2024新年檔三部熱門電影作文素材解析：

《飛馳人生2》、《第二十條》、《熱辣滾燙》

電影《飛馳人生2》作文素材

一、電影簡介

該片講述了駕校陪練張馳（沈騰飾）和朋友們重組車隊，再次奔赴最后一屆巴音布魯克拉力

賽的故事。

昔日冠軍車手張馳淪為落魄駕校教練，過著靠臉吃飯勉強度日的生活。不料天上掉餡餅,

瀕臨停產(chǎn)的老頭樂車廠廠長辛地（賈冰飾）主動提出贊助張馳組建車隊再闖最后一屆巴音布魯

克拉力賽。

面對這潑天的富貴，張馳蠢蠢欲動，而廠長背后真實的目的無人知曉……帶資進隊的車手

厲小海（范丞丞飾），看似單純善良卻為何有著與之身份毫不相符的超強天賦？

張馳召集老朋友孫宇強（尹正飾）和記星（張本煜飾），與天才車手厲小海和總是考不過科目

二的菜鳥駕校學(xué)員劉顯德（孫藝洲飾）組成了一個苦中作樂、雞飛狗跳的草臺班子，克服重重困

難，笑料百出地奔赴賽場。這一次他將超越無數(shù)次出現(xiàn)在夢中的終點線。

二、適用主題

1.成長蛻變?nèi)松x擇

2.夢想勇氣熱愛執(zhí)著

3.青春年少熱血拼搏

4.生不逢時命運掌握

5.妥協(xié)與堅持熱烈與自由

6.低谷與巔峰恐懼與挑戰(zhàn)

7.希望與力量平凡與偉大

8.決心與行動遺憾與爭取

9.規(guī)則與公平理想與現(xiàn)實

三、高分標(biāo)題

1.《無飛馳，不人生》

2.《選擇所愛，保持熱愛》

3.《飛馳人生，迎難而上》

4.《放手一搏，莫問前程》

5.《直面恐懼，戰(zhàn)勝自己》

6.《成功沒有捷徑，只有努力》

7.《熱愛與執(zhí)著，成就人生夢想》

8.《在熱愛的事情上“飛馳”》

9.《人生的奮斗，永遠(yuǎn)在路上》

10.《不甘心就去“干”，踏上路才是“王”》

四、金句錦集

1.我努力過無數(shù)次，但機會只有一兩次。（適用話題：堅持和努力成功來之不易）

2.人生就像賽車，有時候需要沖刺，有時候需要剎車，但最重要的是保持平衡。（適用話

題：平衡與協(xié)調(diào)快與慢）

3.我不是想贏，我只是不想輸。（適用話題：渴望勝利競爭與求勝）

4.賽車場上沒有永遠(yuǎn)的敵人，只有永遠(yuǎn)的朋友。（適用話題：競技精神互助與互利團結(jié)

