江西省南昌市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(解析版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期中測(cè)試卷

八年級(jí)(初二)語(yǔ)文

一、語(yǔ)言知識(shí)及其運(yùn)用(19分)

1.填補(bǔ)下列句子的空缺。

劉楨《〈贈(zèng)從弟〉其二》"?"借松柏之剛勁,明志向之堅(jiān)貞;李白《渡荊門送別》

“,"寫水中月影、云彩升起,表達(dá)了奇特大膽的想象;紛繁世俗中,吳均《與朱元思書》

中用“,望峰息心;,窺谷忘反”表達(dá)了作者愛(ài)慕自然,淡泊名利,安貧樂(lè)道的人生態(tài)度。

【答案】①.豈不罹凝寒②.松柏有本性③.月下飛天鏡④.云生結(jié)海樓⑤.鶯飛戾天

者⑥.經(jīng)綸世務(wù)者

【解析】

【詳解】本題考查名篇背誦。注意:罹、鶯、戾、經(jīng)綸。

2.下列句子中,沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字注音全部正確一項(xiàng)是()

A.人們卷苜(qiaoshou)盼望春的到來(lái),而冬,巧然而去。

B.你父親今日又聽見一個(gè)好大夫,業(yè)弓(yeyi)打發(fā)人請(qǐng)去了,想明日必來(lái)。

C.今天他正程危坐(zhengjingweizud),過(guò)分的嚴(yán)肅倒顯得有些誠(chéng)皇誠(chéng)恐了。

D.母親在家中認(rèn)勞認(rèn)怨,還經(jīng)常以故事來(lái)壽勉(yumian)我。

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查字音字形。

A.津首(彝。)一qiao,巧然——悄然;

C.正常危坐(jTng)——jin,誠(chéng)皇誠(chéng)恐——誠(chéng)惶誠(chéng)恐;

D.認(rèn)勞認(rèn)怨---任勞任怨,慰勉(yu)-------wei;

故選B。

3.下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()

A.這伙不法分子以領(lǐng)不可拳的造假勢(shì)頭,極大地?cái)_亂了我市的市場(chǎng)。

B.餐廳的菜油放得多,菜放在餐桌上顯得他為可望。

C.面對(duì)技術(shù)封鎖,多少專家學(xué)者彈精串虐,青絲變白發(fā)。

D.修葺一新的萬(wàn)壽宮,古樸莊嚴(yán),承宇軒昂。

【答案】C

【解析】

【詳解】本題考查成語(yǔ)運(yùn)用。

A.銳不可當(dāng):鋒利的不可阻擋;用于形容來(lái)勢(shì)威猛,不可抵擋,含褒義。在這里形容造假勢(shì)頭,褒貶誤

用;

B.油光可鑒:形容非常光亮潤(rùn)澤。在此形容菜油放的多呈現(xiàn)出來(lái)的樣子,望文生義;

C.彈精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。在此形容專家學(xué)者用盡精力進(jìn)行研究,使用正確;

D.器宇軒昂:風(fēng)度氣概高敞豁達(dá),形容精神飽滿、氣度不凡的樣子。在此形容萬(wàn)壽宮,使用對(duì)象有誤;

故選C。

4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()

A.精準(zhǔn)扶貧取得重大戰(zhàn)略成果,彰顯了我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)了全國(guó)各族人民的自信心、

自豪感。

B.在閱讀名著的過(guò)程中,常常能使我們明白許多做人的道理,悟出世間人生的真諦。

C.這次檢測(cè)能否取得好成績(jī),關(guān)鍵在于我們平時(shí)努力學(xué)習(xí)。

D.人的心靈如浩渺瀚海,如果不斷接納象征希望、力量的百川,才可能長(zhǎng)存風(fēng)華。

【答案】A

【解析】

【詳解】本題考查病句修改。

B.成分殘缺,去掉“在”“中”;

C.兩面對(duì)一面,在“平時(shí)”后加“是否”;

D.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng),改“如果”為“只有”;

故選A?

5.【口語(yǔ)交際】中秋國(guó)慶雙節(jié)期間,南昌作為新晉旅游勝地,吸引了全國(guó)各地大批游客,請(qǐng)講述一個(gè)讓你

印象最深的具有南昌特色的活動(dòng)給同學(xué)聽。

【答案】示例:八一廣場(chǎng)舉行隆重的升國(guó)旗儀式慶祝中華人民共和國(guó)成立74周年;“雙節(jié)逛金塔,最炫唐

宋風(fēng)”盛世主題潮玩活動(dòng),有唐宋實(shí)景演藝、潮玩娛樂(lè)市集等;“一夜萬(wàn)壽游,半部豫章史”萬(wàn)壽宮活動(dòng),

有全民劇本游、古風(fēng)市集等;南昌艦VR項(xiàng)目體驗(yàn)活動(dòng),沉浸式感受軍艦風(fēng)采與動(dòng)人故事;滕王閣旅游區(qū)迎

來(lái)眾多游客參觀游玩,智能‘'背序亭”前人頭攢動(dòng),靠自己背誦《滕王閣序》贏門票,成為了熱門打卡項(xiàng)目;

10月1日晚8點(diǎn)在贛江之心老官洲區(qū)域舉辦的“風(fēng)景這邊獨(dú)好”主題國(guó)慶煙花晚會(huì),通過(guò)煙花、無(wú)人機(jī)、

一江兩岸燈光秀、音樂(lè)噴泉相結(jié)合的方式展現(xiàn)了“物華天寶,人杰地靈,天下英雄城一南昌”的新時(shí)代風(fēng)

貌。

【解析】

【詳解】本題考查語(yǔ)言表達(dá)。南昌的特色活動(dòng)包括八一廣場(chǎng)舉行隆重的升國(guó)旗儀式、”雙節(jié)逛金塔,最炫

唐宋風(fēng)”盛世主題潮玩活動(dòng)、“一夜萬(wàn)壽游,半部豫章史”萬(wàn)壽宮活動(dòng)、南昌艦VR項(xiàng)目體驗(yàn)活動(dòng)等,任

選其中一個(gè)即可。

示例:讓我印象最深的具有南昌特色的活動(dòng)是滕王閣旅游區(qū)的背書活動(dòng)?!痹フ鹿士?,洪都新府。星分翼

軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越……”雙節(jié)“黃金周”期間,“江南三大名樓”之一的

滕王閣旅游區(qū)迎來(lái)眾多游客參觀游玩,智能“背序亭”前人頭攢動(dòng),大家正在數(shù)字虛擬人“王勃”面前背

誦《滕王閣序》。而且,景區(qū)還上線了《滕王閣序》VR自助背誦評(píng)分平臺(tái),靠自己背誦《滕王閣序》就能

贏門票,成為了熱門打卡項(xiàng)目。元宇宙數(shù)字虛擬人化身唐代詩(shī)人王勃,擔(dān)任“考官”為游客評(píng)分和互動(dòng),

很是有趣呢!

