版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
華東師大版初中體育與健康七年級(jí)全一冊3.2《足球-腳背正面運(yùn)球》教案授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容華東師大版初中體育與健康七年級(jí)全一冊3.2《足球-腳背正面運(yùn)球》
本節(jié)課主要教授足球基本技能——腳背正面運(yùn)球。教學(xué)內(nèi)容包括:
1.腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)及技巧;
2.運(yùn)球時(shí)的身體姿勢與協(xié)調(diào);
3.運(yùn)球時(shí)的步頻與步幅控制;
4.運(yùn)球時(shí)的視線與觀察;
5.腳背正面運(yùn)球的實(shí)踐練習(xí)與比賽。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,通過腳背正面運(yùn)球的練習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的足球基本技能。
2.培養(yǎng)學(xué)生的體育品德,通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和比賽,提高學(xué)生的競技精神和公平競爭意識(shí)。
3.發(fā)展學(xué)生的健康行為,通過足球運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康,培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了足球的基本知識(shí),包括足球的起源、基本規(guī)則以及基本的足球技巧,如停球、傳球等。
2.學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)充滿興趣,具有一定的運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。他們在學(xué)習(xí)過程中喜歡通過實(shí)踐來掌握技能,具有較強(qiáng)的動(dòng)手操作能力和競技欲望。然而,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,有的學(xué)生善于模仿,有的學(xué)生則需要更多的自主探索。
3.學(xué)生在學(xué)習(xí)腳背正面運(yùn)球時(shí)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括:對(duì)腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)理解不深,容易產(chǎn)生動(dòng)作錯(cuò)誤;在運(yùn)球過程中身體協(xié)調(diào)性不足,導(dǎo)致動(dòng)作不流暢;比賽實(shí)踐中對(duì)球的控制不夠穩(wěn)定,容易失去對(duì)球的控制。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都配備華東師大版初中體育與健康七年級(jí)全一冊教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備相關(guān)足球技術(shù)教學(xué)視頻、腳背正面運(yùn)球動(dòng)作分解圖。
3.實(shí)驗(yàn)器材:足球若干,確保球的質(zhì)量適合初學(xué)者使用。
4.教室布置:將教室清空,留出足夠空間作為練習(xí)場地,并劃分出不同練習(xí)區(qū)域。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)
2.新課講授(用時(shí)15分鐘)
(1)動(dòng)作要領(lǐng)講解:教師詳細(xì)講解腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),包括站位、腳部姿勢、觸球部位以及運(yùn)球時(shí)的身體協(xié)調(diào)。
(2)動(dòng)作示范:教師親自示范腳背正面運(yùn)球的正確動(dòng)作,并強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的關(guān)鍵點(diǎn),如腳背的緊張程度和觸球的準(zhǔn)確性。
(3)錯(cuò)誤動(dòng)作糾正:教師展示常見的錯(cuò)誤動(dòng)作,并解釋錯(cuò)誤的原因和可能導(dǎo)致的后果,幫助學(xué)生避免在練習(xí)中重復(fù)這些錯(cuò)誤。
3.實(shí)踐活動(dòng)(用時(shí)15分鐘)
(1)分組練習(xí):學(xué)生分成小組,每組在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行腳背正面運(yùn)球的練習(xí)。教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作,確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的方法。
(2)技能比賽:組織小組間的腳背正面運(yùn)球比賽,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中提高技能。比賽可以設(shè)置成運(yùn)球速度或運(yùn)球準(zhǔn)確性等形式。
(3)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用:將學(xué)生帶到足球場,進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,讓學(xué)生在模擬比賽中運(yùn)用腳背正面運(yùn)球,體驗(yàn)其在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。
