…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………蘇教版小學四年級數(shù)學上冊第1-3單元（月考）階段培優(yōu)提升檢測試卷（附答案）…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………時間：90分鐘滿分：100分學校:__________姓名：__________班級：__________考號：__________一、選擇題1．已知□÷20＝15……☆，□代表的數(shù)最大是（

）。A．321 B．319 C．314 D．2952．把50毫升水分別倒入下面的容器，水面最低的容器（

）。A． B． C．3．用擺成如圖所示形狀的物體，一共用了（

）個。A．5 B．6 C．7 D．84．已知500÷13＝38……6，那么5000÷130＝（

）。A．38……6 B．38……60C．380……6 D．380……605．4個蘋果大約重500克，現(xiàn)有2千克蘋果，大約是（）個．A．8 B．12 C．166．小明在計算除法時，把除數(shù)末尾的1個0漏寫了，結果得到的商是500，正確的商是(

)．A．5 B．50 C．50007．有672個筆記本分給3個班，每個班分得（

）個。A．224 B．225 C．2268．明明認為：“三位數(shù)除以兩位數(shù)的商一定是一位數(shù)”。下面例子可以幫助明明認識到錯誤的是（

）。A．195÷39 B．608÷43 C．82÷41 D．232÷28二、填空題9．認真細致，正確填空，括號里填“>”、“<”或“＝”．4升＝()毫升

6000毫升＝()升900毫升()9升

2400毫升()2升10．8L＝()mL

450÷15＝450÷5÷()111÷3＝222÷()＝()÷9＝()÷()11．小和尚下山去抬水，一桶水，每次必須2人一起抬?，F(xiàn)在有3位和尚要把一桶水從離寺廟600米遠的地方抬上山，平均每人要抬()米。12．□÷○＝27……4，如果把□和○都乘10，那么商是()，余數(shù)是()。13．一瓶酸奶有600毫升，玲玲已經(jīng)喝了一半，再將剩下的酸奶倒入一個容量是150毫升的杯子中，還剩()毫升。14．甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是；如果甲數(shù)縮小5倍，要使商不變，乙數(shù)應當。15．計算373÷23時，應把23看作()試商，商是()位數(shù)。三、判斷題16．被除數(shù)的個位是0，商的個位也一定是0。()17．根據(jù)商不變的規(guī)律可以把380÷30變成38÷3來算，所以380÷30=12……2．()18．觀察正方體時一次最多能看到3個面。()19．296÷37，把除數(shù)37看作40試商，初商偏小。()20．由兩個正方形搭成的立體圖形，從有的方向看只能看到一個正方形，而從有的方向看能看到兩個正方形．()21．最大的三位數(shù)除以最大的兩位數(shù)，商11余9。()22．兩數(shù)相除，被除數(shù)擴大到原來的10倍，除數(shù)不變，商擴大到原來的10倍。()23．485÷7商的是三位數(shù)．()24．☆、△、●都不等于0，如果☆÷△=●，那么☆÷（△×●）=1．．四、計算題25．口算。27×3＝

64÷16＝

40×25＝

12×5＝

450÷90＝85÷5＝

90÷15＝

18×6＝

2×37＝

200÷4×5＝26．用豎式計算，帶☆的要驗算．904÷18=☆604÷21=684÷57=27．脫式計算。900÷18÷5（240＋760）÷40840÷（240－212）720－20÷5五、解答題28．修路隊要修一條公路，如果平均每天修60米，16天完成。如果要15天完成，平均每天修多少米？小熊貓抱著一堆玩具玩，丟掉的玩具比抱著的玩具多4個，走在路上又丟掉2個玩具，這時丟掉的玩具是抱著的玩具的3倍。這堆玩具原有多少個？張老師為自己班的38名學生每人買了一本作文輔導書，一共花了722元．趙老師也想為自己班的43名學生每人買一本這樣的作文輔導書，趙老師至少需要準備多少元？一個長方形花圃的面積是828平方米。已知花圃長36米，要在花圃四周圍上籬笆，籬笆長多少米？32．王阿姨批發(fā)服裝時，不小心把發(fā)票弄臟了，你能幫她算出上衣的數(shù)量嗎？名稱每件價格/元數(shù)量/件總價/元上衣68912褲子46833．麗麗在計算一道除法題時,把282錯寫成228,結果商小了3,而余數(shù)正好相同．正確的商是多少?余數(shù)是多少?