名著閱讀(5分)

6.根據(jù)閱讀名著完成下列小題。

(1)下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的表述,不正確的一項(xiàng)是()

A.《紅星照耀中國(guó)》記錄的是斯諾通過(guò)采訪、對(duì)話和實(shí)地考察得來(lái)的“事實(shí)”。

B.有一天紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去!”他突然向他

氣喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般躥了出去,在我們之前到達(dá)山頂。一這個(gè)“他”是賀龍。

C.這位美國(guó)記者在書中寫道:”在某種意義上講,這次大規(guī)模的轉(zhuǎn)移是歷史上最盛大的武裝巡回宣

傳?!蔽闹械摹按笠?guī)模的轉(zhuǎn)移”是指“中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征”。

D.《紅星照耀中國(guó)》中紅軍在井岡山采取的“四個(gè)口號(hào)”是:敵進(jìn)我退;敵駐我擾;敵疲我打;敵退我

追。

(2)最近班里正在組織《紅星照耀中國(guó)》主題讀書會(huì),有同學(xué)不理解為何曾用書名《西行漫記》要改成

《紅星照耀中國(guó)》,請(qǐng)結(jié)合書中某個(gè)場(chǎng)景談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)用書名的理解,100字左右。

【答案】(1)B(2)示例:讓我印象深刻的是大渡河上,紅軍戰(zhàn)士頂著槍林彈雨在鐵索上艱難爬行,身

下便是湍急波浪但無(wú)人后退,就是靠這種不畏生死的紅軍精神才有最終革命勝利的曙光?!凹t星照耀中國(guó)”

不僅指中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命如一顆閃亮的紅星照耀全中國(guó),更彰顯并贊揚(yáng)了永垂不朽的紅軍精

神。

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

本題考查對(duì)名著內(nèi)容的把握。

B.“是賀龍”錯(cuò)?!八痹谘萘?xí)中表現(xiàn)出強(qiáng)烈的沖勁和活力。從“沖到頂上去”的呼喊中,我們可以看

出“他”充滿斗志,對(duì)挑戰(zhàn)充滿熱情。同時(shí)“他像兔子一般躥了出去,在我們之前到達(dá)山頂”的描述,則

展現(xiàn)了“他”的敏捷和迅速,顯示出“他”精力充沛、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。結(jié)合上述描述,可以推斷出

“他”是彭德懷。

故選B。

【小問(wèn)2詳解】

本題考查對(duì)名著題目的理解。結(jié)合書中某個(gè)場(chǎng)景談?wù)剬?duì)“紅星照耀中國(guó)”這個(gè)名字的理解,言之有理即

可。注意字?jǐn)?shù)要求。“紅星”可以理解為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命,“照耀中國(guó)”則指其對(duì)整個(gè)中國(guó)的影

響,照耀讓人想到光明、溫暖,整個(gè)題目可以理解為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命為整個(gè)中國(guó)帶來(lái)光明。

示例:《紅星照耀中國(guó)》向全世界報(bào)道了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征這一場(chǎng)舉國(guó)大遷移,他們爬過(guò)皚皚雪山雪山,

走過(guò)食物短缺、沼澤遍地的草地,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)軍事奇跡?,F(xiàn)用書名《紅星照耀中國(guó)》向全世界宣告了中

國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命,猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀了中國(guó)的西北,而且必將照耀全中國(guó)。

二、文言文閱讀(9分)

閱讀下面文言文,完成下面小題。

【甲】

元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷

民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、若交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但

少閑人如吾兩人者耳。

(蘇軾《記承天寺夜游》)

【乙】

軾①頓首再拜。用足下名久矣,又于相識(shí)處,往往見所作詩(shī)文,雖不多,亦足以髡鬣②其為人矣。

木有瘦③,石有暈④,犀有通⑤,以取妍于人,皆物之病也。謫居無(wú)事,默自觀省,回視三十年以來(lái)所

為,多其病者。足下所見,皆竺我,非今我也。無(wú)乃聞其聲不考其情,取其華而遺其實(shí)乎?抑將又有取于

此也?此事非相見不能盡。

(節(jié)選自蘇軾《答李端叔書》)

【注】①軾:蘇軾。②髡鬃:同“仿佛”。③瘦(ying):樹木上生長(zhǎng)的瘤狀物。④暈(yun):環(huán)形花紋或

波紋。⑤犀有通:犀牛角一般為實(shí)心,通的是病態(tài)。

7.解釋文中加點(diǎn)字的含義。

(1)耳()(2)聞()(3)故()

8.把原文加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)庭下如積水空明,水中藻、薦交橫,蓋竹柏影也。

(2)謫居無(wú)事,默自觀省,回視三十年以來(lái)所為,多其病者。

9.【甲】【乙】?jī)晌亩际菍懹谔K軾被貶黃州之時(shí),表達(dá)的情感有什么不同?

【答案】7.①.耳:罷了②.聞:聽說(shuō)③.故:過(guò)去的

8.(1)庭院中的月光如積水般清明澄澈,仿佛有藻、行交錯(cuò)其中,大概是竹子和柏樹的影子吧。

(2)(我)被貶謫到這里居住后無(wú)事可做,常常默默地自我察看、反省,回頭看過(guò)去三十年的所作所為,大

多都是這種有病之處。

9.甲文表達(dá)的是閑適、曠達(dá)。乙文表達(dá)被貶之后的回顧、反思反省。

【解析】

【7題詳解】

本題考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假

字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意:只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。耳,罷了。

(2)句意:聽到您的名字已很久了。聽說(shuō)。

(3)句意:都是過(guò)去的我。故,過(guò)去的。

【8題詳解】

本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。

我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏

通,如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有:

(1)空明,形容水的澄澈。交橫,交錯(cuò)縱橫。蓋,原來(lái)是。

(2)謫,被貶。自,自我。觀省,察看反省?;匾?,回顧。多,大多。

9題詳解】

本題考查比較閱讀。

聯(lián)系甲文中的“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳”可知,作者被貶以后以“閑人”自居,