4.學(xué)生小組討論(用時(shí)5分鐘)
(1)討論動(dòng)作要領(lǐng):小組內(nèi)討論腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),分享各自練習(xí)中的心得體會(huì)。
(2)分析錯(cuò)誤動(dòng)作:小組共同分析在練習(xí)中遇到的常見錯(cuò)誤動(dòng)作,討論如何糾正。
(3)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)交流:小組成員分享在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用腳背正面運(yùn)球的體驗(yàn),討論如何更好地將技術(shù)應(yīng)用于比賽。
5.總結(jié)回顧(用時(shí)5分鐘)
教師邀請(qǐng)學(xué)生代表分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲,總結(jié)腳背正面運(yùn)球的要點(diǎn)。教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重難點(diǎn),如動(dòng)作的連貫性、身體的協(xié)調(diào)性以及實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。最后,教師布置課后練習(xí)任務(wù),要求學(xué)生在課后加強(qiáng)練習(xí),鞏固所學(xué)技能。知識(shí)點(diǎn)梳理一、足球運(yùn)動(dòng)概述
1.足球的起源和發(fā)展歷史。
2.足球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則和比賽形式。
二、足球基本技術(shù)
1.腳部基本動(dòng)作:停球、傳球、射門、運(yùn)球。
2.腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng):
-站位:兩腳前后站立,與肩同寬,身體重心稍向前傾。
-腳部姿勢:運(yùn)球腳提起,腳背緊張,腳尖稍向下。
-觸球部位:腳背正面觸球,擊球部位在球的中間稍偏下。
-身體協(xié)調(diào):運(yùn)球時(shí)身體要保持協(xié)調(diào),眼睛注視球和前方。
3.運(yùn)球時(shí)的步頻與步幅控制:
-步頻:加快步頻可以提高運(yùn)球速度。
-步幅:適當(dāng)調(diào)整步幅,以保持身體平衡和控球的穩(wěn)定性。
4.運(yùn)球時(shí)的視線與觀察:
-視線:運(yùn)球時(shí)要注意觀察周圍環(huán)境和隊(duì)友的位置。
-觀察:通過觀察對(duì)手的站位和動(dòng)作,預(yù)判對(duì)手的意圖。
三、足球比賽戰(zhàn)術(shù)
1.個(gè)人戰(zhàn)術(shù):包括突破、擺脫、射門等。
2.小組戰(zhàn)術(shù):包括配合、傳球、防守等。
3.全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù):包括陣型布置、進(jìn)攻與防守策略等。
四、足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法
1.基本技術(shù)訓(xùn)練:重復(fù)練習(xí)腳部基本動(dòng)作,提高技術(shù)熟練度。
2.實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:通過模擬比賽,提高學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)變能力和技術(shù)應(yīng)用。
3.身體素質(zhì)訓(xùn)練:加強(qiáng)體能鍛煉,提高學(xué)生的速度、力量、耐力等身體素質(zhì)。
五、足球運(yùn)動(dòng)安全常識(shí)
1.熱身運(yùn)動(dòng):比賽前進(jìn)行充分的熱身運(yùn)動(dòng),預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。
2.正確的服裝和裝備:穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和足球鞋,保護(hù)腳部免受損傷。
3.遵守比賽規(guī)則:遵守比賽規(guī)則,確保比賽的公平性和安全性。
六、足球運(yùn)動(dòng)與身心健康
1.足球運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的好處:提高心肺功能、增強(qiáng)肌肉力量、促進(jìn)骨骼發(fā)育等。
2.足球運(yùn)動(dòng)對(duì)心理健康的好處:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提高自信心、緩解壓力等。典型例題講解例題一:描述腳背正面運(yùn)球的正確動(dòng)作要領(lǐng)。
答案:腳背正面運(yùn)球的正確動(dòng)作要領(lǐng)包括站位兩腳前后站立,與肩同寬,身體重心稍向前傾;腳部姿勢為運(yùn)球腳提起,腳背緊張,腳尖稍向下;觸球部位為腳背正面觸球,擊球部位在球的中間稍偏下;身體協(xié)調(diào)為運(yùn)球時(shí)身體要保持協(xié)調(diào),眼睛注視球和前方。
例題二:解釋運(yùn)球時(shí)的步頻與步幅對(duì)腳背正面運(yùn)球的影響。
答案:運(yùn)球時(shí)的步頻加快可以提高運(yùn)球速度,而步幅的適當(dāng)調(diào)整可以保持身體平衡和控球的穩(wěn)定性。步頻過快可能導(dǎo)致身體失去平衡,步幅過大則可能影響運(yùn)球的靈活性和速度。
例題三:如何在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用腳背正面運(yùn)球進(jìn)行突破?
