2025屆內(nèi)蒙古包頭一中高二上生物期末檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．如圖是DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖，①②③組成DNA分子的基本結(jié)構(gòu)單位，其中排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架的物質(zhì)是（）A.①② B.① C.②③ D.③2．下列有關(guān)種群的空間特征和群落的空間結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.不同種群占據(jù)不同的空間，從而形成種群的空間特征B.種群的空間特征包括隨機(jī)分布、均勻分布和集群分布C.光照既影響群落垂直結(jié)構(gòu)的形成，又影響群落水平結(jié)構(gòu)的形成D.人類活動(dòng)既影響群落演替的速度和方向，又影響群落的空間結(jié)構(gòu)3．哺乳動(dòng)物長(zhǎng)時(shí)間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時(shí)，會(huì)發(fā)生的生理現(xiàn)象是（）A.垂體釋放的抗利尿激素增加B.血漿滲透壓降低C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D.腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用減弱4．下圖表示細(xì)胞中一種常見(jiàn)的水解反應(yīng)，下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有①多肽②淀粉③纖維素④脂肪A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5．Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠，該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成，大量錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，導(dǎo)致相關(guān)細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能持續(xù)紊亂，并最終啟動(dòng)該細(xì)胞的凋亡程序。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.Akita小鼠胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞大量凋亡B.胰島素空間結(jié)構(gòu)的形成離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會(huì)誘發(fā)某些特定基因的表達(dá)D.Akia小鼠肝臟細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖的能力減弱6．下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中，正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的就是獲得大量的分泌蛋白B.對(duì)動(dòng)物組織塊和分散的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，效果是基本相同的C.細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過(guò)程中D.培養(yǎng)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞一般不能發(fā)育成幼體二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）當(dāng)前，新冠肺炎疫情還在全球肆虐，而我國(guó)采取一系列有效措施抗擊由新冠病毒引起的疫情，使疫情得到有效控制。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，此時(shí)發(fā)揮作用的是免疫系統(tǒng)的第_____道防線，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）病毒侵入人體后，寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，免疫系統(tǒng)的_____細(xì)胞能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸，使其裂解死亡。（3）新冠肺炎康復(fù)者體內(nèi)含有抗新冠病毒的特異性抗體，這些特異性抗體在患者康復(fù)過(guò)程中發(fā)揮的免疫作用是_____。（4）大規(guī)模接種新型冠狀病毒（新冠病毒）疫苗建立群體免疫，是防控新冠肺炎疫情的有效措施。①疫苗在人體內(nèi)作為_(kāi)____刺激B細(xì)胞，同時(shí)在_____的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為_(kāi)____。②接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機(jī)體中的_____能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染。8．（10分）下圖是人體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中的“激素Ⅱ”、“激素Ⅲ”分別是_____、_____。（2）圖中的“（+）”表示_____。（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌減少，這種調(diào)節(jié)方式稱為_(kāi)____調(diào)節(jié)。（4）當(dāng)體內(nèi)缺少碘時(shí)，“激素Ⅱ”的分泌量是_____。9．