也正是因?yàn)椤伴e”,所以作者才能看到這絕美的月色,從中得到美的享受。從他與好友夜游賞月的行為

里,可以看出他不以被貶為意,曠達(dá)閑適的人生態(tài)度。

根據(jù)乙文中的第二段“謫居無(wú)事,默自觀省,回視三十年以來(lái)所為,多其病者”可知,身居山野,蘇軾有

充裕的時(shí)間反省自我,他對(duì)自我的認(rèn)識(shí)也更加深刻,表達(dá)了作者自我反思、自我排遣的精神;

【點(diǎn)睛】參考譯文:

甲:元豐六年十月十二日夜晚,(我)正脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué),(恰好看到)這時(shí)月光從門戶射進(jìn)來(lái),(不由

得生出夜游的興致,于是)高興地起身出門。想到?jīng)]有可以共同游樂(lè)的人,就到承天寺尋找張懷民。張懷

民也還沒(méi)有睡覺(jué),(我倆就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫

交錯(cuò),原來(lái)那是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月亮?哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只

是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。

乙:我向您致敬。聽到您的名字已很久了,又在熟識(shí)的朋友那里常常見到您所寫的詩(shī)文,雖然不多,也足

可以大體知道您的為人了。

樹木長(zhǎng)有贅瘤,石頭上有暈圈,犀角中間相通,用這些特征來(lái)使人覺(jué)得它美而喜歡它,其實(shí)這都是這些東

西有病之處、欠缺之處啊。我謫居到這里后無(wú)事可做,常默默地自我察看反省,回顧三十年以來(lái)的所作所

為,大多都有欠缺之處。您所看到的都是過(guò)去的我而不是今天的我啊。恐怕只聽到那種虛名而不考塞真

情,只注意那種現(xiàn)象而忽視了實(shí)質(zhì)吧?或者是將要采取其中某一點(diǎn)吧?這件事不是見面無(wú)法詳談。

三、現(xiàn)代文閱讀(22分)

(-)(8分)

閱讀下面文字,完成下面小題。

美麗的顏色

艾芙?居里

①瑪麗?斯可羅多夫斯卡的學(xué)生生活中最愉快的時(shí)期,是在頂樓里度過(guò)的;瑪麗?居里現(xiàn)在又要在一

個(gè)殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂(lè)了。這是一種奇異的新的開始,這種艱苦而且微妙的快樂(lè)(無(wú)疑地

在瑪麗以前沒(méi)有一個(gè)女人體驗(yàn)過(guò)),兩次都挑選了最簡(jiǎn)陋的布景。

②婁蒙路的棚屋,可以說(shuō)是不舒服的典型。在夏天,因?yàn)榕镯斒遣AУ?,棚屋里面燥熱得像溫室。?/p>

冬天,簡(jiǎn)直不知道是應(yīng)該希望下霜還是應(yīng)該希望下雨,若是下雨,雨水就以一種令人厭煬的輕柔聲音,一

滴一滴地落在地上,落在工作臺(tái)上,落在這兩個(gè)物理學(xué)家標(biāo)上記號(hào)永遠(yuǎn)不放儀器的地方;若是下霜,就連

人都凍僵了,沒(méi)有方法補(bǔ)救。那個(gè)爐子即使把它燒到熾熱的程度,也令人完全失望,走到差不多可以碰著

它的地方,才能感受一點(diǎn)兒暖氣,可是離開一步,立刻就回到寒帶去了。

③然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外的嚴(yán)寒。他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋,由于沒(méi)有把有

害氣體排出去的“通風(fēng)罩”,煉制的大部分工作就必須在院子的露天地里進(jìn)行。每逢驟雨猝至,這兩位物

理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進(jìn)棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于因煙窒息。

④這種極特殊的治療結(jié)核癥的方法,瑪麗多半沒(méi)有對(duì)佛提埃大夫吹噓過(guò)!

⑤后來(lái)她寫過(guò)這樣一段話:“我們沒(méi)有錢,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,而且?guī)缀鯖](méi)有人幫助我們把這件既重要而又

困難的工作做好。這像是要由無(wú)中創(chuàng)出有來(lái)。假如我過(guò)學(xué)生生活的幾年是卡西密爾?德盧斯基從前說(shuō)的

'我的姨妹一生中的英勇歲月',我可以毫不夸大地說(shuō),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇

時(shí)期。”

⑥“……然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年,還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的,我們把精力

完全用在工作上。我常常就在那里做我們吃的飯,以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時(shí)候我整天用

差不多和我一般高的鐵條,攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上,簡(jiǎn)直是筋疲力盡?!?/p>

⑦由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。

⑧第一年里,他們共同從事鐳和針的化學(xué)離析工作,并且研究他們所得到的活性產(chǎn)物的放射性。不

久,他們認(rèn)為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這種新金屬?,旣惱^續(xù)煉制,提

取純鐳鹽。

⑨在這種分工中,瑪麗選了“男子的職務(wù)”,做的是壯工的工作。她的丈夫在棚屋里專心做細(xì)致的實(shí)

驗(yàn)?,旣愒谠鹤永锎┲鴿M是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周圍的煙刺激著眼睛和咽喉。

⑩她獨(dú)自一個(gè)人就是一家工廠。

?他寫道:“我一次煉制20公斤材料,結(jié)果是棚屋里放滿了裝著沉淀物和溶液的大瓶子。搬運(yùn)容

器,移注溶液,連續(xù)幾小時(shí)攪動(dòng)熔化鍋里沸騰著的材料,這真是一種極累人的工作?!?/p>

?但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)镉泻?/p>

有百分之一的鐳,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng),極少量的鐳散布在礦石中,就是

一些觸目的現(xiàn)象的來(lái)源,很容易觀察或測(cè)量。最困難的,或者說(shuō)幾乎不可能的,乃是離析這極小含量的物

質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分離出來(lái)。

?X作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料

迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自

然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的。

包螞麗后來(lái)寫道:“感謝這種意外的發(fā)現(xiàn),在這個(gè)時(shí)期里,我們完全被那展開在我們面前的新領(lǐng)域吸

引住了。雖然我們的工作條件帶給我們?cè)S多困難,但是我們?nèi)匀挥X(jué)得很快樂(lè)。我們的時(shí)光就在實(shí)驗(yàn)室里度

過(guò),在我們十分可憐的棚屋里籠罩著極大的寧?kù)o;有時(shí)候我們來(lái)回踱著,一面密切注意著某種實(shí)驗(yàn)的進(jìn)

