浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試題含答案_第1頁
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文檔簡介

答案第=page11頁,共=sectionpages22頁浙教版八年級下冊數(shù)學(xué)期中考試試卷一、單選題1.下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是()A.B.C.D.2.要使式子有意義,則下列數(shù)值中x不能取的是()A.1 B.2 C.3 D.43.下列方程中,屬于一元二次方程的是()A. B. C. D.4.我市某一周每天的最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下(單位:℃):27,28,29,28,29,30,29.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)分別是()A.28,28 B.28,29 C.29,28 D.29,295.已知在中,,則等于()A. B. C. D.6.下列計(jì)算正確的是()A. B. C. D.7.某校對學(xué)生一學(xué)期的各學(xué)科學(xué)業(yè)的總平均分是按如圖所示的扇形圖信息要求進(jìn)行計(jì)算的已知該校八年級一班李明同學(xué)這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績?nèi)绫恚豪蠲髌綍r(shí)作業(yè)期中考試期末考試908588則李明這個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)的總平均分為()A.87.5 B.87.6 C.87.7 D.87.88.關(guān)于的一元二次方程的根的情況,下列說法正確的是()A.沒有實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 D.與的值有關(guān),無法確定9.已知實(shí)數(shù)滿足,且,則下列結(jié)論正確的是().A.或B.C.D.10.《周髀算經(jīng)》中有一種幾何方法可以用來解形如的方程的正數(shù)解,方法為:如圖,將四個(gè)長為,寬為的長方形紙片(面積均為24)拼成一個(gè)大正方形,于是大正方形的面積為:,邊長為11,故得的正數(shù)解為.小明按此方法解關(guān)于的方程時(shí),構(gòu)造出同樣的圖形.已知大正方形的面積為10,小正方形的面積為4,則()A. B. C. D.二、填空題11.當(dāng)時(shí),二次根式的值為____.12.已知一個(gè)六邊形的每個(gè)內(nèi)角都相等,則它的其中一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為____.13.如圖,在中,,分別是邊,的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,連結(jié),,,請你添加一個(gè)條件:______,使與全等.14.比較大?。篲_______用(“<,>或=”填空)15.如圖,已知的周長是10,對角線與交于點(diǎn)的周長比的周長多1,則的長為____.16.某校組織學(xué)生參加植樹活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)了九年級甲班50名學(xué)生每人植樹的情況,繪制了如下的統(tǒng)計(jì)表:植樹棵數(shù)3456人數(shù)2015105那么這50名學(xué)生平均每人植樹_____棵.17.某種品牌手機(jī)經(jīng)過4,5月份連續(xù)兩次降價(jià),每部售價(jià)由5000降到3600元,且5月份降價(jià)的百分率是4月份降價(jià)的百分率的2倍.設(shè)4月份降價(jià)的百分率為x,根據(jù)題意可列方程:_____(不解方程).18.如圖,在中,是上一點(diǎn),連接.將沿對折得到,當(dāng)點(diǎn)恰好落在邊上時(shí),(圖甲),當(dāng)點(diǎn)恰好落在邊上時(shí),(圖乙),則_____.三、解答題19.計(jì)算:(1);(2).20.解方程:(1);(2).21.甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊5次,射擊的成績(單位:環(huán))如下表所示:第一次第二次第三次第四次第五次甲1068106乙98779根據(jù)表中信息,解答下列問題:(1)甲的成績的平均數(shù)是_____,乙的成績的中位數(shù)是____;(2)分別計(jì)算甲、乙兩人成績的方差,并從計(jì)算結(jié)果分析,哪位運(yùn)動(dòng)員的射擊成績更穩(wěn)定?22.如圖,在ABCD中,F(xiàn)是AD的中點(diǎn),延長BC到點(diǎn)E,使CE=BC,連結(jié)DE,CF.(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;(2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的長.23.