第二單元

重點字詞梳理

第六課《藤野先生》

1.挾【xi6］：本意為用胳膊夾著。倚仗勢力或抓住人的弱點強(qiáng)迫人服從。

2.櫻花［yinghua］

3.緋紅［feih6ngl：深紅色。

4.宛如［wdnrill：好像;仿佛。委曲順從的樣子。

5.掌故【zh&nggfi］：原指舊制、舊例，后來一種常見的意義是指關(guān)于歷史人物、典章制度等的遺聞

軼事。

6.落第［luddi］：科舉考試未中。又指輸?shù)簟?/p>

7.畸形【汽xlng］：生物體某部分在發(fā)育中形成的不正常的形狀。泛指事物發(fā)展不正常

8.不遜【biix(in］：不恭敬，沒有禮貌;驕橫。

9.匿名【niming］：是指的是不署名或不署真實姓名，即指隱瞞身份、個人特征或不說明是什么人物。

10.詰責(zé)【ji6z6］：詰問譴責(zé)

11.嗚呼【wflhu］:對不幸的事表示嘆息、悲痛等。指人喪命。

12.凄然【qirdn］：凄涼悲傷。

13.教誨［jiaohull：教導(dǎo)訓(xùn)戒。

14.油光可鑒【y6uguangkgjian］：頭發(fā)上抹油，梳得很光亮，像鏡子一樣可以照人。

15.杳無消息【必。wtixiaoxi］：沒有一點兒音信。杳：無影無蹤。

16.抑揚(yáng)頓挫［yiy<5ngdtincud］；指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。抑：降低；揚(yáng)：升高；頓：停頓;

挫：轉(zhuǎn)折。

17.正人君子【zhOngr6njunzi］：舊時指品行端正的人?，F(xiàn)多作諷刺的用法，指假裝正經(jīng)的人。

18,深惡痛絕［sh?nw€itdngjl］：惡：厭惡;痛：痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

第七課《回憶我的母親》

1.溺【ni】：淹沒。沉迷不悟，過分，無節(jié)制。

2.佃農(nóng)［didnn6ng］：以租種土地為生的農(nóng)民。

3.勞碌［Ido111］：辛勞忙碌。

4.私塾［sishU］：是我國古代社會一種開設(shè)于家庭、宗族或鄉(xiāng)村內(nèi)部的民間幼兒教育機(jī)構(gòu)。

5.周濟(jì)【zh6uji］：在物質(zhì)上給以幫助;接濟(jì)。

6.寬厚【kudnhdu］：①寬容厚道②深沉渾厚③寬闊厚實。

7.仁慈【r6ncl］：仁愛慈善。

8.連夜【lidnyfe］：當(dāng)晚那一夜。

9.慰勉【w?imifin］：撫慰勉勵。

10.不輟【btichud］：亦作"不慢"。不止；不絕。

11.任勞任怨［r?nIdordnyudn］：比喻做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。

12.為富不仁【w6ifiib￡ir6n］：剝削者為了發(fā)財致富，心狠手毒，沒有一點兒仁慈的心腸。

第八課《列夫?托爾斯泰》

1.頰【jid】：臉的兩側(cè)。

2.黝黑【yduhei］:皮膚暴露在太陽光下而曬成的青黑色。

3.粗糙【cticao］:指粗笨拙劣；草率馬虎。

4.崎嶇［qlqu］:山路不平。

5.平庸【pingyong］:尋常;凡庸;不高明。

6.滯留［zhiliii］:停留不動。

7.愚鈍［yiidtin］:愚笨遲鈍。

8.器宇【qiyti］:度量；胸懷。氣概，風(fēng)度,儀表。

9.蒙昧【m6ngm6i］:指昏昧；愚昧。

10.酒肆［jitisi］:酒店。

11.韁繩【jidngshdng］：指扎住馬上唇的一圈繩索或皮帶、附帶交織而成的手柄，作為控制裝置。

12.軒昂【xudnang］:形容精神飽滿，氣度不凡，也指身材高大。

13.膽怯【d?qid］:形容某人非常害怕，有時也形容畏畏縮縮，不敢向前去是一種心理活動。

14.藏污納垢［cdngwundgbu］：污、垢：骯臟的東西。比喻隱藏或包容壞人壞事。

15.鶴立雞群【h省11jiqiin］:像鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得

很突出。

16.正襟危坐【zhOngjinweizu?！浚赫徽路苏刈?。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼印?/p>

