2023年鎮(zhèn)江市丹陽市教育局所屬學(xué)校招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年鎮(zhèn)江市丹陽市教育局所屬學(xué)校招聘事業(yè)編制教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移,教師應(yīng)該采用(),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除,更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).教材結(jié)構(gòu)B.概念C.變式D.基本原理【答案】:C2.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注提升階段B.關(guān)注情境階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注生存階段【答案】:B3.在學(xué)習(xí)新材料時(shí),先對(duì)材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié),然后,用簡(jiǎn)要的語詞,按材料中的邏輯關(guān)系,寫下主要和次要觀點(diǎn),這屬于()。A.理解一控制策略B.精加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】:C4.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()上。A.德育原則B.德育規(guī)律C.德育方法D.德育內(nèi)容【答案】:D5.有的學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)是為了得到老師的獎(jiǎng)勵(lì),而有的學(xué)生則是害怕老師批評(píng),這是學(xué)生對(duì)群體規(guī)范的()。A.自覺B.服從C.內(nèi)化D.認(rèn)同【答案】:B6.學(xué)習(xí)者在頭腦中創(chuàng)建一幅熟悉的場(chǎng)景,在場(chǎng)景中確定一條明確的路線,在這條路線上確定一些特定的點(diǎn)。然后將所要記的內(nèi)容全部視覺化,并按順序和這條路線上的各個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來,回憶時(shí),按這條路線上的各個(gè)點(diǎn)提取所記的項(xiàng)目。這是運(yùn)用了哪種記憶方法?()A.諧音聯(lián)想法B.位置記憶法C.視覺想象法D.關(guān)鍵詞法【答案】:B7.認(rèn)知策略屬于()。A.言語技能B.心智技能C.交際技能D.操作技能【答案】:B8.通識(shí)教育一般理解為()。A.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育B.通識(shí)教育就是寬口徑教育C.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育D.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通【答案】:D9.我國古代教育家孔子提出了“有教無類”的教育思想?,F(xiàn)代教育最符合這一思想的是()。A.報(bào)送優(yōu)秀學(xué)生升學(xué)B.農(nóng)民工子女在城市就近上學(xué)C.升學(xué)考試擇優(yōu)錄取D.根據(jù)需要按計(jì)劃招生【答案】:B10.就現(xiàn)代教育而言,說服教育的主導(dǎo)方式應(yīng)該是()。A.過程-體驗(yàn)式B.溝通-對(duì)話式C.踐履-訓(xùn)練式D.指導(dǎo)-內(nèi)省式【答案】:B11.我國古代專門論述了教學(xué)問題被譽(yù)為“中國教育學(xué)的雛形”的著作是()。A.《學(xué)記》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《孟子》【答案】:A12.害怕考試和體育比賽時(shí)雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮,焦慮是()。A.表面特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.首要特質(zhì)【答案】:B13.美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯的公平理論指出,員工的積極性能否調(diào)動(dòng),會(huì)受到()因素的影響?A.情感管理與提供舞臺(tái)B.絕對(duì)報(bào)酬與相對(duì)報(bào)酬C.效益與收入D.實(shí)際值與期望值【答案】:B14.我國古代社會(huì)提出的“在明明德,在親民,在止于至善”的教育目的,體現(xiàn)了()對(duì)教育目的確立的影響。A.文化B.政治C.經(jīng)濟(jì)D.科技【答案】:A15.在人類歷史上,有什么樣的社會(huì)形態(tài)便有什么樣的社會(huì)性質(zhì)教育,體現(xiàn)了教育的()。A.永恒性B.本質(zhì)性C.歷史性D.階段性【答案】:C16.“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了?!边@句話倡導(dǎo)了自然教育和兒童本位的教育觀。下列教育家中,支持這種教育觀的是()。A.盧梭B.培根C.康德D.赫爾巴特【答案】:A17.()是中國歷史上第一位偉大的愛國詩人,楚辭的創(chuàng)立者和代表作者。A.陶淵明B.謝靈運(yùn)C.班固D.屈原【答案】:D18.《XX省實(shí)施<中華人民共和國殘疾人保障法辦法》由山東省十一屆人大第三十一次會(huì)議修訂并通過,該《辦法》屬于()。A.規(guī)章B.法律C.地方性法規(guī)D.規(guī)范性文件【答案】:C19.建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義行政學(xué)的基理論依據(jù)是()。A.行政管理二重性原理B.政治學(xué)理論C.管理學(xué)理論D.經(jīng)濟(jì)學(xué)理論【答案】:A20.下列表述正確的是()。A.林地承包期限為30年~70年B.草地承包期限為70年C.特殊林地承包期限為100年D.耕地承包期限為50年【答案】:A21.下列關(guān)于十八大的說法,不正確的是()。A.對(duì)黨章進(jìn)行了修改,把改革開放寫入黨章B.要在新中國成立一百年的時(shí)候全面建成小康社會(huì)C.要實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番D.把生態(tài)文明建設(shè)納入“五位一體”的總體布局【答案】:B22.為了維護(hù)政令一致,凡下行公文()。A.都要和有關(guān)機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)B.都要請(qǐng)示上級(jí)C.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文D.內(nèi)容涉及其他機(jī)關(guān),行文前應(yīng)與其協(xié)商【答案】:D23.下列不屬于公共組織結(jié)構(gòu)形式的是()。A.事業(yè)部組織結(jié)構(gòu)B.矩陣結(jié)構(gòu)C.職能結(jié)構(gòu)D.直線結(jié)構(gòu)【答案】:A24.()是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它做鏡頭可以制成“照相機(jī)”,一次就能照出千百張相同的相片。A.“鷹眼透鏡”B.“蛙眼透鏡”C.“蜂眼透鏡”D.“蠅眼透鏡”【答案】:D25.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。

①隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步,人們_感情的方式越來越方便,但傳播內(nèi)容的雷同也會(huì)給傳播雙方帶來厭倦感

②美軍少將維克托在中央司令部的新聞發(fā)布會(huì)上_,美軍在納杰夫以北的一個(gè)高速公路檢查站遭到自殺性襲擊,有四名美軍士兵喪生

③對(duì)于這些復(fù)雜的問題,就多數(shù)情況或者主要方面來說,我們的看法_是相同的

④都說“姜還是老的辣”,你真有兩手,這個(gè)人那么難纏,_還是叫你給說服了A.傳達(dá)證明大致畢竟B.傳遞證實(shí)大概畢竟C.傳達(dá)證明大概到底D.傳遞證實(shí)大致到底【答案】:D26.填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()。

①我們要定期帶父母去醫(yī)院檢()身體

②這是一個(gè)朝鮮知識(shí)分子的聲音,是包()著痛苦和仇恨的剛強(qiáng)的聲音A.查涵壓精查含抑經(jīng)B.察含壓經(jīng)察涵抑精C.④小明貪玩,做起作業(yè)來漫不()心,只求速度不求質(zhì)量D.③看到自己多年的努力終于取得了成效,他()制不住內(nèi)心的喜悅,激動(dòng)地跳了起來【答案】:C27.一提到發(fā)展,有人就想到GDP。一季度各地GDP增速普遍放緩,難免引起一些地方的擔(dān)憂和顧慮,其實(shí)大可不必。GDP增速回落不但不會(huì)增加硬著陸的風(fēng)險(xiǎn),反而有利于控制通脹水平。特別是在當(dāng)前土地、能源資源等要素制約日益明顯,勞動(dòng)力價(jià)格上漲較快,石油、鐵礦石等大宗商品價(jià)格大幅上漲的背景下,容忍GDP增速適度回落,其實(shí)恰是給經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展方式轉(zhuǎn)變預(yù)留出更多的空間。

