根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考西安交通大學人力資源部招聘筆試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教育部《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎、最根本的工作是（）A.實踐教學B.思想政治工作C.本科教育D.研究生教學【答案】：C2.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.學習證明B.結業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：B3.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和科技創(chuàng)新D.高等教育和素質(zhì)教育【答案】：B4.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.進行大規(guī)模問卷調(diào)查B.心理咨詢C.心理治療D.心理健康教育【答案】：D5.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.幫助大學生選擇工作C.提供職業(yè)信息D.開展擇業(yè)咨詢【答案】：B6.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區(qū)分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權型B.集權與分權結合型C.地方分權型D.自由型【答案】：A7.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.客體B.主體C.教師代替學生思考D.學生依賴教師【答案】：B8.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.協(xié)同式C.合作式D.啟發(fā)式【答案】：D9.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個方面。A.社會威信B.管理威信C.專業(yè)能力D.人格威信【答案】：D10.高等教育辦學體制主要涉及（）。A.高等教育的程度結構B.誰來辦學、為誰辦學和怎么辦學C.高等教育規(guī)模和質(zhì)量D.高等教育的層次結構【答案】：B11.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是（）A.行動研究B.實驗研究C.敘事研究D.院校研究【答案】：A12.不同年級大學生心理發(fā)展的特點不同，大學生心理發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾個階段。（）A.適應期、發(fā)展期與穩(wěn)定期B.發(fā)展期、穩(wěn)定期與成熟期C.適應期、發(fā)展期與成熟期D.適應期、穩(wěn)定期與成熟期【答案】：C13.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.心態(tài)積極B.安全感C.自尊D.人際關系和諧【答案】：A14.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.敏感性B.豐富性C.外顯性D.波動性【答案】：C15.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.普通教育課程B.科研項目課程C.專業(yè)基礎課程D.多學科交叉課程【答案】：C16.朵朵今年大班，這幾天她的牙齒開始松動，她每天都在擔心牙齒什么時候會掉，課堂上不能集中注意力。王老師注意到班級中其他小朋友也對朵朵牙齒松動這件事感到好奇，為此，專門組織了一節(jié)換牙的活動課。王老師的做法A.正確，能促進幼兒同伴關系B.正確，關注幼兒發(fā)展需要C.不正確，影響其他幼兒學習D.不正確，這會讓朵朵產(chǎn)生優(yōu)越感【答案】：B17.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當開除B.應當體罰C.應當不管不問D.應當耐心教學【答案】：D18.什么理論認為，知識遺忘是學習者在學習和回憶之間受到其他無關刺激的干擾而造成的。（）A.干擾理論B.動機理論C.同化理論D.衰退理論【答案】：A19.美國心理學家馬斯洛的需要層次理論提出，人的最低層次需要為（）A.D自我實現(xiàn)需要B.安全的需要C.生理需要D.歸屬與愛的需要【答案】：C20.在學習動機的理論中，需要層次理論的代表人物是（）。A.馬斯洛B.班杜拉C.維納D.阿特金森【答案】：A21.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育結構B.高等教育基本制度C.高等教育層次D.高等教育管理制度【答案】：B22.個體在特定情境下由于練習或反復經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）。A.實踐B.反射C.學習D.反應【答案】：C23.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（MIT）的主要特征是（）。A.以學群為組織進行綜合知識教學B.復合課程教學C.跨學科選課D.實踐教學【答案】：C24.心理學是一門研究（）的學科A.心理的發(fā)生、發(fā)展B.社會對心理制約C.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D25.“科學知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規(guī)范（）。A.有條理的懷疑精神B.普遍主義C.無偏見性D.公有主義【答案】：A26.在個體品德形成中，針對“好心辦壞事”的學生，訓練的重點應該是（）。A.使其獲得道德行動的經(jīng)驗B.使其掌握道德行為技能C.使其形成道德行為習慣D.通過說理使其體驗倫理的道德情感【答案】：B27.道德品質(zhì)形成和轉化的前提與基礎是（）A.轉變B.遵從C.醒悟D.鞏固【答案】：C28.某學生具有活潑好動、反應敏捷、興趣容易轉移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.多血質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：B29.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.依法執(zhí)教的職業(yè)道德C.嚴謹治學的職業(yè)道德D.廉潔從教的職業(yè)道德【答案】：D30.