與合作友誼友情）

5.若有人將我從深淵中拉起，我必敢再次凝望深淵。（適用話題：直面恐懼戰(zhàn)勝自我勇

敢與懦弱）

6.有些事不是準(zhǔn)備好了才去做，而是做了才能看到希望。（適用話題：行動與實踐付出與

收獲）

7.這輩子很短，做自己喜歡的事，不留一絲遺憾。（適用話題：熱愛人生遺憾全力以赴）

8.我可以遵守規(guī)則，但規(guī)則得公平。（適用話題：規(guī)則與公平）

9.人這一生，難得熱愛，一旦熱愛，就是全部。（適用話題：熱愛夢想）

10.我好像看到什么了，仿佛看到了那一年的自己，超越他?。ㄟm用話題：超越自己勇氣

毅力）

11.熱愛不是年輕人的專利，而是它給予了年輕人活力和人生的意義。（適用話題：熱愛活

力人生意義）

五、精彩影評

熱血重燃，夢想不止

《飛馳人生2》是一部讓人熱血沸騰的電影，延續(xù)了前作的激情與拼搏精神。這部作品不

僅為觀眾帶來了視覺上的震撼，更在情感、友情、團隊合作等方面提供了深刻的思考。從故事

情節(jié)來看，《飛馳人生2》巧妙地設(shè)置了一系列驚險刺激的賽車競爭和人生考驗。昔日冠軍車

手張馳在落魄的生活中重新找到方向，得到老頭樂車廠廠長的贊助后，他組建了一個充滿歡樂

與挑戰(zhàn)的團隊。這個過程不僅展現(xiàn)了團隊合作的重要性，更凸顯了友情和拼搏精神的巨大力量。

張馳、孫宇強、記星、厲小海和劉顯德這五位性格迥異的角色，在共同追求賽車夢想的道路上，

彼此支持、共同成長。

影片中的角色形象鮮明，各具魅力。張馳的堅韌不拔、厲小海的天賦與矛盾、孫宇強和記

星的搞笑搭檔、劉顯德作為新人的成長歷程，都為影片增色不少。特別是張馳，他的堅持和對

賽車的熱愛，讓人深感敬佩。即使在面對重重困難和挑戰(zhàn)時，他也從未放棄，這種精神值得我

們學(xué)習(xí)。

賽車場景和特技效果更是本片的一大亮點。每一場賽車競爭都讓人血脈噴張，仿佛置身其

中，感受到了速度與激情的魅力。這不僅為觀眾帶來了視覺上的享受，更傳遞了關(guān)于夢想、挑

戰(zhàn)和超越自我的價值觀。影片所傳遞的正能量和樂觀精神令人感動。在困難面前，張馳和他的

團隊始終保持著樂觀的態(tài)度，勇往直前。這種精神不僅激勵了觀眾，更讓我們看到了生活的無

限可能性和夢想的力量。

從專業(yè)角度來看，《飛馳人生2》在賽車場景的呈現(xiàn)、角色塑造、劇情發(fā)展等方面都表現(xiàn)

得相當(dāng)出色。影片通過精彩的視覺效果和緊張的劇情節(jié)奏，將賽車運動的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。

同時，影片也深刻探討了友情、團隊合作和夢想等主題，為觀眾提供了豐富的思考空間。

總之，《飛馳人生2》是一部值得一看再看的電影。它不僅在視覺和情感上給觀眾帶來了

震撼，更在價值觀和專業(yè)性方面提供了深刻的啟示。這部作品讓我們看到了夢想的力量和團隊

合作的重要性，也讓我們更加珍惜生活中的每一個挑戰(zhàn)和機遇。我相信，這部電影將成為許多

觀眾心中的經(jīng)典之作。

六、真題材料以及范文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

人們開車往往離不開導(dǎo)航，導(dǎo)航能快捷準(zhǔn)確地把你帶到想要去的地方。汽車導(dǎo)航里有這么

一句話：“您已偏離路線，已為您重新規(guī)劃，請在合適的位置選擇調(diào)頭?！边@句話不僅適用于開

車，對人生也有非常深刻的啟迪意義。有的人選擇在合適的位置調(diào)頭，有的人明知已偏離路線

卻仍執(zhí)意走下去，最終探索出了新的道路……

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請據(jù)此寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人

