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文檔簡介

7.《敬業(yè)與樂業(yè)》

梁啟超三十六行,行行出狀元。下列職業(yè)哪一種或哪幾種可能是你的選擇?政府官員、醫(yī)生、教師、作家、律師、演員、企業(yè)老板、建筑師、工人、農(nóng)民、清潔工、家政人員······梁啟超(1873~1929)近代思想家,戊戌維新運(yùn)動領(lǐng)袖之一。字卓如,號任公,別號飲冰室主人。廣東新會人。梁啟超也是一位著名學(xué)者。他興趣廣泛,學(xué)識淵博,在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等諸多領(lǐng)域,都有較深的造詣。他一生著述宏富,所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷,1000余萬字?!髡哔Y料:(見書下注釋)

梁啟超:字卓如,號任公,又號飲冰室主人,近代維新派領(lǐng)袖,學(xué)者。著有:《飲冰室合集》▲在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上誦讀課文,注意正音旁鶩()解剖()褻()瀆()佝()僂()蜩()駢()進(jìn)強(qiáng)()聒()不舍▲文章中有哪些句子在理解上有難度,請大家問同學(xué)、問老師!大聲朗讀課文,讀出演講者的口吻。初步了解文章大意,梳理文章思路。弄懂文中文白夾雜的語言。體會演講稿與一般文章有何不同之處文章思路:按議論文的一般論證結(jié)構(gòu),文章可劃分為三大部分:

提出中心論點(diǎn)(1)敬業(yè)與樂業(yè)論證中心論點(diǎn)(2-8)總結(jié)全文(9)無業(yè)的害處和有業(yè)的必要(2-5)對現(xiàn)有職業(yè)應(yīng)取何種態(tài)度(6-8)要敬業(yè)的原因和怎樣敬業(yè)要樂業(yè)的原因和怎樣樂業(yè)鋪墊有業(yè)敬業(yè)樂業(yè)▲根據(jù)你對文章的理解,體會文章結(jié)構(gòu):第一部分:(1自然段)——引論部分揭示全篇論述的中心——我確信“敬業(yè)樂業(yè)”四個字,是人類生活的不二法門。第二部分:(2-8自然段)——本論部分★論述敬業(yè)和樂業(yè)的重要性第三部分:(9自然段)——結(jié)論部分總結(jié)全篇,勉勵人敬業(yè)樂業(yè)??偂帧偂疚某藯l理清楚以外,運(yùn)用了很充實(shí)的論據(jù):事實(shí)論據(jù):有在生活中的實(shí)例;有古代、外國名著中的事例,有作者親身經(jīng)歷中卓有成效的經(jīng)驗(yàn)。道理論據(jù):主要是古人流傳至今的名言警句。請你在文中找出相應(yīng)的論據(jù)▲本文是一篇演講詞,語言通俗淺顯,準(zhǔn)確周密,概括有力。

1

全篇講演詞短句多,長句少,便于表達(dá)。2

口語多,明白如話,一聽就懂。

3

引用古代文句時(shí),如果文字較深,就加

以解釋,化深為淺。(3段中)

4多用設(shè)問、反問,引用名句又自己提煉了許多的警句。(見練習(xí)3)語言特色:演講的要求:認(rèn)清對象,確立主旨。這里講的是針對性。演講是直接面對聽眾交流思想和感情,所以必須了解聽眾對象,認(rèn)清環(huán)境場合,明確演講的主旨?!暗绞裁瓷缴铣裁锤琛?,對于演講尤為重要。思路清晰,節(jié)奏明快。感情充沛,例證動人。語言準(zhǔn)確,形象生動,盡量口語化。

敬業(yè):是什么——為什么——怎么辦樂業(yè):應(yīng)該樂業(yè)——分四點(diǎn)說明并列關(guān)系第二部分論證結(jié)構(gòu):▲文章為了有條理地論述,也為了引起聽眾的注意,使用了不少的設(shè)問句,請你找出來,并找到問題的答案。(論證思路)朱子說:“主一無適便是敬?!庇矛F(xiàn)在的話講,凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁鶩,便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?

(凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的)至于我該做哪一種勞作呢?(全看我的才能如何,境地如何)怎樣才能把勞作做圓滿呢?(忠實(shí)……絲毫不肯分心到事外……)凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生,為什么呢?(四點(diǎn)原因)——你能用自己的語言歸納四點(diǎn)嗎?第一:身體力行得快樂第二:刻苦奮斗有快樂第三:競爭取勝找快樂第四:遠(yuǎn)離無聊就快樂業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?(凡職業(yè)沒有不是神圣的,所以凡職業(yè)沒有不是可敬的)至于我該做哪一種勞作呢?(全看我的才能如何,境地如何)怎樣才能把勞作做圓滿呢?(絲毫不肯分心到事外……)凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會發(fā)生,為什么呢?(四點(diǎn)原因)設(shè)問句:反問句:“做工苦,難道

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