行,一面談著目前和將來(lái)的工作。覺(jué)得冷的時(shí)候,我們?cè)跔t旁喝一杯熱茶,就又舒服了。我們?cè)谝环N獨(dú)特

的專心景況中過(guò)日子,像是在夢(mèng)里一樣?!?/p>

?”我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里只有很少的幾個(gè)客人。偶爾有幾位物理學(xué)家或化學(xué)家來(lái),或是來(lái)看我們的實(shí)

驗(yàn),或是來(lái)請(qǐng)教比埃爾?居里某些問(wèn)題,他在物理學(xué)的許多分支領(lǐng)域,是很出名的。他們就在黑板前談

話,這種談話給人留下了清晰的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱情的一種提神劑,并不打斷思考的進(jìn)

程,也不擾亂平靜專注的空氣,這是實(shí)驗(yàn)室的真正的氣氛。”

?比埃爾和瑪麗有時(shí)候離開儀器,平靜地閑談一會(huì)兒,他們談的總是他們所迷戀的鐳,說(shuō)的話由極高

深的到極幼稚的,無(wú)一不有。

?有一天,瑪麗像期盼別人已經(jīng)答應(yīng)給的玩具的小孩一樣,懷著熱切的好奇心說(shuō):“我真想知道

'它'會(huì)是什么樣子,它的相貌如何。比埃爾,在你的想象中,它是什么形狀?”

?這個(gè)物理學(xué)家和顏悅色地回答:“我不知道……你可以想到,我希望它有很美麗的顏色?!?/p>

?那天他們工作得很辛苦,照道理這兩位學(xué)者此刻應(yīng)該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理行

事。他們穿上外衣,告訴居里大夫說(shuō)他們要出去,就溜走了……他們挽臂步行,話說(shuō)得很少。沿著這個(gè)遠(yuǎn)

離市中心的街區(qū)的熱鬧街道,走過(guò)工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路,穿過(guò)院子,比埃爾把鑰

匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢(mèng)境。

?瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō):“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏

色'的那一天么?”

?幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛(ài)。鐳

不只有“美麗的顏色”,它還自動(dòng)發(fā)光!在這個(gè)黑暗的棚屋里沒(méi)有柜子,這些零星的寶貝裝在極小的玻璃

容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。

?“看哪……看哪!”這位年輕婦人低聲說(shuō)著。

?她小心翼翼地走向前去找,找到一張有草墊的椅子,坐下了。在黑暗中,在寂靜中,兩個(gè)人的臉都

轉(zhuǎn)向這些微光,轉(zhuǎn)向這射線的神秘來(lái)源,轉(zhuǎn)向鐳,轉(zhuǎn)向他們的鐳!瑪麗身體前傾,熱切地望著,她此時(shí)的

姿勢(shì),就像一小時(shí)前在她睡著了的孩子床頭看著孩子一樣。

?她的伴侶用手輕輕地?fù)崦念^發(fā)。

?她永遠(yuǎn)記得看熒光的這一晚,永遠(yuǎn)記得這種神妙世界的奇觀。

10.本文所展現(xiàn)的瑪麗?居里充滿個(gè)人魅力,請(qǐng)找出具體表現(xiàn)其魅力的地方。

11.本文作為傳記類文章,直接引用了不少瑪麗?居里的話,找出來(lái)讀一讀,結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)引用這些

資料有什么作用。

12.本文的語(yǔ)言含蓄委婉,富有情味。請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句,品味語(yǔ)言中的情味。

【答案】10.示例:①有堅(jiān)定的信念,雖很難“離析這極小含量的物質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分

離出來(lái)”,但并未使她喪失勇氣,仍然年復(fù)一年地進(jìn)行試驗(yàn)。

②對(duì)事業(yè)飽含熱情,工作環(huán)境、設(shè)備等尤其簡(jiǎn)陋,但并未影響到她對(duì)提煉鐳這項(xiàng)工作的熱情,仍充滿激情

與希望。

③在科研合作中注重效率,懂得分工協(xié)作的重要性,并任勞任怨?!霸谶@種分工中,瑪麗選了‘男子的職

務(wù)’,做的是壯工的工作。她的丈夫在棚屋里專心做細(xì)致的實(shí)驗(yàn)?!边@種分工使她的工作尤其繁重,但她毫

無(wú)怨言。

11.①補(bǔ)充歷史細(xì)節(jié),增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。

②大大提高了可讀性,閱讀時(shí)令人有“身歷其境,如睹其人”之感。

③多角度展示,使人物形象更加飽滿立體。

12.本文語(yǔ)言富有情味,如“工作日變成了工作月,工作月變成了工作年,比埃爾和瑪麗并沒(méi)有失掉勇氣?!?/p>

這句話體現(xiàn)此次科學(xué)研究的難度之大,似乎沒(méi)有盡頭。時(shí)間能消泯無(wú)數(shù)雄心,磨平一切棱角,但居里夫婦

“并沒(méi)有失掉勇氣”,表現(xiàn)出二人對(duì)科研的癡迷與熱愛(ài)。

【解析】

[10題詳解】

本題考查人物形象分析。

結(jié)合第?段“但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認(rèn)識(shí)它。瑪麗從前很天真地預(yù)料瀝青鈾礦的殘?jiān)?/p>

里有含有百分之一的鐳,那個(gè)估計(jì)現(xiàn)在到哪里去了?這種新物質(zhì)的放射性極強(qiáng),極少量的鐳散布在礦石

中,就是一些觸目的現(xiàn)象的來(lái)源,很容易觀察或測(cè)量。最困難的,或者說(shuō)幾乎不可能的,乃是離析這極小

含量的物質(zhì),使它從與它密切混合著的雜質(zhì)中分離出來(lái)”,可知瑪麗?居里從事的這項(xiàng)工作充滿未知性,

極其困難,但她充滿勇氣,仍然年復(fù)一年地進(jìn)行試驗(yàn),可見她有堅(jiān)定的信念。

結(jié)合第②段“婁蒙路的棚屋,可以說(shuō)是不舒服的典型”、第③段“然而,瑪麗和比埃爾更要習(xí)慣忍受室外

的嚴(yán)寒。他們煉制瀝青鈾礦的設(shè)備極其簡(jiǎn)陋”可知,居里夫婦的工作環(huán)境極其艱苦,設(shè)備極其簡(jiǎn)陋。結(jié)合