17.誠惶誠恐【ch6nghudngch6ngkdng］:非常小心謹(jǐn)慎以至達(dá)到害怕不安的程度。

18.入木三分【3mtisanfen］:形容書法筆力遒勁，也比喻見解、議論深刻、確切。

第九課《美麗的顏色》

1.微妙【w虱mido］：指深奧玄妙；精深復(fù)雜，難以捉摸。

2.燥熱［zdord］：空氣濕度小而溫度高。中醫(yī)病證名。又稱燥火。

3.瀝青【liqing］：又稱柏油。

4.驟雨［zhBuyU］：暴雨。

5.窒息［zhixi1:呼吸困難甚至停止。

6.吹噓【chuixu］：夸張地宣揚(yáng)或編造優(yōu)點、長處等。

7.熒光lyingguang］：在光和其他射線照射某些物質(zhì)時所發(fā)出的可見光。

8.筋疲力盡［jinpl11jin］：形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。

9,和顏悅色【h6ydnyudsd）：臉色和藹喜悅。形容和善可親。

專項精練

一、字詞書寫

1.下列兩組詞語中，每組都有一個錯別字，請找出并改正。

（1）佃農(nóng)祖籍勞祿無可奈何成群結(jié)隊

（2）菜籽高粱私塾為富不人豪紳地主

（1）—改為____(2)_一改為一

【答案】（1）祿改為g（2）區(qū)改為仁

【分析】

（1）勞祿勞碌O“碌”的意思是繁忙；“祿”的意思是古代官吏的俸給。

（2）為富不人一一為富不仁?！盀楦徊蝗省币馑际莿兿髡邽榱税l(fā)財致富，心狠手毒，沒有一點兒仁慈的心

腸?！叭省敝溉蚀取?/p>

2.給下列加點字注音

緋紅（_____）不遜（_____）詰責(zé)（_____）發(fā)髻（—)

扒手（_____）訂正（_____）畸形（_____）瞥見)

解削（_____）深涉痛疾（______）奇無消息（—_)

【答案】feixunjiejipadingjipiepouwu

yao

【解析】

本題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、多

音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。本題需要注意的讀音

是：剖pOUo

3.根據(jù)拼音寫出漢字。

(1)他們(Han)制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(Ibu)。

(2)瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘(zha)_____里有含有百分之一的(1紅)o

(3)在我們十分可憐的棚屋里(long)(zhao)著極大的寧靜。

(4)我們完全被那展開在我們面前的新(ling)(yu)吸引住了。

【答案】煉陋渣鐳籠罩領(lǐng)域

【解析】

試題分析：字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語，從分類看

主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。運用的方法主要有對舉、組詞、

讀音、形旁辨形。如“煉”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

4.閱讀下面兩則材料，回答后面的問題。

材料一魯迅便強(qiáng)地棄醫(yī)從文，“筆桿子”之下，他的文字為“正人君子”之流所深宇痛絕，卻警醒了

一代中國人。

材料二列夫?托爾斯泰的眼睛能放射出精確無誤的頻波，像一只獵鷹從高空朝一只膽qiG的耗子俯沖

下來，不放過任何一個微不足道的細(xì)節(jié)，同時也能全面揭示廣mAo無垠的宇宙。

(1)給材料一的語句中加點的字注音。

①便強(qiáng)(—)②深晉痛疾(—)

(2)閱讀材料二，根據(jù)語境和拼音寫漢字。

①膽qiG()②廣mAo無垠()

【答案】⑴ju爸wu(2)怯袤

【詳解】

(1)倔強(qiáng)，ju6jiAng,性情固執(zhí)，強(qiáng)硬。注意不要讀成四聲。深惡痛疾，shEnwiitOngj。惡：厭惡；痛:

痛恨。指對某人或某事物極端厭惡痛恨。

(2)注意“怯”的正確書寫。廣袤無垠，guangmaowuyin,形容廣闊得望不到邊際，遼闊無邊。比喻非常

廣闊。

5.讀下面文字，根據(jù)拼音寫出漢字。

我愛讀書，比小孩子愛吃糖果更甚。如果碰到一本好書，那就會通xiao①達(dá)旦地讀下去。八字須，戴

眼鏡，給予魯迅先生不倦教理的日本老師——藤野先生；樣貌丑陋、平凡，卻擁有xi②利目光的俄國文豪

——列夫.托爾斯泰；沉醉科學(xué)研究，即使jin③疲力盡依然不改初心的女科學(xué)家——瑪麗.居里……太多太

多的書中人物，常常在夜深人靜的時刻叩響我的心門，與我進(jìn)行靈魂的交流。

(1)①②③

(2)加點詞"造”的正確讀音是()A.huiB.hui

【答案】宵犀筋A(yù)

【詳解】

(1)通宵達(dá)旦：意指整整一夜，從天黑到天亮。犀利：(刀、劍等)鋒利，銳利。也形容言詞尖銳明快，

目光銳利。筋疲力盡：釋義為形容非常疲乏，一點力氣也沒有了。

(2)教誨(hui)：教訓(xùn)；教導(dǎo)。故選A。

6.閱讀下面文字，按要求答題。

人類漫長的歷史長河,記錄著激動人心的國家大事，也記錄著波斕不驚的生活小事。歷史記住了諾貝

爾獎的首次皴發(fā)，記住了中國航母艦載機(jī)在浩瀚大海上的首次成功著艦，也記住了那位平凡母親的勞祿身

影。

(1)請將文段中畫橫線句子用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范地抄寫在田字格內(nèi)。

