江蘇省蘇州市吳江區(qū)汾湖中學(xué)2025屆高二上生物期末聯(lián)考試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示種群在理想環(huán)境中和有環(huán)境阻力條件下的增長曲線，下列有關(guān)種群數(shù)量增長曲線的敘述，正確的是（）A.圖甲為“J”形增長，每年增加的個體數(shù)量始終不變B.圖乙cd段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率C.防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到d點時進行D.漁業(yè)捕撈后剩余量應(yīng)該在c點左右2．水稻根系產(chǎn)生生長素與細胞分裂素并影響根系生長的機制如圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.在促進水稻根系生長方面，細胞分裂素與生長素的作用相抗衡B.細胞分裂素的含量變化體現(xiàn)了負反饋的調(diào)節(jié)機制C.抑制細胞分裂素氧化酶的活性會破壞組織中的激素平衡D.若細胞分裂素氧化酶基因發(fā)生突變，則植物根系的生長一定會被抑制3．下圖是與生長素有關(guān)的一項實驗，假定云母片不能讓物質(zhì)透過，不考慮其他激素的作用。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.抑制植物幼嫩部位的細胞呼吸會抑制生長素的極性運輸B.甲彎曲程度大于乙，說明向光側(cè)生長素向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移C.丙彎曲程度大于丁，說明單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解D.乙彎曲程度等于丁，不能說明單側(cè)光沒有導(dǎo)致生長素轉(zhuǎn)移4．下圖為人體內(nèi)糖皮質(zhì)激素（GC）分泌的調(diào)節(jié)過程，其中“+”表示促進，“-”表示抑制。相關(guān)敘述錯誤的是（）A.GC分泌后可通過體液定向運輸?shù)较鄳?yīng)的靶細胞、靶器官B.含有GC特異性受體的有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等C.在病原體感染的情況下，機體血漿中的GC含量會增加D.機體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調(diào)節(jié)機制5．下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的正確順序是（）①互補堿基對之間氫鍵斷裂②互補堿基對之間形成氫鍵③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)A.①③④②⑤ B.①④②⑤③ C.①③⑤④② D.③①④②⑤6．生長素能促進細胞伸長生長，其作用機理為：生長素通過細胞壁，與細胞膜上的受體結(jié)合，通過進一步信號傳遞促進質(zhì)子泵基因的表達，質(zhì)子泵是細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體，可將H+從膜內(nèi)運到膜外，使細胞壁酸化，酸化后的細胞壁變得松弛從而有利于伸展。下列說法正確的是（）A.細胞伸長生長的過程中體積變化最大的細胞器是液泡B.質(zhì)子泵基因的表達一定是在細胞質(zhì)中進行的C.轉(zhuǎn)運H+的載體的合成受到生長素的催化D.生長素與細胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能7．下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，錯誤的是A.兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C.O型血夫婦的子代都是O型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環(huán)境決定的8．（10分）乙醇是酒的主要成份，是可再生物質(zhì)，是常用的燃料、溶劑和消毒劑，也是高中生物實驗常用的試劑。有關(guān)敘述正確的是（）A.DNA的粗提取與鑒定實驗中，用95%的冷酒精溶解DNAB.觀察根尖有絲分裂的實驗中，用15%的鹽酸和75%的酒精混合液（1:1）進行解離C.觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒，用體積分數(shù)為50%酒精洗去浮色D.堿性條件下，橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色二、非選擇題9．（10分）免疫系統(tǒng)會消滅外物，對自身細胞不予侵犯，這是免疫的自身耐受性。決定自身耐受性的一組特異糖蛋白分子，稱為主要組織相容性復(fù)合體(MHC)。和人的指紋一樣，不同人的MHC不同。MHC有兩類，第1類分布于幾乎身體全部細胞的表面，第II類只定位于巨噬細胞租B細胞表面。圖1和圖2是病毒侵入人體后發(fā)生的免疫過程示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）巨噬細胞吞噬入侵病毒的過程，屬于免疫系統(tǒng)的第_____道防線。（2）B細胞的活化需要雙信號的刺激，第一信號是_____直接刺激B細胞表面的受體，第二信號是_____提供的活化信號。白細胞介素可作用于活化的B細胞，使其增殖分化為_____細胞。