（10分）陸坡是陸架到深海的過(guò)渡區(qū)域，具有獨(dú)特的地理生態(tài)環(huán)境特征，能量和物質(zhì)交換活躍。圖1是南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動(dòng)示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)關(guān)鍵度指數(shù)分布，表1是該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：能量轉(zhuǎn)化效率營(yíng)養(yǎng)級(jí)ⅡⅢⅣⅤ22．1125．7218．5713．40（1）從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來(lái)源主要為_(kāi)_______和________中的能量，相應(yīng)的食物鏈即為碎屑食物鏈和牧食食物鏈。在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是以________食物鏈為主。（2）研究過(guò)程中，游泳動(dòng)物標(biāo)本主要來(lái)自底拖網(wǎng)采集，該方法屬于________法。常用關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響來(lái)定義關(guān)鍵種，圖2結(jié)果表明，在該生態(tài)系統(tǒng)中，________和________的關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響較高，在系統(tǒng)中處于關(guān)鍵種地位。（3）研究發(fā)現(xiàn)，該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)呈金字塔狀，生態(tài)系統(tǒng)規(guī)模較大，從表1結(jié)果表明，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量轉(zhuǎn)化效率均高于10%，甚至超過(guò)20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是____________。從系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率來(lái)看，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率相對(duì)較________（填“高”或“低”），其中第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于________。10．（10分）阿爾茲海默?。ˋD，老年癡呆癥）是一種神經(jīng)退行性病，主要以進(jìn)行性記憶力減退和獲得性知識(shí)喪失，直至日常生活能力完全喪失為特征。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)阿爾茲海默病患者已經(jīng)超過(guò)了1000萬(wàn)，居全球之首。人腦組織有大量乙酰膽堿（Ach），但乙酰膽堿的含量會(huì)隨著年齡的增加而下降。正常老人比青年下降30%，而老年癡呆患者下降更為嚴(yán)重，可達(dá)70%一80%。主流研究認(rèn)為人體內(nèi)Ach含量增多與阿爾茲海默病的癥狀改善顯著相關(guān)。（1）大豆異黃酮（SIF）是大豆的提取物，與雌激素結(jié)構(gòu)相似，具有類似雄激素的作用，可用于治療與雌激素水平低下相關(guān)疾病，如婦女圍絕經(jīng)期綜合征等（圍絕經(jīng)期是指婦女絕經(jīng)前后的一段時(shí)期）。為了探究大豆異黃酮對(duì)阿爾茲海默病大鼠乙酰膽堿代謝的影響，某科研小組以β一淀粉樣蛋白注入海馬組織內(nèi)來(lái)獲得AD大鼠模型，給予不同劑量的IF后?，F(xiàn)察大鼠海馬組織內(nèi)反映乙酰膽堿代謝的三種物質(zhì)一乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化，得到以下結(jié)果：組別乙酰膽堿膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶膽堿酯酶對(duì)照組34．8626．3362．04AD模型組11．937．1216．99SIF低劑量組（3mg/kg）21．6111．4940．22SIF高劑量組（9mg/kg）29．1418．3643．34回答下列問(wèn)題：①對(duì)照組中對(duì)大鼠的處理為_(kāi)_________________________。②結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，推測(cè)大豆異黃酮可能對(duì)絕經(jīng)后婦女患阿爾茲海默病有一定的預(yù)防和治療作用。因?yàn)榇萍に乜蒧____________（填“升高”或“降低”）細(xì)胞中β-淀粉樣蛋白的表達(dá)，____________（填“促進(jìn)”或“抑制”）海馬組織中乙酰膽堿的合成。（2）有研究表明，副交感神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿在心勝中產(chǎn)生抑制性的效果，降低心率。具體機(jī)制如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析副交感神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿降低心率的機(jī)制。__________________________。（3）結(jié)合題干信息，提出一條治療阿爾茲海默病的思路：_____________。11．（15分）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的栽培措施會(huì)影響作物的生理活動(dòng)，促進(jìn)作物的生長(zhǎng)發(fā)育，達(dá)到增產(chǎn)等目的?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）輪作是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用方式，指農(nóng)民在同一塊田地里根據(jù)需要有計(jì)劃的更換農(nóng)作物種類。