I1IIIIII___IIIIIIII.I___'II___II1I

(2)給文段中加點的字注音。

颯發(fā)()浩瀚()

(3)找出文段中的兩個錯別字并加以改正。

改為改為

【答案】(1)人類漫長的歷史長河

(2)頒發(fā)ban浩瀚hAn

(3)斕改瀾祿改碌

【解析】

【詳解】

（1）要求用正楷字正確、公整、美觀地書寫。首先要保證漢字書寫絕對正確；其次要掌握好所給漢字的間

架結(jié)構(gòu)和各部分比例；注意辨析字形，認(rèn)清字的結(jié)構(gòu)，不寫連筆字，要一筆一劃，橫平豎直地寫，謹(jǐn)慎用

筆，不要漏寫、多寫、錯寫。

（2）頒發(fā)是一個漢語詞語，拼音bdn齒，釋義：①公布、發(fā)布命令、指示、政策等。②發(fā)布、授予的意思。

浩瀚，haohan,①水盛大的樣子。②廣大，漫無邊際。

（3）波瀾不驚是一個漢語成語，讀音為bClAnbtijlng,意思是微風(fēng)吹過，水面上風(fēng)平浪靜，比喻局面平靜、

形勢平穩(wěn)，沒有什么變化或曲折。勞碌，漢語詞匯。拼音：歷。必釋義：是一種形態(tài)，指辛勞忙碌。注意根

據(jù)詞義識記字形。

7.下列句子中各有一個錯別字，請找出來并改正。

（1）母親同情貧苦的人一一這是仆素的階級意識，雖然自己不富裕，還周濟(jì)和照顧比自己更窮的親戚。

（）

（2）母親那種勤勞檢樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象。（）

（3）那時鄉(xiāng)間毫紳地主的欺壓，衙門差役的橫蠻，逼得母親和父親決心節(jié)衣縮食培養(yǎng)出一個讀書人來“支

撐門戶"。（）

（4）我到云南后，從家信中知道，我母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多尉勉。（）

【答案】（1）仆一樸（2）檢一儉（3）毫一豪（4）尉一慰

【解析】

本題考查查找并修改錯字的能力。解答此題,一定要認(rèn)真閱讀指定文字，逐字分析，重點關(guān)注同音字或形

近字，找到有錯別字的一個詞語并改正即可。

8.根據(jù)拼音寫漢字或給下列加點字注音。

和匕i（）fei（）紅發(fā)ji（）ni（）名

請責(zé)（）瞥見（）不遜（）強(qiáng)形（）

解削（）厭晉（）眸站（）拳賞（）

【答案】藹緋髻匿jiepiexunjipouwuyijian

【詳解】

字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三個字的專業(yè)術(shù)語和熟語。如“緋”“髻”等造

字法都為形聲字，可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方

言、生僻字等。如“瞥”不要讀成三聲,“剖”不能讀成“pa?！?。

9.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)詞語。

（1）那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級學(xué)生，在校已經(jīng)一年，zhanggu頗為熟悉的了。

（2）其次的話，大略是說上年解剖學(xué)試驗的題目，是藤野先生在講義上做了記號，我預(yù)先知道的，所以能

有這樣的成績。末尾是niming。

（3）其實我并沒有決心要學(xué)生物學(xué)，因為看得他有些瑁ran,便說了一個慰安他的謊話。

【答案】（1）掌故（2）匿名（3）凄然

【解析】

此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識

記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。此題要注意“凄”

的偏旁是兩點水。

10.給加點的字或詞寫拼音，或按照拼音寫詞語。

桃紅（______）崎形（—____）不遜（_____)國名（______)請責(zé)C-____）

但農(nóng)（______）頰(_____）黝黑（______)粗?。╛_____)懣留（_____)

zhi(______)息吹XU____)ying(____)花wan(______)如ni(___—)死

勞lu(______)私shu(______)平y(tǒng)ong(_____)zao熱(——)n青（._____)

【答案】feijixunnijiedianjiayoucaozhi窒噓櫻

宛溺碌塾庸燥瀝

【詳解】

這道題目考查學(xué)生對漢字字音字形的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、

多記、多寫，才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。特別是同音字、形似字、易錯漢字、多音字更應(yīng)引起注意。其中