信息；不少于800字。

【審題指導(dǎo)】

這是一道材料作文題。材料由四句話組成。第一句敘述日常生活現(xiàn)象，開車往往離不開“快

捷準(zhǔn)確”的導(dǎo)航；第二句引用導(dǎo)航常用話語“您已偏離路線，已為您重新規(guī)劃，請在合適的位

置選擇調(diào)頭”；第三句由導(dǎo)航行車聯(lián)想到人生路上亦需要借助“導(dǎo)航”；第四句描述人生路上面

對偏離“導(dǎo)航路線”時的不同的選擇或采取的對策。

材料由汽車導(dǎo)航到人生導(dǎo)航，由實入虛，考生審題立意時，要審清“調(diào)頭”的比喻義一一

調(diào)整，修正，變通……。考生要思考行走在人生路途中，當(dāng)偏離原先的預(yù)設(shè)軌道、目標(biāo)規(guī)劃時，

該做出什么樣的調(diào)整選擇。人生難免會遇到“偏離路線”，像誤入歧路、走上迷途、遭遇迷茫、

步入困厄等，需要我們及時調(diào)整，果斷修正，敢于變通，才能找回正確的路線；當(dāng)然，有時候

的“偏離路線”只是暫時的，只要我們篤定無懼，勇敢面對，不斷嘗試，積極探索，堅持往前

看，興許峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。

是選擇調(diào)整調(diào)頭，重新找回正確的路線，還是選擇堅持前行，開辟新的道路，這是每個考

生需要明確回答的問題。

考生也可以挖掘這兩種看似矛盾的選擇之間的邏輯關(guān)聯(lián)，將二者結(jié)合起來，思辨論證。行

文構(gòu)思上，可以采用“引議聯(lián)結(jié)”的結(jié)構(gòu)。

“引”：概述材料，由行車過渡到人生。

“議”：考生可以由材料引出中心論點''學(xué)會及時調(diào)整，修正人生航向”并展開闡述，闡

述可以從正反兩方面進行，如及時調(diào)整，終會到達(dá)理想的彼岸，而明知航向偏離，仍執(zhí)意而為，

滑向深淵。

“聯(lián)”：聯(lián)系古今典例，從正反角度展開論證：偏離航向不可怕，及時修正，找回正確路

線意義重大。如從“癮君子”到禁毒宣講師，從“逃學(xué)少年”到名校學(xué)霸……

“結(jié)”：重申論點，照應(yīng)開篇，收束全文。

【參考立意】

1.導(dǎo)航好人生，走好風(fēng)雨路。

2.學(xué)會及時調(diào)整，找回正確的方向。

3.莫因“偏離”枉嗟嘆，且憑堅定尋芳草。

【考場范文】

導(dǎo)航好人生，走好風(fēng)雨路

在賽車場上，每一輛疾馳的賽車都需要精準(zhǔn)的導(dǎo)航來指引方向。當(dāng)車子偏離賽道，導(dǎo)航會

及時提醒，車手也會迅速調(diào)整，重回正軌。這正如人生，當(dāng)我們的生命旅程偏離了預(yù)設(shè)的軌道，

也需要做好自己的人生導(dǎo)航，及時調(diào)整、果斷修正、敢于變通，方能走好風(fēng)雨路。

《飛馳人生2》中的主人公張弛，便是這樣一位勇于面對挑戰(zhàn)、不斷調(diào)整人生航向的勇者。

他在賽車場上遭遇困境，面對挫折，卻從未放棄。他及時調(diào)整策略，果斷修正錯誤，敢于變通，

最終重返賽場，贏得了勝利。他的故事告訴我們，導(dǎo)航好人生，走好風(fēng)雨路，需要勇氣、智慧

和決心。

“知錯能改，善莫大焉?！币雽?dǎo)航好人生，須懂得及時調(diào)整。正如楊振寧在科研道路上

及時調(diào)整研究方向，最終取得了豐碩的科學(xué)成果，獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。當(dāng)我們在人生道路

上遭遇困境，也要學(xué)會及時調(diào)整，找到適合自己的方向，才能走向成功。

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！痹谏穆猛局校覀冸y免會遇到曲折與困境。

但正是這些困境，成為了我們導(dǎo)航人生的重要節(jié)點。要想導(dǎo)航好人生，需要果斷修正。楊偉根

曾經(jīng)是一名“癮君子”，但他認(rèn)識到了自己的錯誤，果斷戒毒，最終成為了一名禁毒社工，用

自己的經(jīng)歷幫助他人找回正確的人生方向。他的故事告訴我們，面對錯誤，我們要有勇氣果斷

修正，才能重新找回人生的正確航向。

“窮則變，變則通，通則久?！痹跁r代的洪流中，變通與創(chuàng)新是導(dǎo)航人生的關(guān)鍵。雷軍在

帶領(lǐng)小米走向成功的過程中，也遇到了危機。他敢于調(diào)整策略，變通思維，最終帶領(lǐng)小米走向

了新的輝煌。他的故事告訴我們，在人生的道路上，我們要學(xué)會敢于變通，才能應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，

迎接新的機遇。

無論是楊振寧、楊偉根、雷軍，還是影片中的張弛，他們都用自己的行動詮釋了導(dǎo)航好人

生、走好風(fēng)雨路的真諦。他們面對困境，不氣餒、不放棄，及時調(diào)整、果斷修正、敢于變通，

最終找到了正確的人生方向，實現(xiàn)了自己的夢想。

“人生路，美夢似路長；路里風(fēng)霜，風(fēng)霜撲面干?！比松：?，山山而川。讓我們學(xué)會調(diào)