輪作能提高土壤肥力，其原因是__________________________。（2）間作是指在同一塊農(nóng)田上于同一生長(zhǎng)期內(nèi)間隔種植兩種作物，以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，其原因是_______________。（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常將陰生植物與陽(yáng)生植物間作，下表為在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強(qiáng)度，測(cè)定陽(yáng)生植物與陰生植物葉片中氧氣的釋放速率。光照強(qiáng)度（μmol光子/m2?s）0102550100250500600氧氣的釋放速率（μmolO2/m2?s）A-16-10-5-15153030B-4-0．51．535121212①據(jù)表可推測(cè)陽(yáng)生植物是__________。②當(dāng)光照強(qiáng)度為0時(shí)，葡萄糖轉(zhuǎn)化為丙酮酸的過(guò)程中，葡萄糖的能量去向是_________________。③當(dāng)光照強(qiáng)度為100（μmol光子/m2?s）時(shí)，A、B植物氧氣的產(chǎn)生速率的大小關(guān)系為_(kāi)___________（填“A>B”或“A=B”或“A＜B”），原因是_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】分析題圖：圖中①為含氮堿基，②為脫氧核糖，③為磷酸基團(tuán)，①②③構(gòu)成脫氧核苷酸?！驹斀狻緿NA的基本骨架由外側(cè)交替排列的③磷酸和②脫氧核糖構(gòu)成，C正確。故選C。2、A【解析】1、種群的特征：（1）數(shù)量特征（核心問(wèn)題）：①種群密度：種群最基本的數(shù)量特征；②出生率和死亡率、遷入率和遷出率：決定種群數(shù)量變化的主要因素；③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例：預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)（一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu)）。（2）空間特征：指組成種群的個(gè)體，在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局。（3）遺傳特征：遺傳的單位，繁殖的單位。2、群落的概念：在一定空間內(nèi)所有生物種群的集合體，它具有一定的結(jié)構(gòu)、一定的種類構(gòu)成和一定的種間相互關(guān)系，并在環(huán)境條件相似地段可以重復(fù)出現(xiàn)?！驹斀狻緼、不同種群占據(jù)不同的空間，從而形成了群落的空間結(jié)構(gòu)，組成種群的個(gè)體在其生活空間中的位置狀態(tài)或布局形成了種群的空間特征，A錯(cuò)誤；B、種群的空間特征包括隨機(jī)分布均勻分布和集群分布，B正確；C、光照既影響群落垂直結(jié)構(gòu)的形成，又影響群落水平結(jié)構(gòu)的形成，C正確；D、人類活動(dòng)既影響群落演替的方向和速度，又影響群落的空間結(jié)構(gòu)，如立體農(nóng)業(yè)的建立，D正確。故選A。3、A【解析】脫水時(shí)血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，垂體釋放的抗利尿激素增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)?！驹斀狻緼、機(jī)體脫水時(shí)，血漿滲透壓升高，致使垂體釋放的抗利尿激素增加，A正確；B、脫水時(shí)血漿滲透壓升高，B錯(cuò)誤；C、機(jī)體脫水時(shí)，血漿滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；D、抗利尿激素作用于腎小管和集合管，促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，抗利尿激素分泌增加，腎小管和集合管對(duì)水的重吸收作用增強(qiáng)，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】多肽也有大分子，能水解成單體氨基酸，淀粉和纖維素在相關(guān)酶的作用下都能水解成單體葡萄糖，但脂肪不是高分子化合物，沒(méi)有單體，在脂肪酶的作用下水解產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，①②③正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查單體的概念，屬識(shí)記水平，較容易。5、A【解析】1、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量。2、細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。3、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高?！驹斀狻緼、胰島素是由胰島B細(xì)胞合成與分泌的，因此Akita小鼠胰島B細(xì)胞大量凋亡，A錯(cuò)誤；B、胰島素屬于分泌蛋白，其空間結(jié)構(gòu)的形成經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工，B正確；C、據(jù)題干信息可知，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂后會(huì)啟動(dòng)該細(xì)胞的凋亡程序，而細(xì)胞凋亡是由基因所決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程。