“畸形”讀作“n”，不要拼成“q「；”佃農(nóng)”讀作“didm”，不要拼成“xi”；“燥熱”的“燥”不

要寫成“躁”。

1L根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

（1）他不知道詳細(xì)，所以要問我怎么裹法，足骨變成怎樣的jlxing（）o

（2）我到云南后，從家信中知道，我母親對我這一舉動不但不反對，還給我許多wOimih（）。

（3）有的從圖拉駕車趕來，在客廳里zhGngjinwEizu。（）地等待這位大師的接見。

（4）這個物理學(xué)家heyGnyuBsG（）地回答：“我不知道……你可以想到，我希望它有很美麗

的顏色?！?/p>

【答案】畸形慰勉正襟危坐和顏悅色

【解析】

此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字形的

識記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對該種題型。注意“畸形不能寫出“琦形”；“正襟危坐”不能寫

成“正襟威坐”；“和顏悅色”不能寫成“合顏悅色

12.閱讀語段，依據(jù)拼音寫漢字，或給加點字注音。

無疑，這張臉平淡無奇，zhang()礙重重，沒法nd()補(bǔ)，不是傳播智慧的廟堂，而是

禁gil()思想的囚牢；這張臉蒙味()陰沉，郁郁gUd()歡，丑陋可憎()O

【答案】障彌錮m玩寡zeng

【解析】

字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字

時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。還可根據(jù)形聲字中的聲旁

特點協(xié)助判斷讀音。注意“昧”不要讀成“w6i”，“憎”不要讀成四聲。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)

詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定

形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“障”不要寫成同音字“嶂”，

“錮”不要寫成形近字“固”“固

【點睛】

對漢字的書寫，最常見的錯誤是形近致錯，音近致錯，形、音相近致錯，隨意簡化字致錯，意義相近而致

錯。字形的識記，一要通過讀準(zhǔn)字音，發(fā)現(xiàn)詞語中漢字的書寫錯誤；二要通過形聲字的形旁來領(lǐng)悟詞義，

辨析字形；三要過掌握、分析詞語的意義來辨析字的書寫是否正確，在理解詞語含義的基礎(chǔ)上去掌握字形,

更不易出錯，等等。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸愓?，比如同音字、多音字、形近字積累等。

同時要加強(qiáng)對常用漢字的書寫練習(xí)和理解運用。題目中的“寡”筆畫較多，書寫較復(fù)雜，要注意寫清楚，

些準(zhǔn)確。

13.根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。

爛爆()油光可拳()蘆拳()抑揚(yáng)頓挫()不遜()圉名()靖

責(zé)()嗯采()謖然()深晉痛疾()fei紅()yi站()落di()

托ci()教hui()y匕o無消息()

【答案】mdnjidnhuicubximniji6h8qZwfi緋驛第辭誨杳

【解析】

本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握情況。關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別

是多音字。關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意

平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。注意“挫”“遜”“道”“晉”容易讀錯。“晉”有多種讀音，

分別表示不同意思。如?,表示壞的，不好的。如wfi,表示討厭，憎恨。如言，表示要嘔吐的感覺。如wL

是文言嘆詞，表示驚訝。在這里讀作“wii”?！熬p”“驛”“杳”容易寫錯。

14.給下列加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字

臉頰(—)黝黑(—)粗稹(—)唧嶇(—)平庸(—)涉留(—)愚例(—)蒙脈(一)酒肆

()膽怯(__)xudn昂(___)正jin危坐()誠hudng誠恐(___)禁gti(___)侏rU(___)zeng

亮(___)dng然(___)胡zi(___)jidng繩()

【答案】jidy6ucaoqiyongzhidunmeisiqie軒襟惶錮儒鋒盎髭

韁

【解析】

本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握情況。要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形近字、

多音字，這樣才能輕松應(yīng)對該種題型。注意易讀錯的字：頰、糙、滯；易寫錯的字：襟、盎、髭。

15.給下列加點字注音。

教造()酶形()緋紅()油光可鑒()抑揚(yáng)頓挫()深字

痛疾()

【答案】huijlfeijiancudwii

【解析】

字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字

時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。還可根據(jù)形聲字中的聲旁

特點協(xié)助判斷讀音。如“誨”不要讀成“hui”；“畸”不要讀成“q『。"深惡痛疾”的“惡”不要讀成“鏟。

16.改正下列加點字的拼音或書寫的錯誤。

溺死(rub)()不輟(zhui)()勞碌(1(1)()

維農(nóng)(dian)()私哥(shu)()任勞任墀()

【答案】nichudlii佃塾怨

【解析】

字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字

時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。如“碌”還可根據(jù)形聲字中

的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。

字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術(shù)語和熟語。從分類看主要考核音

近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨

形。如“細(xì)”與“佃”、“熟”與“塾”造字法都為形聲字，可根據(jù)形聲字的形旁特點來辨別字形。

17.給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

跟(______)燃熱（——)涉青(——）軍息（—

就疲力盡（_____)ZGO熱(______)吹XU(______)氯化lei

ying光(______)CU(_____)然zhou雨(______)