整、懂得修正、勇于變通，導(dǎo)航好人生，走好風(fēng)雨路。正如《飛馳人生2》中的主角一樣，勇

敢面對挑戰(zhàn)，不斷調(diào)整航向，最終我們都能抵達(dá)心中的彼岸，書寫屬于自己的精彩人生篇章。

電影《第二十條》作文素材

一、電影簡介

影片《第二十條》反映了現(xiàn)實生活中的三個普通故事。為了給女兒治病，王永強找村霸劉

文經(jīng)借高利貸。劉文經(jīng)是個十足的惡霸，村里人都畏懼他。還不上錢，劉文經(jīng)逼王永強喝尿，

甚至侮辱他的妻子郝秀萍?？粗涣枞璧钠拮樱跤缽姏_出去和劉文經(jīng)扭打在一起。惱羞成怒

的劉文經(jīng)揚言要砍死王永強，隨即跑向車?yán)锶〉丁Ｍ跤缽妱t抄起一把剪刀，在驚恐中捅傷了劉

文經(jīng)，對方最終不治而亡。隨后，檢方以故意傷害罪，對王永強提起公訴……

檢察官韓明的兒子高中生韓雨辰上衛(wèi)生間時，撞見教導(dǎo)主任的兒子張科霸凌同學(xué)。韓雨辰

幫助被霸凌的同學(xué)，繼而遭到對方毆打。打斗過程中，韓雨辰不小心打斷張科的鼻梁骨，構(gòu)成

了輕微傷……

公交車上，公交車司機張貴生遇到女孩被流氓性騷擾，張貴生出面阻止，遭到對方毆打。

打斗過程中，張貴生拿起車廂內(nèi)的滅火器，將對方打倒在地。本來見義勇為的他，最終因故意

傷害罪入獄，獲刑三年。出獄后，張貴生多次到北京上訪。幾經(jīng)波折，最終法院撤銷了判決，

并為他補發(fā)“見義勇為”獎……

《第二十條》所聚焦的，正是這個受到全民關(guān)注的話題。不管是劇情主線一一村民王永強

因為家人遭到村霸長期凌辱后奮起反抗，最終造成血案；還是兩條副線一一主人公韓明的兒子

出手幫助被欺負(fù)的同學(xué)、張貴生在公交車上見義勇為卻被判故意傷害罪，指向的都是如何讓“正

當(dāng)防衛(wèi)”實實在在地幫助老百姓維護自身合法的權(quán)益?！兜诙畻l》的意義就在于呼吁“法律

是為了讓壞人犯罪的成本更高，而不是為了讓好人出手的代價更大”。

二、適用話題

1.依法治國公平正義

（主題闡說）“依法治國”是現(xiàn)代法治國家的核心原則。在《第二十條》中，三個故事都

圍繞法律案件展開，體現(xiàn)了法律在解決社會矛盾和沖突中的重要作用，即法律是社會秩序和公

平正義的保障?！肮秸x”是法治社會的核心價值之一。

影片通過展示王永強、韓明兒子和張貴生等不同人物在面對不法侵害時的行為選擇，探討

了正當(dāng)防衛(wèi)與過度防衛(wèi)的界限，以及如何在法治社會中實現(xiàn)公平正義。影片中的案例告訴我們，

法律不僅要懲罰犯罪，更要保護那些為了維護自身合法權(quán)益而采取正當(dāng)防衛(wèi)行為的人。

2.社會良知公民責(zé)任

（主題闡說）社會良知是指社會成員普遍具有的一種道德判斷和道德行為準(zhǔn)則，它體現(xiàn)了

人們對是非、善惡、美丑的認(rèn)識和評價。影片中無論是王永強為了家人而奮起反抗，還是韓明

的兒子幫助被霸凌的同學(xué)，以及張貴生在公交車上見義勇為，他們的行為都不僅保護了自身的

權(quán)益，也維護了社會的正義和公平。公民責(zé)任是指公民在社會生活中所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。影

片中主人公們在面對不法侵害時，都選擇了站出來維護正義和公平，這種公民責(zé)任意識的體現(xiàn),

不僅彰顯了主人公們的勇氣和正義感，也啟示了觀眾要時刻牢記自己的公民身份和責(zé)任，積極

維護社會的和諧穩(wěn)定。

3.親情人性勇氣溫度

（主題闡說）在面對家庭困境和外界壓力時，主人公們表現(xiàn)出了不同程度的掙扎和痛苦。

而正是這種掙扎和痛苦，讓人們更加深刻地理解了親情的珍貴和重要性。王永強在反抗村霸時

展現(xiàn)出了無畏的勇氣，韓明的兒子在幫助被霸凌的同學(xué)時也展現(xiàn)出了堅定的決心，正是這種溫

情和人性的力量讓人們相信，在困境中也能找到希望和愛。

4.開拓進取勇往直前

（主題闡說）影片通過韓明的經(jīng)歷，傳遞了開拓進取、勇往直前的精神。韓明作為一位中

年檢察官，面臨著職業(yè)生涯的瓶頸和家庭困境的雙重壓力。然而，他并沒有選擇安于現(xiàn)狀、逃

避挑戰(zhàn)，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力尋求突破。他在職業(yè)上不斷追求卓越，努力提高自己的法

律素養(yǎng)和審判能力；在家庭上，他積極面對困境，堅守對家人的承諾和責(zé)任。這種開拓進取、

勇往直前的精神，為觀眾傳遞了一種積極向上的生活態(tài)度和面對困境的勇氣。

三、精彩標(biāo)題

1.《舞劍破繭，向陽而生》

2.《彰正義之光，照正義之路》

3.《鑄法律之劍，破不義之籠》

4.《舉正義之燈，破黑暗之障》

5.《守公正之門，絕邪惡之路》

&《揚法治之翼，翔公正之空》

7.《尋覓公正之徑，譜寫光明之章》

8.《聆聽良知之聲，追尋法治之影》

9.《讓正義的號角更加噫亮》

10.《有一種底氣叫正義》

11.《用法治守護公正》

12.《法律是公正的仆人》

13.《法律的主席位是正義》

四、金句臺詞

1.法，不能向不法讓步。（適用話題依法治國公平正義法的堅守與尊嚴(yán)）

2.所有正確的事情都有代價，但不能因為有代價就不去做。（適用話題正義代價勇氣責(zé)