這段文字意在說明()。A.GDP增速回落可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)硬著陸B(tài).社會(huì)應(yīng)當(dāng)容忍GDP增速適度回落C.GDP增速回落可以對(duì)沖大宗商品價(jià)格上漲D.GDP增速回落是轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的需要【答案】:B28.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()A.一些杰作的作者反而更擅長(zhǎng)掩飾自己的真實(shí)品格B.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見C.一個(gè)品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動(dòng)人的詩篇D.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素【答案】:C29.任何年代都不曾平凡,任何年代都不缺少對(duì)青年人成長(zhǎng)的焦慮,但完美的中國青年形象,很難擺脫社會(huì)的浸染和政治的油彩。出類拔萃也好,平庸度日也罷,(),國家旗幟的方向,仍然是青年發(fā)展的方向。所以,遠(yuǎn)大的理想為什么會(huì)縮水,學(xué)習(xí)與奮斗為什么換不來成功,創(chuàng)新的火花為何曇花一現(xiàn),高尚的品行為何落下暗傷。當(dāng)下所有的問題,都會(huì)找到共同的根源。青年人不需要自卑,不能夠屈服,不可以放棄,我們之所以未能改變自己的命運(yùn),只因?yàn)槲覀儧]有想辦法去改變這個(gè)世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.成功的衡量標(biāo)準(zhǔn)千百年不變,始終是由社會(huì)來決定B.青年的未來總是與國家、民族這些宏大的名詞聯(lián)系到一起C.個(gè)人命運(yùn)只有與國家牢牢捆綁在一起才能煥發(fā)出奪目的光彩D.要想成就一番事業(yè)就需緊跟時(shí)代的節(jié)拍、民族的步伐【答案】:B30.《權(quán)謀書》成書于漢成帝鴻嘉四年,是劉向在校書的過程中()而成的。他編輯此書的目的也是有感于當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)俗的奢靡荒淫,禮教零落,用歷史上古圣先賢的事跡和流傳下來的格言警句來引起皇帝的()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.整理興趣B.編寫警戒C.總結(jié)反思D.分析警惕【答案】:B31.①就在理智告訴人們語言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí),他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語言來維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng),并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來的語言影響因此常被想象成對(duì)本土語言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()A.③⑤①⑥④②B.③②①⑥④⑤C.③⑤④②①⑥D(zhuǎn).④⑥②③⑤①【答案】:A32.社會(huì)生活的變化多樣,使得任何一種規(guī)則體系都不能夠不加變化地();反過來文明社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜,也不能僅靠抽象原則與模糊觀念來()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.實(shí)施維護(hù)B.應(yīng)用維持C.適用維系D.調(diào)試?yán)^續(xù)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育形式可以包括()。A.通過人與人之間的聯(lián)系來培養(yǎng)人的活動(dòng)B.通過各種知識(shí)媒介,使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)C.自我教育D.學(xué)校教育【答案】:ABCD34.下列屬于《學(xué)記》中的教育思想觀點(diǎn)是()。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.長(zhǎng)善救失C.藏息相輔D.學(xué)而不思則罔【答案】:ABC35.對(duì)教育的本質(zhì)說法正確的有()。A.教育就是生產(chǎn)力B.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過程C.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)D.教育就是社會(huì)的上層建筑【答案】:ABD36.屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是()。A.公共性B.公益性C.義務(wù)性D.統(tǒng)一性【答案】:ABCD37.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有()。A.佛洛依德的人格發(fā)展理論B.榮格的人格發(fā)展理論C.埃里克森的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】:ABC38.()已經(jīng)成為當(dāng)代世界最具影響力的兩大教育思潮,它們不僅主導(dǎo)了當(dāng)前世界教育改革努力的方向,也成為今后世界教育發(fā)展和進(jìn)步的趨勢(shì)。A.終身教育B.人文教育C.全民教育D.文明教育【答案】:AC39.在職業(yè)道德實(shí)踐中,要求做到公私分明應(yīng)該()。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.從自身利益為主,公私兼顧D.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)【答案】:ABD40.陶行知的教育思想集中體現(xiàn)在()。A.社會(huì)即教育B.教育即生活C.生活即教育D.教學(xué)做合一【答案】:ACD41.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有的功能包括()。A.啟動(dòng)功能B.感染功能C.維持功能D.定向功能【答案】:ACD42.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品C.有利于提供良好的服務(wù)D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】:AC43.有人認(rèn)為,任何規(guī)律都具有普遍性,而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此,任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對(duì)象。這種觀點(diǎn)()。A.是一種正確的觀點(diǎn),準(zhǔn)確地講清了唯物辯證法的研究對(duì)象B.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),否認(rèn)了規(guī)律的客觀性C.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),擴(kuò)大了唯物辯證法研究對(duì)象的范圍D.是一種錯(cuò)誤觀點(diǎn),不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】:CD44.下列關(guān)于歐洲河流的特點(diǎn)與形成原因的分析正確的是()。A.河網(wǎng)較密,是因?yàn)殛懙孛娣e小B.無長(zhǎng)河,是因?yàn)榇箨戄喞郏质苌綆X的限制C.航運(yùn)便利,是因?yàn)槠皆娣e廣,河流之間多運(yùn)河D.水量充沛,是因?yàn)榻邓枯^多【答案】:BCD45.下列行業(yè)中,較易形成寡頭壟斷市場(chǎng)的有()。A.日用品行業(yè)B.石油行業(yè)C.有色金屬行業(yè)D.副食品行業(yè)【答案】:BC46.古代帝王,諸侯等死后,根據(jù)他們的生平給予一種稱號(hào)以褒貶善惡,稱為謚或謚號(hào),謚號(hào)一般分為表揚(yáng)型,批評(píng)型和同情型三種,下列歷史人物的謚號(hào)不屬于批評(píng)型的有:A.漢武帝B.齊桓公C.隋文帝D.唐太宗【答案】:ABCD47.下列說法錯(cuò)誤的是()。A.郭沫若的主要詩集有《女神》《星空》B.艾青在獄中創(chuàng)作了《大堰河——我的保姆》C.《翡冷翠的一夜》是郁達(dá)夫的作品D.巴金“激流三部曲”是《霧》《雨》《電》【答案】:CD48.英國學(xué)者狄維格等將對(duì)家庭照顧者的支持分為()。A.針對(duì)家庭照顧者的壓力提供情緒及專業(yè)上的支援B.提供能夠稍事休息的支援C.提供一些具體的和實(shí)際的幫助D.協(xié)助家庭照顧者善用服務(wù)資源【答案】:ABCD49.社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)方法解決社區(qū)問題、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)。社區(qū)工作的基本特征包括()。A.集體行動(dòng)B.專業(yè)社會(huì)工作者的介入C.采用單種方法D.以解決社會(huì)問題為目標(biāo)【答案】:ABD50.關(guān)于社區(qū)黨組織的主要職責(zé)正確的是()。A.制定杜區(qū)文化活動(dòng)的工作計(jì)劃及實(shí)施方案B.討論決定本社區(qū)建設(shè)、管理中的重要問題C.帶頭加強(qiáng)社區(qū)衛(wèi)生建設(shè)D.領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)群眾組織,支持和保證其依照各自的章程開展工作【答案】:BD51.罰款處罰的執(zhí)行方式包括A.執(zhí)法人員依法當(dāng)場(chǎng)收繳罰款。B.公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)申請(qǐng)法院強(qiáng)制執(zhí)行C.當(dāng)事人自動(dòng)履行D.

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