廣西崇左市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.閱讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音完成填空。

讀書(shū)的快樂(lè)是什么？是跟隨葉圣陶guānshǎng(

)了金華的雙龍洞，瞻仰雨果筆下堅(jiān)守gǎngwèi(

)的船長(zhǎng)，見(jiàn)證巨人chāichú(

)圍墻……是學(xué)習(xí)與jiànxíng(

)，獲得精神上的xìngfú(

)與滿(mǎn)足；是收獲與成長(zhǎng)，用智慧zhǔzǎi(

)自己的命運(yùn)。2）.根據(jù)圖畫(huà)寫(xiě)出本學(xué)期所學(xué)的詞語(yǔ)。3）.在語(yǔ)境中辨音填字，夯實(shí)基礎(chǔ)。

tǎngruò(

)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能做到y(tǒng)ìsībùgǒu(

)，jízhōng(

)精力，加倍nǔlì(

)，才會(huì)在考試中有l(wèi)ǐyóu(

)做到bùhuāngbùmáng(

)，以至于有可能在以后的人生中做出jīngtiāndòngdì(

)的事業(yè)，yōngyǒu(

)美好的生活。4）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)語(yǔ)境選擇詞語(yǔ)填空。

①臨(

)(

)懼

②鐵杵(

)(

)

③成(

)上(

)

④(

)(

)如也

⑤(

)(

)如歸

⑥(

)不(

)卷

（1）________________的人為了我們的幸福生活而努力工作。

（2）不管面對(duì)多么危險(xiǎn)的場(chǎng)面，他總是________________，讓人十分欽佩。5）.請(qǐng)閱讀以下內(nèi)容，將正確的詞語(yǔ)填寫(xiě)在括號(hào)里。

童年是什么？是hétān(

)上撐起的帳篷；是夜空中shǎnshuò(

)的fánxīng(

)；是yáohuàng(

)大人的gēbo(

)，吵著要看kǒnglóng(

)；是不敢拿回家的chéngjì(

)；是做不完的guǐliǎn(

)；是發(fā)不完的píqi(

)……但無(wú)論想起哪一件，我都感到tiánmì(

)和幸福。3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下列加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（

）A．樹(shù)頭新綠未成陰（樹(shù)蔭）B．太白感其意（意思）C．欲將輕騎逐（騎兵）D．胤恭勤不倦（疲倦）2）.明明同學(xué)接著又讀了一本內(nèi)容有趣、語(yǔ)言生動(dòng)的科普讀物，書(shū)里提出了許多有意思的問(wèn)題，還告訴他水為什么能滅火，這本書(shū)可能是（

）A．《昆蟲(chóng)記》B．《看看我們的地球》C．《灰塵的旅行》D．《十萬(wàn)個(gè)為什么》3）.依次填入橫線上的短語(yǔ)，哪一項(xiàng)最恰當(dāng)？（

）

生活是一條路，______；生活是一杯酒，______；生活像七彩緞，______；生活是一片霞，______；

①那也是一幅難描的畫(huà)

②怎能沒(méi)有坑坑洼洼

③長(zhǎng)把那寒風(fēng)苦雨灑

④飽含著人生酸甜苦辣A．②④①③B．④③①②C．②③①④D．②①④③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.她的臉上洋溢著健康的光彩。（縮句）

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，為下面的動(dòng)物找到家。

鳥(niǎo)

馬

豬

鼠

魚(yú)

