小班科學(xué)教案：呼變大了我設(shè)計的這節(jié)小班科學(xué)課的名稱是“呼變大了”，設(shè)計意圖是通過簡單的科學(xué)實驗和觀察，讓孩子們了解和感受到空氣的力量和變化。活動的目的是讓孩子們能夠積極參與實驗，觀察和發(fā)現(xiàn)空氣的變化，培養(yǎng)他們的觀察力和動手能力，同時也能讓他們感受到科學(xué)的樂趣。教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們能夠通過實驗和觀察，了解空氣的力量和變化，同時也能提高他們的觀察力和動手能力。教學(xué)難點是讓孩子們理解空氣的力量和變化，以及如何通過實驗來觀察和發(fā)現(xiàn)這些變化。教學(xué)重點是讓孩子們能夠積極參與實驗，觀察和發(fā)現(xiàn)空氣的變化。為了這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一些氣球、水和吸管。孩子們可以自己動手吹氣球，觀察氣球的變化，然后用吸管吸取氣球中的空氣，觀察氣球的收縮。第一步，我先向孩子們介紹實驗的步驟和材料，然后演示如何吹氣球，并告訴他們觀察氣球的變化。第二步，讓孩子們自己吹氣球，并觀察氣球的變化。他們可以看到，當(dāng)氣球吹得越來越大時，氣球的顏色也會變得更深。第三步，我用吸管吸取氣球中的空氣，讓孩子們觀察氣球的收縮。他們可以看到，當(dāng)氣球中的空氣被吸出來時，氣球會變得越來越小。第四步，我向孩子們解釋，氣球變大是因為我們吹進去的空氣，氣球變小是因為我們把空氣吸出來。這個過程讓孩子們感受到空氣的力量和變化?；顒又仉y點是讓孩子們理解空氣的力量和變化，以及如何通過實驗來觀察和發(fā)現(xiàn)這些變化。課后反思：拓展延伸：重點和難點解析：在這次的小班科學(xué)活動中，我發(fā)現(xiàn)有幾個重點和難點需要特別關(guān)注，以確保孩子們能夠更好地理解和體驗到空氣的力量和變化。氣球的變化是孩子們非常感興趣的部分。在實驗中，我注意到有些孩子會在吹氣球時吹得太大，導(dǎo)致氣球爆炸。為了避免這種情況，我會在演示時特別提醒孩子們吹氣球的注意事項，告訴他們要慢慢地吹，不要一次性吹得太大。同時，我也會引導(dǎo)他們觀察氣球顏色的變化，讓他們了解到氣球變大不僅僅是體積的增加，還有顏色的變化。使用吸管吸取氣球中的空氣是一個需要孩子們動手操作的環(huán)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)有些孩子在使用吸管時，掌握不好吸氣的力度，導(dǎo)致氣球收縮不明顯。為了克服這個難點，我會親自示范正確的吸氣方法，并指導(dǎo)孩子們?nèi)绾斡梦芪馇蛑械目諝狻Ｎ視嬖V他們，吸氣時要用穩(wěn)定的力度，不要太過急促。通過反復(fù)練習(xí)，孩子們能夠逐漸掌握正確的操作方法。另一個重點是讓孩子們理解空氣的力量和變化。在實驗中，我會向孩子們解釋，氣球變大是因為我們吹進去的空氣，氣球變小是因為我們把空氣吸出來。我會用簡單的語言和具體的例子，幫助他們理解空氣是一種物質(zhì)，具有力量和可以變化的特性。我還會鼓勵孩子們用自己的經(jīng)驗來思考，比如他們呼吸時的感受，以及吹氣球時的感覺，從而幫助他們更好地理解空氣的力量。為了讓孩子們更加深入地感受到科學(xué)的樂趣，我會在活動中穿插一些有趣的互動環(huán)節(jié)。例如，在實驗結(jié)束后，我會邀請孩子們分享自己的觀察和感受，讓他們有機會表達自己的想法。我還會組織一個小游戲，讓孩子們用自己的呼吸來吹動紙片，或者用嘴巴吹滅蠟燭，通過實踐活動，讓孩子們更加直觀地感受到空氣的力量和變化?？偟膩碚f，這些重點和難點的關(guān)注和解