廣東省汕尾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.默寫(xiě)《芙蓉樓送辛漸》。（請(qǐng)標(biāo)注作者）2、填空題（每題2分共5題）1）.對(duì)比下面兩句話，完成練習(xí)。

A．蟋蟀振動(dòng)翅膀就可以發(fā)出悅耳的聲響。

B．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在平臺(tái)上彈琴。

這兩句中，_____句更生動(dòng)有趣，因?yàn)開(kāi)________2）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

在這個(gè)hūfēnghuànyǔ(

)的世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)更多地融入人們的生活。shū

shì(

)的高鐵讓人們的出行更加便捷；kuān

kuò(

)的高速路上，車(chē)輛bēnliúbùxī(

)；農(nóng)田里自動(dòng)化噴水裝置讓zhuāng

jia(

)得到guàngài(

)……人們的生活質(zhì)量日益提高。3）.先將下面的四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求答題。

①(

)(

)報(bào)國(guó)

②人(

)人(

)

③三(

)六(

)

④(

)面無(wú)(

)

⑤(

)(

)玉立

⑥(

)(

)目秀

（1）寫(xiě)出像上面①④這樣描寫(xiě)人物美好品質(zhì)的四字詞語(yǔ)：_________、___________。

（2）再寫(xiě)出像上面⑤⑥這樣描寫(xiě)人物外貌的四字詞語(yǔ)：__________、___________。4）.在括號(hào)中填入合適的詞語(yǔ)。

一()弓

一()名醫(yī)

一()湯藥

一()目標(biāo)

一()虱子

一()牛尾巴

(

)的東西

(

)的錐子

(

)的本領(lǐng)

(

)的醫(yī)生

(

)的病情

(

)的射箭能手5）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chū

sài

hú

zi

jié

chū

guǐ

xióng

cuī

rén

lèi

xià

(

)(

)(

)

(

)

(

)

qín

cuī

xiàng

zhēng

zuì

(

)朝

(

)促

(

)羽

長(zhǎng)(

)

喝(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.《王戎不取道旁李》中“取之，信然”的“然”指的是（）A．唯戎不動(dòng)B．王戎七歲C．此必苦李2）.下列句子關(guān)于修辭手法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！（擬人）B．蝴蝶怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（疑問(wèn)）C．浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（比喻）D．月光照亮了點(diǎn)倉(cāng)山，照亮了村頭的大青樹(shù)，照亮了村間的大道和小路。（排比）3）.下列各組詞語(yǔ)中，指的不是同一類(lèi)事物的是哪一組（）。A．鳥(niǎo)窩

鳥(niǎo)巢B．魚(yú)塘

魚(yú)池C．狗窩

狗洞D．馬棚

馬廄4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了。”(改為轉(zhuǎn)述句)

_______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

生氣地

尖叫

銳利的

力量

呆呆地

向前

鋒利的

聲音

絕望地

說(shuō)

強(qiáng)大的

目光

悄悄地

站著

嘶啞的

牙齒2）.正確連接詩(shī)句、題目與作者。

采得百花成蜜后，為誰(shuí)年苫為誰(shuí)甜

《獨(dú)坐敬亭山》

杜甫

俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)

《四時(shí)田園雜興》

羅隱

相看兩不厭，只有敬亭山

《江畔獨(dú)步尋花》

毛澤東

桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅

《蜂》

盧綸

欲將輕騎逐，大雪滿弓刀

《卜算子?詠梅》

范成大

長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛

《塞下曲》

李白6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池，顯然是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。

()月臺(tái)兩頭種了幾株杏樹(shù)。

()噴水池中間堆起一座小小的假山，假山上種著一棵小樹(shù)。

()杏花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂。

()噴泉從小樹(shù)下的石孔噴出，把假山洗得一塵不染。

()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這寧?kù)o的小站。2）.按順序排列下面的句子,在括號(hào)里填上序號(hào)。

()第二天早晨,天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了。

()那山川、河流、樹(shù)木、房屋,都籠罩上一層白茫茫的厚雪。

()大雪整整下了一夜。

()推開(kāi)門(mén)一看,嗬!好大的雪啊!