任）

3.如果連我們都放棄了正義，還有誰能保護蒼生？（適用話題正義責(zé)任擔(dān)當(dāng)）

4.正義應(yīng)該有自己的底氣。當(dāng)人們在保護自己和他人的時候，我們不能過于苛責(zé)。（適用

話題正義底氣評價）

5.我們辦的不是案子，是別人的人生。（適用話題責(zé)任擔(dān)當(dāng)）

6.一次犯罪污染的是一條河流，一次錯誤的裁決污染的是整個水源。（適用話題小與大部

分與整體執(zhí)法公正）

7.什么是法律？是天理，是國法，是人情。我不相信沒有天理的國法，我也不相信沒有人

情的天理。（適用話題人情天理國法和諧）

8.不要嘲笑為社會正義挺身而出的人，因為有一天，他們爭取到的光亮?xí)赵谀愕纳砩稀?/p>

（適用話題正義擔(dān)當(dāng)個體與社會）

9.法律的權(quán)威來自哪里？來自百姓最樸素的情感期待。（適用話題：法治公信力民心）

10.讓執(zhí)法司法更加有溫度，人民群眾才能有實實在在的獲得感。（適用話題溫暖美好獲

得感）

五、特別約稿

舞劍破繭，追尋光明

木子老師

正義如康德口中的星空，燦爛而崇高。然而，現(xiàn)實的法律實踐中，正義之路并非坦途。電

影《第二十條》深刻描繪了正義經(jīng)歷的曲折與挑戰(zhàn)，在讓人笑著淚奔的情節(jié)中，啟迪著我們對

正義的思考。

讓我們跟隨這部電影的旋律，舞劍破繭，一同追尋那心中的光明，用行動捍衛(wèi)正義，對抗

不公，讓社會因我們的努力而更加美好。

“正義可能會遲到，但永遠(yuǎn)不會缺席?！庇紴榱斯饷鳎梢云评O重生，人為了正義，又豈

畏黑暗和強暴？認(rèn)清了生活的真相，仍高擎正義這盞心燈，前行的道路必會光明。張貴生見義

勇為卻身陷囹圄，出獄后的一次次上訪，是在泥淖和黑暗里蹣跚而堅定前行?！盀楸娙吮秸?

不可使其凍斃于風(fēng)雪?！闭x最終會為正義仗義執(zhí)言，光明自然會為光明驅(qū)散黑暗，張貴生最

終被判無罪，不僅讓影片有了溫度，也讓世界因伸張正義更加光明。讓我們時時拂拭這盞正義

之燈，確保其明亮不滅，讓這個社會、這個時代暖意融融。

“君子出處不違道而無愧?！庇姓x之心者自如歐陽修所言，在厚重現(xiàn)實下，檢察官韓明

如舞者揮劍，堅定捍衛(wèi)正義。大學(xué)挫折未熄其火，張貴生案中他挺身而出，聽證會上言辭如劍，

直指核心，為人的尊嚴(yán)和權(quán)利而戰(zhàn)。“我們辦的不是案子，而是別人的人生”影片最后發(fā)言是

人性的禮唱，是法者的贊歌。韓明以劍舞正義，照亮前行之路，激勵我們勇敢捍衛(wèi)，讓光明灑

滿每個角落。

歷史的長河悠悠流轉(zhuǎn)，社會的發(fā)展與文明的進步宛如波瀾壯闊的浪潮，但在這浪潮中，霸

凌與不公也如同潛藏在水底的暗流,威脅著那些弱小的生命。每一次霸凌,都如同冰冷的雨滴，

無情地砸在脆弱的心靈上，讓其承受無盡的痛苦；每一次不公，都如同狂風(fēng)驟雨，可能摧毀一

個家庭的溫暖與希望。

你看到別人被霸凌，你就走開。你被霸凌的時候，別人還會站出來嗎？公交車有人受欺負(fù)

都沒人管事，那么你受欺負(fù)了呢，你的家人受欺負(fù)了呢？人家跑到你家里來欺負(fù)你，你躲無可

躲又怎么辦？

面對霸凌與不公，我們不能選擇沉默。哪怕我們只是學(xué)生，也要有不畏強權(quán)、不懼黑暗的

勇氣。讓我們舞劍破繭，舞出破曉的曙光，刺破那籠罩在公正之上的厚重烏云，去迎著光明翩

翩起舞。

六、真題材料以及范文

I閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

廟里的一塊石地板，對香客膜拜、香火不斷的石佛像憤憤不平：“你我同是石頭，來自同

一座山，為什么你能高高在上，享受千人朝拜，萬人供奉？”佛像略一沉思后微笑道：“賢弟，

世間事大體是十分公平的。你我的確材料相同，來自同一座山，但在你出山之前，師傅只是嚓、

嚓幾下子，把你劈的方方正正送出山。在你走后的三年中，師傅對我砍呀，鑿呀，刻呀，磨呀，

從未間斷，我才成了今天的樣子。既然出山前我們的歷練不同，今天的際遇又有什么不公平的

呢？”

的確，在我們的學(xué)習(xí)生活中，有許多事，公平與不公平，就看你從什么角度看問題。請結(jié)

