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文檔簡(jiǎn)介

晨讀活動(dòng)策劃書(shū)范文晨讀活動(dòng)策劃書(shū)范文

活動(dòng)目的:

1.

解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)懶散,不自覺(jué)的的態(tài)度。

2.

激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,提高他們英語(yǔ)的日常表達(dá)能力。

3.

把我們學(xué)院打造成從化市一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的獨(dú)立學(xué)院

活動(dòng)宗旨

1.

培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。

2.

培育良好掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的能力,變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

3.

為我院打下一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的校園文化氛圍。

4.

增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力,同時(shí)聯(lián)絡(luò)社員感情。

活動(dòng)對(duì)象

中上大學(xué)南方學(xué)院全體學(xué)生

晨讀有關(guān)事項(xiàng)

晨讀時(shí)間:周一、周三7:00―8:00

周五

8:30―10:00

晨讀地點(diǎn):申請(qǐng)教室或在東西區(qū)的操場(chǎng)。

晨讀組織形式:1以小組形式

活動(dòng)口號(hào):

世界溝通,英協(xié)聯(lián)通,晨讀造就成功。

晨讀活動(dòng):

晨讀室

主旨:輕松晨讀,“讀”一無(wú)二的開(kāi)始

主要活動(dòng):

1

英語(yǔ)美文誦讀

2

英語(yǔ)對(duì)話

3

英文短文朗讀PK

4

英語(yǔ)繞口令

5

英文單詞拼讀

6小組聯(lián)誼表演

7

英語(yǔ)名人演說(shuō)模仿秀

其中,1-5為常規(guī)活動(dòng),6-7為特定項(xiàng)目

聽(tīng)力室

主旨:語(yǔ)音語(yǔ)音,使我們更知心

主要活動(dòng):

1

英語(yǔ)聽(tīng)力

2

看電影配音

3

聽(tīng)歌猜詞

4

聽(tīng)歌譯詞

其中1-2為常規(guī)節(jié)目,3-4為特定項(xiàng)目

附:以上比賽均以小組形式進(jìn)行,對(duì)于個(gè)人的踴躍參加應(yīng)給予記分,積分情況如下:

對(duì)于每次活躍參加趣味活動(dòng)的人加1分,.PK大賽勝出小組每人各加1分。按時(shí)按量完成成績(jī)反饋者加0.5分。缺勤扣1分,中途非因事故有意離開(kāi)并沒(méi)有通知組長(zhǎng)者,一經(jīng)被發(fā)現(xiàn)扣2分。其積分供月末或期末評(píng)優(yōu)并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)

晨讀的序幕

前期準(zhǔn)備

1.

策劃部工作

1)晨讀社策劃書(shū)

2.學(xué)術(shù)部門

1)得事先向?qū)W校申請(qǐng)所需晨讀室和告知此晨讀以后可能用到的地方,例如:東西區(qū)的操場(chǎng)、中山頭像那里或博學(xué)路。

2)部門編制次日閱讀材料做好閱讀材料印制工作

3)制定較為詳細(xì)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,有計(jì)劃的進(jìn)行晨讀內(nèi)容

2.

宣傳部

1)

晨讀社前夕在東、西去設(shè)立宣傳點(diǎn)

2)

復(fù)印約500份傳單,在東、西區(qū)派送

3)

由于晨讀社是一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng),所以,要有不間斷的宣傳活動(dòng),吸引更多人的加入。例如每周都要在校廣播站,南方后院進(jìn)行宣傳

4)

利用聲影技術(shù)!收集每天東西區(qū)晨讀的場(chǎng)景,并制作成各式視頻和相片。頻則放到中大南方后院等地進(jìn)行宣傳。

5)

制作并張貼海報(bào)

6)

要在學(xué)校設(shè)有的各個(gè)信息渠道宣傳晨讀社

3、外聯(lián)部

1、向?qū)W校方面申請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀社員的學(xué)分。

2、獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)員的獎(jiǎng)品

4秘書(shū)部

1、過(guò)新社員QQ群或手機(jī)飛信發(fā)出通告預(yù)算參加人數(shù),

2、每日簽到的準(zhǔn)備

3、制作供加晨讀社的同學(xué)使用的“晨讀社員”卡,與未參加者進(jìn)行區(qū)分。

5文娛部

1)建立一個(gè)共用郵箱,把次日要用到的資料上傳和負(fù)責(zé)打印要用到的資料。

2)做好調(diào)查表的前后工作,如調(diào)查、統(tǒng)計(jì)……

6、網(wǎng)絡(luò)部

1、拍攝晨讀活動(dòng)的宣傳及活動(dòng)開(kāi)展的照片,存檔。

2、將晨讀開(kāi)展前幾天的情況做成視頻、照片,在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)渠道上進(jìn)行宣傳。

實(shí)施過(guò)程

1

各相關(guān)人員提前到準(zhǔn)備晨讀室簽到

2

月底晨讀活動(dòng)結(jié)束可進(jìn)行小型朗賽目,提高社員朗誦熱情。

后期工作

1月末舉行晨讀活動(dòng)總結(jié)晨讀大會(huì),對(duì)那些積極分子進(jìn)行表彰。

2

總結(jié)活動(dòng)的缺點(diǎn)、為下次晨讀活動(dòng)的開(kāi)展積累經(jīng)驗(yàn)