我市某中學(xué)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全知識答題競賽”,初、高中部根據(jù)初賽成績各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽,兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)方差(分2)初中部a85b高中部85c100160(1)根據(jù)圖示計(jì)算出a、b、c的值;(2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行分析,哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好?(3)計(jì)算初中代表隊(duì)決賽成績的方差,并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定.24.如圖1,中,,點(diǎn)是邊上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,以為鄰邊作平行四邊形分別交于點(diǎn),設(shè).(1)當(dāng)平行四邊形的面積為時(shí),求的值;(2)求證:;(3)如圖2,連結(jié),當(dāng)與的一邊平行時(shí),求的面積.參考答案1.B【解析】根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的概念對各選項(xiàng)分析判斷即可得解.【詳解】A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合.2.D【解析】【分析】根據(jù)被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)列式求解即可.【詳解】由題意得:,,故不可取的是4;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式有意義的條件,熟練掌握使二次根式有意義的條件是解決這類問題的關(guān)鍵.3.B【解析】【分析】根據(jù)定義:只含有一個(gè)未知數(shù),并且含未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)是2的整式方程叫一元二次方程進(jìn)行判定即可.【詳解】解:A、它是二元一次方程,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;B、是一元二次方程,選項(xiàng)說法正確,符合題意;C、含有,不是整式方程,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;D、未知數(shù)次數(shù)為3,不是一元二次方程,選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】此題主要考查了一元二次方程定義,關(guān)鍵是掌握判斷一個(gè)方程是否是一元二次方程應(yīng)注意抓住5個(gè)方面:“化簡后”;“一個(gè)未知數(shù)”;“含未知數(shù)項(xiàng)的最高次數(shù)是2”;“二次項(xiàng)的系數(shù)不等于0”;“整式方程”.4.D【解析】【分析】根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義,先將這組數(shù)據(jù)按順序依次排列,取中間的那個(gè)數(shù)即為中位數(shù),取出現(xiàn)次數(shù)最多的那個(gè)數(shù)即為眾數(shù);【詳解】眾數(shù):29;中位數(shù):29;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查眾數(shù)和中位數(shù)的定義,熟練掌握相關(guān)的定義是求解本題的關(guān)鍵.5.B【解析】【分析】由四邊形是平行四邊形,可得,又由,即可求得的度數(shù),繼而求得答案.【詳解】解:四邊形是平行四邊形,,,,故選:B.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),熟記平行四邊形的各種性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6.C【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)和計(jì)算法則即可求出答案.【詳解】解:A.,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.,故原選項(xiàng)正確;D.,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用二次根式的性質(zhì),本題屬于基礎(chǔ)題型.7.A【解析】【分析】分析題意知,這學(xué)期數(shù)學(xué)總平均成績就是李明平時(shí)、期中、期末數(shù)學(xué)成績的加權(quán)平均數(shù),據(jù)此計(jì)算即可.【詳解】解:依據(jù)題意得這學(xué)期數(shù)學(xué)總平均成績就是李明平時(shí)、期中、期末數(shù)學(xué)成績的加權(quán)平均數(shù)∴這學(xué)期數(shù)學(xué)總平均成績故選A.【點(diǎn)睛】本題是一道關(guān)于加權(quán)平均數(shù)計(jì)算的題目,熟記加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式是關(guān)鍵.8.C【解析】【分析】先計(jì)算判別式,然后根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)得到,再利用判別式的意義即可得到方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.