第⑥段“然而我們生活中最美好而且最快樂(lè)的幾年,還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過(guò)的,我們把精力完全

用在工作上”可知,這些困難并未影響到她對(duì)提煉鐳這項(xiàng)工作的熱情,仍充滿激情與希望,可見她對(duì)事業(yè)

飽含熱情。

結(jié)合第⑧段“不久,他們認(rèn)為分工的效率比較高,比埃爾便試著確定鐳的特性,以求熟悉這種新金屬?,?/p>

麗繼續(xù)煉制,提取純鐳鹽”、第⑨段”在這種分工中,瑪麗選了'男子的職務(wù)',做的是壯工的工作。她

的丈夫在棚屋里專心做細(xì)致的實(shí)驗(yàn)”,可知他們?cè)诳蒲泻献髦凶⒅匦剩梅止f(xié)作的重要性,瑪麗選

擇了重體力的工作,工作尤其繁重,但她毫無(wú)怨言,任勞任怨地專注工作。

以上幾點(diǎn),都體現(xiàn)了瑪麗?居里的個(gè)人魅力,簡(jiǎn)要分析即可。

【11題詳解】

本題考查引用資料的作用。

傳記文學(xué)的基本特征是以歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中的人物為描寫對(duì)象,所寫的主要人物和事件必須符合史實(shí),

不允許虛構(gòu)。

本文直接引用了不少瑪麗?居里的話,比如第⑤段“后來(lái)她寫過(guò)這樣一段話:'我們沒(méi)有錢,沒(méi)有實(shí)驗(yàn)

室,而且?guī)缀鯖](méi)有人幫助我們把這件既重要而又困難的工作做好。這像是要由無(wú)中創(chuàng)出有來(lái)。假如我過(guò)學(xué)

生生活的幾年是卡西密爾?德盧斯基從前說(shuō)的“我的姨妹一生中的英勇歲月”,我可以毫不夸大地說(shuō),現(xiàn)

在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時(shí)期’”可知,這是居里夫人自己內(nèi)心世界的真實(shí)的想法,

她對(duì)于那段發(fā)現(xiàn)鐳在破舊棚屋里工作的時(shí)期稱作“和丈夫的英勇時(shí)期”,表現(xiàn)出居里夫人她獻(xiàn)身科學(xué),執(zhí)

著、堅(jiān)定的科研精神和忘我的工作態(tài)度;根據(jù)第磔“我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里只有很少幾個(gè)客人。偶爾有幾位物

理學(xué)家或化學(xué)家來(lái),或是來(lái)看我們的實(shí)驗(yàn),或是來(lái)請(qǐng)教比埃爾?居里某些問(wèn)題,他在物理學(xué)的許多分支領(lǐng)

域,是很出名的。他們就在黑板前談話,這種談話給人留下了清晰的記憶,因?yàn)樗鼈兪强茖W(xué)興趣和工作熱

情的一種提神劑,并不打斷思考的進(jìn)行,也不擾亂平靜專注的空氣,這是實(shí)驗(yàn)室的真正的氣氛”可知,居

里夫人喜歡平靜不被打擾的實(shí)驗(yàn)氛圍工作環(huán)境,表現(xiàn)出她對(duì)寧?kù)o、專注生活的熱愛(ài)。

由此可見,引用居里夫人自己的話,真實(shí)客觀,補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié),增強(qiáng)了文章的真實(shí)性。真實(shí)地再現(xiàn)傳記

主人當(dāng)時(shí)的生活、工作和思想的實(shí)際情況,走進(jìn)傳記主人公的內(nèi)心世界,同時(shí)可以顯示傳記本身的真實(shí)

性、生動(dòng)性和行文的多樣性。在作者以第三人稱描述居里夫人工作的文章中穿插引用第一人稱居里夫人的

話,變換了文章的節(jié)奏,使行文更加生動(dòng),增強(qiáng)文章的感染力。

【12題詳解】

本題考查文章語(yǔ)言品味。

本文的語(yǔ)言含蓄委婉,富有情味。要求結(jié)合具體語(yǔ)句,品味語(yǔ)言的情味。即抓住一些句子,體會(huì)其中所包

含的情感。

如,第⑨段“瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周圍的煙刺激著眼睛

和咽喉”,這是細(xì)節(jié)描寫,寫瑪麗穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來(lái),周圍的煙刺激

著她的眼睛和咽喉,進(jìn)一步表現(xiàn)出了瑪麗的工作強(qiáng)度之大,工作之艱辛,環(huán)境之惡劣,從而刻畫出她忘我

的工作態(tài)度和執(zhí)著的追求精神。

(二)(9分)

閱讀下面文字,完成下面小題。

“綠意”淡彩勾勒“亞運(yùn)之城”

①新華社杭州9月18日電杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)大幕將啟,每一抹流動(dòng)在比賽場(chǎng)館、亞運(yùn)村和城市間

的“綠色”,無(wú)不勾勒出“亞運(yùn)之城”杭州的發(fā)展成色。

②在亞運(yùn)場(chǎng)館的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)施工、運(yùn)營(yíng)管理全過(guò)程中,綠色、低碳理念清晰可見——紹興柯橋羊

山攀巖中心,由一個(gè)廢棄采石場(chǎng)改造“變身”;浙江工商大學(xué)文體中心改造拆下的木地板,被運(yùn)送到杭州

市淳安縣汾口中學(xué)體育館重新鋪裝據(jù)統(tǒng)計(jì),杭州亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中,新建場(chǎng)館僅12

個(gè),其余均為舊館改造提升。

③新疆哈密,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)車帶動(dòng)轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動(dòng);甘肅嘉峪關(guān),一束光灑下,電子在光伏板中流動(dòng)……

通過(guò)特高壓電網(wǎng)輸送,來(lái)自絲綢之路沿線的“風(fēng)光”,點(diǎn)亮了杭州亞運(yùn)會(huì)的“燈火”。杭州亞運(yùn)會(huì)將實(shí)現(xiàn)

亞運(yùn)史上首次全部競(jìng)賽場(chǎng)館常規(guī)電力使用綠電,綠色能源支撐杭州亞運(yùn)會(huì)低碳運(yùn)行。

④“杭州奧體中心電力保障作戰(zhàn)指揮部電力運(yùn)行保障指揮平臺(tái),通過(guò)數(shù)字化監(jiān)控、科學(xué)化指揮、智能

化預(yù)演,推動(dòng)亞運(yùn)場(chǎng)館設(shè)施運(yùn)維更加智能、高效。”杭州亞組委場(chǎng)館建設(shè)部設(shè)施運(yùn)維處副處長(zhǎng)李沈飛介

