幼兒園大班教案《合作》_第1頁
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文檔簡介

幼兒園大班教案《合作》《大班教案《合作》》這是優(yōu)秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！

活動目標(biāo)：

1.在活動中，學(xué)會與人友好合作，體驗合作的勝利和歡樂。

2.初步理解合作的意義，知道生活中到處有合作。

3.初步學(xué)會探究的方法，學(xué)會與人友好合作。

4.讓孩子們相識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力氣是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。

5.遵守嬉戲規(guī)則，體驗與同伴合作嬉戲及限制性活動帶來的歡樂。

活動重難點：

在活動中，學(xué)會與人友好合作，體驗合作的勝利和歡樂

初步學(xué)會探究的方法，學(xué)會與人友好合作。

活動打算：

1.閱歷打算：幼兒已經(jīng)學(xué)會了《螞蟻搬豆》這首兒歌。

2.物質(zhì)打算：《螞蟻搬豆》圖片關(guān)于合作的相應(yīng)圖片（一個人睡覺、一個人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子）

活動過程：

一、兒歌導(dǎo)入

1.通過《螞蟻搬豆》兒歌感知合作（出示圖片）

--小摯友們，你們看這上面畫的是什么動物，它在干嗎？

--之前我們一起學(xué)過了《螞蟻搬豆》這首兒歌，我們再來念一遍好不好？

--這只螞蟻最終有沒有把豆豆抬走，他是怎么樣做的？（回洞口請來了好摯友們一起搬著走）

--假如沒有好摯友的幫忙，小螞蟻能把豆豆抬回家嗎？

--合作就是2個或更多的人，一起努力做一件事情，就像螞蟻和摯友們一起合作搬豆豆。

--合作可真奇妙呀，大家一起合作做事情，就會把事情做的又快又好，而且更簡單勝利！

二、探究探討，如何合作

1.搬桌子競賽：配班老師一個人，然后再請6個小摯友搬桌子，比一比誰搬得快。讓幼兒說一說為什么他們力氣比老師小，卻比比老師搬得快。

（合作就是大家一起努力做一件事，會把事情做得又快又好）

2.看圖片，幼兒辨別哪些是在合作，哪些不是？

老師出示相應(yīng)圖片：一個人睡覺、一個人跳繩、合作脫衣服、合作拉被子。

3.教室給出幾個情景，讓幼兒思索應(yīng)當(dāng)怎么樣合作。（整理玩具時、搬重的東西時、玩具不夠時），再請幼兒想一想還有什么時候須要合作才能做得好的事情。進(jìn)一步幫助幼兒理解合作，并了解合作的形式各種各樣，生活中到處都在合作。

延長活動：

螞蟻搬豆嬉戲

小百科；合作就是

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