【答案】duochilizhijin燥噓鐳熒猝驟

【解析】

本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字

音和字形的識記和積累，特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意

思。本題需要注意的字是：驟。

18.根據(jù)拼音寫漢字。

pion(__________)然Jie(___—__)難jian(________)默

懸shu(__________)zhi(_____—)密遷xi(________)

枯ZQO(__________)zhao(____—)澤盤xuan(_________)

松chi(__________)繁zhi(__—_)man(_____—)延

【答案】翩劫緘殊致徙燥沼旋弛殖蔓

【解析】試題分析：字形題從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定

形。運用的方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“翩”“燥”“殖”是左右結(jié)構(gòu)的字，造字法為形聲字,

可根據(jù)形聲字的特點來辨別字形。

19.在下面的橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

粗制—造藏污納―_____寡歡

立雞群正危坐首低眉

無可疑然失色廣無垠

【答案】濫垢郁郁鶴襟頷置黯袤

【解析】試題分析：考查成語的積累。成語文字填空的答題方法。遇到形近、音近或義近類成語填空時，

要注意從相近成語的相異語素去分析，找出其差別。從而確定答案的文字。

20.給下列加粗字注音。

簡陋（）熾熱（）猝至（）窒息（）吹噓（）

沸騰（—）咽喉（—）溶液（—）觸目（—）踱步（—）

【答案】LouchicuzhixuFeiyanyechuduo

【解析】試題分析：字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具體的語言環(huán)

境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)的規(guī)律辨別讀音。

“窒”“噓”“喉”“液”等字還可根據(jù)形聲字中的聲旁特點協(xié)助判斷讀音。

21.根據(jù)拼音寫出漢字

（1）有幾個和我熟（shi）_的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事（tu6）_辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查

的結(jié)果，發(fā)表出來。

⑵每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中（Pi@）_見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓（cub）_的話

來。

【答案】⑴識托⑵瞥挫

【解析】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意

字形的識記和積累，特別是形近字。辨析字形既要注意平時的積累，也要聯(lián)系整個詞語的意思。本題需要

注意的字是：瞥。

22.給下列加黑字注音：

教誨（_______）瞥見（____）_畸形（_______）詰責(zé)（_______）

解剖（_______）不遜（——）寓居（_______）蘆薈（_______）

杳無消息（______）陌生（——）挾著（_______）匿名（_______）

【答案】huipieJijiepouxunyuhuiyaomoxieni

【解析】本題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形

近字、多音字。做注音題，要熟悉漢語拼音規(guī)則，同時可根據(jù)形聲字的聲旁來推斷它的讀音。本題需要注

意的讀音是：剖POUo

23.給下列多音字注音：

喝（____—)采為（______）難（______)血(_______:＞管

倒（_____)霉系（______)住深惡（______）_痛疾

食宿（—____)聲調(diào)（一_____)郵差（__)___

照相（—____)收藏（______)煙塵斗亂（_

【答案】heweinanxuedaojiwusudiaochaixiangcangdou

【解析】本題考查學(xué)生對字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是形

近字、多音字。要注意平時的積累，可以歸納整理，分別列出不同詞語下的不同讀音，系統(tǒng)性地復(fù)習(xí)。本

題需要注意的讀音是：惡wfi。

24.根據(jù)拼音寫出漢字。

（1）母親同情貧苦的人一一這是樸素的階級意識，雖然自己不（fu）（yu）,還周濟(jì)和照顧

比自己更窮的親戚

（2）她對窮苦農(nóng)民的同情和對（w6i）（fu）（bu）（ren）者的反感卻更強(qiáng)烈了。

（3）那時鄉(xiāng)間豪紳地主的欺壓，衙門差役的（heng）（man）,逼得母親和父親決心（ji6）（yl）

（sud）（shi）培養(yǎng)出一個讀書人來“支撐門戶”。

（4）母親現(xiàn)在離我而去了，我將永不能再見她一面了，這個（ai）（tong）是無

法補(bǔ)救的。

【答案】（1）富裕（2）為富不仁（3）橫蠻節(jié)衣縮食（4）哀痛

【解析】此題考查學(xué)生對字形的掌握情況，對漢字字形的正確書寫能力。這就要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注

意字形的識記和積累，特別是形近字，這樣才能輕松應(yīng)對該種題型。注意“橫蠻、哀痛”的字形。

二、選擇題

25.下面各項中加點字的注音全都正確的一項是（）

A.攪動(jiao)勉.(qiang)支撐(zhang)伯.(jue)

B.女由婢(zhou)秀光(yiin)康子(geng)粲然(can)