紹。

⑤位于杭州富陽(yáng)水上運(yùn)動(dòng)中心的屋頂“空中花園”,具備固碳釋氧、隔熱保溫、減輕雨水徑流功能,

預(yù)計(jì)每月節(jié)水約1000噸;杭州奧體中心游泳館實(shí)現(xiàn)導(dǎo)光管無(wú)電照明系統(tǒng)和水循環(huán)利用;杭州奧體中心體

育場(chǎng)“大蓮花”采用冰蓄冷系統(tǒng),夜間制冰蓄冰、白天融冰釋能,減少高峰用電負(fù)荷……

⑥這是“綠色亞運(yùn)”在場(chǎng)館間投射出的一個(gè)側(cè)影。作為杭州亞運(yùn)會(huì)最濃郁的底色,一抹“亞運(yùn)綠”帶

來(lái)的改變,正在從場(chǎng)內(nèi)向場(chǎng)外延伸。

⑦一只小小吉祥物玩偶蘊(yùn)藏著無(wú)窮“綠意”:面料采用數(shù)碼印花工藝;裁剪采用手工加電剪刀代替?zhèn)?/p>

統(tǒng)激光裁剪,不產(chǎn)生煙霧;包裝省去非必要的紙盒外包裝,只保留吊卡……這樣一只低碳吉祥物將為地球

減排約1500克二氧化碳。

⑧在亞運(yùn)村,“0.9公里充電圈”讓參賽人員和市民、游客實(shí)現(xiàn)綠色出行。亞運(yùn)村內(nèi)除160輛公共自行

車外,還在每棟樓間設(shè)置了綠色接駁車站點(diǎn),清一色的新能源車帶來(lái)綠色出行體驗(yàn),亞運(yùn)村內(nèi)軌道交通站

點(diǎn)800米覆蓋率達(dá)90%o

⑨杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式總導(dǎo)演沙曉嵐透露,亞運(yùn)會(huì)開幕式上,將秉承綠色辦賽理念,使用“數(shù)字煙花”

替代“實(shí)物煙花",通過(guò)數(shù)字科技,利用三維動(dòng)畫、AR技術(shù)等,將情感體驗(yàn)最大化。

⑩錢塘江邊有可以為手機(jī)無(wú)線充電的公共座椅;大運(yùn)河畔有能夠和家人漫步的幽靜綠道以舉辦亞

運(yùn)會(huì)為契機(jī),近兩年來(lái)杭州每年增綠面積超過(guò)1000萬(wàn)平方米,累計(jì)建成綠道共4700余公里,力爭(zhēng)讓市民

“出門見綠”。

?I州城延綿的青山與秀水,恰如亞運(yùn)"湖山綠"。泛一葉扁舟于綠水之上,在綠水青山間詩(shī)意棲

居,杭州已做好準(zhǔn)備,迎接四海賓朋。

13.新聞標(biāo)題立于新聞事實(shí)之首,是新聞的“門面”,試分析這則新聞標(biāo)題的妙處。

14.“亞運(yùn)之城”杭州的“綠意”體現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合新聞內(nèi)容具體說(shuō)明。

15.杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)的主題口號(hào)為“心心相融,@未來(lái)”,請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,結(jié)合文本內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)

這一口號(hào)的理解。

【答案】13.概括新聞內(nèi)容,傳遞核心事實(shí);“綠意”指比賽場(chǎng)館、亞運(yùn)村和城市間環(huán)保低碳的設(shè)施設(shè)備等,

標(biāo)題生動(dòng)形象地表現(xiàn)出杭州亞運(yùn)綠色辦賽、城市綠色發(fā)展的理念,增添了美感;吸引讀者,激發(fā)閱讀興趣。

14.示例:

①比賽場(chǎng)館方面,近八成場(chǎng)館為舊館改造提升,全部競(jìng)賽場(chǎng)館常規(guī)電力使用綠電,多個(gè)場(chǎng)館設(shè)置生態(tài)友好

裝置;

②吉祥物制作采取低碳工藝;

③亞運(yùn)村實(shí)現(xiàn)人員綠色出行,開幕式使用“數(shù)字煙花”;

④城市綠地面積不斷增加,基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)日漸完善。

15.示例:互聯(lián)網(wǎng)符號(hào)的使用是杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)主題口號(hào)的最大亮點(diǎn),“礦’既代表了萬(wàn)物互聯(lián),

也契合了杭州互聯(lián)網(wǎng)之城的特征;“心心相融,@未來(lái)”意在表達(dá)亞洲各國(guó)人民在亞運(yùn)會(huì)大舞臺(tái)上用心交融,

互相包容,與“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神契合一致,也寄托著面向未來(lái),共建亞洲和人

類命運(yùn)共同體的美好愿望;從清潔能源到節(jié)能建筑,從數(shù)字煙花到低碳出行,杭州亞運(yùn)會(huì)踐行的“綠色”辦

賽理念交出了一份節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的綠色答卷,是亞運(yùn)口號(hào)“心心相融,@未來(lái)”的生動(dòng)體現(xiàn)。

【解析】

【13題詳解】

本題考查賞析題目。

新聞標(biāo)題的題目常有概括新聞主要內(nèi)容,傳遞核心事實(shí)的作用。本文的題目“‘綠意‘淡彩勾勒’亞運(yùn)之

城’”就概括了新聞的主要內(nèi)容:杭州亞運(yùn)會(huì)堅(jiān)持綠色辦賽理念,堅(jiān)持綠色可持續(xù)發(fā)展。

聯(lián)系第②段中的“在亞運(yùn)場(chǎng)館的規(guī)劃設(shè)計(jì)、建設(shè)施工、運(yùn)營(yíng)管理全過(guò)程中,綠色、低碳理念清晰可見”,

第③段中的“杭州亞運(yùn)會(huì)將實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)史上首次全部競(jìng)賽場(chǎng)館常規(guī)電力使用綠電,綠色能源支撐杭州亞運(yùn)會(huì)

低碳運(yùn)行”,第④段中的“通過(guò)數(shù)字化監(jiān)控、科學(xué)化指揮、智能化預(yù)演,推動(dòng)亞運(yùn)場(chǎng)館設(shè)施運(yùn)維更加智

