2024-2025學(xué)年新教材高中語文第六單元第11課反對黨八股（節(jié)選）教案部編版必修上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自2024-2025學(xué)年新教材高中語文第六單元第11課《反對黨八股（節(jié)選）》，部編版必修上冊。本節(jié)課主要節(jié)選了毛澤東同志的《反對黨八股》一文，通過分析這篇文章，讓學(xué)生了解并掌握黨八股的表現(xiàn)形式、危害以及如何反對黨八股，從而提高學(xué)生的寫作能力和思維能力。

教學(xué)目標(biāo)：

1.能夠理解并把握文章的主要觀點和論述邏輯。

2.能夠識別并分析黨八股的表現(xiàn)形式和危害。

3.能夠運用文章中的觀點和方法，提高自己的寫作能力和思維能力。

4.能夠通過閱讀、分析、討論等方式，培養(yǎng)獨立思考和批判性思維能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.語言能力：通過閱讀和分析《反對黨八股（節(jié)選）》這篇文章，提高學(xué)生的閱讀理解能力，使其能夠準(zhǔn)確地把握文章的觀點和論述邏輯，同時，也能夠提高學(xué)生的寫作能力，使其能夠運用文章中的觀點和方法，寫出有邏輯性、條理清晰的文章。

2.思維品質(zhì)：通過分析黨八股的表現(xiàn)形式和危害，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和批判性思維能力，使其能夠在面對問題時，能夠有自己獨立的見解，并能夠?qū)栴}進(jìn)行深入的分析和思考。

3.文化素養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)毛澤東同志的文章，使學(xué)生了解我國黨的歷史，理解黨的思想路線，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，使其能夠更好地理解和把握我國的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文化。

4.價值觀：通過學(xué)習(xí)《反對黨八股（節(jié)選）》，使學(xué)生理解并樹立正確的價值觀，反對黨八股，提倡實事求是，使其能夠在今后的學(xué)習(xí)和生活中，始終堅持實事求是的原則，為實現(xiàn)我國的發(fā)展目標(biāo)做出自己的貢獻(xiàn)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）掌握《反對黨八股（節(jié)選）》的主要觀點和論述邏輯。通過閱讀和分析，使學(xué)生理解文章的核心思想，提高其閱讀理解能力。

（2）認(rèn)識黨八股的表現(xiàn)形式和危害。通過實例分析，使學(xué)生能夠識別黨八股，并明白其對寫作和思維的阻礙作用。

（3）學(xué)會如何反對黨八股，提高寫作能力和思維能力。通過文章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握反對黨八股的方法，從而提升自己的寫作和思維水平。

（4）樹立正確的價值觀，提倡實事求是。通過學(xué)習(xí)毛澤東同志的文章，使學(xué)生理解并樹立正確的價值觀，反對黨八股，提倡實事求是。

2.教學(xué)難點：

（1）理解黨八股的深層含義和危害。黨八股作為一種抽象的概念，其內(nèi)涵和危害可能學(xué)生難以深刻理解，需要通過具體的實例和分析，幫助學(xué)生理解和把握。

（2）掌握反對黨八股的方法。學(xué)生可能難以理解如何將文章中的觀點和方法運用到自己的寫作和思考中，需要教師進(jìn)行具體的指導(dǎo)和示例。

（3）培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和批判性思維能力。這是本節(jié)課的一個長期目標(biāo)，需要通過不斷的啟發(fā)和引導(dǎo)，使學(xué)生在思考問題時能夠更加獨立和深入。

（4）將文章中的觀點和方法內(nèi)化為自己的能力。學(xué)生可能難以將文章中的觀點和方法轉(zhuǎn)化為自己的知識和能力，需要教師進(jìn)行有效的教學(xué)設(shè)計和引導(dǎo)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《2024-2025學(xué)年新教材高中語文第六單元第11課反對黨八股（節(jié)選）》部編版必修上冊的教材，以便于學(xué)生進(jìn)行閱讀和筆記。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。例如，可以準(zhǔn)備一些黨八股的典型例子，讓學(xué)生通過直觀的視覺感受來理解黨八股的表現(xiàn)形式。此外，還可以準(zhǔn)備一些關(guān)于毛澤東同志的生平和思想的資料，幫助學(xué)生更好地理解文章的背景和作者的觀點。

3.實驗器材：本節(jié)課不涉及實驗內(nèi)容，因此無需準(zhǔn)備實驗器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境。可以將教室分成幾個小組討論區(qū)，每個區(qū)域配備一些桌椅，以便學(xué)生進(jìn)行小組討論和互動。此外，還可以設(shè)置一個實驗操作臺，用于展示和討論一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實例。

5.教學(xué)工具：準(zhǔn)備投影儀、計算機、音響等教學(xué)工具，以便于教師展示多媒體資源和進(jìn)行課堂講解。

6.網(wǎng)絡(luò)資源：確保教室內(nèi)的計算機可以連接互聯(lián)網(wǎng)，以便于教師和學(xué)生查找和引用相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源。