C.佃農(nóng)(dian)邀死（m）遷.（XI）窒息（zhi）

D.勞碌(lu)慰勉(wei)蠻橫(heng)酸漬（zi）

【答案】C

【詳解】

A.“勉強(qiáng)”的“強(qiáng)”應(yīng)讀為“乖ng”，“支撐”的“撐”應(yīng)讀為“cheng”；

B."熒光"的''熒"應(yīng)讀為"ying”；

D.“蠻橫”的“橫”應(yīng)讀為“hGng”；

故選C。

26.下面各項中加點字的注音錯誤最多的一項是)

A.解卻(po)不遜(xun)系住(xi)杳無消息(y3o)

B.胡孽(ci)督見(pie)堯理(yao)意趣舉然(ang)

C.憤獲(pu)芋鹿(geng)發(fā)髯(ji)深年痛疾(wu)

D.因名(ni)酶形(qi)諾責(zé)(jie)屏息斂聲(ping)

【答案】A

【詳解】

在A項中，“解剖”的“剖”應(yīng)讀為“p6u”；“系住”的“系”應(yīng)讀為“ji”；共有2處錯誤。在B項中,

“堯舜”的“舜”應(yīng)讀為“shtm”；只有1處錯誤。在C項中，“捕獲”的“捕”應(yīng)讀為“bii”;只有1

處錯誤。在D項中“畸形”的“畸”應(yīng)讀為“ji”；只有1處錯誤。故答案選A.

27.下列詞語中沒有錯別字的一項是()

A.溺死遷徒托辭矚目B.榮辱私塾碾轉(zhuǎn)聊敘

C.勞碌衙門遜色通輯D.慰勉她嫌竭力發(fā)髻

【答案】D

【分析】

A.遷徒一一遷徙;

B.碾轉(zhuǎn)——輾轉(zhuǎn);

C.通輯一一通緝;

故選Do

28.下列加點字的注音完全正確的一項是()

A,發(fā)髯(ji)督見(pie)飄黑(you)意趣泰然(Mg)

B.圉名(ni)頓挫(cu6)滯留(zhi)藏污納弟(hou)

C.熾熱(chi)承責(zé)(jie)驟雨(zhou)就疲力盡(jm)

D.吹噓(xH)佃農(nóng)(dian)窒息(zhi)丑陋可憎(zeng)

【答案】C

【解析】

這道題目考查的是學(xué)生對漢字字音的掌握與辨析能力。在平時的學(xué)習(xí)中要多積累，特別是多音字、形似字、

易讀錯漢字更應(yīng)引起注意，只有掌握了漢字的正確讀音，才能準(zhǔn)確作答。A項“黝”應(yīng)讀y6u；B項“垢”

應(yīng)讀gou；D項“憎”應(yīng)讀zengo

29.下列選項中，沒有錯別字的一組是（）

A.熒光愚鈍油光可簽熱淚漣漣

B.勞祿燥熱任勞任怨和顏悅色

C.崎嶇蒙味杳無消息微不足道

D.犀利粲然小心翼翼引人注目

【答案】D

【解析】

這道題目考查學(xué)生對漢字字形的掌握情況，是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多

記、多寫，這樣才能夠準(zhǔn)確無誤書寫、辨析出來。特別是同音字、形似字、易錯漢字更應(yīng)引起注意。A項“簽”

應(yīng)為“鑒"；B項“祿”應(yīng)為“碌”；C項“味”應(yīng)為“昧”。

30.下列選項中，每組加點字的讀音都相同的一項是（

A.縉實/縝伴勉型/弱肉隼食嚇倒/倒掉

B.私摯/熟悉峻泣/不籟勞作勞罩/累人

C.床鋪/領(lǐng)床周濟(jì)/人才疥濟(jì)調(diào)料/調(diào)動

D.白水/辨逗姓住/任勞任怨.經(jīng)/曾孫

【答案】B

【詳解】

A.jie/jie,qiang/qiang,dao/dao；

B.都讀shu,都讀chud,都讀lei；

C.pu/pu,ji/ji,tiao/diao；

D.tiao/tiao,ren/ren,ceng/zeng；

故選B。

31.下列加點字的注音全部正確的一項是()

A.托辭(ci)教誨(hui)不遜(xfin)深惡痛疾(wu)

B.道責(zé)(jie)發(fā)髻(ji)陌生(mud)抑揚(yáng)頓挫(cub)

C.緋紅(fei)解削(pao)蘆薈(hui)，無消息(yao)

D.訂正(ding)匿名(ni)瞥見(pie)油光可鑒(jian)

【答案】A

【詳解】

B.“陌”讀作“mb”；

C.“剖”讀作“p6u”；

D.“瞥”讀作“談”；

故選A。

32.下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項是()

