8.《冀中的地道戰(zhàn)》課件_第1頁
8.《冀中的地道戰(zhàn)》課件_第2頁
8.《冀中的地道戰(zhàn)》課件_第3頁
8.《冀中的地道戰(zhàn)》課件_第4頁
8.《冀中的地道戰(zhàn)》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

冀中的地道戰(zhàn)

抗日戰(zhàn)爭

地道戰(zhàn)背景資料

背景資料

抗戰(zhàn)時期，為了保存自己的力量，粉碎敵人的“掃蕩”，冀中人民在黨的領導下，創(chuàng)造了新的斗爭方式——地道戰(zhàn)，狠狠地打擊了敵人。讀課外，畫出生字詞，讀準字音、注意字形，畫出你覺得寫得精彩的地方。感知內容和地鼠一起讀詞語侵丘擱任略壘陷拐岔學習生字試著組詞侵丘擱任略壘陷拐岔學習生字qīnlüèlěir6nqiūgēxiànguǎichà請你認真讀課文，試著概括課文主要內容。內容感知010203地道戰(zhàn)的產生及作用。地道戰(zhàn)的式樣和特點。地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭中的地位。計時，帶著問題，用較快的速度默讀。內容感知32在地道里怎樣打仗？地道是什么樣的？13地道有哪些特點？1本文有1200字，我打算4分鐘讀完。你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內容?和同學交流自己的閱讀體會。內容感知快速閱讀需要注意的問題。內容感知要保持注意力的集中。正確處理閱讀速度與理解、記憶的關系。

讀一讀第一部分，思考：地道戰(zhàn)的作用？內容感知有效地保護自己。有力地打擊敵人。

作者是按什么順序來介紹地道戰(zhàn)的結構的？

地道有什么特點呢？閱讀課文第二部分，思考討論：堅固性實用性科學性內容感知分析一下地道戰(zhàn)的式樣和特點！請你找出來。防水攻防毒氣攻防火攻內容感知讀一讀課后最后一段，你打算怎樣讀，讀到了什么？內容感知創(chuàng)設情景，小組合作朗讀想一想我們要用怎樣的情感來讀這篇課文？想一想要用怎樣的語氣語調語速來讀？內容感知讀完課文，你還了解了什么？小組之間整理記錄一下。課文主要寫了什么？地道戰(zhàn)是怎樣形成的，在怎樣的背景下形成的呢？……內容感知頭正，身直，背挺，足安。學習生字侵妨蔽陷拐略筑堡黨丘先觀察認真規(guī)范學習生字“撇”要短一點，兩橫居中分開。上部分書寫要緊湊，下邊底橫要長，托住上邊。左短右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論