7.教學(xué)PPT：制作一份詳細(xì)的教學(xué)PPT，包含課程的主要內(nèi)容、實例分析、討論問題等，以便于教師進(jìn)行課堂講解和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考。

8.學(xué)習(xí)任務(wù)單：準(zhǔn)備一份學(xué)習(xí)任務(wù)單，列出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，以便學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，并有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

9.小組討論指南：準(zhǔn)備一份小組討論指南，列出一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的話題和問題，以便學(xué)生在小組討論中進(jìn)行深入的思考和交流。

10.課后作業(yè)：準(zhǔn)備一份課后作業(yè)，包括一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)題和思考題，以便學(xué)生鞏固所學(xué)知識和提高思維能力。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

（1）教師活動：布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生閱讀《反對黨八股（節(jié)選）》一文，并找出自己認(rèn)為的重點和難點內(nèi)容。

（2）學(xué)生活動：學(xué)生自主閱讀文章，標(biāo)記出自己認(rèn)為的重點和難點，準(zhǔn)備在課堂上與老師和同學(xué)分享。

（3）教學(xué)方法：采用自主學(xué)習(xí)法，鼓勵學(xué)生獨立思考和發(fā)現(xiàn)問題。

（4）教學(xué)手段：利用教材和輔助材料，如多媒體資源。

（5）教學(xué)資源：教材、輔助材料。

（6）作用和目的：幫助學(xué)生提前熟悉文章內(nèi)容，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和發(fā)現(xiàn)問題的能力。

2.課中強化技能

（1）教師活動：引導(dǎo)學(xué)生回顧預(yù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的重點和難點，與學(xué)生一起分析文章的主要觀點和論述邏輯。

（2）學(xué)生活動：學(xué)生分享預(yù)習(xí)成果，與老師和同學(xué)一起討論和分析文章內(nèi)容。

（3）教學(xué)方法：采用引導(dǎo)式教學(xué)法，教師引導(dǎo)學(xué)生思考和分析。

（4）教學(xué)手段：利用多媒體資源，如圖片、圖表、視頻等。

（5）教學(xué)資源：教材、輔助材料、多媒體資源。

（6）作用和目的：幫助學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，明確文章的主要觀點和論述邏輯，突破學(xué)生對重點和難點的理解障礙。

（1）教師活動：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論如何識別和反對黨八股，以及如何運用文章中的觀點和方法提高寫作和思維能力。

（2）學(xué)生活動：學(xué)生分組討論，分享自己的觀點和經(jīng)驗，進(jìn)行互動交流。

（3）教學(xué)方法：采用小組合作學(xué)習(xí)法，鼓勵學(xué)生積極參與討論和交流。

（4）教學(xué)手段：利用小組討論區(qū)，提供適當(dāng)?shù)挠懻摽臻g和環(huán)境。

（5）教學(xué)資源：教材、輔助材料、學(xué)習(xí)任務(wù)單。

（6）作用和目的：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊協(xié)作能力，幫助學(xué)生將文章中的觀點和方法運用到實際寫作和思考中，提高學(xué)生的寫作和思維能力。

3.課后拓展應(yīng)用

（1）教師活動：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)和小組討論的結(jié)果，寫一篇關(guān)于如何反對黨八股的短文。

（2）學(xué)生活動：學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)和小組討論的結(jié)果，撰寫課后作業(yè)，展示自己的寫作和思維能力。

（3）教學(xué)方法：采用實踐性學(xué)習(xí)法，要求學(xué)生將所學(xué)知識和方法應(yīng)用于實際寫作中。

（4）教學(xué)手段：利用課后時間，學(xué)生獨立完成作業(yè)。

（5）教學(xué)資源：教材、輔助材料、課后作業(yè)。

（6）作用和目的：通過課后作業(yè)的撰寫，鞏固和運用課堂所學(xué)知識和方法，提高學(xué)生的寫作和思維能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和批判性思維能力。知識點梳理本節(jié)課的知識點主要涉及以下幾個方面：

1.《反對黨八股（節(jié)選）》的主要觀點和論述邏輯。通過閱讀和分析文章，使學(xué)生理解文章的核心思想，提高其閱讀理解能力。

2.黨八股的表現(xiàn)形式和危害。通過實例分析，使學(xué)生能夠識別黨八喬，并明白其對寫作和思維的阻礙作用。

3.如何反對黨八股，提高寫作能力和思維能力。通過文章的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握反對黨八股的方法，從而提升自己的寫作和思維水平。

