第第頁(yè)中學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案中學(xué)防災(zāi)應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案XX年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中學(xué)校生安全教育日。依照xx市教育局、市政府應(yīng)急辦、市安監(jiān)局和市地震局聯(lián)合下發(fā)的《xx市XX年中學(xué)校生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案》（x教【XX】x號(hào)文件）精神，結(jié)合我校實(shí)際，為有序開展xx一中XX年中學(xué)校生安全教育日應(yīng)急演練活動(dòng)，確保演練活動(dòng)取得良好效果，訂立本方案。一、演練目的通過開展應(yīng)急演練活動(dòng)，向廣闊中學(xué)校生開展生命教育，教育學(xué)生了解地震、防空、消防等基本知識(shí)，掌握避險(xiǎn)逃命常識(shí)，樹立生命意識(shí)，應(yīng)對(duì)和減小突發(fā)事件造成的禍害，確保生命安全。二、演練范圍xx一中高一班級(jí)、高二班級(jí)、高三班級(jí)和國(guó)際部的全體學(xué)生。各班級(jí)部和國(guó)際部要認(rèn)真組織開展演練活動(dòng)，并充分考慮本班級(jí)部學(xué)生及國(guó)際部學(xué)生實(shí)際，縝密布置，注意把握方式和強(qiáng)度，加強(qiáng)安全防范，躲避發(fā)生意外。三、演練時(shí)間XX年4月9日上午9：30（大課間）。四、演練地方xx一中教學(xué)區(qū)內(nèi)各教學(xué)樓、教室和校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。五、演練準(zhǔn)備（一）成立xx一中XX年疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：陳xx副組長(zhǎng)：范xx成員：王xx總指揮：陳xx總協(xié)調(diào)：范xx聯(lián)絡(luò)人：王xx信號(hào)：薛xx攝像：王xx照像：曹xx宣傳報(bào)道：姜xx（二）訂立xx一中演練活動(dòng)方案。學(xué)校成立演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和安全保衛(wèi)、宣傳教育、組織管理、緊急救治等小組，落實(shí)安全員、引導(dǎo)員、信號(hào)員等各崗位人員，對(duì)活動(dòng)的演練對(duì)象、演練時(shí)間、演練內(nèi)容和基本要求做出實(shí)在部署。（三）確定應(yīng)急避亂場(chǎng)合。學(xué)校確定校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為本次演練的應(yīng)急避亂場(chǎng)合，各教學(xué)樓通往田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的通道為本次演練的疏散通道，以上場(chǎng)合和線路符合上級(jí)文件規(guī)定的疏散線路要實(shí)現(xiàn)兩條以上，寬度不小于三米的要求。（四）設(shè)置應(yīng)急避亂場(chǎng)合標(biāo)志。校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)置標(biāo)志牌，基本要求為：長(zhǎng)方形，面積原則上不小于1平方米，標(biāo)注醒目的“應(yīng)急避亂場(chǎng)合”文字，配圖案。標(biāo)志牌堅(jiān)固樹立在應(yīng)急避亂場(chǎng)合內(nèi)適當(dāng)位置，高度適中，平常不得移動(dòng)。（五）訂立疏散操作流程。學(xué)校訂立疏散方案，明確疏散方法和注意事項(xiàng)，細(xì)化每位參加演練的教職工職責(zé)分工，確定每個(gè)班級(jí)疏散路徑和集結(jié)場(chǎng)合。學(xué)校結(jié)合周一升旗儀式各班級(jí)位置，確定本次演練各班級(jí)、各班級(jí)合理的疏散線路、疏散集結(jié)位置，要求各班級(jí)依照確定的位置和班牌集合列隊(duì)。（六）準(zhǔn)備臨時(shí)急救物品。學(xué)校醫(yī)務(wù)室準(zhǔn)備適當(dāng)數(shù)量的藥品、器材、飲用水等物品，以備演練活動(dòng)的臨時(shí)需要。（七）開展演練前宣傳教育。學(xué)校召開本次演練活動(dòng)校際協(xié)調(diào)會(huì)，各班級(jí)召開班主任和相關(guān)任課老師專題會(huì)實(shí)在布置落實(shí)；各班級(jí)、班級(jí)集中開展演練宣傳教育，介紹本次演練活動(dòng)的目的和意義，讓學(xué)生熟識(shí)疏散方案，幫忙學(xué)生除掉不必需的心理恐慌，引導(dǎo)學(xué)生樹立生命意識(shí)，珍愛生命，闊別不安全。六、演練程序（一）全部參加演練人員到達(dá)各自崗位。（二）鳴放演練開始信號(hào)。學(xué)校廣播播送“老師們、同學(xué)們請(qǐng)留意，現(xiàn)在是應(yīng)急演練，請(qǐng)大家在引導(dǎo)員的引導(dǎo)下，按各班級(jí)疏散線路，疏散到學(xué)校應(yīng)急避亂場(chǎng)合”。（三）學(xué)生在引導(dǎo)員引導(dǎo)下有序疏散到應(yīng)急避亂場(chǎng)合。（四）在應(yīng)急避亂場(chǎng)合（校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）集合列隊(duì)，各班班主任清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)。