因此，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會(huì)誘發(fā)某些特定基因（與細(xì)胞凋亡相關(guān)的基因）的表達(dá)，C正確；D、Akita小鼠無(wú)法合成正常的胰島素，而胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞吸收葡萄糖，因此Akita小鼠肝臟細(xì)胞攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖的能力減弱，D正確。故選A。6、D【解析】A、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的目的是為了獲得細(xì)胞產(chǎn)物或細(xì)胞群，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞生長(zhǎng)具有接觸抑制的現(xiàn)象，因此對(duì)動(dòng)物組織塊和分散的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，效果不同，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于傳代培養(yǎng)過(guò)程中，C錯(cuò)誤；D、培養(yǎng)高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞一般不能發(fā)育成幼體，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.二②.防衛(wèi)（2）效應(yīng)T細(xì)胞（3）與抗原特異性結(jié)合（4）①.抗原②.淋巴因子③.漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞④.記憶B細(xì)胞【解析】1、體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。2、細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。3、免疫系統(tǒng)的功能：防衛(wèi)、監(jiān)控、清除。【小問(wèn)1詳解】當(dāng)新冠病毒侵入人體后，吞噬細(xì)胞能吞噬消滅部分病毒，抵御病原體的攻擊，此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第二道防線；免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能，上述過(guò)程屬于第二道防線，即體現(xiàn)的是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能?！拘?wèn)2詳解】病毒侵入人體后寄生在宿主細(xì)胞中，能夠識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞，并與之密切接觸,使其裂解死亡的細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞。【小問(wèn)3詳解】抗體的作用是與抗原特異性結(jié)合?！拘?wèn)4詳解】疫苗在人體內(nèi)作為抗原刺激B細(xì)胞，同時(shí)在淋巴因子的作用下，B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。接種新冠病毒疫苗后，當(dāng)接觸到同種病毒，機(jī)體中的記憶B細(xì)胞能迅速增殖分化，快速產(chǎn)生大量的抗體，以抵抗病毒的感染?！军c(diǎn)睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生掌握體液免疫的具體過(guò)程，屬于考綱識(shí)記層次的考查。8、(1).促甲狀腺激素(2).甲狀腺激素(3).促進(jìn)(4).反饋(5).增加【解析】據(jù)圖分析：激素Ⅰ表示促甲狀腺激素釋放激素，激素Ⅱ表示促甲狀腺激素，激素Ⅲ表示甲狀腺激素，（+）表示促進(jìn)作用，（-）表示抑制作用。在一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身的工作效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)。【詳解】（1）根據(jù)甲狀腺激素分泌的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)，看圖可知：激素Ⅰ、激素Ⅱ和激素III分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素。（2）圖中的“（+）”和“（一）”分別表示促進(jìn)和抑制。（3）此系統(tǒng)在調(diào)節(jié)過(guò)程中，激素Ⅲ的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響激素Ⅰ和激素Ⅱ的分泌，這種調(diào)節(jié)方式是一種反饋調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)機(jī)制的好處是使體液中甲狀腺激素含量維持相對(duì)穩(wěn)定。（4）碘是合成甲狀腺激素的原料，當(dāng)體內(nèi)缺少碘時(shí)，“激素Ⅲ”合成量減少，對(duì)于下丘腦和垂體的抑制作用減弱，垂體分泌的激素Ⅱ量增多?！军c(diǎn)睛】本題還主要考查甲狀腺激素的分泌與調(diào)節(jié)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的理解和運(yùn)用。9、①.碎屑②.浮游植物（前兩空答案可調(diào)換）③.碎屑④.抽樣檢測(cè)⑤.浮游動(dòng)物⑥.鳶烏賊（前兩空答案可調(diào)換）⑦.該區(qū)域營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相當(dāng)豐富、初級(jí)生產(chǎn)力水平較高⑧.高⑨.Ⅲ⑩.該海域現(xiàn)階段受人類捕撈等活動(dòng)影響相對(duì)較小【解析】1、流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量即被生態(tài)系統(tǒng)里所有的生產(chǎn)者固定的能量,包括植物的光合作用、某些原生動(dòng)物、光合細(xì)菌的光合作用、化能細(xì)菌的化學(xué)作用(如硝化細(xì)菌、反硝化細(xì)菌等)等過(guò)程所固定而進(jìn)入生物體內(nèi)的能量。