【詳解】解:∴∴方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元二次方程根的情況,解題的關(guān)鍵在于能夠熟練掌握一元二次方程根的判別式.9.D【解析】【分析】根據(jù),利用完全平方公式把式子變形,然后進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵∴∴∴或(舍去)∵,∴∴∴∴故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了完全平方公式和平方的非負(fù)性,解題的關(guān)鍵在于會(huì)利用完全平方公式進(jìn)行變形判斷求解.10.A【解析】【分析】方程可變形為,將四個(gè)長為,寬為的長方形紙片(面積均為n)拼成一個(gè)大正方形,由題意可知大正方形的面積=4n+m2,小正方形的面積=m2,代入數(shù)值列方程即可求解.【詳解】解:方程可變形為,將四個(gè)長為,寬為的長方形紙片(面積均為n)拼成一個(gè)大正方形,由題意可知大正方形的面積=4n+m2,小正方形的面積=m2,∵大正方形的面積為10,小正方形的面積為4,∴10=4n+m2,4=m2,根據(jù)題意m、n為正數(shù),解得,,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了用幾何法解方程,解題關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解題意,列出關(guān)于方程系數(shù)的方程.11.4【解析】【分析】把代入二次根式求值即可得結(jié)果.【詳解】解:當(dāng)時(shí),原式.故答案是:4.【點(diǎn)睛】本題主要考查二次根式的代入求值,解題的關(guān)鍵是注意二次根式的符號,此類題比較簡單.12.【解析】【分析】多邊形的內(nèi)角和可以表示成,因?yàn)樗o多邊形的每個(gè)內(nèi)角均相等,可設(shè)這個(gè)六邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為,故又可表示成,列方程可求解.【詳解】解:設(shè)這個(gè)六邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為,則,解得.故這個(gè)六邊形的每一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)為.故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計(jì)算公式求多邊形的內(nèi)角的度數(shù),解答時(shí)要會(huì)根據(jù)公式進(jìn)行正確運(yùn)算、變形和數(shù)據(jù)處理.13.D是BC的中點(diǎn)時(shí)【解析】【分析】根據(jù)三角形中位線定理得到EF//BC,ED//AC,根據(jù)平行線的性質(zhì)、全等三角形的判定定理解答.【詳解】當(dāng)D是BC的中點(diǎn)時(shí),△BED≌△FDE.理由:∵E,F(xiàn)分別是邊AB,AC的中點(diǎn),∴EF//BC,∴∠BDE=∠FED,∵D、F分別是邊BC、AC的中點(diǎn),∴DF//AB,∴∠BED=∠FDE在△BED和△FDE中∠BDE=∠FED,DE=ED,∠BED=∠FDE,∴△BED≌△FDE(ASA).故答案為:D是BC的中點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定,利用了三角形中位線的性質(zhì),全等三角形的判定,利用三角形中位線的性質(zhì)得出三角形全等的條件是解題關(guān)鍵.14.>【解析】【分析】先分別求出和的平方各是多少;然后根據(jù)實(shí)數(shù)大小比較的方法,判斷出和的平方的大小關(guān)系,從而判斷和的大小關(guān)系,采用的是同時(shí)平方法.【詳解】解:∵∴∴.故答案為<.【點(diǎn)睛】此題主要考查了實(shí)數(shù)大小比較的方法,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:正實(shí)數(shù)>0>負(fù)實(shí)數(shù),兩個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)絕對值大的反而?。獯鸫祟}的關(guān)鍵是運(yùn)用完全平方公式,比較出兩個(gè)數(shù)的平方的大小關(guān)系.15.2【解析】【分析】由?ABCD的周長為10,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,若△AOD的周長比△AOB的周長多1,可得AB+AD=5,AD-AB=1,求出AB的長.【詳解】解:∵?ABCD的周長為10,∴AB+AD=5,OB=OD,∵△AOD的周長比△AOB的周長多1,∴(∴AB=2,AD=3.故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì).熟練掌握平行四邊形的性求出AB是解決問題的關(guān)鍵.16.4.【解析】【分析】【詳解】解:平均每人植樹(3×20+4×15+5×10+6×5)÷50=4棵,故答案為4.17.5000(1﹣x)(1﹣2x)=3600【解析】【分析】設(shè)4月份降價(jià)的百分率為x,五月份降價(jià)的百分率為2x,根據(jù)手機(jī)原價(jià)5000元,經(jīng)過兩次降價(jià)后的售價(jià)為3600元,可列式.