3、適時(shí)了解會(huì)員意見(jiàn),隨時(shí)進(jìn)行改善。

預(yù)算費(fèi)用

1)海報(bào)4張

一張20元,共80元

2)傳單30張

共15元

3)獎(jiǎng)品

贊助

4)學(xué)習(xí)資料

待定

激勵(lì)

由于這個(gè)組織并非是強(qiáng)制性的。而是以自發(fā)為目的的組織,為了持久的激勵(lì)學(xué)員能堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。必須給予學(xué)員一定的激勵(lì)。激勵(lì)的方法多種多樣,以下的想法僅供參考:

1、對(duì)于一學(xué)期都堅(jiān)持不遲到不早退、不缺到者,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----勤奮獎(jiǎng)

2、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)英語(yǔ)水平明顯提高者,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----飛躍獎(jiǎng)

3、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參加晨讀社內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)者,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----社團(tuán)活躍獎(jiǎng)

4、對(duì)于一學(xué)期內(nèi)積極參與晨讀社舉辦的活動(dòng)且獲得名次者,獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分或獎(jiǎng)品。----先進(jìn)獎(jiǎng)

5、凡參加晨讀社的學(xué)員,參加英協(xié)舉辦的活動(dòng)有一定的特殊待遇,具有優(yōu)先權(quán)

注意事項(xiàng)

1

不準(zhǔn)學(xué)員帶早餐進(jìn)入晨讀室,保持一個(gè)好的秩序

2

做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲

3如遇風(fēng)雨,可以取消次日活動(dòng),相關(guān)的人員可以不到。但學(xué)員可以到也可以不到,晨讀室依然為他們開(kāi)放。

4遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。

附:每簽到一次積分加一,可以和活動(dòng)所得積分相加供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。

另附:

調(diào)查表

英語(yǔ)協(xié)會(huì)“晨讀”活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

各位親愛(ài)的同學(xué):你好!

感謝您抽出寶貴的時(shí)間閱讀這份調(diào)查問(wèn)卷。此份問(wèn)卷是為了解每一位同學(xué)對(duì)于我院英語(yǔ)協(xié)會(huì)將要舉辦英語(yǔ)晨讀活動(dòng)所設(shè)計(jì)。請(qǐng)您認(rèn)真仔細(xì)閱讀下列問(wèn)題,并在內(nèi)填入您所選的答案,若有其他意見(jiàn)可以在_____寫(xiě)出來(lái)。在此,我們對(duì)您給予這一調(diào)查工作的幫助和配合表示誠(chéng)摯的感謝!

1.你現(xiàn)在正處于大學(xué)的哪個(gè)階段?

A.

大一

B.

大二

C.

大三

D.大四或研究

2.你的專業(yè)是?

A.

語(yǔ)言類

B.

非語(yǔ)言類

3.以前是否有晨讀習(xí)慣

A、有

B、沒(méi)有

C、偶爾

4、若參加晨讀,主要原因是什么?

A、提高聽(tīng)力水平

B、鍛練口語(yǔ)能力

C、備考

D、培養(yǎng)良好習(xí)慣

E、其他_______

5.、若學(xué)校開(kāi)展晨讀活動(dòng),希望有哪些內(nèi)容?

A、自讀

B、聽(tīng)力練習(xí)

C、口語(yǔ)對(duì)話練習(xí)

D、其他_______

6、理想的晨讀開(kāi)始時(shí)間

A、6:30

B、7:00

C、7:30

D、其他_______

7、晨讀時(shí)間的長(zhǎng)短

A、一小時(shí)

B、一個(gè)半小時(shí)

C、兩小時(shí)

D、其他_______

8.你認(rèn)為晨讀應(yīng)只局限于讀英語(yǔ),還是希望廣泛閱讀?

A.廣泛閱讀

B.只讀英語(yǔ)

C.無(wú)所謂

9、您認(rèn)為適合晨讀的資料是?

A、四六級(jí)聽(tīng)力材料

B、CNN、BBC原聲新聞材料

C、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)

D、大學(xué)英語(yǔ)課本

E、其他________

10.如果你參加了晨讀活動(dòng),你更喜歡什么模式?

A.個(gè)體室內(nèi)

B.個(gè)體戶外

C.集體室內(nèi)

D.集體戶外

E

其他

11.你覺(jué)得晨讀的效率高嗎?

A.很高

B.比較高

C.一般

D.不高

12.你會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng)嗎?

A.會(huì)

B.不會(huì)

C.看情況

D

不知道

13.除了英語(yǔ)課你還通過(guò)其他方式練習(xí)口語(yǔ)嗎?

*

A.晨讀

B參加專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

C.通過(guò)同學(xué)進(jìn)行交流

D無(wú)

E其他____

14.你花在讀英語(yǔ)的時(shí)間占整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的比重是?

A.極少

B.較少

C.一般

D.較多

15、依您看,晨讀的資料

A、自己準(zhǔn)備

B、英協(xié)統(tǒng)一準(zhǔn)備

C、兩者兼有

D其他

16、您使用過(guò)的晨讀資料有哪些?

17、若您對(duì)英協(xié)的晨讀活動(dòng)

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