合你的經(jīng)歷、見聞和認(rèn)識，以“公平”為話題寫一篇文章，

要求：題目自擬，文體不限（詩歌除外），字?jǐn)?shù)不少于800字。

【參考立意】

1）生活對待人們是公平的：你付出了勞動，就會得到收獲；你待人寬厚，就會被人寬容；

你性情懶散，就會事無所成。

2）生活待人又是不公平的：有時我們明明付出了很多努力，卻沒有達(dá)到理想的目標(biāo)；我

們明明真心待人，得到的卻是冷漠與刻薄。在生活的不公面前，我們該怎么辦？是否真的有命

運的存在？

3）可以用具體的敘事來表現(xiàn)“公平”的主題：如家人重男輕女，對我和弟弟不平等對待；

老師有偏向，對優(yōu)生和差生不公平對待，等等。

4）可以幻想一個“公平國”，那里人人都是平等的，東西都是平分的，一絲一毫都不差。

人們都有公平的意識，只要有一點不公，人們便扭打上公堂，于是衙門便成了肥差，人們便整

天生活在為“公平”而戰(zhàn)之中……

5）公平是相對的，沒有絕對的公平，所以我們要用辯證的眼光來看待公平問題，不能把

它絕對化。

【范文賞析】

且吟嘯徐行，自修待公平

時間最不偏私，給任何人都是二十四小時。時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。

石地板與石佛像材質(zhì)的相似，早已因那流淌的歲月而被賦予了不同的價值，呱呱落地的每個孩

子，早已因那不可言說的時光而走向不同命運的軌道。何妨吟嘯且徐行，自修自持待公平！

不公平實為澆灌人之苦藥良方，應(yīng)正視之。

被葉嘉瑩先生譽作“獨能正視與擔(dān)荷”的杜甫，其少年時才氣盡顯，后卻遭野老無賢仕途

失意，又經(jīng)天寶亂離困苦漂泊，真可謂受盡“生活不公”。然，命運之不公、時代之血淚，澆

灌于其擔(dān)荷品格、不屈筆墨之上，卻為青史留下位草堂詩圣。

現(xiàn)實中總有人因“不公平”之苦難外衣、付出多而收獲少，怨天尤人，自棄不前。其實，

正如馬云所言：“只要你堅持下去一定會有收獲，即使你最后失敗了你也獲得了別人不具備的

經(jīng)歷。”只不過，有的人拈輕怕重，遇逆流即懷沙自沉，前功盡棄。惟正視經(jīng)受，“盡吾志者”

如窮而后工辭句，無悔矣。

不公平實為苦難人之甘飴蜜糖，應(yīng)禪解之。

東坡有言：“天地在積水中，九洲在瀛海中，中國在少海中，有生孰不在島者？”這更是

為我們?nèi)绾慰创还峁┙梃b。遭遇不公時，我們可以拋卻表象，如東坡一般，流放便笑看起

伏命運，尋找詩意棲居，任天而動，瀟灑風(fēng)雨吟嘯徐行，禪意解脫。

然而，單純的凝望與冥想并不足以驅(qū)散世間的不公，真正的答案隱藏在公正之中，如同明

燈照亮道路。正如《第二十條》所演繹的，公正不僅是心中的北極星，更是手中的利劍，斬斷

束縛和黑暗。呂玲玲面對庸常與紛擾，緊握著公正的盾牌，不向庸俗和黑暗低頭。在滾滾紅塵

里，讓公正的力量在心中生根發(fā)芽，世界自會華枝春滿，天心月圓。

有名言道：“每一個優(yōu)秀的人背后都有一段沉默的時光，那是付出了很多努力卻不一定有

結(jié)果的日子，我們把它叫作扎根?！睂Υ还趾螄L不是一種扎根呢？無人理解的黑白時光里，

無需辯解，扎根自修，待心中日月飽滿，窗外自有公平清風(fēng)來。

若于蜉蟾難撼樹，便平整土地，以待采擷；若于難改之不公，且吟嘯徐行，自修待公平。

以吾之不變，看變化自在其中。

七、時評節(jié)選

1.電影《第二十條》之所以關(guān)注，就因為這是真真切切發(fā)生在我們百姓身邊的事情，看似

遙遠(yuǎn)，卻時時可能發(fā)生在自己身上?！兜诙畻l》不僅是一部法律題材的電影，它更是一部屬

于每個人的生活片。它會影響一個人的是非觀和正義感。一一最高人民檢察院“法律不是冰

冷的邏輯”

2.銀幕，雖然被深沉的黑色覆蓋，卻擁有將光明深植人心的神奇力量。尤其是法律題材電

影，這種光明與黑暗的交織更為顯著。無論案件的細(xì)節(jié)如何被黑暗所吞噬，公平和正義的光芒

總會破曉而出，它們照亮了法律背后隱藏的人類智慧真理和人性的情感良知，為社會帶來了希

望與光明。

電影《第二十條》正是這樣一部里程碑式的作品，它以其新穎獨特的創(chuàng)意為法律題材電影

注入了前所未有的活力，并將在法律領(lǐng)域和影視領(lǐng)域留下深遠(yuǎn)的影響。一一檢察日報正義網(wǎng)

3.正是這些“不完美”，再次提醒公眾，現(xiàn)實生活中的司法實踐并不是在“真空”中，不

可能完全符合理論預(yù)設(shè)的理想狀況。不可否認(rèn)，和正當(dāng)防衛(wèi)曾經(jīng)引發(fā)爭議一樣，法治建設(shè)不會