A.日本報紙上很厚重他的不遜(xim),愛國青年也憤然，然而暗地里卻早受了他的影響了。

B.其實我并沒有決意要學(xué)生物學(xué)，因為看得他有些騫然，便說了一個摩(wei)安他的謊話。

C.解卻(pao)實習(xí)了大概一星期，他又叫我去了，很高興地，仍用了極有抑揚(yáng)的聲調(diào)對我說道。

D.也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，蟆如小姑娘的發(fā)髯(ji)一般。

【答案】A

【解析】

B.萋然一一凄然。

C.解剖(pou)o

D.如——宛如。

故選A。

33.下列各句中，加點字的注音和字形全都正確的一項()

A.再小的事物，借助這對眼睛都能看得清清楚楚，像一只獵鷹從高空朝一只膽售(que)的耗子俯沖下來,

這對眼睛不會放過微不足道的細(xì)節(jié)，同樣也能全面揭示廣率無艱的宇宙。

B.他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正移(jin)危坐地等待這位大師的接

界。這位客人不無尷船地抬起眼皮直勾勾地打量著主人的臉。

C.在他臉上找不到一點兒奮發(fā)向上的靈氣，找不到精神光彩，找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之間那種像大理

石穹(qiong)頂一樣緩緩隆起的非凡逑串。

D.皮膚摩浮納弟，缺少光澤，就像用枝條也(zha)成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見到的

是一個寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。

【答案】C

【解析】

A.膽怯（qid）,

B.正襟（jin）危坐，

D.扎（za）成，

故選Co

34.下列加點字的注音和詞語的書寫完全正確的一項是（）

A.要塞（s%）頒發(fā)（p^n）羞愧粗制濫造

B.屏息(bing)黝黑(ybu)吹噓杳無消息

C.涉留(zhi)沙青(li)寬恕單精竭慮

D.爛漫(man)不遜(xOn)她婢振耳欲聾

【答案】B

【解析】

A.“頒”應(yīng)讀“bin”；

C.“單”應(yīng)為“歹單”；

D.“振”應(yīng)為“震”。

故選B。

35.下列加點字的注音和詞語書寫完全正確的一項是（

A.請責(zé)（ji）和遇（ai）禁錮鶴立雞群

B.顆黑(you)私塾(shu)躁熱意趣盎然

C.吹曜(xu)畸形(qi)溺死藏污納垢

D.軍息(zhi)熾熱(chi)愚鈍油光可鑒

【答案】D

【詳解】

A.“詰”應(yīng)讀“j&'；

B.“躁”應(yīng)為“燥”；

C.“畸”應(yīng)讀O

故選D。

36.下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是（）

她性格和覆，沒有打罵過我們，也沒有同任何人吵過架。因此，雖然在這樣的大家庭里，長幼、伯叔、

姑嫂相處都很和睡。母親同情貧苦的人——這是樸素的階級意識，雖然自己不富稔，還周沛和照顧比自己

更窮的親戚。

A.yemugujl

B.aimuyuji

C.aimuguji

D.aimuyuji

【答案】B

【解析】

“藹”讀“汨”，“睦”讀“mil”，“?！弊x“yii”“濟(jì)”讀“ji”，故選B。

37.下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是（）

大概是物以希為貴罷。北京的白萊運往浙江，使用紅頭繩不住菜根，罩掛在水果店頭，尊為“膠菜”

福建野生著的蘆薈，一到北京就請進(jìn)溫室，且美其名目“龍舌蘭”。我到仙臺也期受了這樣的優(yōu)待，不但

學(xué)校不收學(xué)費，幾個職員還為我的食宿操心。

A.jidaoposil

B.xidaoboxiu

C.jidaoposu

D.xidaoboxiu

【答案】A

【解析】

考查多音字的用法。“系”兩個讀音分別是：xi和ji。兩個讀音的區(qū)別在于：（1）作為名詞時候，讀xi。

用法：①有聯(lián)屬關(guān)系的：系統(tǒng)、系列、系數(shù)、水系、世系。②高等學(xué)校中按學(xué)科分的教學(xué)單位：中文系、

化學(xué)系。③關(guān)聯(lián)：干系、關(guān)系。（2）作為動詞時候，讀ji。用法：①聯(lián)結(jié)：系縛、系絆、維系、名譽(yù)所系。

②動作：系鞋帶、系繩子、系腰帶等；因此文段中“不住”應(yīng)該讀“ji”；“倒”讀dao時，用法：①豎立

的東西躺下來：摔倒；②對調(diào)，轉(zhuǎn)移，更換，改換：倒手、倒換等；讀dAo用法：①位置上下前后翻轉(zhuǎn)：倒

立；②把容器反轉(zhuǎn)或傾斜使里面的東西出來：倒水、倒茶等；因此文段中“罩掛”應(yīng)該讀“dAo”。“頗”