（五）鳴放演練結(jié)束信號(hào)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，組織學(xué)生安全返回，恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。七、有關(guān)要求（一）提高認(rèn)得，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展應(yīng)急演練是加強(qiáng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案針對(duì)性、應(yīng)用性的有效途徑，是提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件本領(lǐng)、保障學(xué)生生命安全、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的緊要手段。全體教職員工和學(xué)生要充分認(rèn)得在全國(guó)中學(xué)校生安全教育日開展應(yīng)急演練活動(dòng)的緊要意義，加強(qiáng)責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把本次應(yīng)急演練活動(dòng)組織好、開展好，確保取得實(shí)效。（二）縝密部署，精心組織。各班級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室務(wù)必提前策劃、縝密部署、精心組織，確保演練活動(dòng)順利開展。要講協(xié)同、重流程、抓節(jié)點(diǎn)，防止演練過程中發(fā)生擁擠踩踏。演練活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)評(píng)估，有針對(duì)性地修訂應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的本領(lǐng)。（三）加強(qiáng)督查，精心引導(dǎo)。各班級(jí)部、國(guó)際部及相關(guān)處室要加強(qiáng)對(duì)本次應(yīng)急演練活動(dòng)的督查和引導(dǎo)。本次演練市教育局等上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各新聞媒體將來?，F(xiàn)場(chǎng)督查引導(dǎo)演練活動(dòng)開展情況。演練活動(dòng)結(jié)束后，各班級(jí)部、國(guó)際部要將演練活動(dòng)小結(jié)和圖片資料及時(shí)上報(bào)學(xué)生處、保衛(wèi)科。學(xué)校也將演練活動(dòng)總結(jié)在4月10日前報(bào)送市教育局（法規(guī)處）。篇2:陽光學(xué)校周一升旗疏散演練方案為貫徹落實(shí)上級(jí)主管部門文件精神，結(jié)合學(xué)校當(dāng)前開展的安全教育主題，加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，并具備自救互救的本領(lǐng)，提高生存技能，在學(xué)校發(fā)生爆炸、火災(zāi)、地質(zhì)禍害等突發(fā)事件時(shí)，全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和資產(chǎn)損失，利用每周一的升旗下樓時(shí)間舉辦疏散演練,結(jié)合我校工作實(shí)際，特訂立本應(yīng)急疏散演練方案。一、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組演練總指揮：現(xiàn)場(chǎng)總指揮：避險(xiǎn)警報(bào)、疏散警報(bào)播放：馬凱成員：全體老師二、實(shí)在分組情況：一號(hào)樓梯一樓樓梯口：徐騰飛二號(hào)樓梯一樓樓梯口：范元月三號(hào)樓梯一樓樓梯口：張?jiān)扑奶?hào)樓梯操場(chǎng)出口：原川枝四號(hào)樓梯一一班西側(cè)樓梯口：劉麗珍五號(hào)樓梯一班級(jí)辦公室樓梯口：魏芳雷鋒長(zhǎng)廊過道：黃瑞鄭世珍一樓大廳北邊：王萬春一樓大廳南邊：申銀強(qiáng)職責(zé)：全體老師要在疏散演練前5分鐘到達(dá)教室及安全崗位，對(duì)疏散通道進(jìn)行檢查，必需在演練開始前確認(rèn)通道是否被臨時(shí)占用，安全門是不是上鎖或者被堵塞，地面上是否濕滑等現(xiàn)象，假如有這種現(xiàn)象的顯現(xiàn)，首先要把這些不安全排出掉，然后再開始演練。三、實(shí)在布置（一）、演練布置1、時(shí)間：每周一上午8點(diǎn)。2、參演對(duì)象：全體師生3、演練原則：規(guī)范有序4、演練內(nèi)容：正、副班主任負(fù)責(zé)讓學(xué)生熟識(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的方法、應(yīng)急疏散的途徑和集中地方、全校師生進(jìn)行應(yīng)急疏散的預(yù)演，能快速到預(yù)定地方集中。演練包含應(yīng)急避險(xiǎn)、疏散。5、警報(bào)信號(hào)：演練以消防警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)，分避險(xiǎn)警報(bào)（2分鐘）和疏散警報(bào)（4分鐘）。（二）、疏散的集中地方和路線1、集中地方：學(xué)校操場(chǎng)（各班按升旗儀式劃定的位置集中）；2、疏散路線。