虎

牛

廄

巢

塘

圈

棚

洞

穴2）.連一連。

蝙蝠

一定藏在一個(gè)秘密的家里。

蝴蝶

靠嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。

蟋蟀

住宅算是“偉大的工程”6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列。

(

)走近看，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，照進(jìn)樹(shù)林。

(

)松樹(shù)的葉子變得蒼翠，楓樹(shù)的葉子變得更火紅。

(

)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)林間滿(mǎn)是晨霧，像是淡淡的藍(lán)煙。

(

)我站在公園門(mén)口。

(

)一陣風(fēng)吹來(lái)，片片紅葉飄落下來(lái)，就像飛舞的彩蝶。

(

)當(dāng)我邁步走進(jìn)樹(shù)林時(shí)，藍(lán)煙不見(jiàn)了。2）.將下面句子排列成一段通順連貫的話。

(

)當(dāng)今科學(xué)表明，每一個(gè)正常的大腦，在構(gòu)造上并無(wú)多大的差別。

(

)自古以來(lái)，博聞強(qiáng)記、過(guò)目成誦被視為智力超群的象征，那些天才、偉人的超人記憶也常令人羨慕不已。

(

)因此在這里，特向同學(xué)們介紹。

(

)這里將要談到的形象控制法就是一套開(kāi)發(fā)大腦功能，集中注意力，提高記憶力的有效方法。

(

)它可以幫助人們提高記憶力，以便達(dá)到事半功倍的效果。

(

)之所以有“天才”“凡人”之分，其原因就在于能否將自己大腦的功能和潛能充分地運(yùn)用和挖掘出來(lái)。

(

)我在寒假中讀“五角叢書(shū)”《開(kāi)發(fā)人的右半腦》時(shí)了解到這一學(xué)習(xí)方法，覺(jué)得很好。7、判斷題（每題5分共1題）1）.結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)和觀察感受判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫(xiě)得準(zhǔn)確。(

)

2．我們?cè)谟^察某個(gè)事物時(shí)，不但要觀察細(xì)致，還要連續(xù)觀察一段時(shí)間。(

)

3．觀察就是只用眼睛看，不用耳朵聽(tīng)，不用鼻子聞，更不用心想。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.現(xiàn)代詩(shī)二首（節(jié)選）秋晚的江上雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。花牛歌花牛在草地里坐，壓扁了一穗剪秋羅?；ㄅＴ诓莸乩锩撸自瓢哉剂税雮€(gè)天。花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜?；ㄅＴ诓莸乩镒鰤?mèng)，太陽(yáng)偷渡了西山的青峰。1．從“頭白的蘆葦”景物可以表達(dá)出詩(shī)中描寫(xiě)的是________。（季節(jié)）

2．從“斜陽(yáng)”表達(dá)出是_________。（時(shí)間）

3．“把斜陽(yáng)掉在江上”是真的斜陽(yáng)掉入江中嗎？你以為是什么？

________________

4．“妝成一瞬的紅顏了”“紅顏”指的是什么？

________________

5．想一想，說(shuō)一說(shuō)。

讀了《花牛歌》，你還能想象出一幅花牛在草地上怎樣的的畫(huà)面呢？說(shuō)一說(shuō)吧。

___________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作（任選一題作答）

（1）我們正慢慢長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了做很多事情。你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感？把它填在橫線上，再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)和同學(xué)分享。寫(xiě)之前想一想：你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的？學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難？是怎么克服的？有哪些有趣的經(jīng)歷？心情有哪些變化？把學(xué)習(xí)的過(guò)程寫(xiě)清楚。