34．貝貝從家到學校用了16分鐘，平均每分鐘走多少米？她用同樣的速度從家到電影院要走幾分鐘？從學校到電影院呢？參考答案1．B【分析】在有余數(shù)的除法算式中，余數(shù)要比除數(shù)小，比除數(shù)20小的最大的數(shù)是19，余數(shù)是19，再根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)×商＋余數(shù)，算出被除數(shù)即□代表的數(shù)。【詳解】20×15＋19＝300＋19＝319故答案為：B【點睛】熟練掌握有余數(shù)的除法算式中余數(shù)和除數(shù)的關系是解題關鍵。2．C【分析】由題意可得，同樣的容量分別倒入不同的容器，容器底面積越大，則水面最低，據(jù)此選擇即可?！驹斀狻堪?0毫升水分別倒入下面的容器，水面最低的容器為盆子，故答案為：C?！军c睛】此題考查了升和毫升的應用，關鍵是了解生活常識即可。3．B【分析】第2層有1個正方體，第1層有5個正方體，由此可知這個幾何體由6個小正方體組成?！驹斀狻坑脭[成如圖所示形狀的物體，一共用了6個。故答案為：B【點睛】本題主要考查圖形的計數(shù)，關鍵注意按順序數(shù)。4．B【分析】商的變化規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以一個數(shù)（0除外），商不變，余數(shù)也同時乘或除以同一個數(shù)?！驹斀狻?000÷130＝（500×10）÷（13×10）＝5000÷130＝38……60故答案為：B【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解決本題的關鍵。5．C【詳解】2千克＝2000克（2000÷500）×4＝4×4＝16（個）答：大約是16個．故選：C．6．B7．A8．B【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)的商，可能是兩位數(shù)，也可能是一位數(shù)。被除數(shù)的前兩位夠除，即被除數(shù)的前兩位大于或等于除數(shù)，商是兩位數(shù)；被除數(shù)的前兩位不夠除，即被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)，商是一位數(shù)。【詳解】A．195÷39，被除數(shù)前兩位是19，小于除數(shù)39，商是一位數(shù)；B．608÷43被除數(shù)前兩位是60，大于除數(shù)43，商是兩位數(shù)；C．82÷41，被除數(shù)和除數(shù)都是兩位數(shù)，商是一位數(shù)；D．232÷28被除數(shù)前兩位是23，小于除數(shù)28，商是一位數(shù)。故答案為：B【點睛】熟練掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算是解題關鍵。9．40006<>【詳解】解：升與毫升之間的進率是1000；1升=1000毫升．所以4升=1000×4=4000．其他同理．當比較帶單位的兩個數(shù)的大小時，先統(tǒng)一單位再比較．9升=9000毫升；900毫升<9000毫升．2升=2000毫升，2400毫升>2000毫升．6升=6000毫升，5600毫升<6000毫升．7升=7000毫升，7000毫升>708毫升．10．80003633344412【分析】（1）1L＝1000mL，據(jù)此把8L換算成mL作單位；（2）一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，等于這個數(shù)除以后兩個數(shù)的積；（3）商不變的規(guī)律：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以同一個數(shù)（0除外），商不變?！驹斀狻?L＝8000mL；450÷15＝450÷5÷3；111÷3＝222÷6＝333÷9＝444÷12?！军c睛】本題主要考查了學生對升與毫升的換算、a÷b÷c＝a÷（b×c）以及商的變化規(guī)律的掌握與靈活運用。11．400【分析】每次必須2人一起抬，且是把一桶水從離寺廟600米遠的地方抬上山，所以3人走的總路程是600與2的積，再用所得積除以3即可求出平均每人走的路程?！驹斀狻?00×2÷3＝1200÷3＝400（米）【點睛】解答此題的關鍵是先求出3人所走的總路程，能理解到所走總路程是2個600米。12．2740【分析】被除數(shù)÷除數(shù)＝商……余數(shù)，當被除數(shù)和除數(shù)同時擴大幾倍（0除外）或縮小為原來的幾分之一，商不會改變，但是余數(shù)會跟著擴大幾倍（0除外）或縮小為原來的幾分之一。例如：33÷2＝16……1，當被除數(shù)和除數(shù)同時擴大2倍時，66÷4＝16……2，余數(shù)也擴大了2倍?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得，□÷○＝27……4，當被除數(shù)□和除數(shù)○都乘10時，商不變，余數(shù)也要乘10；結果為：27……40；【點睛】本題考查的是有余數(shù)的除法中商和余數(shù)的變化規(guī)律，屬于基礎知識，要熟練掌握。13．150【分析】玲玲已經(jīng)喝了一半，用600毫升除以2求出這瓶酸奶的一半是多少，再根據(jù)用剩下的量減去杯子的容量，即可求出還剩下多少毫升。【詳解】600÷2－150＝300－150＝150（毫升）【點睛】解決本題先根據(jù)除法平均分的意義求出剩下一半的量是多少毫升，再根據(jù)減法的意義求解。14．3縮小到原來的【分析】根據(jù)倍數(shù)的關系可知：甲數(shù)是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是3；根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）同一個數(shù)，商不變；據(jù)此解答?！驹斀狻考讛?shù)是乙數(shù)的3倍，甲數(shù)除以乙數(shù)的商是3；如果甲數(shù)縮小5倍，要使商不變，乙數(shù)應當縮小到原來的?！军c睛】解答此題需明確：只有被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）同一個數(shù)，商才不變。15．20兩【分析】在計算373÷23時，因為23比較接近整十數(shù)20，所以可以把23看成20來試商；由于被除數(shù)的前兩位數(shù)是37，比除數(shù)23大，說明被除數(shù)的前兩位數(shù)夠除，所以商的最高位在十位上，商是兩位數(shù)。【詳解】在計算373÷23時，應把除數(shù)看作20來試商，因為37＞23，所以被除數(shù)的前兩位數(shù)夠除，商的最高位在十位上，商是兩位數(shù)?！军c睛】本題考查了除法的試商方法的靈活應用，要注意試的商與準確商之間的關系。16．×【分析】根據(jù)題意，假設被除數(shù)是90，除數(shù)是2，求出它們的商，然后再進一步解答，據(jù)此判斷。【詳解】假設被除數(shù)是90，除數(shù)是2；90÷2＝4545的個位是5，不是0；所以被除數(shù)的個位是0，商的個位不一定是0，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】根據(jù)題意，用賦值法能比較容易解決此類問題。17．×【詳解】試題分析：根據(jù)商不變的性質(zhì)：被除數(shù)、除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，但余數(shù)也隨著擴大或縮小相同的倍數(shù)；解：因為380÷30=12……20，所以本題說法錯誤．18．√【分析】從正方體的一個面看（視線垂直于這個面）只能看到1個面，從正方體的條棱看（視線垂直于這條棱）能看到2個面，從正方體的一個頂點看，能看到3個面，由此可知，從不同的角度觀察正方體，最多能看到3個面【詳解】由分析可知，如圖所示，觀察正方體時一次最多能看到3個面。故答案為：√?！军c睛】此題主要從不同方向考查觀察物體，可以用實物進行演示加深印象。培養(yǎng)學生的空間想象能力和觀察能力。19．√【分析】被除數(shù)相同時，除數(shù)越小商越大，除數(shù)越大商越小，據(jù)此解答?！驹斀狻?96÷37和296÷40相比較，37＞40，估算時把除數(shù)估大了，所以商偏小。故答案為：√【點睛】掌握被除數(shù)不變時，除數(shù)和商的大小關系是解答題目的關鍵。20．正確