一班級(jí)1.1/1.2/1.3列隊(duì)依次從4號(hào)樓梯（一一班西側(cè)樓梯）口靠右邊行至操場(chǎng)；1.4/1.5/1.6列隊(duì)依次穿過雷鋒長(zhǎng)廊東西走向的出口靠左側(cè)行至操場(chǎng)；二班級(jí)2.1/2.2/2.3列隊(duì)依次從圖書閱覽室左邊的門，經(jīng)一樓大廳右邊起第二個(gè)玻璃門行至操場(chǎng)；2.4/2.5/2.6列隊(duì)依次從2號(hào)樓梯下至一樓，從工會(huì)辦公室東邊出口行至操場(chǎng)；三班級(jí)3.1/3.2/3.3列隊(duì)依次從4號(hào)樓梯（三一班西側(cè)樓梯）下至一樓右拐穿過洗手間西側(cè)出口行至操場(chǎng)；3.6/3.5/3.4列隊(duì)依次從5號(hào)樓梯（三六班東側(cè)樓梯）下至一樓穿過雷鋒長(zhǎng)廊行至操場(chǎng)；四班級(jí)4.1/4.2/4.3列隊(duì)依次從1號(hào)樓梯（大隊(duì)部北側(cè)樓梯）下至一樓穿過一樓大廳南側(cè)玻璃門行至操場(chǎng)；4.4列隊(duì)從2號(hào)樓梯（教導(dǎo)科南側(cè)樓梯）下至一樓左轉(zhuǎn)再左轉(zhuǎn)，穿過教學(xué)樓東側(cè)安全通道行至操場(chǎng)；五班級(jí)5.3/5.2/5.1列隊(duì)依次從3號(hào)樓梯（圖書館樓梯）下至一樓圖書閱覽室右邊的門，經(jīng)一樓大廳右邊第一個(gè)玻璃門穿過大廳靠左行至操場(chǎng)；六班級(jí)6.1/6.2/6.3列隊(duì)依次從1號(hào)樓梯（六一班西側(cè)樓梯），在三班級(jí)后面下至一樓行至操場(chǎng)；6.4列隊(duì)從5號(hào)樓梯（六六班東側(cè)樓梯），在三班級(jí)后面下至一樓左轉(zhuǎn)穿過教學(xué)樓北側(cè)安全通道行至操場(chǎng)。注：1、各班均排列兩隊(duì)；2、全程高樓層班級(jí)注意與低樓層班級(jí)保持距離，不得超出；3、正班主任老師在隊(duì)伍前面，副班主任老師在隊(duì)伍后面，班主任老師負(fù)責(zé)保持與前面班級(jí)的距離，副班主任老師負(fù)責(zé)監(jiān)控隊(duì)伍紀(jì)律，保證不推搡、不擁擠。最緊要的是掌控演練的疏散速度，假如速度過快容易發(fā)生踩踏事件，所以在前面的班主任老師要掌控這個(gè)節(jié)奏，讓學(xué)生安全的疏散。（三）、撤離（疏散）方法：聽到避險(xiǎn)警報(bào)后，正副班主任老師快速指揮學(xué)生及時(shí)打開前后門（事先分好從前后門出的學(xué)生），組織學(xué)生排隊(duì)，在室內(nèi)將學(xué)生分成前后兩路，一部分走前門，一部分走后門。撤出教室后按要求率領(lǐng)學(xué)生有秩序成兩列縱隊(duì)出教室在走廊集合。聽到疏散警報(bào)后開始疏散。在安全教育課上要讓學(xué)生分清避險(xiǎn)警報(bào)和疏散警報(bào)的區(qū)別。（四）、疏散要求與注意事項(xiàng)：1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，全校師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品。2、疏散時(shí)，學(xué)生有秩序成兩列縱隊(duì)，一隊(duì)手扶樓梯，另一隊(duì)手扶墻壁。3、各路口負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地方，維持秩序，保證學(xué)生的安全。4、各班負(fù)責(zé)疏散的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，引導(dǎo)學(xué)生疏散時(shí)要沿樓梯兩邊，彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng)，注意樓梯口行走安全。5、學(xué)生撤離到操場(chǎng)后，各班班主任整理隊(duì)伍，檢查學(xué)生人數(shù)。6、疏散七不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超出、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。篇3:中心學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案為了有效地保證師生的生命與資產(chǎn)安全，減少自然禍害帶來的損失，特訂立本應(yīng)急預(yù)案：一、緊急疏散原則指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。二、處理應(yīng)急事故的組織：學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：沈漢力副組長(zhǎng)：林清燦、李雪蓮、柯雙喜組員：全體老師三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)（一）緊急避震1、要保持冷靜，切莫驚惶失措。盡快躲避到安全地方，千萬不要匆促逃離教室。2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立刻就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自身，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立刻選擇有利的安全的地方，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。6、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要躲避建筑物和電線。7、老師要按預(yù)先的分工，快速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)矯正。