統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)小升初綜合能力提升卷（無(wú)答案）小升初語(yǔ)文綜合能力提升卷

一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

shūjí()是人類進(jìn)步的jiētī()。讀書最忌諱húlúntūnzǎo()，不求甚解。qiánxīn()閱讀，可以讓我們lǐngluè()祖國(guó)的大好河山，也可以讓我們感受書中人物的duōzīduōcǎi()。讀書也可以讓我們wénsīxiōngyǒng()，寫的文章biéchūxīncái()。

二、用“√"給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

植樹（zhízí）半晌（shǎngxiǎng）荊棘（jīngjīn）

絲絳（tāotiāo）拂堤（dītī）盡管（jǐnjìn）

磨坊（fángfāng）喝彩（hēhè）漂流（piàopiāo）

選擇題。

1．下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的是（）

A．急遽（jù）暫時(shí)（zhàn）

B．日晷（guǐ）娛樂(lè)（yú）

C．簡(jiǎn)陋（luò）蝎子（xiē）

D．初旬（xún）鍥而不舍（qì）

2．“他心想：越不許我動(dòng)，我越想動(dòng)，但是我又不敢，真是痛苦?！毕铝信c這句話描寫方法一致的一項(xiàng)是（）

A．我一邊說(shuō)一邊向著表伸出手去。

B．我的心一下子提到嗓子眼兒，七上八下地跳個(gè)不停。

C．她一次比一次做得更糟糕，媽媽為此發(fā)愁地?fù)u了搖頭。

D．我繼續(xù)問(wèn)：“為什么把那樣可怕的東西放在這么好的表里？"

3．“同讀一本書”交流展示活動(dòng)中，同學(xué)們圍繞“我眼中的魯濱遜"這一話題展開(kāi)了討論。下面人物形象與事例不相符的一項(xiàng)是（）

A．魯濱遜聰明能干——他細(xì)心觀察，掌握了荒島上雨季和旱季的規(guī)律，播種大麥和稻谷

B．魯濱遜不畏艱辛——他在荒島上用甘蔗酒浸泡煙葉制成藥酒，給自己治病

C．魯濱遜積極樂(lè)觀——初到荒島，他冷靜地分析自己的處境，寬慰自己，努力調(diào)整生活狀態(tài)

D．魯濱遜機(jī)智勇敢——他想方設(shè)法防備野人襲擊，冒著危險(xiǎn)從野人手中救下了“星期五”

四、完成詞語(yǔ)填空。

黑白()()()頭()氣

風(fēng)塵()()大()失()

()鄰()舍聞()起()

五、把下列詞語(yǔ)按一定的順序排列起來(lái)。

1.我大伯爺爺爸爸弟弟

2.下午清晨夜晚中午黃昏上午

3.中國(guó)亞洲世界北京天安門

六、我會(huì)按課文原句填空。

1.___，遠(yuǎn)近高低各不同。___，

_________________。

2.___，把扇丟。

3.嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，___。

4.好問(wèn)則裕，___。

5.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的_____________，好像_________________。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳_____________，江面還是_____________，看不出有什么變化。

七、文言文閱讀。

庸醫(yī)治駝

昔有醫(yī)人，自媒能治背駝，曰：“如弓者、如蝦者、如環(huán)者，若延吾治，可朝治而夕如矢矣。"一人信焉，使治曲駝，乃索板二片，以一置地下，臥駝?wù)咂渖?，又以一壓焉，又踐之。駝?wù)唠S直，亦隨死。其子欲鳴諸官。醫(yī)人曰：“我業(yè)治駝，但管人直，不管人死?！?/p>

1．解釋下列加點(diǎn)字的意思。

媒：延：踐：鳴：

2．翻譯下列句子。

我業(yè)治駝，但管人直，不管人死。

3．下列選項(xiàng)中和“以一置地下"中的“以”字用法相同的一項(xiàng)（）

A．何不試之以足？B．沖于是以刀穿單衣

C．以子之所長(zhǎng)，游于不用之國(guó)D．具以情告，并云欲自修改。

4．這個(gè)故事告訴我們什么道理？

八、課外文章。

塑料袋

一百多年前奧地利科學(xué)家馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋，這在當(dāng)時(shí)無(wú)異于一場(chǎng)科技革命。（）塑料袋具有成本低廉、性能良好、便于攜帶等好處，（）很快就被廣泛地應(yīng)用于包裝的各個(gè)領(lǐng)域，到處都可以見(jiàn)到它的身影。

塑料袋的發(fā)明是一柄“雙刃劍”，它給人們帶來(lái)的方便是有目共睹的，但與此同時(shí)，它的負(fù)面影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了實(shí)際利用價(jià)值。人們最直接感受到的就是塑料袋帶來(lái)的“視覺(jué)污染”了。廢塑料袋散落在地面上，被風(fēng)一吹，漫天飛揚(yáng)，破壞了居住地、風(fēng)景點(diǎn)的整體美感。過(guò)度制造和使用塑料袋造成的資源浪費(fèi)和生態(tài)環(huán)境的破壞則是更大的危害。有數(shù)據(jù)顯示，每年我國(guó)超市的塑料袋用量達(dá)40萬(wàn)噸，而超市以外的百貨商店、菜湯，水果攤約是超市的3倍。每生產(chǎn)1噸塑料袋，需要消耗3噸以上的石油資源。塑料的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不容易被天然微生物破壞，在自然環(huán)境中200年內(nèi)不會(huì)降解。廢棄塑料包裝物的填埋處理會(huì)造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)：（）采取焚燒處理的方式，（）會(huì)產(chǎn)生有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境；而堆積在地面和水上的廢塑料袋，容易被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入，塑料袋在動(dòng)物腸胃里消化不了，導(dǎo)致肌體損傷甚至死亡。2002年曾有報(bào)道說(shuō)，一頭須鯨死后被海水沖到法國(guó)諾曼底海灘，在它的胃里竟然發(fā)現(xiàn)了800千克塑料袋及其他包裝材料。

人們逐漸認(rèn)識(shí)到塑料袋的“永生"已經(jīng)成為一種社會(huì)公害，各國(guó)掀起了治理塑料袋的運(yùn)動(dòng)。我國(guó)規(guī)定：自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。

1．在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

2．使用塑料袋的優(yōu)點(diǎn)是_________，帶來(lái)的危害是_________________。

3．文中所說(shuō)的塑料袋的“永生”意思是___。

4．文中兩處畫橫線的句子，使用的說(shuō)明方法是（）

A．打比方、舉例子B．舉例子、作比較

C．列數(shù)字、舉例子D．打比方、作比較

5．