三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案7.2.1長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)︳西師大版教案：長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)教學(xué)內(nèi)容：今天我們要學(xué)習(xí)的是長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。我會(huì)帶領(lǐng)大家回顧一下長(zhǎng)方形和正方形的定義。長(zhǎng)方形是一種四邊形，其中相對(duì)的兩邊長(zhǎng)度相等，且所有角都是直角。正方形也是一種四邊形，它的四條邊都相等，且所有角都是直角。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)的意義。2.學(xué)生能夠運(yùn)用周長(zhǎng)的計(jì)算公式計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：理解并掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。難點(diǎn)：如何將周長(zhǎng)的概念運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：長(zhǎng)方形和正方形的模型，直尺，粉筆，黑板。學(xué)具：學(xué)生每人準(zhǔn)備一張長(zhǎng)方形和一張正方形的紙，以及一支筆。教學(xué)過(guò)程：一、引入（5分鐘）我會(huì)通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生回顧長(zhǎng)方形和正方形的定義。然后，我會(huì)展示一些長(zhǎng)方形和正方形的模型，讓學(xué)生觀察并描述它們的特征。二、講解（10分鐘）三、練習(xí)（5分鐘）在這個(gè)環(huán)節(jié)，我會(huì)給學(xué)生發(fā)放紙張，讓他們自己畫(huà)出一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形，并計(jì)算它們的周長(zhǎng)。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生互相交流他們的答案，并解釋他們的思考過(guò)程。板書(shū)設(shè)計(jì)：我會(huì)在黑板上寫(xiě)下長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式，并用例題來(lái)解釋這些公式。作業(yè)設(shè)計(jì)：（1）長(zhǎng)方形：長(zhǎng)5cm，寬3cm（2）正方形：邊長(zhǎng)4cm答案：（1）長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：16cm（2）正方形周長(zhǎng)：16cm2.用自己的語(yǔ)言解釋長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。課后反思及拓展延伸：在課后，我會(huì)反思今天的教學(xué)效果，思考如何改進(jìn)教學(xué)方法，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法。我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課后探索更多有關(guān)長(zhǎng)方形和正方形的問(wèn)題，以加深他們的理解。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。一、長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法這是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生需要理解和掌握如何計(jì)算長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)。我通過(guò)展示模型、畫(huà)圖演示和例題講解等方式，希望能夠讓學(xué)生清晰地理解周長(zhǎng)的概念和計(jì)算方法。二、將周長(zhǎng)的概念運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中這是本節(jié)課的難點(diǎn)，學(xué)生需要能夠?qū)⑺鶎W(xué)的周長(zhǎng)計(jì)算方法應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中。我通過(guò)讓學(xué)生自己畫(huà)圖和計(jì)算周長(zhǎng)的練習(xí)，希望能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握這個(gè)概念。三、學(xué)生的參與和互動(dòng)我意識(shí)到學(xué)生的參與和互動(dòng)對(duì)于他們的學(xué)習(xí)非常重要。因此，我在教學(xué)過(guò)程中設(shè)計(jì)了一些環(huán)節(jié)，如讓學(xué)生自己畫(huà)圖、計(jì)算周長(zhǎng)，以及邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示和解釋他們的答案等，以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與和互相交流。四、作業(yè)的設(shè)計(jì)作業(yè)是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)的重要途徑。我設(shè)計(jì)了一些計(jì)算周長(zhǎng)的題目，并鼓勵(lì)學(xué)生在課后探索更多有關(guān)長(zhǎng)方形和正方形的問(wèn)題。一、通過(guò)實(shí)際例題和練習(xí)，讓學(xué)生多次接觸和運(yùn)用周長(zhǎng)計(jì)算方法，以加深他們的理解。二、在課堂上，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。三、對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)，我會(huì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，以保證作業(yè)的難易程度適合學(xué)生，并能夠有效地鞏固所學(xué)知識(shí)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)：在教授長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的課程中，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門(mén)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我以生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的語(yǔ)調(diào)來(lái)吸引學(xué)生的注意力。在講解周長(zhǎng)的概念時(shí)，我用手勢(shì)和表情來(lái)強(qiáng)調(diào)周長(zhǎng)的重要性和計(jì)算方法，讓學(xué)生更加專(zhuān)注和理解。我合理分配了時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在引入環(huán)節(jié)，我用幾分鐘的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生回顧長(zhǎng)方形和正方形的定義，為后續(xù)的講解打下基礎(chǔ)。在講解環(huán)節(jié)，我用了足夠的時(shí)間來(lái)解釋周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并給出例題進(jìn)行講解。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間自己畫(huà)圖和計(jì)算周長(zhǎng)。我通過(guò)課堂提問(wèn)來(lái)激發(fā)學(xué)生的思考和參與。在講解環(huán)節(jié)，我邀請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)演示和解釋他們的答案，以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我鼓勵(lì)學(xué)生互相交流他們的答案，并解釋他們的思考過(guò)程。情景導(dǎo)入是本節(jié)課的一大亮點(diǎn)。我通過(guò)展示長(zhǎng)方形和正方形的模型，讓學(xué)生直觀地感受到它們的特征和周長(zhǎng)的意義。這個(gè)環(huán)節(jié)吸引了學(xué)生的興趣，使他們更容易理解和接受周長(zhǎng)的概念。在課后，我對(duì)教案進(jìn)行了反思。我認(rèn)為在講解環(huán)節(jié)，我可以更加詳細(xì)地解釋周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并給出更多的例題進(jìn)行講解。我也可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際問(wèn)題，讓學(xué)生運(yùn)用周長(zhǎng)的知識(shí)解決。總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)技巧和竅門(mén)有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些技巧和竅門(mén)，并根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)習(xí)情況，不斷改進(jìn)和完善我的教學(xué)方法。課后提升：（1）長(zhǎng)方形：長(zhǎng)6cm，寬4cm（2）正方形：邊長(zhǎng)5cm2.用自己的語(yǔ)言解釋長(zhǎng)方形和正方形周長(zhǎng)的計(jì)算方法，并寫(xiě)出計(jì)算公式。3.下面的圖形是什么形狀？計(jì)算它們的周長(zhǎng)，并填寫(xiě)在練習(xí)本上：（1）一個(gè)邊長(zhǎng)為8cm的正方形（2）一個(gè)長(zhǎng)為10cm，寬為5cm的長(zhǎng)方形4.小華家里有一塊長(zhǎng)方形的地毯，長(zhǎng)5m，寬3m。計(jì)算這塊地毯的周長(zhǎng)是多少米？5.小明有一塊正方形的桌布，邊長(zhǎng)為6dm。計(jì)算這塊桌布的周長(zhǎng)是多少分米？答案：1.（1）長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：20cm（2）正方形周長(zhǎng)：20cm2.長(zhǎng)方形周長(zhǎng)計(jì)算公式：周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)正方形周長(zhǎng)計(jì)算公式：周長(zhǎng)=4×邊長(zhǎng)3.（1）正方形周長(zhǎng)：32cm（2）長(zhǎng)方形周長(zhǎng)：30cm4.地毯的周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)=2×(5m+3m)=2×8m=16m5.