是一帆風(fēng)順，但是，無數(shù)像韓明、呂玲玲一樣正直、善良的中國基層執(zhí)法者仍在不斷努力奮斗，

司法機關(guān)也在打開窗戶持續(xù)傾聽民間的“新鮮聲音”，相信中國的法治一定能跨過萬水千山，

朝著實現(xiàn)公平正義的終極目標(biāo)繼續(xù)前行。一一紅星新聞

4.銀幕上故事情節(jié)的發(fā)展，也折射出現(xiàn)實社會中合民心、順民意的司法進步。只有司法有

力量、有溫度、明是非，才能在全社會形成尊法守法、遇事找法的良好氛圍?！罢?dāng)防衛(wèi)是法

律賦予公民的權(quán)利，也是廣大人民群眾與違法犯罪作斗爭的重要的手段?！弊罡呷嗣駲z察院第

一檢察廳副廳長周惠永說，“讓執(zhí)法司法更加有溫度，人民群眾才能有實實在在的獲得感。《第

二十條》的放映，對于弘揚社會正氣、鼓勵見義勇為具有積極意義?！币灰恍氯A社

5.現(xiàn)實復(fù)雜矛盾的地方，正是創(chuàng)作的寶庫，這也正是《第二十條》的意義所在。電影取材

自大家關(guān)切的話題，對第二十條在實踐中存在的諸多疑點與難點進行藝術(shù)化的解構(gòu)、解讀與建

構(gòu)，拋出關(guān)鍵之問，一再強調(diào)“法，不應(yīng)向不法讓步”“我們辦的不是案子，是別人的人生”,

呼吁法律的進一步完善與司法的不斷進步。如果《第二十條》能夠讓正當(dāng)防衛(wèi)的條款更加明晰、

對個人權(quán)利和社會公共安全的保障更加有力，讓大家在面對不法侵害時更加敢于自我保護、讓

見義勇為的精神進一步弘揚，并且能對潛在的犯罪分子形成威懾、讓他們明白實施不法行為會

遭到即時有效的抵抗,那么電影也是善莫大焉了o這也是優(yōu)秀現(xiàn)實主義電影所具備的千鈞之力：

深刻洞察現(xiàn)實，促使檢討與反思，激發(fā)改變現(xiàn)實的力量。一一澎湃新聞“現(xiàn)實主義的千鈞之力”

八、精彩文章

喚醒沉睡的“二十條”

從電影《秋菊打官司》講述“一根筋”的秋菊利用法律武器捍衛(wèi)自身權(quán)益，到《第二十條》

將所有矛盾和戲劇沖突指向沉睡的法條本身，導(dǎo)演張藝謀對社會現(xiàn)象的洞察力、對普法類題材

影片顛覆性的創(chuàng)新勇氣令人欽佩。電影《第二十條》改變了以往同類型影片由上至下的普法方

向，立足于立法精神高度和百姓對司法公平正義殷切期望的視角，將普法對象由下而上的訴諸

司法從業(yè)人員，觀眾所代表的大眾從被動接受普法的對象，轉(zhuǎn)變?yōu)椤白杂尚淖C”的裁判者。

影片三個案件折射的種種問題，其嚴(yán)肅性、沉重性不言而喻。因而，在敘事風(fēng)格和人物塑

造上，張藝謀大膽采用輕喜劇和黑色幽默的方式，塑造了人到中年的韓明在工作上的圓滑逢迎;

