合運(yùn)算，按從左往右的順序計(jì)算，也可以根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，調(diào)換加減的順序，結(jié)果不變.【詳解】1-=；4×=；+=；×5÷×5=25；10÷=14；×=；100÷50%=200；3.2+-3.2+=.23、（1）（2）（3）（4）【詳解】（1）==（2）====（3）===（4）==24、x＝7;x＝;x＝【詳解】＝解：3x＝5×4.2x＝71－x＝解：x＝1－x＝∶x＝∶解：x＝×x＝25、41.12厘米【詳解】如圖3.14×8+8×2＝25