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.精英高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.普及高等教育發(fā)展水平D.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平【答案】：C31.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對教師修養(yǎng)的引導功能B.對教育對象的教育功能C.對教師工作的促進功能D.對社會文明的示范功能【答案】：D32.有助于高校教師成長與發(fā)展的外部途徑是（）。A.微格教學B.教學觀摩C.崗前培訓D.科學研究【答案】：C33.高校組織的結構特征是（）A.分散性B.二元性C.復雜性D.學術性【答案】：A34.下列有關市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補課"的說法，錯誤的是（）A.校園內(nèi)應禁止其他部門、單位和個人面向中小學生辦班收費補課。B.高三年級在堅持學生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學校可利用周六開展培優(yōu)補差活動；C.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學校義務教育階段和高中一、二年級均不得組織學生集體補課。D.嚴禁中小學校在崗教師組織本校學生開展有償補課活動，奧賽除外?！敬鸢浮浚篋35.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.模型B.圖表C.圖片D.演示實驗【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.機關事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.勤儉節(jié)約，團結互助B.遵守工作紀律，維護工作秩序C.以主人翁的態(tài)度對待本職工作D.努力學習科學文化知識，提高自身能力【答案】：ABCD37.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.利重于義C.誠信友愛D.相互欺詐【答案】：AC38.教師必須具備以下的道德人格標準（）。A.師表：B.師品：C.師知：D.師能：【答案】：ABCD39.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質(zhì)、科學的比較B.深入到事物的本質(zhì)中去C.要保證可比性D.資料的準確性和可靠性E.資料的可靠性【答案】：ABCDE40.一般來說，下列哪些特點屬于大學生學習的主要特點。（）。A.學習的空間更廣闊B.學習的實踐應用性更強C.學習的自主性更強D.學習的內(nèi)容更專業(yè)【答案】：ABCD41.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯(lián)，關于兩者之間的聯(lián)系，下列說法中，正確的有哪些？（）。A.世界一流大學里可以沒有世界一流學科B.世界一流大學的主要標志就是擁有世界一流學科C.在任何一所世界一流大學里，并非其所有學科都是世界一流的D.世界一流大學一定有世界一流學科【答案】：BCD42.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學習是由反復經(jīng)驗而引起的C.學習是由身體發(fā)育而引起的D.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】：ABD43.實用主義哲學強調(diào)知識或理論的（）。A.多樣性B.工具性C.實用性D.有效性【答案】：BCD44.動機和效果作為教師道德評價依據(jù)觀點正確的是（）。A.當動機和效果不一致時，需要采取具體的方法來確定教師道德行為評價標準B.對教師道德行為的評價應堅持動機和效果統(tǒng)一的觀點C.進行教師道德評價時，應該更關注效果D.動機應成為教師道德評價的側重點【答案】：AB45.建立新型的師生關系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.理解和尊重學生B.對學生放任管理C.了解和研究學生，樹立正確的學生觀D.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。【答案】：ACD46.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結合、重在建設”的方針A.以評保建B.以評促管C.以評促改D.以評促教【答案】：ABC47.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時間上,具有長期性、前瞻性。B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在過程上,具有連續(xù)性D.在本質(zhì)上,是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應性的把握E.在作用上,具有綱領性【答案】：ABCDE48.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.中國近現(xiàn)代史教育B.專業(yè)技能教育C.形勢政策教育D.馬克思主義理論教育E.社會主義核心價值體系教育【答案】：ACDE49.道德對社會現(xiàn)實的認識作用包括（）。A.提供關于現(xiàn)實社會關系狀況的知識B.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.顯示現(xiàn)實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發(fā)展的遠景【答案】：ABCD50.轉變后進生應注意（）A.樹立一分為二的觀點B.分析后進生的形成原因C.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境D.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛【答案】：ABD51.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運動B.動物的本能活動C.人的實踐活動D.人的感性活動【答案】：ABCD52.從業(yè)人員必須遵守勞動合同，因為勞動會同（）。A.是權利和義務統(tǒng)一的體現(xiàn)B.是從業(yè)者的賣身契C.是從業(yè)者的護身符D.在任何情況下都不可變更【答案】：AC53.下列選項中，關于職業(yè)紀律的正確表述有（）。A.從業(yè)人員違反職業(yè)紀律造成損失