第二單元語文園地二第二、三課時(shí)合作交流在自己成長的過程中，你是不是有很多心里話想說，卻沒有機(jī)會(huì)說出來？這一次，就讓我們?cè)谧约旱牧?xí)作中一吐為快吧！例如，對(duì)老師說，為了我們的成長，您操碎了心；對(duì)媽媽說，我已經(jīng)大了，別再把我當(dāng)小孩看；對(duì)小伙伴說，我們不要再互相起外號(hào)了，這樣不文明……總之，敞開心扉，把自己最想說的心里話，在習(xí)作里向?qū)Ψ秸f一說。說心里話，就一定要真實(shí)，要說出內(nèi)心的想法。寫完以后可以讀給對(duì)方聽，再根據(jù)別人的意見改一改。“習(xí)作”要求：習(xí)作中應(yīng)注意的問題1.要明確心里話是向誰說的。2.心里話的內(nèi)容要真實(shí)。3.習(xí)作時(shí)可自由選擇第一人稱“我”，也可以用第二人稱“你、您”。體裁上可以用書信、日記或其他。當(dāng)我生病時(shí)，是誰在我身邊守著我？是我的媽媽。當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰在我身邊支持我？也是媽媽。當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是誰在我身邊安慰我？還是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的關(guān)愛。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲：“感謝您，我親愛的媽媽。小時(shí)侯，我是個(gè)極調(diào)皮的孩子，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我接下這一切的麻煩。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了。她看見小小的我爬得那么高，便急忙喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我沒事，卻一下子重心不穩(wěn)，結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面地抱著我，接著我就失去知覺了。媽媽，我想對(duì)您說總說當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)……講事例放膽試寫抓動(dòng)作當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，我已經(jīng)身處病房了?！鞍パ?！好痛??！”我下意識(shí)地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。咦？媽媽在椅子上睡著了。我正想靠過去看看，媽媽卻睜開了眼睛，嚇了我一大跳。原來，媽媽明亮的眼睛中布滿了血絲，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩，整個(gè)人明顯瘦了一圈，“好啦，終于醒了！餓嗎？”媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起，慚愧、內(nèi)疚使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉?？吹轿疫@般模樣，媽媽又以為我有什么事，還擔(dān)心的問：“怎么了？是不是哪里不舒服??？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲地喊：”媽，我沒事，對(duì)不起，對(duì)不起！”那時(shí)，媽媽什么都沒說，只是笑了笑，抱緊了我。媽媽?。∩頌閮鹤拥奈?，現(xiàn)在還不能為您做些什么事，只能深深地對(duì)您說一聲：“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！”抓神態(tài)、語言講事例看來，寫好這樣的習(xí)作，一定要把導(dǎo)致自己想說心里話的那件事寫清楚，要讓別人知道事情是怎么發(fā)生的，經(jīng)過是怎樣的，還要寫出自己別樣的心情和真實(shí)的感受。寫前提示2.說心里話：一要具體、明白；二要自然、真實(shí)。只有真誠的語言、誠懇的態(tài)度和無私的情懷，才能使人與你親近，才能吸引別人的注意，才能讓人產(chǎn)生心靈的觸動(dòng)。1.注意語氣，要時(shí)刻想著，你就是在面對(duì)面與XX說話，語氣要親切，稱呼要得體。交流習(xí)作評(píng)改要求5.你對(duì)作者還有什么好的建議。2.語句是否通順，是否有錯(cuò)別字。1.書寫是否工整。3.事情的發(fā)生、經(jīng)過是否介紹具體。4.人稱是