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文檔簡介

重點 動作的綜合運用。一、籃球（綜合練習）教材難點 動作的編排組合。教 認知目標：學生知道本年級年級已學動作的名稱及基本要領。學 技能目標: 學生能將已學過的動作按教師的編排組合要求綜合運用，鞏固和提高已掌握動作的質量和運目 用技術的能力。標 情感目標：學生練習積極性高，自學完成練習。教學教師活時學生活動次教學內容動教師個人修改意見過程間數(shù)一一、體育委員整隊，報告人一、隊列如圖示常規(guī)數(shù)。二、師生相互問好。三、老師宣布本課主要內容和任務。四、慢跑400米10`準五、徒手操；8*8備 二、徒手操 1、伸展運動 拍2、體側運動二、練習圖：部 3、俯背運動` 1、學生聽清要求和規(guī)4、踢腿運動 則。2、認真練習動作到位。分 5 、側壓腿、前壓腿教學教師活動時生活動次教學內容學教師個人修改意見過程間數(shù)一、籃球一、1傳接球----投籃練習學生練習圖：（綜合練習）2曲線運球----投籃練1、強調肘下習垂，持球時3曲線運球----傳接球掌心空出，---投籃練習20`多做徒手4運球----傳接球模仿練習-----投籃練習和持球慢動作，如對（1）教師講解要求墻傳接球。（2）組織學生練習2、強調兩手（3）巡回指導手型呈口代狀，手指基觸球，手心空出，及時后收。本`部若干次分二、游戲二、教師講解練習要求和二、1學生分成四小組內容（曲線運球投籃比2各組在小組長帶領賽）5`下認真練習。2組織學生練習3巡回指導教學教師活動時生活動次教學內容學教師個人修改意見過程間數(shù)結束部分

一、領做放松操一、隨教師做充分放松一二、本課總結講評二、1學生分組小結自我整理1．學生自我評估學習情況評估。放松2．教師總結2集中匯報。3．布置收還器材3男生第一組歸還器材10`三、師生再見三、師生再見一、組織：如圖二小結`二、要求：放松、調整呼吸班級備注預計練習平均實負密度35%心率142次/分施日期一二三四五荷情學生練習認真，但少數(shù)學生傳球時

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