能、高效”,第⑧段中的“在亞運(yùn)村,’0.9公里充電圈'讓參賽人員和市民、游客實(shí)現(xiàn)綠色出行”,第

⑩段中的“錢塘江邊有可以為手機(jī)無(wú)線充電的公共座椅;大運(yùn)河畔有能夠和家人漫步的幽靜綠道”可知,

題目中的“綠色意”指的是比賽場(chǎng)館、亞運(yùn)村和城市間環(huán)保低碳的設(shè)施設(shè)備等。

聯(lián)系首段中的“每一抹流動(dòng)在比賽場(chǎng)館、亞運(yùn)村和城市間的‘綠色',無(wú)不勾勒出‘亞運(yùn)之城'杭州的發(fā)

展成色”可知,標(biāo)題生動(dòng)形象地傳達(dá)了杭州亞運(yùn)綠色辦賽、城市綠色發(fā)展的理念,增添了美感。

題目引起讀者的疑問(wèn):“綠意”是什么?它是如何淡彩勾勒“亞運(yùn)之城”的?從而激發(fā)了讀者的閱讀興

趣。

【14題詳解】

本題考查提煉信息。

根據(jù)第②段中的“據(jù)統(tǒng)計(jì),杭州亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中,新建場(chǎng)館僅12個(gè),其余均為舊館改

造提升”可得:比賽場(chǎng)館方面,近八成場(chǎng)館為舊館改造提升。根據(jù)第③段中的“杭州亞運(yùn)會(huì)將實(shí)現(xiàn)亞運(yùn)史

上首次全部競(jìng)賽場(chǎng)館常規(guī)電力使用綠電,綠色能源支撐杭州亞運(yùn)會(huì)低碳運(yùn)行”可得:全部競(jìng)賽場(chǎng)館常規(guī)電

力使用綠電。根據(jù)第⑤段中的“位于杭州富陽(yáng)水上運(yùn)動(dòng)中心的屋頂‘空中花園',具備固碳釋氧、隔熱保

溫、減輕雨水徑流功能,預(yù)計(jì)每月節(jié)水約1000噸;杭州奧體中心游泳館實(shí)現(xiàn)導(dǎo)光管無(wú)電照明系統(tǒng)和水循

環(huán)利用;杭州奧體中心體育場(chǎng)'大蓮花’采用冰蓄冷系統(tǒng),夜間制冰蓄冰、白天融冰釋能,減少高峰用電

負(fù)荷”可得:多個(gè)場(chǎng)館設(shè)置生態(tài)友好裝置;

根據(jù)第⑦段中的“一只小小吉祥物玩偶蘊(yùn)藏著無(wú)窮‘綠意”這樣一只低碳吉祥物將為地球減排約1500

克二氧化碳”可得:吉祥物制作采取低碳工藝;

根據(jù)第⑧段中的“在亞運(yùn)村,’0.9公里充電圈'讓參賽人員和市民、游客實(shí)現(xiàn)綠色出行”,第⑨段中的

“杭州亞運(yùn)會(huì)開幕式總導(dǎo)演沙曉嵐透露,亞運(yùn)會(huì)開幕式上,將秉承綠色辦賽理念,使用'數(shù)字煙花'替代

‘實(shí)物煙花’”可得:亞運(yùn)村實(shí)現(xiàn)人員綠色出行,開幕式使用“數(shù)字煙花”;

根據(jù)第⑩段中“錢塘江邊有可以為手機(jī)無(wú)線充電的公共座椅;大運(yùn)河畔有能夠和家人漫步的幽靜綠道”

可得:基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)日漸完善。根據(jù)“近兩年來(lái)杭州每年增綠面積超過(guò)1000萬(wàn)平方米,累計(jì)建成

綠道共4700余公里,力爭(zhēng)讓市民‘出門見綠'”可得:城市綠地面積不斷增加。

【15題詳解】

本題考查拓展應(yīng)用。

“@”是互聯(lián)網(wǎng)符號(hào),互聯(lián)網(wǎng)代表著萬(wàn)物互聯(lián)。杭州又是知名的互聯(lián)網(wǎng)之城,口號(hào)中使用這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)符

號(hào),體現(xiàn)了杭州的這一特點(diǎn)。

“心心相融”指亞洲各國(guó)人民的心在亞運(yùn)會(huì)的舞臺(tái)上相互交融包容,與奧林匹克精神”更快、更高、更

強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”相一致。“@未來(lái)”寄托著全亞洲人民面向未來(lái),共建人類命運(yùn)共同體的美好愿望。

聯(lián)系文本中提到的本次賽事有近八成的場(chǎng)館為舊館改造提升,全部場(chǎng)館使用綠色電力,吉祥物采用低碳工

藝制作,人員綠色出行,開幕式使用數(shù)字煙花等內(nèi)容可知,本次亞運(yùn)會(huì)杭州堅(jiān)持綠色辦賽的理念,展現(xiàn)了

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的城市發(fā)展理念,這也是“心心相融,@未來(lái)”的生動(dòng)體現(xiàn)。

(三)(5分)

閱讀下面文字,完成下面小題。

材料一:

①7月30日,由全國(guó)總工會(huì)、北京市委、北京市人民政府共同主辦的第二屆大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)暨

大國(guó)工匠論壇在京圓滿閉幕。為期3天的盛會(huì)以“匠心筑夢(mèng),技能報(bào)國(guó)”為主題,吸引全國(guó)500余名勞模

工匠現(xiàn)場(chǎng)參展,開展了一系列技術(shù)工藝交流,展示了各行各業(yè)1200多件創(chuàng)新成果,展現(xiàn)了大國(guó)工匠和高

技能人才風(fēng)采。

②大力推動(dòng)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、加快培育壯大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、打造更多支柱產(chǎn)業(yè),需要不斷激發(fā)

產(chǎn)業(yè)工人的干勁和創(chuàng)造力。本次大會(huì)為大國(guó)工匠和高技能人才搭建了交流互鑒平臺(tái),展示了以大國(guó)工匠為

代表的廣大職工的精湛技能和創(chuàng)新成果,讓更多人感受到勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的時(shí)代偉力和職

工創(chuàng)新創(chuàng)造的澎湃活力。

③這是一場(chǎng)彰顯工匠力量的大會(huì)。500余名勞模工匠齊聚一堂,聚焦工匠故事、匠心成果,共論技能

成才、技能報(bào)國(guó)之路。同時(shí),向全社會(huì)傳遞了一個(gè)鮮明信號(hào):不論奮斗于任何行業(yè)和崗位,只要用心錘煉

絕活絕技,走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路,每個(gè)人都能通過(guò)勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生理想,為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。大國(guó)