2、能量在沿食物鏈傳遞的平均效率為10%～20%，即一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中的能量只有10%～20%的能量被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所利用。【詳解】（1）流經(jīng)一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的能量以及外界有機(jī)物中的化學(xué)能，從圖1中可以看出，南海陸坡生態(tài)系統(tǒng)中能量來(lái)源主要是浮游植物和碎屑中的能量。該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈有兩種，即碎屑食物鏈和牧食食物鏈，在該生態(tài)系統(tǒng)中，生物量的大部分不是被取食，而是死后被微生物所分解，因此該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)是以碎屑食物鏈為主。（2）研究過(guò)程中，游泳動(dòng)物標(biāo)本主要來(lái)自底拖網(wǎng)采集，屬于抽樣檢測(cè)法。從圖2可以看出浮游動(dòng)物和鳶烏賊處于坐標(biāo)的最右上方，關(guān)鍵度指數(shù)和相對(duì)總影響較高。（3）能量傳遞效率在營(yíng)養(yǎng)及之間為10%和20%之間，從表1結(jié)果表明，各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量轉(zhuǎn)化效率均高于10%，甚至超過(guò)20%，造成該現(xiàn)象的原因可能是該區(qū)域營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)相當(dāng)豐富、初級(jí)生產(chǎn)力水平較高。從表格可以看出第Ⅱ和Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率分別為22.11和25.72，低營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率相對(duì)較高，其中第Ⅲ營(yíng)養(yǎng)級(jí)轉(zhuǎn)化效率最高。（4）與南海北部沿海海域生態(tài)系統(tǒng)普遍處于退化狀態(tài)相比，南海北部陸坡生態(tài)系統(tǒng)整體處于較為成熟、穩(wěn)定的狀態(tài)，可能主要得益于該海域現(xiàn)階段受人類捕撈等活動(dòng)影響相對(duì)較小?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力。10、（1）①.將等量的生理鹽水注射到大鼠的海馬組織②.降低③.促進(jìn)（2）副交感神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿與其受體結(jié)合，G蛋白的亞基就會(huì)分開(kāi)。G蛋白亞基在細(xì)胞膜內(nèi)移動(dòng)到鉀離子通道處，使鉀離子通道打開(kāi)，引起鉀離子外流，產(chǎn)生超極化，從而使心率降低（3）抑制乙酰膽堿酯酶的活性來(lái)防止乙酰膽堿的分解（或研發(fā)可以降解β淀粉樣蛋白的藥物或研發(fā)抑制β淀粉樣蛋白合成的藥物或研發(fā)β淀粉樣蛋白的抗體或研發(fā)能增強(qiáng)膽堿能神經(jīng)元（釋放乙酰膽堿作為神經(jīng)遞質(zhì)的神經(jīng)元）功能的藥物）【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜，由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的膜電位發(fā)生變化，神經(jīng)遞質(zhì)作用完后，會(huì)被相關(guān)的酶水解。分析題意可知，實(shí)驗(yàn)中β一淀粉樣蛋白注入海馬組織內(nèi)來(lái)獲得AD大鼠模型，給予不同劑量的IF，分析乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化，該實(shí)驗(yàn)的自變量是AD模型鼠和普通鼠、不同劑量的IF（以SIF代替），因變量是乙酰膽堿、膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶（合成Ach的酶）、膽堿酯酶（降解Ach的酶）的含量變化。【小問(wèn)1詳解】①據(jù)題意可知，AD模型組大鼠是以β-淀粉樣蛋白注入海馬組織得到的大鼠，對(duì)照組應(yīng)該將等量的生理鹽水注射到大鼠的海馬組織。②根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，與對(duì)照組相比，AD模型組相比大鼠大海馬組織內(nèi)乙酰膽堿含量下降，說(shuō)明β-淀粉樣蛋白能抑制海馬組織中乙酰膽堿的合成；與AD模型組相比，SIF低劑量組大鼠大海馬組織內(nèi)乙酰膽堿含量升高，說(shuō)明SIF能促進(jìn)海馬組織中乙酰膽堿的合成；大豆異黃酮（SIF）是大豆的提取物，與雌激素結(jié)構(gòu)相似，具有類似雌激素的作用，因此推測(cè)雌激素可降低細(xì)胞中β-淀粉樣蛋白的表達(dá)，促進(jìn)海馬組織中乙酰膽堿的合成?！拘?wèn)2詳解】由圖可知，副交感神經(jīng)末梢釋放的乙酰膽堿與心臟起搏細(xì)胞的細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合，G蛋白的亞基就會(huì)分開(kāi)。G蛋白亞基在細(xì)胞膜內(nèi)移動(dòng)到鉀離子通道處，G蛋白亞基與鉀離子通道結(jié)合，使鉀離子通道打開(kāi)，引起鉀離子外流，產(chǎn)生超極化，從而使心率降低。【小問(wèn)3詳解】根據(jù)題意可知，阿爾茲海默病產(chǎn)生的原因是細(xì)胞中β淀粉樣蛋白積累，導(dǎo)致乙酰膽堿合成減少，膽堿乙酰轉(zhuǎn)移酶和膽堿酯酶活性增強(qiáng)，影響了興奮的傳遞和產(chǎn)生。因此阿爾茲海默病的治療思路