2/2收集整理，僅供參考2023年華東師范大學(xué)湖州實驗中學(xué)教師招聘考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題1.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實踐性知識B.文化知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D2.依據(jù)高等學(xué)校決策權(quán)力主體的不同，高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度可分為（）。A.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、理事會制、董事會制B.黨委書記制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制C.校長負(fù)責(zé)制、理事會或校務(wù)委員會制、董事會制D.黨委書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、校務(wù)委員會制、董事會制【答案】：C3.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】：B4.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師長關(guān)系B.同事關(guān)系C.師教關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】：D5.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：C6.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.頭腦風(fēng)暴法C.發(fā)散思維法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：B7.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系B.樹立愛情責(zé)任感C.通過戀愛改變自己的生活D.追求志同道合的愛情【答案】：C8.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.理論講座C.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)D.學(xué)術(shù)報告【答案】：C9.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.外顯性B.豐富性C.波動性D.敏感性【答案】：A10.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.教學(xué)關(guān)系B.道德關(guān)系C.法律關(guān)系D.人格關(guān)系【答案】：C11.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ABD12.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.和朋友傾訴C.壓抑負(fù)性的情緒D.喝酒【答案】：B13.按照《重慶市義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學(xué)生有違反《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的應(yīng)加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴(yán)重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴(yán)重警告、③記過、④留校察看⑤退學(xué)⑥錯誤性質(zhì)嚴(yán)重的可送工讀校教育A.②B.⑤C.⑥D(zhuǎn).④【答案】：C14.羅森塔爾認(rèn)為，教師對學(xué)生寄予合理的期望和要求，學(xué)生就易取得如教師期望的效果這屬于教育心理學(xué)中的（）效應(yīng)A.登門檻B(tài).教師期望C.激將D.牧羊犬【答案】：B15.某大學(xué)生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)【答案】：B16.社會主義市場經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力B.從價值角度說，要有人文社會價值取向C.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上D.以上都是【答案】：D17.下列選項不屬于動作技能的是（）。A.想象B.舞蹈C.書寫D.體操【答案】：A18.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）A.焦慮B.強迫恐懼C.強迫觀念D.強迫行為【答案】：D19.教師職業(yè)道德評價的特征不包括（）。A.影響的深刻性B.過程的復(fù)雜性C.時間的持久性D.空間的廣泛性【答案】：B20.在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。A.特殊奉獻(xiàn)補助B.特殊崗位補助C.生活補助D.艱苦貧困地區(qū)補助【答案】：D21.自我提高內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力屬于（）。A.間接動機B.直接動機C.外部動機D.內(nèi)部動機【答案】：C22.在一些較復(fù)雜的專業(yè)技能形成過程中，練習(xí)的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.高原現(xiàn)象B.練習(xí)曲線C.高原反應(yīng)D.停頓反應(yīng)【答案】：A23.馬斯洛認(rèn)為，個體人格成長的基本動力，也是人格成長的目的是（）。A.安全需要B.自我實現(xiàn)C.生理需要D.愛和歸屬需要【答案】：B24.中華人民共和國義務(wù)教育法的實施時間是（）。A.1987年B.1988年C.1986年D.1989年【答案】：C25.教師個人根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)、原則等一系列評價體系，對自己的道德所進(jìn)行的一種自我認(rèn)識和自我判斷的方法是（）。A.學(xué)生評價法B.加減評分法C.社會評價法D.自我評價法【答案】：D26.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.加涅C.桑代克D.布魯納【答案】：C27.教育職業(yè)與其他職業(yè)相比較，最根本的特點在于它是以（）為對象的。A.文化B.社會C.知識D.人【答案】：D28.（）是指注意能夠使心理活動始終穩(wěn)定在選定的對象上，直至達(dá)到認(rèn)識活動或行為動作目的為止。A.保持功能B.調(diào)節(jié)功能C.選擇功能D.監(jiān)督功能【答案】：A29.高等教育與人的發(fā)展之間的關(guān)系揭示了（）A.教育的外部關(guān)系規(guī)律B.高等教育發(fā)展受社會發(fā)展制約C.高等教育的兩大基本規(guī)律D.教育的內(nèi)部關(guān)系規(guī)律【答案】：D30.決定高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的是（）。A.政治制度B.生產(chǎn)力C.文化資源D.科學(xué)技術(shù)【答案】：B31.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務(wù)育人和（）。A.規(guī)章育人B.方法育人C.管理育人D.觀念育人【答案】：C32.當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的（）A.選擇性B.理解性C.恒常性D.整體性【答案】：D33.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.組織策略B.精細(xì)加工策略C.復(fù)述策略D.時間管理策略【答案】：B34.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.精神質(zhì)B.責(zé)任心C.開放性D.宜人性【答案】：A35.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.個別活動B.研討活動C.小組活動D.集體活動【答案】：B二、多選題36.社會主義職業(yè)道德與舊社會職業(yè)道德的主要區(qū)別有（）。A.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會目的不同B.所處的社會地位不同C.指導(dǎo)思想和道德原則不同D.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動目的關(guān)系不同【答案】：ACD37.教師命題時,應(yīng)注意（）。A.命題的隨意性B.命題的有效性C.命題的指向性D.命題的全面性【答案】：BCD38.堅持辦事公道，必須做到（）。A.自我犧牲B.堅持真理C.光明磊落D.舍己為人【答案】：BC39.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.動作思維B.形象思維C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：CD40.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要B.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求C.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD41.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)可以滿足我們的生活需求C.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值D.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧敬鸢浮浚築CD42.文明禮貌是（）。A.企業(yè)形象的重要內(nèi)容B.人類社會進(jìn)步的產(chǎn)物C.企業(yè)創(chuàng)新的需要D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】：ABD43.對從業(yè)人員來說，下列思想不正確的是（）。A.財富就是靠勞動得到的，不是靠節(jié)約得到的B.招待客人是多花一些，顯得對客人的尊重，自己有面子C.員工出公差，花費多少都可以D.節(jié)約其實就是小氣的表現(xiàn)【答案】：ABCD44.人際關(guān)系包括的成分有（）。A.認(rèn)知成分B.行為成分C.意志成分D.情感成分【答案】：ABD45.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.得到學(xué)生及其家長的饋贈C.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件D.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)【答案】：ACD46.思維的基本特征是（）A.概括性B.形象性C.間接性D.目的性【答案】：AC47.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.服務(wù)群眾B.奉獻(xiàn)社會C.辦事公道D.愛崗敬業(yè)【答案】：ABCD48.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成D.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)【答案】：ABCD49.脫產(chǎn)研修的高校教師培養(yǎng)形式實現(xiàn)的形式通常有（）。A.進(jìn)博士后流動站進(jìn)行培養(yǎng)B.特殊培養(yǎng)C.做國內(nèi)訪問學(xué)者D.學(xué)術(shù)休假E.出國進(jìn)修【答案】：ACDE50.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.提倡勤勞節(jié)儉是物質(zhì)匱乏的時代產(chǎn)物，不適合現(xiàn)代要求B.勤勞可以提高效率，節(jié)儉能夠降低成本C.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展D.消費可以拉動需求，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提倡勤勞節(jié)約不合時宜【答案】：BC51.職業(yè)道德由以下哪幾部分組成（）。A.職業(yè)道德活動B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德準(zhǔn)則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：ABD52.職業(yè)活動中，要做到公平公正就要（）。A.不懼權(quán)勢，不計個人得失B.和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.按原則辦事D.不徇私情【答案】：ACD53.法治信仰體現(xiàn)了主體的哪些意識和觀念?A.規(guī)則