4.樹立正確的價值觀，提倡實事求是。通過學(xué)習(xí)毛澤東同志的文章，使學(xué)生理解并樹立正確的價值觀，反對黨八股，提倡實事求是。

具體知識點如下：

1.《反對黨八股（節(jié)選）》的主要觀點和論述邏輯

-文章主張反對黨八股，提倡實事求是，改進(jìn)文風(fēng)。

-黨八股是指那些空洞、生硬、枯燥、重復(fù)的黨內(nèi)文章和講話。

-黨八股的危害主要表現(xiàn)在束縛思想、窒息創(chuàng)造力、阻礙科學(xué)發(fā)展等方面。

-反對黨八股的方法主要包括：提高政治覺悟，增強黨性修養(yǎng)；加強學(xué)習(xí)，提高知識水平；勇于創(chuàng)新，突破思維定勢。

2.黨八股的表現(xiàn)形式和危害

-黨八股的表現(xiàn)形式主要有：空話連篇、套話連篇、官話連篇、大話連篇等。

-黨八股的危害主要表現(xiàn)在：束縛思想、窒息創(chuàng)造力、阻礙科學(xué)發(fā)展、損害黨的形象等方面。

3.如何反對黨八股，提高寫作能力和思維能力

-提高政治覺悟，增強黨性修養(yǎng)：認(rèn)識到黨八股的危害，自覺抵制黨八股，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

-加強學(xué)習(xí)，提高知識水平：廣泛閱讀，積累知識，提高自己的寫作水平。

-勇于創(chuàng)新，突破思維定勢：敢于提出新觀點，勇于實踐，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

4.樹立正確的價值觀，提倡實事求是

-實事求是是我們黨的思想路線，是馬克思主義的精髓。

-反對黨八股，就是要求我們樹立正確的價值觀，反對虛偽、浮夸、空洞，提倡真實、務(wù)實、創(chuàng)新。

-實事求是的具體體現(xiàn)：在調(diào)查研究中，要客觀、公正、全面地了解和掌握實際情況；在分析問題時，要實事求是，不偏不倚；在決策時，要根據(jù)實際情況，科學(xué)、合理地制定政策；在執(zhí)行中，要嚴(yán)格按照實際情況，調(diào)整和完善政策措施。課堂1.課堂評價

（1）提問：通過提問的方式，了解學(xué)生對《反對黨八股（節(jié)選）》的主要觀點、論述邏輯、黨八股的表現(xiàn)形式和危害、如何反對黨八喬以及樹立正確的價值觀等方面的理解和掌握情況。

（2）觀察：在教學(xué)過程中，觀察學(xué)生的參與程度、思考問題的方式、小組討論的表現(xiàn)等，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和存在的問題。

（3）測試：在課堂上，可以設(shè)置一些相關(guān)的測試題，測試學(xué)生對知識的掌握和運用能力。

2.作業(yè)評價

（1）作業(yè)批改：對學(xué)生的課后作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改，關(guān)注學(xué)生的寫作能力和思維能力，及時發(fā)現(xiàn)并指出作業(yè)中的問題。

（2）作業(yè)點評：對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點評，給予肯定和鼓勵，指出作業(yè)中的亮點和需要改進(jìn)的地方，幫助學(xué)生提高。

（3）作業(yè)反饋：及時將作業(yè)評價反饋給學(xué)生，讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

3.學(xué)生自評和互評

（1）學(xué)生自評：鼓勵學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自我評價，反思自己的學(xué)習(xí)方法和效果，找出自己的不足，制定改進(jìn)措施。

（2）學(xué)生互評：組織學(xué)生進(jìn)行互相評價，讓學(xué)生在評價中互相學(xué)習(xí)，共同提高。

4.教學(xué)反饋

（1）學(xué)生反饋：聽取學(xué)生的意見和建議，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。

（2）家長反饋：與家長保持溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長。

（3）教學(xué)反思：教師進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)教學(xué)過程中的優(yōu)點和不足，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。典型例題講解1.例題一：《反對黨八股（節(jié)選）》的主要觀點和論述邏輯是什么？

答案：《反對黨八股（節(jié)選）》的主要觀點是反對黨八股，提倡實事求是，改進(jìn)文風(fēng)。文章通過分析黨八股的表現(xiàn)形式和危害，提出反對黨八股的方法，并強調(diào)樹立正確的價值觀，提倡實事求是。

2.例題二：請列舉出黨八股的典型表現(xiàn)形式。

答案：黨八股的典型表現(xiàn)形式包括空話連篇、套話連篇、官話連篇、大話連篇等。這些表現(xiàn)形式通常表現(xiàn)為空洞、生硬、枯燥、重復(fù)，缺乏實際內(nèi)容和價值。

3.例題三：請闡述黨八股的危害。

答案：黨八股的危害主要表現(xiàn)在束縛思想、窒息創(chuàng)造力、阻礙科學(xué)發(fā)展等方面。黨八股的重復(fù)和空洞性質(zhì)會使得人們的思想僵化，無法進(jìn)行創(chuàng)新和思考，從而影響到科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步。

4.例題四：請說明如何反對黨八股，提高寫作能力和思維能力。

答案：反對黨八股的方法主要包括：提高政治覺悟，增強黨性修養(yǎng)；加強學(xué)習(xí)，提高知識水平；勇于創(chuàng)新，