?題目：我學(xué)會(huì)了

（2）觀察圖畫(huà)，發(fā)揮想象，編一個(gè)故事。把故事寫(xiě)清楚，題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀小雪花的淚①盡管夜晚雪下得很大，但是輕得沒(méi)有聲音，像小貓走路一樣。小雪花們期待著給還在屋里睡覺(jué)的小孩和大人一個(gè)驚喜，聽(tīng)他們一早推開(kāi)窗就喊：“啊，下雪啦！”那是一種多么熱烈的呼喚啊?、谔炜炝恋臅r(shí)候，所有的雪花都已經(jīng)落了下來(lái)，把樹(shù)變成了雪樹(shù)，把房子變成了雪房子，把一條條大大小小的路都蓋得快看不見(jiàn)了。③停留在路旁的一群小雪花們你一言我一語(yǔ)地猜測(cè)著，一朵小雪花說(shuō)：“今天第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我們的，準(zhǔn)是去買(mǎi)菜的媽媽。”“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)去上班的叔叔?！绷硪欢湫⊙┗ㄕf(shuō)。“還可能是早起做操的孩子……”④話音剛落，遠(yuǎn)處一棟小屋的門(mén)開(kāi)了，從門(mén)里走出一位叔叔。小雪花們立刻閉上嘴巴，豎起耳朵，可它們等了老半天也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那叔叔說(shuō)一句話。更奇怪的是，他很年輕就已經(jīng)拄了一根拐杖。⑤小雪花們氣憤極了，心想：這個(gè)叔叔太冷漠了，太不在乎我們了！于是，它們?cè)谑迨遄哌^(guò)時(shí)，一齊使勁兒翻了個(gè)身，叔叔摔倒在了地上。小雪花們得意地笑了?、蘅墒迨逅さ购蟛](méi)有馬上爬起來(lái)，他用手慢慢撫摸著雪花，聞了聞，又嘗了嘗，然后仰起頭，向著天空大聲喊：“下雪啦！下雪啦……”直到所有門(mén)窗都打開(kāi)，人們大聲喊“下雪啦”的時(shí)候，他才停下來(lái)。⑦正當(dāng)小雪花們奇怪時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)女孩奔到那位叔叔跟前，把他攙扶起來(lái)：“盲人叔叔，謝謝你告訴我們下雪了，這雪真美??！”⑧小雪花們聽(tīng)了一驚。什么？這是一位盲人叔叔？可是我們剛才……⑨盲人叔叔拄著拐杖，一步步走遠(yuǎn)了，一邊走，一邊還在興奮地說(shuō)：“下雪啦！下雪啦！”雖然那一句句“下雪啦”的呼聲越來(lái)越多，但雪花們聽(tīng)了卻想哭。終于，它們?nèi)滩蛔×耍那牡芈湎铝搜蹨I。望著那漸漸模糊的身影，小雪花們難過(guò)極了。此刻，細(xì)心的人能聽(tīng)見(jiàn)雪花的淚一滴一滴地從樹(shù)上、屋檐上落下來(lái)、落下來(lái)……1．這篇短文是按照______順序，寫(xiě)了在一個(gè)下雪的夜晚，小雪花們猜測(cè)誰(shuí)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)它們，后來(lái)是一位______________。小雪花們卻以為他太冷漠而捉弄了他，得知真相后它們悄悄地落下了眼淚。

2．短文中的小雪花心情變化順序正確的一項(xiàng)是（

）A．期待→氣憤→得意→難過(guò)B．高興→得意→奇怪→失落C．期待→氣憤→奇怪→失落D．高興→得意→氣憤→難過(guò)3．第⑤自然段畫(huà)波浪線的句子運(yùn)用了（

）A．外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)B(tài)．外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)C．神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)D．心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)4．下列對(duì)第⑨自然段中“雪花的淚一滴一滴地從樹(shù)上、屋檐上落下來(lái)、落下來(lái)……”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．小雪花覺(jué)得盲人叔叔對(duì)它們十分冷漠，流下了氣憤的眼淚。B．“下雪啦”的呼聲很多，可是小雪花卻不能加入他們的行列，因而流淚。C．小雪花因?yàn)檎`解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分難過(guò)。D．天亮了，雪停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小雪花被一點(diǎn)點(diǎn)兒融化成了雪水。5．在第⑨自然段中，盲人叔叔說(shuō)“下雪了！下雪了！”時(shí)會(huì)想些什么？請(qǐng)你發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

_____________________________________________________________

6．你喜歡小雪花嗎？請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容，簡(jiǎn)要說(shuō)一說(shuō)理由。

___________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

A．竊竊私語(yǔ)

B．低聲細(xì)語(yǔ)

C．鑼鼓喧天

D．鴉雀無(wú)聲

（1）寧?kù)o的夜晚，只有那天上的星星正在(

)。

（2）聽(tīng)到老師的腳步聲，喧鬧的教室里頓時(shí)變得(

)。

（3）慶祝大會(huì)上彩旗飛舞，(

)。

（4）她身體不好，說(shuō)話也是(

)的。2）.選一選，填一填。

廄

穴

棚

舍

圈

（1）男人