()極目遠(yuǎn)眺,萬(wàn)里江山變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。

()看近處,樹(shù)上掛滿沉甸甸的雪球兒或銀條兒,地上的積雪有一尺深。7、判斷題（每題5分共1題）1）.月亮繞地球一周需要12小時(shí)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。______________，______________。1．在橫線上補(bǔ)全詩(shī)句。

2．首句中“___________”點(diǎn)明了詩(shī)人送別辛漸的季節(jié)是在___________。

3．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第二句中“孤”字好在何處：________________

4．下列對(duì)古詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首送別詩(shī)，既寫(xiě)朋友的離愁別緒，又寫(xiě)自己的高風(fēng)亮節(jié)。B．蒼茫的江雨和孤峙的楚山，將送別時(shí)的孤寂之情巧妙地烘托出來(lái)。C．最后一句運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了詩(shī)人高潔、清白的品格。D．“寒雨”后天非常冷，加上離別時(shí)的孤寂，詩(shī)人心里一片冰涼，所以說(shuō)是一片“冰心”。5．聯(lián)系最后一句，說(shuō)說(shuō)洛陽(yáng)親友最有可能問(wèn)的是什么。

____________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作:《游

》

在你游覽過(guò)的地方中，一定有一處讓你印象深刻，請(qǐng)先在橫線上填寫(xiě)這個(gè)地方的名稱(chēng)，把題目補(bǔ)充完整。再按游覽順序?qū)憣?xiě)這個(gè)地方，把游覽的過(guò)程寫(xiě)清楚。

注意印象深刻的景物要作為重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出特點(diǎn)；可以用過(guò)渡句，使景物的轉(zhuǎn)換更自然。字?jǐn)?shù)不少于350。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀自然界的時(shí)鐘①公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然界就是一座奇妙的活時(shí)鐘。②仔細(xì)觀察一下各種花開(kāi)放和凋謝的時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在凌晨三點(diǎn)鐘左右開(kāi)放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)鐘打開(kāi)喇叭，快到中午便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇綻開(kāi)笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘芍藥開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷；到了太陽(yáng)當(dāng)頭的時(shí)候，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌；夜來(lái)香在夜幕降臨后，不聲不響地開(kāi)始吐香……③植物知道時(shí)間，動(dòng)物也是這樣。東方欲曉，百鳥(niǎo)就開(kāi)始啼鳴。日落西山，鳥(niǎo)入林，雞上窩，躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺(jué)，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時(shí)間它自然就醒了。④不僅如此，連沒(méi)有手表的昆蟲(chóng)也知道花兒開(kāi)放和凋謝的時(shí)間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時(shí)花。至于夜蛾，它們是夜來(lái)香的客人，每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)去拜訪它。⑤有人認(rèn)為太陽(yáng)的出沒(méi)和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物身體內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的系統(tǒng)，生物用它計(jì)量著時(shí)間。這個(gè)神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲(chóng)才能按時(shí)“赴約”。1．聯(lián)系上下文，給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

（1）熟知(

)

A．成熟，植物的果實(shí)或種子長(zhǎng)成

B．因常接觸而知道得清楚

C．程度深

（2）東方欲曉(

)

A．將要

B．欲望

C．想要，希望

2．短文中畫(huà)“__________”的句子是一個(gè)____________句，它的作用是_________________________。

3．短文從哪幾個(gè)方面具體地寫(xiě)出了“自然界就是一座奇妙的活時(shí)鐘”？

____________________________________________________________________________________________

4．為什么自然界的生物能有規(guī)律地活動(dòng)？

____________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）這位專(zhuān)家，率（lǜshuài）領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奔赴防疫一線，大大降低了病人的死亡率（lǜshuài）。

（2）爸爸在手機(jī)上查詢(xún)我的考試成績(jī)，我盯著手機(jī)屏（bǐngpíng）幕，緊張得屏（bǐngpíng）息凝神，生怕分?jǐn)?shù)不理想。

（3）真是太可惡（èwù）了！有人硬闖小區(qū)不成，竟然把看（kānkàn）守的門(mén)衛(wèi)打傷了。2）.用“√”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。

剝奪（bāo

bō）

小徑（jìng

jìn）

曝曬（pù

bào）

應(yīng)和（hè

hé）

曲折（shé

zhé）

纖細(xì)（qiān

xiān）

掙扎（zhā

zhá）

綺麗（qí

qǐ）12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.森林小學(xué)的同學(xué)們正在展開(kāi)一場(chǎng)小小新聞發(fā)布會(huì)，分享自己搜集到的新聞材料。

近日，在位于北京市延慶區(qū)的北京世園會(huì)園區(qū)，10輛色彩艷麗的"生態(tài)花車(chē)"首次亮相彩排。記者從北京世園局獲悉，在162天的