只有一個讀音p6；“宿”讀sii時，用法：①夜里睡覺；過夜：宿舍、宿營、露宿；②姓；③舊有的；一向

有的：宿疾、宿志；④年老的；長期從事某事的：耆宿、宿將（jiang）o讀xi。時，用法：用于計算夜：住

了一宿、談了半宿；讀xiii時，用法：我國古代天文學(xué)家把天上某些星的集合體叫做宿：星宿。因此文段中

“食宿”應(yīng)該讀“Sil”；

故選Ao

38.下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是（）

然而，瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒。他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡陋，由于沒有把有害

氣體排出去的“通風(fēng)罩”，煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進(jìn)行。每逢驟雨筍至，這兩位物理學(xué)家

就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋，大開著門窗讓空氣流通，以便繼續(xù)工作，而不至于因煙軍息。

A.lulouzuzhi

B.loulucilzhi

C.luloucuzi

D.louliizuzhi

【答案】B

【解析】

字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應(yīng)

的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號。拿不準(zhǔn)的字要查字典。如“簡

陋”:簡單而鄙陋。讀"jianlou"?再如"猝”：倉猝，突然。讀"c"。注意據(jù)義定音。故選B。

39.下面語段中加點字的讀音完全正確的一項是（）

上野的櫻花爛謾的時節(jié)，望去確也像野紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)隊的“清國留學(xué)生”的速成

班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。也有解能辮子，盤得平的，除

下帽來，油光可鑒，完如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標(biāo)致極了。

A.manfeisanqian

B.wanfeisanjian

C.manfeisanjian

D.manfeisanjian

【答案】D

【詳解】

漫：讀作mAn,緋，讀作定i,"散"多音字，s魚n、san,此處讀作sM,鑒：讀作亞布。故選D。

40.下面語段中加點字的讀音完全正的一項是（）

突然，客人驚奇地辱住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出

一道黑豹似的目光，雖然每個見過托爾斯泰的人都談過這種犀利目光，但再好的圖片都沒法加以反映。這

道目光就像一把程亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無法動彈，無法躲避。

A.bingsixizeng

B.pingshixicheng

C.bingshixizeng

D.pingsixicheng

【答案】c

【解析】

屏住了呼吸；指抑制住了呼吸。屏：讀bing,抑制（呼吸）。

似的：助詞，用在名詞、代詞或動詞后面，表示跟某種事物或情況相似。似；讀shi。

犀利：（刀、劍等）鋒利，銳利。也形容言詞尖銳明快，目光銳利。犀：讀XI。

程亮：狀態(tài)詞。形容反光發(fā)亮。鋒：讀詫ng。

故選C。

41.下列加點字注音有誤的一項是（）

A.煉制(lion)密熱(zhi)驟雨(zhou)猝至（CU）

B.窒息(zhi)吹嚷（xu）領(lǐng)域（yu）鐳（16i）

C.罩動(jiao)簡陋(lou)閃耀(yao)針(po)

D.熔化(rong)沸騰(teng)清晰（xi）踱著(dud)

【答案】A

【詳解】

試題分析：考查對字音的識記。A.“熾熱”中的“熾”應(yīng)讀“chi”。據(jù)此，答案為A。

42.下列加點字的注音全部正確的一項是（）

A.胡號(zi)—(ganga)粗方(lue)兩頻(jia)

B.侏儒(zhu)粗糙(zao)甲胄(wei)糾纏(jiu)

C.廣袤（mGo）無艱(gen)掩餌(shi)髯發(fā)(quan)

D.敦實(dun)頷首（hGn）程亮(zeng)長髯（rdn）

【答案】D

【解析】

試題分析：考查字音的識記。A項，“劣”應(yīng)讀“1通”；B項，“糙”應(yīng)讀“cdo”，“胄”應(yīng)讀“zhbu”；

C項，“垠”應(yīng)讀“yin”。據(jù)此，答案為D。

43.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）

A.辮子櫻花標(biāo)至?xí)^杳無音訊

B.精通蘆薈客死寓居深惡痛疾

C.時事憤然托辭凄然油光可簽

D.驛站適值介意扒手仰揚(yáng)頓挫

【答案】B

【詳解】

A項，“標(biāo)至”應(yīng)為“標(biāo)致”C項，“油光可簽”應(yīng)為“油光可鑒”。D項，“仰揚(yáng)頓挫”應(yīng)為“抑揚(yáng)頓

挫”。

44.下列選項中,每對加點字的讀音都相同的一項是（）

A.但農(nóng)/細(xì)長勉馨/弱肉寒食要搴/阻搴

B.私挈/熟悉噪泣/不輟勞作潰退/圜乏

C.床領(lǐng)/領(lǐng)床周疥/人才疥濟(jì)逃竄/厚掇

D.那水/期逗姓任/住勞任怨殲滅/紂細(xì)

【答案】B

【解析】

A項，“佃”讀“didn”；“細(xì)”讀“xi”。第一個“強(qiáng)”讀“qidng”；第二個“強(qiáng)”讀“qidng"；第一

個"塞"讀"sdi"；第二個“塞”讀“s6”。B