答案:在實(shí)戰(zhàn)中,運(yùn)用腳背正面運(yùn)球進(jìn)行突破時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):
1.觀察對(duì)手的站位,選擇合適的時(shí)機(jī)和方向進(jìn)行突破。
2.控制好運(yùn)球的節(jié)奏和力度,確保在突破時(shí)能夠快速、準(zhǔn)確地將球傳遞給隊(duì)友或射門。
3.保持身體平衡,準(zhǔn)備隨時(shí)應(yīng)對(duì)對(duì)手的防守動(dòng)作。
例題四:分析在足球比賽中,如何通過腳背正面運(yùn)球提高控球率?
答案:在足球比賽中,通過以下方式可以提高控球率:
1.在控球時(shí),使用腳背正面運(yùn)球進(jìn)行短距離的傳遞和調(diào)整,保持隊(duì)伍的緊湊和控球權(quán)。
2.在對(duì)手逼搶時(shí),利用腳背正面運(yùn)球快速改變方向,擺脫對(duì)手的防守。
3.在進(jìn)攻時(shí),通過腳背正面運(yùn)球進(jìn)行快速反擊,打破對(duì)手的防守布局。
例題五:設(shè)計(jì)一個(gè)腳背正面運(yùn)球的練習(xí)活動(dòng),以提高學(xué)生的技能水平。
答案:練習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)如下:
1.將學(xué)生分成小組,每組在指定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行腳背正面運(yùn)球的練習(xí)。
2.每組學(xué)生按照以下步驟練習(xí):
a.學(xué)生甲持球,使用腳背正面運(yùn)球向前移動(dòng)。
b.學(xué)生乙跟隨學(xué)生甲,嘗試用腳背正面運(yùn)球接應(yīng)。
c.學(xué)生甲將球傳給學(xué)生乙,學(xué)生乙再傳回給甲。
d.重復(fù)以上步驟,逐漸增加練習(xí)難度,如加快運(yùn)球速度、增加距離等。
3.教師巡回指導(dǎo),糾正動(dòng)作,確保每個(gè)學(xué)生都能掌握正確的方法。內(nèi)容邏輯關(guān)系①腳背正面運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)
-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):站位、腳部姿勢、觸球部位、身體協(xié)調(diào)
-重點(diǎn)詞:站立、提起、緊張、觸球、協(xié)調(diào)
-重點(diǎn)句:兩腳前后站立,腳背緊張?zhí)崞?,正面觸球,保持身體協(xié)調(diào)。
②運(yùn)球時(shí)的步頻與步幅控制
-重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026重慶交通開投集團(tuán)招聘面試題及答案
- 2026新疆新業(yè)國有資產(chǎn)經(jīng)營集團(tuán)招聘面試題及答案
- 2026年交管12123學(xué)法減分復(fù)習(xí)考試題庫含完整答案【網(wǎng)校專用】
- 2026年江西生物科技職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘備考題庫附答案
- 2026年中級(jí)注冊安全工程師考試題庫300道含答案【培優(yōu)a卷】
- 生物科技類崗位的職業(yè)教育面試題及答案詳解
- 2025年安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試筆試題庫附答案
- 2026遼寧交通建設(shè)投資集團(tuán)招聘面試題及答案
- 2026浪潮集團(tuán)招聘面試題及答案
- 2026年勞務(wù)員考試題庫及參考答案(a卷)
- 高層建筑火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管理策略研究
- 綜合管線探挖安全專項(xiàng)施工方案
- GB/T 37507-2025項(xiàng)目、項(xiàng)目群和項(xiàng)目組合管理項(xiàng)目管理指南
- 華為管理手冊-新員工培訓(xùn)
- 社保補(bǔ)繳差額協(xié)議書
- 2025成人有創(chuàng)機(jī)械通氣氣道內(nèi)吸引技術(shù)操作
- 2025年江蘇省職業(yè)院校技能大賽高職組(人力資源服務(wù))參考試題庫資料及答案
- 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教案課程肉品科學(xué)與技術(shù)
- 成都市金牛區(qū)2025屆初三一診(同期末考試)語文試卷
- 如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力和欺凌行為
- 現(xiàn)代技術(shù)服務(wù)費(fèi)合同1
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論