（二）緊急疏散：依據(jù)學(xué)校各班級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的實(shí)在要求是：1、拉響警報(bào)：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報(bào)，聽到警報(bào)（鐘聲）后由班主任或任課老師組織本班級(jí)學(xué)生立刻蹲在桌子下面，假如在2分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲），各班級(jí)應(yīng)趕忙依照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時(shí)，柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救；沈漢力校長(zhǎng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。2、組織疏散：（1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組快速組織全校師生疏散逃命，班主任及那時(shí)候上課的老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃命。（2）疏散路線說明：a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。b、六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)；四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)；三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng)；二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng)；一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場(chǎng)。C、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員布置：那時(shí)候在教室上課的老師快速組織學(xué)生排隊(duì)，率領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；那時(shí)候在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班老師立刻前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立刻協(xié)同任課老師率領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置布置集結(jié)隊(duì)伍。上體育課的班級(jí)立刻在操場(chǎng)集合，由上課的體育老師率領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。3、救助摹擬演練：（1）救助人員布置由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。a、不擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的老師在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。b、率領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)負(fù)班主任的男老師如那時(shí)候沒有帶班任務(wù)，則立刻到操場(chǎng)待命，參加救助組工作。（2）操作過程a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立刻向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況。b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立刻組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶（操場(chǎng)）。c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待120救助車到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。四、疏散要求：1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立刻快速、安全進(jìn)行疏散，不能再整理物品。2、疏散集合地方：按*位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽從指揮布置。3、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的率領(lǐng)下，全班同學(xué)一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持確定的距離，躲避外墻傾倒或玻璃碎裂時(shí)傷人；躲避室內(nèi)的懸掛物；留確定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)布置在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。五、注意事項(xiàng)1、做到不驚惶、采取就近避險(xiǎn)。2、必需按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、