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文檔簡介
第四單元自然界的水課題3水的組成1.氫氣的性質(zhì)物理性質(zhì)___________色、___________味的氣體,______________溶于水,密度比空氣的________________化學性質(zhì)可燃性:化學符號表達式為___________________________燃燒時產(chǎn)生________________色火焰,放出熱量特別提醒點燃氫氣前一定要________________,以免發(fā)生爆炸無無難小淡藍驗純H2+O2H2O點燃2.水的電解實驗實驗一實驗二實驗裝置實驗原理H2OH2+O2H2+O2H2O實驗現(xiàn)象通電后,電極上有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,兩管內(nèi)匯集的氣體正負極體積比約為_________點燃后,產(chǎn)生____________色火焰通電點燃1∶2淡藍實驗一實驗二檢驗用燃著的木條檢驗,正極的氣體能助燃,是____________氣;負極的氣體能燃燒,是________________氣在火焰上方罩一個干冷的燒杯,杯壁上出現(xiàn)________________實驗結(jié)論水是由________________和________________組成的推論①水是由_____________構(gòu)成的;②水分子是由______________和_____________構(gòu)成的;③在化學變化中分子可____________,原子不可______________;④化學變化的實質(zhì)是_____________分成_____________,_____________重新結(jié)合成新的______________氧氫水霧氫元素氧元素水分子氫原子氧原子分再分分子原子原子分子3.物質(zhì)的分類物質(zhì)純凈物
單質(zhì)定義由________________元素組成的純凈物分類金屬非金屬一般非金屬單質(zhì)稀有氣體化合物定義由________________元素組成的純凈物分類氧化物(由兩種元素組成且其中一種元素為________________的化合物)酸、堿、鹽其他混合物
空氣、合金、溶液等同種不同種氧元素易
錯
提
醒①水通電分解時,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比往往大于2∶1,是由于氫氣和氧氣的溶解性不同,且有部分氧氣與電極發(fā)生了反應(yīng);②單質(zhì)和化合物都必須是純凈物,由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)(如O2和O3的混合物),由不同種元素組成的物質(zhì)可能是化合物,也可能是混合物(如過氧化氫溶液是由H2O和H2O2兩種化合物組成的混合物);③氧化物一定是含氧元素的化合物,含氧元素的化合物不一定是氧化物(如碳酸鈣CaCO3等)。知識點1氫氣的性質(zhì)1.下列敘述中,屬于氫氣化學性質(zhì)的是(
)A.難溶于水 B.密度比空氣的小C.能燃燒 D.無色、無味的氣體2.檢驗氫氣純度時,手拿充滿氣體的試管,在移近火焰時,應(yīng)(
)A.管口向上 B.管口向下C.試管保持水平 D.以上都可以CB知識點2水的組成3.如圖是實驗室電解水的簡易裝置示意圖,試回答下列問題。(1)接通直流電源后,D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是________________,檢驗的方法是________________________________________________________,A電極為電源的________________。氧氣用帶火星的木條檢驗,如果木條復(fù)燃就說明是氧氣負極(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為5mL,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積約為________________mL。(3)該反應(yīng)的文字表達式為_______________________________;屬于________________反應(yīng)。(4)根據(jù)以上事實可以得出:________________________________________________________________________________________________________________________________________。10分解
水是由氧元素和氫元素組成的(或在化學變化中分子可以再分,原子不能再分等)水
氫氣+氧氣通電知識點3單質(zhì)、化合物和氧化物4.(2020·沈陽)下列物質(zhì)屬于氧化物的是(
)A.CaO B.O3
C.KClO3
D.ZnCl25.(2020·朝陽)下列圖中的“
”和“
”分別表示不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是(
)AD6.關(guān)于電解水實驗的下列說法中正確的是(
)A.從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣B.從變化上分類:該變化屬于物理變化C.從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的D.從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的D7.(2020·常州)水是生命之源。如圖為電解水的實驗裝置,下列說法正確的是(
)A.該實驗可用于研究水的組成B.正極所連的電極上產(chǎn)生的是氫氣C.b中產(chǎn)生的氣體可支持燃燒D.實驗過程中漏斗內(nèi)液面高度不變A8.(2020·常德)分類是研究物質(zhì)及其變化的重要思想和方法,如圖可表示純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間的關(guān)系,若整個大圓圈表示純凈物,則下列物質(zhì)中屬于Z范圍的是(
)A.臭氧B.小蘇打C.生石灰D.酒精C9.如圖所示分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是________________,屬于化合物的是________________,屬于純凈物的是________________,屬于混合物的是________________,屬于氧化物的是________________。(均填字母)ADADBCED10.如圖所示,小雨同學將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有_____________色火焰,將干燥的冷燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____________。據(jù)此,她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個性質(zhì)是________________,該反應(yīng)的文字表達式為____________________,屬于________________(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”),該性質(zhì)決定了氫氣是一種理想的燃料,其優(yōu)點是________________(寫一點)。淡藍水霧可燃性化合反應(yīng)無污染氫氣+氧氣
水點燃11.在宏觀,微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學特有的思維方式。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題:(1)從宏觀上觀察:圖示a、b管中產(chǎn)生氣體的體積比約為________________。(2)從微觀上分析:下列說法錯誤的是________________(填字母)。A.水是由水分子構(gòu)成的B.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的2∶1B12.水是人類重要的自然資源,人類的生活、生產(chǎn)都離不開水。(1)自然界的水都不是純水。自來水廠(如圖甲)利用沉淀、過濾、________________和消毒等方法凈化水。在實驗室進行過濾操作時,需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、______________、_____________。吸附燒杯漏斗(2)取某小區(qū)等量的自來水和直飲水(如圖乙),分別加入等量肥皂水并攪拌,發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫,沒有浮渣,自來水中泡沫少且有浮渣,說明直飲水的硬度較________________(填“大”或“小”)。(3)生活中硬水會帶來許多麻煩,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以殺菌消毒的方法是________________。(4)某同學用電解水的方法探究水的組成,按圖丙所示裝置進行實驗。已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強于氫氣,那么,在A、B兩玻璃管中氣體的體積比的測定結(jié)果比2∶1略________________(填“小”或“大”)。,小煮沸大
請寫出下列反應(yīng)的文字表達式和化學符號表達式:氫氣在空氣中燃燒:_____________________,_____________________;水在通電條件下分解:_____________________,_____________________;分解過氧化氫制氧氣:__________________________,____________________
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