【詳解】5000(1﹣x)(1﹣2x)=3600【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元二次方程的問題,解題的關(guān)鍵就是能熟練將實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為方程.18.19.【解析】【分析】由第一次翻折可得△AB是等邊三角形,設(shè)AB為x,可得AD=BC=x+2,由第二次翻折可得B=x,C=x-3,作F⊥BC于點(diǎn)F,根據(jù)勾股定理列出方程即可求解.【詳解】解:設(shè)AB為x,在圖甲中,由翻折可得,AB=B,∵,∴△AB是等邊三角形,∴A=AB,∵,∴AD=x+2,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD=BC=x+2,∠C=60°,在圖乙中作F⊥BC于點(diǎn)F,由翻折可知,=AB=x,∵,∴C=x-3,,,,在△BF中,,解得,,故答案為:19.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、勾股定理、等邊三角形的性質(zhì)與判定等,解題關(guān)鍵是根據(jù)兩次翻折得出平行四邊形邊之間的關(guān)系,作垂線,構(gòu)建直角三角形,根據(jù)勾股定理列方程.19.(1);(2)【解析】【分析】(1)先化簡二次根式再進(jìn)行合并即可;(2)根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算法則計(jì)算即可;【詳解】解:(1)(2)【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,熟練運(yùn)用運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵20.(1),(2)【解析】【分析】(1)提取公因式因式分解后直接計(jì)算;(2)提取公因式后,利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算求解.【詳解】解:(1),解得:;(2),,,解得:.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,解題的關(guān)鍵是掌握解一元二次方程的基本方法.21.(1)8;8;(2)乙的成績穩(wěn)定,理由見解析【解析】【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義解答即可;(2)計(jì)算方差,并根據(jù)方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定解答.【詳解】解:(1)甲的平均數(shù)==8,把乙的成績從小到大排列為:7,7,8,9,9∴乙的中位數(shù)是8;故答案為:8;8;(2)乙的平均數(shù)==8∴甲的方差為=乙的方差為=∵S乙2<S甲2,∴乙運(yùn)動(dòng)員的射擊成績更穩(wěn)定.【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差和平均數(shù),關(guān)鍵是掌握方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.22.(1)見解析(2)【解析】【分析】試題分析:(1)由“平行四邊形的對邊平行且相等”的性質(zhì)推知AD∥BC,且AD=BC;然后根據(jù)中點(diǎn)的定義、結(jié)合已知條件推知四邊形CEDF的對邊平行且相等(DF=CE,且DF∥CE),即四邊形CEDF是平行四邊形;(2)如圖,過點(diǎn)D作DH⊥BE于點(diǎn)H,構(gòu)造含30度角的直角△DCH和直角△DHE.通過解直角△DCH和在直角△DHE中運(yùn)用勾股定理來求線段ED的長度.【詳解】試題解析:(1)證明:在?ABCD中,AD∥BC,且AD=BC.∵F是AD的中點(diǎn),∴DF=AD.又∵CE=BC,∴DF=CE,且DF∥CE,∴四邊形CEDF是平行四邊形;(2)如圖,過點(diǎn)D作DH⊥BE于點(diǎn)H.在?ABCD中,∵∠B=60°,∴∠DCE=60°.∵AB=4,∴CD=AB=4,∴CH=CD=2,DH=2.在?CEDF中,CE=DF=AD=3,則EH=1.∴在Rt△DHE中,根據(jù)勾股定理知DE=.考點(diǎn):平行四邊形的判定與性質(zhì).23.(1)a=85,b=85,c=80;(2)初中部決賽成績較好;(3)=70,初中代表隊(duì)選手成績比較穩(wěn)定.【解析】【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式和眾數(shù)、中位數(shù)的定義分別進(jìn)行解答,然后把表補(bǔ)充完整即可;(2)根據(jù)平均數(shù)相同的情況下,中位數(shù)高的哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好;(3)根據(jù)方差公式先算出各隊(duì)的方差,然后根據(jù)方差的意義即可得出答案.【詳解】解:(1)初中5名選手的平均分a==85,眾數(shù)b=85,高中5名選手的成績是:70,75,80,100,100,故中位數(shù)c=80;(2)由表格可知初中部與高中部的平均分相同,初中部的中位數(shù)高,故初中部決賽成績較好;(3)

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