付費(fèi)下載
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班戶外游戲活動(dòng)教案:傳帽子我的教案設(shè)計(jì)意圖是通過戶外游戲活動(dòng),讓大班孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)合作與交流的重要性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。同時(shí),通過傳帽子的游戲,讓孩子們?cè)趯?shí)踐中鍛煉手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力,提高他們的敏捷性。教學(xué)目標(biāo)是讓每個(gè)孩子都能積極參與游戲,體驗(yàn)合作與交流的樂趣,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),希望孩子們?cè)谟螒蛑心軌蛱岣呤盅蹍f(xié)調(diào)和反應(yīng)能力,提升敏捷性。教學(xué)難點(diǎn)是讓孩子們?cè)谟螒蛑心軌蝽樌貍鬟f帽子,保持團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感。教學(xué)重點(diǎn)是讓孩子們積極參與游戲,體驗(yàn)合作與交流的樂趣。為了進(jìn)行活動(dòng),我準(zhǔn)備了各種各樣的帽子,以及一個(gè)音樂播放器用于播放音樂。活動(dòng)過程如下:我會(huì)向孩子們介紹游戲規(guī)則。我會(huì)告訴他們,我們的游戲叫做"傳帽子",我們需要分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組的人數(shù)可以根據(jù)帽子的數(shù)量來決定。然后,我會(huì)給他們演示如何將帽子從一個(gè)孩子傳到另一個(gè)孩子,強(qiáng)調(diào)傳帽子的過程中要保持團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感。然后,我會(huì)將孩子們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組的人數(shù)根據(jù)帽子的數(shù)量來決定。每個(gè)小組都會(huì)有一頂帽子,孩子們需要按照指定的順序輪流傳遞帽子。我會(huì)給他們一些任務(wù),如用帽子進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的游戲,或者用帽子來裝飾自己等。在游戲過程中,我會(huì)觀察孩子們的參與情況,鼓勵(lì)他們積極參與游戲,體驗(yàn)合作與交流的樂趣。同時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們嘗試不同的傳遞方式,提高他們的手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力?;顒?dòng)重難點(diǎn)是讓孩子們?cè)谟螒蛑心軌蝽樌貍鬟f帽子,保持團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感。我會(huì)在旁邊進(jìn)行指導(dǎo),幫助他們解決問題,并提供一些建議,如如何保持節(jié)奏感,如何順利傳遞帽子等。課后反思及拓展延伸:然而,我也發(fā)現(xiàn)有些孩子在游戲中表現(xiàn)得比較緊張,不敢大膽嘗試。在今后的活動(dòng)中,我將繼續(xù)鼓勵(lì)他們積極參與,培養(yǎng)他們的自信心和勇氣。除了傳帽子,我們還可以進(jìn)行其他類似的戶外游戲活動(dòng),如傳球、傳水果等,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣呤盅蹍f(xié)調(diào)和反應(yīng)能力,提升敏捷性。同時(shí),我們也可以通過這些游戲,讓孩子們體驗(yàn)合作與交流的重要性,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)調(diào)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:團(tuán)隊(duì)協(xié)作和節(jié)奏感是這個(gè)游戲的關(guān)鍵。在游戲開始前,我會(huì)向孩子們解釋游戲的規(guī)則,并示范如何傳遞帽子。我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)傳遞帽子的過程中要保持團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感。這是因?yàn)?,只有?dāng)孩子們能夠順利地傳遞帽子,保持團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)和節(jié)奏感,他們才能真正體驗(yàn)到游戲的樂趣,并從中得到鍛煉。手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力也是這個(gè)游戲的重要難點(diǎn)。在游戲中,孩子們需要快速而準(zhǔn)確地將帽子傳遞給下一個(gè)孩子。這就需要他們的手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力。對(duì)于一些孩子來說,這可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。因此,在游戲過程中,我會(huì)密切關(guān)注他們的表現(xiàn),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們一些指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在課后反思和拓展延伸中,我會(huì)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)在這兩個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)上的表現(xiàn),進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。例如,對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和節(jié)奏感方面,我可以組織一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),幫助他們更好地配合和協(xié)作。對(duì)于手眼協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力方面,我可以設(shè)計(jì)一些專門的訓(xùn)練游戲,幫助他們提高這方面的能力??偟膩碚f,我相信通過這次大班戶外游戲活動(dòng)“傳帽子”,孩子們不僅在游戲中鍛煉了身體,提高了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民間借貸安全指南
- 《GBT 2374-2017 染料 染色測(cè)定的一般條件規(guī)定》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 13161-2015輻射防護(hù)儀器 測(cè)量X、γ、中子和β輻射個(gè)人劑量當(dāng)量Hp(10)和Hp(0.07) 直讀式個(gè)人劑量當(dāng)量?jī)x》專題研究報(bào)告
- 《GBT 31555-2015 鑄造用機(jī)械手》專題研究報(bào)告
- 《AQ 4132-2025煙花爆竹用煙火藥和生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備安全論證導(dǎo)則》專題研究報(bào)告
- 融資租賃設(shè)備所有權(quán)回購擔(dān)保協(xié)議
- 中式茶點(diǎn)制作技師(初級(jí))考試試卷及答案
- 2025年傳染病疫情信息管理培訓(xùn)題(含答案)
- 呱呱龍課件教學(xué)課件
- 員工隱私保護(hù)課件
- 如何樹立消防員榮譽(yù)觀
- 2026中國(guó)高校實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品智能管理平臺(tái)市場(chǎng)滲透分析報(bào)告
- 深圳市龍崗區(qū)2025年生物高一上期末調(diào)研模擬試題含解析
- (2025年)法院聘用書記員試題及答案
- 具身智能+醫(yī)療康復(fù)中多模態(tài)感知與自適應(yīng)訓(xùn)練系統(tǒng)研究報(bào)告
- 廣東省深圳市寶安區(qū)2026屆高一上生物期末聯(lián)考試題含解析
- ISO14644-5-2025潔凈室及相關(guān)受控環(huán)境-第5部分運(yùn)行中文版
- 2025年國(guó)家開放大學(xué)《法學(xué)導(dǎo)論》期末考試備考題庫及答案解析
- 物業(yè)公司動(dòng)火安全管理制度
- 幕墻創(chuàng)優(yōu)工程匯報(bào)材料
- 老年人穿衣搭配課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論