由圖l可知，它還可作用于_____細胞。（3）由圖2可知，胞毒T細胞通過_____來特異性識別靶細胞，體現(xiàn)了細胞膜_____的功能。（4）異體器官移植時，受體產(chǎn)生的特異性免疫反應(yīng)有_____。為減少器官移植帶來的排斥反應(yīng)，據(jù)題意分析，應(yīng)選擇_____的器官，使移植成功的可能性增大。10．（14分）下圖人體部分生理活動調(diào)節(jié)過程示意圖（A、B、C、D表示激素）。請分析回答：（1）當人處在寒冷環(huán)境下，當局部體溫低于正常體溫時，通過皮膚血管收縮、皮膚血流量減少來減少皮膚散熱量，其中引起皮膚血管收縮的反射弧結(jié)構(gòu)順序是（寫出完整的反射?。_________________________________；如此同時，圖中B、C二種激素的分泌量增加，使產(chǎn)熱量增加，B激素在人體內(nèi)的生理作用除了促進有機物代謝外還有__________________________________________。（2）當人處在高溫作業(yè)情況下，大量出汗后常常導(dǎo)致人體失水、失鹽，此時由下丘腦分泌垂體釋放的_____________促進腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿量以保留體內(nèi)水分；同時，腎上腺皮質(zhì)分泌的______________促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉平衡。（3）當人進行較長時間運動時，血糖濃度會降低，低血糖直接刺激胰島A細胞，引起胰高血糖素分泌增加。若欲證明該激素的作用，應(yīng)取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠分成兩組，實驗組_______，對照組__________________。若_______________________________，則說明胰高血糖素能升高血糖；若_______________________________，則說明胰高血糖素不能升高血糖。11．（14分）多巴胺是腦內(nèi)多巴胺能神經(jīng)元分泌的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，主要負責(zé)大腦的興奮及開心的信息傳遞。研究表明，多種神經(jīng)性疾病與多巴胺含量有關(guān)。如圖是多巴胺的分泌和作用模式圖，請回答下列問題：（1）正常情況下，神經(jīng)元內(nèi)的多巴胺儲存在___________中，興奮傳來時多巴胺被釋放到___________，進而作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜___________，使人產(chǎn)生愉悅感，隨后多巴胺被突觸前神經(jīng)元___________。（2）毒品——可卡因會導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，引起下一個神經(jīng)元持續(xù)興奮，使人產(chǎn)生“快感”。據(jù)圖推測，可卡因?qū)е峦挥|間隙中多巴胺含量增多的原因是___________。（3）研究表明，帕金森病的致病機理是腦部多巴胺能神經(jīng)元的變性死亡，而該神經(jīng)元死亡的原因之一是多巴胺能神經(jīng)元胞外多巴胺的濃度過高。綜合上述研究結(jié)果可知，吸毒的人比正常人患帕金森病的幾率更___________（填“高”或“低”）。12．20世紀初，生理學(xué)家勒維用電流刺激蛙心臟的迷走神經(jīng)時，蛙的心臟跳動減慢。為研究迷走神經(jīng)控制心臟活動時，在神經(jīng)元與心肌之間傳遞的是電信號還是化學(xué)信號，設(shè)計如下實驗。實驗器材：帶有神經(jīng)的離體蛙心臟、連接管、對蛙心臟跳動無影響的液體X等?；卮鹣铝袉栴}：（1）請完善下面的實驗步驟：①取甲、乙兩個具有正常收縮能力的蛙心臟，用插管把它們連接起來，同時剪去乙蛙心臟的迷走神經(jīng)；②向甲蛙心臟中注入液體X，使兩蛙心臟中的血液被液體X替代；③________________________________________，觀察甲、乙兩蛙心臟的跳動變化。（2）實驗結(jié)果是甲蛙心臟的跳動先減緩，隨后乙蛙心臟的跳動也減緩。（3）實驗分析：實驗前剪去乙蛙心臟的迷走神經(jīng)是為了__________________________。（4）對實驗結(jié)果的解釋：由于電流刺激不可能是______________________的直接原因，其影響只可能來自____________________________________。該影響先作用于______心臟，而后作用于______心臟。（5）實驗結(jié)論：___________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】種群的增長曲線有兩種數(shù)學(xué)模型，“J”型和“S”型，其中“J”型曲線是指種群數(shù)量每年以恒定的倍數(shù)增長，而“S”型曲線由于資源空間和天敵的限制，達到環(huán)境容納量后會維持相對穩(wěn)定。圖甲為“J”型曲線，圖乙為“S”型曲線。【詳解】A、“J”型增長曲線中每年以恒定的倍數(shù)在增長，因此每年增加的個體逐漸增多，A錯誤；B、圖乙cd段種群增長速率逐漸下降，種群數(shù)量依然在增加，因此出生率大于死亡率，B錯誤；C、防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達到K/2之前進行，即c點以前，C錯誤；D、漁業(yè)捕撈時為了持續(xù)獲得較大產(chǎn)量，需要種群捕撈后能以較快的速度恢復(fù)，因此剩余量在K/2左右，即c點左右，D正確。