莆田市小升初語文考前強化試卷(三)C卷莆田市小升初語文考前強化試卷C卷

一、基礎(chǔ)知識積累與運用。

1.下列詞語中加下劃線的字的注音完全正確的一項是

A.菜畦醞釀亢奮忍俊不禁

B.迸濺澄清畸形惟妙惟肖

C.瑣屑地殼萌發(fā)中流砥柱

D.嫌惡闊綽招徠銷聲匿跡

2.下列成語中，沒有錯別字的一項是

A.精神煥散

B.心灰意冷

C.民生凋敞

D.工程峻工

3.找出沒有錯別字的一組。

A.拖鞋慈愛蜷著

B.暖和成徑噴香

C.維一簡直擦然

D.火焰臘燭凍疆

4.下列句子中劃線詞語的解釋不正確的一項是

A.“神舟十號”載人飛船發(fā)射成功了！全中國人感到無比激動和驕傲。

B.你這次的服裝設(shè)計獨出心裁，令人眼前一亮。

C.此不為遠者小而近者大乎？

D.我們做事要專心致志。

5.找出不是同類的詞。

A.爺爺

B.牧民

C.爸爸

D.奶奶

6.下列詞語準(zhǔn)確地概括了句子所描述的松鼠特點。

①一棵很光滑的高樹，一忽兒就爬上去了。

②它們好像很怕強烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)

光，身體矯健，

④松鼠橫渡溪流的時候，用一塊樹皮當(dāng)作船，用自己的尾巴當(dāng)作帆和舵

A.漂亮敏捷乖巧智慧

B.敏捷乖巧智慧漂亮

C.敏捷乖巧漂亮智慧

D.漂亮智慧敏捷乖巧

7.《老人與?！分惺サ貋喐缡莀_______的一個老漁夫。

A.英國

B.美國

C.法國

D.古巴

8.讀句子，選擇理解正確的，將序號填在括號里。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

A.能把這一池荷花畫下來的畫家可真了不起。

B.這“一大幅活的畫”是大自然的杰作，大自然才是了不

起的畫家。

9.下面的句子沒有錯誤的一句是，并用修改符號修改病句。

A.家庭作業(yè)我基本上全部寫完了。

B.音樂課上，同學(xué)們聽著音樂和舞蹈。

C.媽媽從超市里買來了許多水果，有香蕉、蘋果、葡萄和梨。

10.下列詩句中，哪組不是大詩人李白寫的。

A.危樓高百尺，手可摘星辰。

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。

C.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。

D.空山新雨后，天氣晚來秋。

11.請默寫古詩。

采蓮曲

二、閱讀和理解

12.課內(nèi)閱讀。

秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。是給田野的，看，田野像金色的海洋。是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，、、……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

給文段中的括號選填上合適的詞

A.黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅的、淡黃的、雪白的

B.紅色、黃色、金黃色、橙紅色、紫紅的、淡黃的、雪白的

C.黃色、紅色、金黃色、橙紅色、紫紅的、雪白的、淡黃的

我發(fā)現(xiàn)括號里的詞語都是表示______的詞語。這些詞讓我知道了“五彩繽紛”一詞的意思是______。

A.顏色；五個顏色，非常好看。

B.顏色；顏色多，非常好看。

C.形狀；顏色鮮艷。

文段中劃線部分的句子是

A.比喻句

B.擬人句

C.夸張句

文中最能體現(xiàn)秋雨特點的詞語是

A.顏料

B.五彩繽紛

C.涼爽

13.閱讀課文片段。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

我能按查字典的要求填空?！疤蕖卑匆粜虿樽址☉?yīng)先查大寫字母________，再查音節(jié)________，按部首查字法應(yīng)先查________部，再查________畫。

選擇括號內(nèi)正確的讀音。

造句。

不但…還…________

寫出文中的排比句。

我知道畫直線句子的作用是：________

給下劃線的字選擇正確的解釋。

①風(fēng)景名勝：A．超過B．優(yōu)美的地方C．能擔(dān)任，能承受

②舉世聞名：A．用鼻子嗅B．知道C．有名望

③武陵春色：A．情景，景象B．顏色C．臉上表現(xiàn)的神情

本文是從________、________和________三個方面來描寫圓明園的，其中________方面寫得最詳細。

為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館？

14.快樂閱讀。

難忘的一件事

星期二下午放學(xué)后，我?guī)о従蛹业男∶妹蒙辖秩ネ妗?/p>

大街上人來人往，川流不息。我們來到一位老爺爺?shù)耐婢邤偳?，看到了一種精美小梳子。我問老爺爺：“這梳子多少錢一把？”“五毛，很便宜的。”老爺爺說。我隨手掏出五角錢交給老爺爺，拿了一把梳子放進兜里，往回就走。

小朋友快回來我們趕緊回來你們怎么沒拿梳子呀老爺爺一邊說一邊將一把梳子塞到我手里我遲疑了一會兒還是拿著梳子走了

回到家里，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠批評了我，說我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥面龐，真誠表情，覺自己不配當(dāng)一個少先隊員，我決定去還梳子。

考考你的眼力。

便宜________還梳子________

寫出下列詞語的近義詞。

精美－________趕緊－________遲疑－________

聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

①川流不息②一五一十

將“的”“地”“得”送回家。把他們正確地寫在文中的括號里。

大街上人來人往，川流不息。我們來到一位老爺爺?shù)耐婢邤偳埃吹搅艘环N精美小梳子。我問老爺爺：“這梳子多少錢一把？”“五毛，很便宜的?！崩蠣敔斦f。我隨手掏出五角錢交給老爺爺，拿了一把梳子放進兜里，往回就走。

小朋友快回來我們趕緊回來你們怎么沒拿梳子呀老爺爺一邊說一邊將一把梳子塞到我手里我遲疑了一會兒還是拿著梳子走了。

回到家里，我把這事一五一十地告訴了媽媽。媽媽狠狠批評了我，說我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爺爺賠禮道歉。想起老爺爺那慈祥面龐，真誠表情，覺自己不配當(dāng)一個少先隊員，我決定去還梳子。

這件事雖然過去很久了，可一想起來就覺很內(nèi)疚。

三、作文

15.巴爾扎克說：“一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人?！彼伎迹梢源蜷_探索之門，幫助我們明辨是非，帶來無窮的樂趣和力量。請以“思”為話題，選擇學(xué)習(xí)或生活中印象深刻的事例寫一篇作文，題目自擬。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用。

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

答案：略

10-1、

11-1、

二、閱讀和理解

12-1、

12-