工匠們的親身經(jīng)歷,不僅證明了技能成才的價(jià)值,也凸顯了技能報(bào)國(guó)的奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)。

(2023年7月31日《中工網(wǎng)》)

材料二:

①黨的二十大報(bào)告提出:“加快建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略人才力量,努力培養(yǎng)造就更多大師、戰(zhàn)略科學(xué)家、一流

科技領(lǐng)軍人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、青年科技人才、卓越工程師、大國(guó)工匠、高技能人才。”

②當(dāng)前,我國(guó)正處于從“中國(guó)制造”向“中國(guó)智造”、從“中國(guó)速度”向“中國(guó)質(zhì)量”、從“中國(guó)產(chǎn)

品”向“中國(guó)品牌”轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期,呼喚著更多執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越,能夠“吃

透”技術(shù)的大國(guó)工匠,一起推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,共同譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章。

(2023年8月4日《人民日?qǐng)?bào)》)

材料三:

①李江平出生于甘肅省甘南藏族自治州卓尼縣,一個(gè)洗硯制作世家的第六代傳承人,因自幼受家人影

響,熱愛(ài)洗硯藝術(shù)創(chuàng)作,從此走上了“將硯石變成藝術(shù)品”的道路。

②在洗硯制作的過(guò)程中,李江平通常把制作分為三個(gè)過(guò)程,設(shè)計(jì)、雕刻,以及收尾環(huán)節(jié)。首先,要把

硯面磨平,再?zèng)Q定把哪一塊作為硯堂,加之點(diǎn)綴,就是所謂的“裝飾”。他說(shuō),洗硯的實(shí)用性決定藝人要

選其最好的石質(zhì)留為硯堂,雕刻時(shí)還要遵循“雕什么像什么”的原則,嚴(yán)格依照實(shí)物等比例去下刀……

③20多年來(lái),李江平堅(jiān)持傳統(tǒng)制作工藝的同時(shí),還融入各種具有甘肅特色的元素在洗硯上進(jìn)行創(chuàng)新,

在莫高窟多次觀摩學(xué)習(xí)后,李江平將洸硯與敦煌文化融合起來(lái),先后雕刻出具有敦煌元素的洗硯作品100

多件,讓這門傳統(tǒng)技藝散發(fā)出新的光彩。

(2023年8月1日《中青網(wǎng)》)

16.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是()

A.以上三則材料都涉及到工匠精神的重要作用,但三則材料論述的側(cè)重點(diǎn)不盡相同。

B.材料一說(shuō)明大國(guó)工匠的榜樣力量將激發(fā)更多職工以更強(qiáng)的責(zé)任心和使命感專注于一線工作和技術(shù)創(chuàng)

新,更大地提升自身技能和水平。

C.材料二說(shuō)明工匠精神能夠在我國(guó)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章過(guò)程中發(fā)揮重要作用。

D.材料三說(shuō)明在堅(jiān)持傳統(tǒng)制作工藝的同時(shí),只要注重文化融合就能夠讓傳統(tǒng)技藝散發(fā)出新光彩。

17.綜合以上三則材料,你能從中得到什么結(jié)論?

【答案】16.D17.示例:在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命中,國(guó)人應(yīng)將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊緊聯(lián)

系在一起,秉承工匠精神,用心提升自身技能水平,為國(guó)家發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。(言之有理即可)

【解析】

【16題詳解】

本題考查內(nèi)容的辨析。

D.根據(jù)材料三第③段“20多年來(lái),李江平堅(jiān)持傳統(tǒng)制作工藝的同時(shí),還融入各種具有甘肅特色的元素在

跳硯上進(jìn)行創(chuàng)新,在莫高窟多次觀摩學(xué)習(xí)后,李江平將跳硯與敦煌文化融合起來(lái),先后雕刻出具有敦煌元

素的跳硯作品100多件,讓這門傳統(tǒng)技藝散發(fā)出新的光彩”可知,李江平通過(guò)堅(jiān)持傳統(tǒng)制作工藝并融入特

色元素創(chuàng)新讓洗硯這一傳統(tǒng)技藝散發(fā)出新光彩,但這并不意味著只要注重文化融合就能夠讓傳統(tǒng)技藝散發(fā)

出新光彩。傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)技藝需要綜合多方面的努力,文化融合只是其中一方面。本項(xiàng)“在堅(jiān)持傳統(tǒng)制

作工藝的同時(shí),只要注重文化融合就能夠讓傳統(tǒng)技藝散發(fā)出新光彩”有誤;

故選D。

【17題詳解】

本題考查內(nèi)容的概括。

首先分別梳理三則材料的主要內(nèi)容:材料一重點(diǎn)闡述了大國(guó)工匠創(chuàng)新交流大會(huì)的主題、成果以及其對(duì)激發(fā)

產(chǎn)業(yè)工人干勁和創(chuàng)造力的作用,強(qiáng)調(diào)了大國(guó)工匠傳遞的技能成才、技能報(bào)國(guó)的理念。材料二引用黨的二十

大報(bào)告內(nèi)容,指出我國(guó)發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期對(duì)大國(guó)工匠、高技能人才的需求以及工匠精神對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展和譜

寫中國(guó)式現(xiàn)代化新篇章的重要意義。材料三以李江平為例,講述了傳統(tǒng)技藝傳承人在跳硯制作中堅(jiān)持傳統(tǒng)

工藝并創(chuàng)新,融入特色元素讓傳統(tǒng)技藝煥發(fā)生機(jī)。然后尋找三則材料的共同之處和關(guān)聯(lián)點(diǎn):共同提到了大

國(guó)工匠、高技能人才以及工匠精神等關(guān)鍵詞;都在強(qiáng)調(diào)這些因素對(duì)國(guó)家不同方面發(fā)展的積極影響。最后綜

合分析得出結(jié)論:可以從大國(guó)工匠和工匠精神的重要性、對(duì)國(guó)家發(fā)展的作用、人才培養(yǎng)的方向等方面進(jìn)行

總結(jié)歸納,得出一個(gè)較為全面的結(jié)論。本題為開放性試題,言之有理即可,答案不唯一。

示例:在新時(shí)代的征程上,我們要大力弘揚(yáng)工匠精神,激勵(lì)更多人以大國(guó)工匠為榜樣,在各自的崗位上追

求卓越、勇于創(chuàng)新,不斷提升技能素養(yǎng),為推動(dòng)我國(guó)

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