故選D。2、D【解析】1、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從生產(chǎn)部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。2、五大類植物激素：生長素、細胞分裂素、赤霉素、乙烯、脫落酸;在植物生發(fā)發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境的過程中，各種激素不是孤立地起作用，而相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)機體生命活動。3、分析圖示可知，根尖細胞產(chǎn)生生長素，生長素含量上升可促進根系生長，根尖細胞產(chǎn)生細胞分裂素，細胞分裂素含量上升會抑制根系生長，生長素和細胞分裂素含量上升，均會促進細胞分裂素氧化酶的合成，而細胞分裂素氧化酶可降解細胞分裂素，從而使其含量下降，進而解除細胞分裂素對根系生長的抑制作用?！驹斀狻緼、據(jù)題圖分析，生長素含量上升會促進根系生長，細胞分裂素含量上升抑制根系生長，兩者在調(diào)節(jié)植物根系生長方面具有拮抗作用，A正確；B、細胞分裂素含量上升促進細胞分裂素氧化酶的合成，細胞分裂素氧化酶增多又可以使細胞分裂素降解增加，使細胞分裂素含量減少，這種調(diào)控機制屬于負反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、細胞分裂素與細胞分裂素氧化酶之間存在負反饋調(diào)節(jié)，若抑制細胞分裂素氧化酶的活性，則細胞分裂素含量上升，從而打破組織中的激素平衡，C正確；D、細胞分裂素氧化酶基因發(fā)生突變，因不確定其突變方向，所以植物根系的生長不一定會被抑制，D錯誤。故選D。3、B【解析】1、生長素的生理作用兩重性表現(xiàn)在：生長素既能促進生長也能抑制生長；既能促進發(fā)芽也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果也能疏花疏果。脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落。2、極性運輸指從形態(tài)學(xué)的上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，重力、單側(cè)光都不影響生長素的極性運輸【詳解】A、生長素在植物體內(nèi)幼嫩部位可以發(fā)生從形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端的單方向運輸，稱為極性運輸，極性運輸是細胞的主動運輸，需要消耗能量，因此，抑制植物幼嫩部位的細胞呼吸，會抑制生長素的極性運輸，A正確；B、甲彎曲程度大于乙，可能是因為向光側(cè)生長素向背光側(cè)發(fā)生了轉(zhuǎn)移，也可能是向光側(cè)生長素發(fā)生了分解，B錯誤；C、云母片阻斷了向光側(cè)和背光側(cè)生長素的轉(zhuǎn)移，因此，丙彎曲程度大于丁，可以說明單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素發(fā)生了分解，C正確；D、生長素的同一促進效果可以對應(yīng)兩個不同生長素濃度，因此，乙彎曲程度等于丁，不能說明單側(cè)光沒有導(dǎo)致生長素轉(zhuǎn)移，D正確。故選B。4、A【解析】分析題圖：下丘腦分泌CRH作用于腺垂體，腺垂體分泌ACTH，ACTH抑制單核巨噬細胞分泌IL-1的活動，IL-1促進下丘腦和腺垂體的分泌。ACTH還可促進腎上腺皮質(zhì)分泌GC，GC抑制腺垂體、下丘腦、單核巨噬細胞的活動?！驹斀狻緼、GC分泌后可通過體液運輸?shù)饺砀魈?，但由于只有靶細胞或靶器官上才有其相?yīng)的受體，因此GC只能作用于相應(yīng)的靶細胞、靶器官，A錯誤；B、看圖可知：GC能作用于下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等，故含有GC受體的細胞有下丘腦、腺垂體、單核巨噬細胞等，B正確；C、在病原體感染的情況下，單核巨噬細胞活動增強，產(chǎn)生的IL-1增加，促進下丘腦和腺垂體的分泌，腺垂體分泌的ACTH又可以促進腎上腺皮質(zhì)分泌GC，因此機體血漿中的GC含量會增加，C正確；D、據(jù)圖可知，GC分泌增加時，對下丘腦和腺垂體的分泌活動均具有抑制作用，IL-1可促進下丘腦和腺垂體的分泌活動，但GC也能抑制分泌IL-1，從而使GC含量保持相對穩(wěn)定，即機體內(nèi)GC含量保持相對穩(wěn)定是因為存在負反饋調(diào)節(jié)機制，D正確。故選A。5、D【解析】DNA復(fù)制過程為：（1）解旋：需要細胞提供能量，在解旋酶作用下，兩條螺旋的雙鏈解開。（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈。（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)?！