【詳解】由兩個正方形搭成的立體圖形，從有的方向看只能看到一個正方形，而從有的方向看能看到兩個正方形．21．×【分析】最大的三位數(shù)是999，最大的兩位數(shù)是99，相除即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，999÷99＝10……9故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算。22．√【分析】在除法算式中，被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變；除數(shù)不變，被除數(shù)擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小相同的倍數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：兩數(shù)相除，被除數(shù)擴大到原來的10倍，除數(shù)不變，商擴大到原來的10倍，是正確的。故答案為：√。【點睛】此題考查了商的變化規(guī)律的靈活運用。23．×【分析】根據(jù)整數(shù)除法的運算法則可知：在計算整數(shù)除法時，從被除數(shù)的商位起，先看除數(shù)有幾位，再用除數(shù)試除被除數(shù)的前幾位，如果它比除數(shù)小，再試除多一位數(shù)；除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫上商．據(jù)此分析解答即可．【詳解】除法算式485÷7中，被除數(shù)百位數(shù)為4，除數(shù)為7，4＜7，所以應除多一位數(shù)，即用48除以7，則商的最高位應商在被除數(shù)的十位上，所以商的最高位為十位，商是兩位數(shù)．故答案為×．24．√．【分析】根據(jù)除法的性質(zhì)，☆÷（△×●）=☆÷△÷●，再把☆÷△=●代入即可求出值是多少．【詳解】☆÷（△×●）=☆÷△÷●=●÷●=1所以題中說法正確．故答案為√．25．81；4；1000；60；517；6；108；74；25026．50……4；28……16；12【詳解】904÷18=50……4☆604÷21=28……16驗算：684÷57=1227．10；25；30；716【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】900÷18÷5＝50÷5＝10（240＋760）÷40＝1000÷40＝25840÷（240－212）＝840÷28＝30720－20÷5＝720－4＝71628．64米【分析】用平均每天修路長度乘修路天數(shù)，求出這條公路總長度。再用公路總長度除以15，即可求出平均每天修路長度?！驹斀狻?0×16÷15＝960÷15＝64（米）答：平均每天修64米?！军c睛】本題考查歸總問題，先求總量，再求單一量。29．16個【分析】走在路上又丟掉2個玩具，則丟掉的玩具比抱著的玩具多（4＋2＋2）個，用丟掉的玩具比抱著的玩具多的個數(shù)除以多的（3－1）倍，可以算出抱著的玩具個數(shù)，用抱著的玩具個數(shù)乘3可以算出丟掉的玩具個數(shù)，再將抱著的玩具個數(shù)加上丟掉的玩具個數(shù)就是這堆玩具原有個數(shù)。【詳解】4＋2＋2＝6＋2＝8（個）8÷（3－1）＝8÷2＝4（個）4×3＝12（個）4＋12＝16（個）答：這堆玩具原有16個?！军c睛】此題考查的是差倍問題，理解差除以倍數(shù)差等于1倍數(shù)是解題關鍵。30．解：722÷38×43=19×43=817（元）．答：趙老師至少需要準備817元【詳解】根據(jù)題意，用總價755