驹斀狻緿NA復(fù)制過程：③DNA首先利用細胞提供的能量，在解旋酶的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開，①互補堿基對之間氫鍵斷裂，④以解旋后的每一條母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用細胞中游離的4種脫氧核苷酸，進行堿基互補配對，②互補堿基對之間形成氫鍵，⑤每條子鏈與其對應(yīng)的模板母鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)，即D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】本題比較基礎(chǔ)，考查DNA分子的復(fù)制，要求考生識記DNA分子復(fù)制的具體過程，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查。6、A【解析】生長素能與細胞膜上的蛋白質(zhì)結(jié)合，從而激活細胞膜上轉(zhuǎn)運H+的載體，將H+向膜外運輸，使細胞壁酸化、變得松弛，細胞吸水膨脹產(chǎn)生壓力，促使細胞生長?！驹斀狻緼、液泡在植物生長成熟過程中，體積大小變化很大，成熟的植物細胞的中央液泡，可能占細胞體積的90%，A正確；B、質(zhì)子泵基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯，轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核中，B錯誤；C、生長素是植物激素，作為信息分子起調(diào)節(jié)作用，沒有催化作用，C錯誤；D、生長素與細胞膜上的受體結(jié)合的過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，D錯誤。故選A。7、D【解析】基因型完全相同的兩個人，可能會由于營養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導(dǎo)致身高不同，反之，基因型不同的兩個人，也可能因為環(huán)境因素導(dǎo)致身高相同，A正確；在缺光的環(huán)境中，綠色幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，B正確；O型血夫婦的基因型均為ii，兩者均為純合子，所以后代基因型仍然為ii，表現(xiàn)為O型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，是由于親代是雜合子，子代出現(xiàn)了性狀分離，是由遺傳因素決定的，D錯誤?！军c睛】結(jié)合“基因型+環(huán)境=性狀”對各個選項進行分析時，注意各項描述個體間的異同是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的。8、C【解析】酒精是生物實驗常用試劑之一，如檢測脂肪實驗中需用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色；觀察植物細胞有絲分裂實驗和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗中都需用體積分數(shù)為95%的酒精對材料進行解離；綠葉中色素的提取和分離實驗中需用無水酒精來提取色素；果酒和果醋制作實驗中可用體積分數(shù)為70%的酒精進行消毒；DNA的粗提取和鑒定中可用體積分數(shù)為95%的冷酒精進一步純化DNA等?！驹斀狻緼、95%的乙醇是用來溶解其他雜質(zhì)的，而DNA不溶于酒精，但細胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精，A錯誤;B、解離液是用15%的鹽酸和95%的酒精1：1混合而成的，B錯誤;C、觀察花生子葉細胞中的脂肪顆粒，用體積分數(shù)50%的酒精溶液洗去浮色，C正確;D、在酸性條件下，重鉻酸鉀鑒定乙醇顏色由橙色變?yōu)榛揖G色，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、（1）二（2）①.抗原-MHCⅡ復(fù)合物②.白細胞介素③.漿細胞和記憶細胞④.助T細胞、胞毒T細胞（3）①.與MHC1結(jié)合的抗原②.進行細胞間的信息交流（4）①.細胞免疫②.自身【解析】分析題圖1:當外源性抗原被巨噬細胞吞入后，以抗原-MHCI復(fù)合物的形式表達于細胞表面。該細胞與助T細胞接觸時，抗原-MHCⅡ復(fù)合物被助T細胞的受體識別，從而將信息傳遞給胞毒T細胞和B細胞，B細胞增殖分化形成漿細胞，漿細胞產(chǎn)生抗體，能與抗原特異性結(jié)合，被體內(nèi)免息細胞吞噬消化，同時，此過程還有白細胞介素的活化作用。分析題圖2:當寄主細胞（靶細胞）被病毒等感染后，靶細胞的細胞表面分子發(fā)生變化，胞毒性T細胞識別這一信號，并釋放穿孔素和顆粒酶。穿孔素可對靶細胞打孔，使顆粒酶迅速進入靶細胞胞漿，它進入胞漿后通過激活凋亡相關(guān)的酶系統(tǒng)而使靶細胞解體凋亡。當靶細胞死亡后，病原體暴露，從而有可能被抗體消滅?！拘?詳解】人體的防衛(wèi)功能有三道防線:皮膚和黏膜組成人體的第一道防線，第二道防線是由體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成的，第三道防線由免疫器官和免疫細胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)組成，巨噬細胞的吞噬作用是人體第二道防線的功能?！拘?詳解】根據(jù)分析可知，B細胞的活化需要雙信號的刺激，第一信號是抗原-MHCⅡ復(fù)合物直接刺激B細胞表面的受體，第二信號是白細胞介素提供的活化信號。白細胞介素是由多種細胞產(chǎn)生并作用于多種細胞的一類細胞因子。據(jù)圖1可知，白細胞介素Ⅰ能活化助T細胞，白細胞介素Ⅱ能活化助T細胞，同時也能作用到胞毒T細胞和B細胞，因此白細胞介素能作用到助T細胞、胞毒T細胞和B細胞，作用到B細胞時，能使其增殖分化形成漿細胞和記憶細胞?！拘?詳解】據(jù)圖2可知，寄主細胞膜表面有MHC1，病毒進入寄主細胞〈靶細胞)后，此時靶細胞相當于抗原，能被胞毒T細胞識別，胞毒T細胞與靶細胞表面的MHC1特異性結(jié)合，釋放穿孔素，導(dǎo)致靶細胞解體，這樣信息就從胞毒T細胞傳到靶細胞，體現(xiàn)了細胞膜的進行細胞間的信息交流的功能?！拘?詳解】器官移植時會出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)，主要是效應(yīng)T細胞發(fā)揮作用，與靶器官結(jié)合，出現(xiàn)免疫排斥反應(yīng)，所以異體器官移植時，受體產(chǎn)生的特異性免疫反應(yīng)有細胞免疫；為減少器官移植帶來的排斥反應(yīng)，據(jù)題意分析，應(yīng)選擇自身的器官，使移植成功的可能性增大?！军c睛】本題考查體液免疫和細胞免疫的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息，運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、（1）①.（皮膚）冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管（壁肌肉）②.促進生長和發(fā)育、提高神經(jīng)的興奮性（2）①.抗利尿激素②.醛固酮（3）①.注射適量胰高血糖素②.注射等量生理鹽水③.實驗組血糖濃度高于對照組④.實驗組血糖濃度（基本）等于對照組【解析】據(jù)圖分析，圖示涉及到血糖濃度調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和激素的分級調(diào)節(jié)等，其中A是由垂體分泌的，能夠作用于甲狀腺，說明A是促甲狀腺激素；B是甲狀腺分泌的甲狀腺激素，C是腎上腺分泌的腎上腺素；D是胰島細胞分泌的，可能是胰島素或胰高血糖素。【小問1詳解】寒冷條件下，當局部體溫低于正常體溫時，可以通過皮膚血管收縮、皮膚血流量減少來減少皮膚散熱量，其中引起皮膚血管收縮的反射弧結(jié)構(gòu)中的效應(yīng)器是皮膚血管，感受器在皮膚，神經(jīng)中樞在下丘腦，則相關(guān)反射弧為：（皮膚）冷覺感受器→傳入神經(jīng)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→傳出神經(jīng)→皮膚血管（壁肌肉）。根據(jù)以上分析已知，圖中的B為甲狀腺激素，甲狀腺激素可以促進有機物代謝，還可以促進生長和發(fā)育和提高神經(jīng)的興奮性?！拘?詳解】抗利尿激素是由下丘腦分泌垂體釋放的，可以促進腎小管和集合管對水分的重吸收；醛固酮是由腎上腺皮質(zhì)分泌的，能夠促進腎小管和集合管對Na+的重吸收，維持血鈉平衡?！拘?詳解】根據(jù)題干信息可知，該實驗的目的是證明胰高血糖素的作用，則實驗的自變量是胰高血糖素的有無，因此應(yīng)取若干生理狀態(tài)相同的健康小白鼠分成兩組，實驗組注射適量胰高血糖素，對照組注射等量生理鹽水，若實驗組血糖濃度高于對照組，則說明胰高血糖素能升高血糖；若實驗組血糖濃度（基本）等于對照組，則說明胰高血糖素不能升高血糖?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握血糖濃度調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)和激素的分級調(diào)節(jié)等相關(guān)知識點，能夠根據(jù)圖示關(guān)系判斷各個字母代表的激素的名稱，進而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。11、（1）①.突觸小泡②.突觸間隙③.興奮④.回收（2）可卡因會與多巴胺轉(zhuǎn)運載體結(jié)合，阻止了多巴胺進入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多（3）高【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞：興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是通過突觸完成的，突觸包括突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡含有神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式分泌到突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜所在神經(jīng)元興奮或抑制；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的受體，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的?！拘?詳解】多巴胺是腦內(nèi)分泌的一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，儲存在突觸小泡中，興奮傳來時多巴胺經(jīng)過胞吐釋放到突觸間隙與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，使突觸后膜興奮。由圖可知，多巴胺與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后，多巴胺被突觸前神經(jīng)元回收?！拘?詳