對兒子“小不忍則亂大謀”的循循勸導(dǎo)；對妻子出于愛和“懼內(nèi)”的善意謊言。工作上他是沒

有棱角、善于察言觀色的小小掛職檢察官，生活中他是和稀泥的高手，影片中這些帶有喜感的

橋段，不是單純?yōu)榱擞舷矂》諊魅醭林刂黝}的手段，它是一種高明的藝術(shù)鋪墊。韓明的

唯唯諾諾真實展現(xiàn)了一個中年男人的負(fù)重前行，這種既視感是直抵觀眾心靈的。影片在塑造以

韓明為核心的基層檢察官群像時，突破了慣有的仰視視角，韓明這一檢察官人物形象性格鮮明

接地氣，在家里，他要面對家長里短、兒女情長；工作時，他堅守司法正義公平和職業(yè)操守；

查案時，在面臨突破司法判例時也有內(nèi)心爭斗，在作為主辦檢察官下決心對王永強案不起訴時,

他以血脈債張的一大段慷慨陳述，維護法律的公平正義。整部影片對于人物的塑造都緊密圍繞

“法理情”來展開，以清晰的層次感賦予人物豐滿的塑造，也使人物實現(xiàn)了真實的藝術(shù)升華。

《第二十條》通過韓明這樣普通中年檢察官的塑造，深刻剖析了在司法實踐中二十條沉睡

的原因，由于大量的判例在前，使得基層檢察官在內(nèi)的司法從業(yè)者不敢“亮劍"，因為''殺人

償命”“死者為大”的觀念壓力，讓他們在辦案中更多采取“各打五十大板”的方式。雖然1997

年版《刑法》第二十條擴大了正當(dāng)防衛(wèi)的免責(zé)范疇，但是法律的滯后性與既有辦案慣例，造成

二十條成為沉睡的法條。當(dāng)韓明親眼目睹公交司機為了滿足女兒對公平正義的呼喚，在最后一

次上訪途中因車禍身亡，郝秀萍飽含絕望的淚水拒絕韓明伸出的手，以跳樓來為丈夫討公道，

韓明終于明白，為了喚醒沉睡的二十條，總要有人站出來作出改變，哪怕這種改變的過程充滿

艱難。

影片對于戲劇沖突的高潮反轉(zhuǎn)沒有采用中庸之道。包括筆者在內(nèi)的大多數(shù)觀眾對反轉(zhuǎn)本身

是不意外的，觀眾認(rèn)為檢察官會以防衛(wèi)過當(dāng)取代故意傷害對王永強提起公訴，檢察官會以王永

強存在從輕或減輕處罰的情節(jié)，在起訴時向法官求情。但當(dāng)韓明以主辦檢察官身份說出“不起

訴”三個字后，所有觀眾都震驚了，震驚的是韓明、呂玲玲這樣有良知的基層檢察官終于喚醒

了沉睡的二十條，讓司法公平正義的光照亮社會。

影片結(jié)尾，韓明在王永強案聽證會上從二十條立法精神到百姓對司法公平正義的期盼，充

滿激情地慷慨陳述“不起訴”理由，這個情節(jié)充盈著浪漫主義的人文氣息。影片《第二十條》

將現(xiàn)實主義的精神與浪漫主義的情懷相互融合，在笑中帶淚的悲喜劇框架下，為觀眾和司法從

業(yè)人員上了一堂生動的“二十條”普法課，具有強烈的現(xiàn)實觀照意義。這是一部優(yōu)秀現(xiàn)實主義

影片，電影人以藝術(shù)作品的感染力推動了法治社會建設(shè)，推動著社會改良。在現(xiàn)實中，高檢這

些年不遺余力對基層辦案進行督導(dǎo)，從昆山反殺案、福州趙宇案和沫源反殺案等真實案例中可

以看到，沉睡的二十條已經(jīng)逐漸被喚醒，二十條將成為正當(dāng)防衛(wèi)、見義勇為者“該出手時就出

手”最強大的法律保障。

電影《熱辣滾燙》作文素材

一、電影簡介

春節(jié)檔電影《熱辣滾燙》講述了一個充滿歡笑與淚水的故事。影片的主角杜樂瑩是一位對

生活感到麻木、失去自我、幾近行尸走肉的大齡單身女性。她經(jīng)歷了一系列挫折后，重新找到

了生活的意義，并下定決心改變自己的命運。這部影片不僅展現(xiàn)了角色們堅韌不拔的精神面貌,

還深刻地觸及了現(xiàn)實問題，它向觀眾展示了如何找回自信，做出改變，開啟一段充滿活力的人

生。

二、適用主題

1.青春勵志挫折成長

2.善良信任背叛欺騙

3.傳統(tǒng)現(xiàn)代人性時代

4.挑戰(zhàn)自我突破限制

5.勇氣決心追夢堅持

三、高分標(biāo)題

1.熱辣中的堅持，滾燙中的夢想

2.挫折鑄就輝煌，成長見證傳奇

3.熱辣滾燙，青春無敵

4.挑戰(zhàn)自我，熱辣滾燙

5.麻辣的決心，滾燙的勇氣

6.用勇氣和決心滾燙人生

7.人生的動力是贏一次

8.生活的真諦是好好愛自己

9.善良要以堅韌為鎧甲

10.“熱辣滾燙”地“活一次”

四、金句錦集

1.人生就像一場拳擊賽，你不站起來，就永遠(yuǎn)不知道自己有多強。（適用話題挑戰(zhàn)自強成

長）

2.愛人如養(yǎng)花，你要足夠溫暖，她才會開花。（適用話題愛情溫暖）

3.人不是因為有希望才去堅持，而是因為堅持才有了希望。（適用話題希望堅持人生）

4.我們只活這一世，開心就好，慢慢來，別焦慮。（適用話題開心自我）

5.一個人，只有成長了，強大了，才可能說一一不！（適用話題成長自強堅持）

6.所有人間清醒都要經(jīng)歷人間劇痛。（適用話題成長挑戰(zhàn)勇氣）

7.如果有一件事必須要做的話，就是要先好好愛自己，讓自己變得更好。（適用話題自我

自愛自強）

8.我們面臨的世界，就是她本身的樣子，不會因為誰而改變。而自己想過的人生只有自己

去書寫。（適用話題真相改變奮斗）

9.自己所遇到的所有你認(rèn)為對或者不對的人和事，最終是鑄成自己的鎧甲還是變成穿透自

己利劍，全在于你自己的選擇。（適用話題選擇認(rèn)知）

10.《熱辣滾燙》不僅讓我看到了人性的善良和真誠，還讓我反思了自己在面對困境時的

態(tài)度。（適用話題善良真誠困境自強）

11.雖然辛苦，我還是會選擇那種滾燙的人生。（適用話題選擇堅持勇氣）

12.每個人的人生比賽都是不一樣的，只要沒放棄、沒被擊倒、末了還能揮拳擊中對手，

她就已經(jīng)贏了。（適用話題堅持勇氣人生）

五、運用示例

1.青春勵志挫折成長

電影《熱辣滾燙》深刻詮釋了青春的力量與挫折的價值。影片中的主角們，正是處于花樣

年華的青春時期，他們懷揣著夢想，卻也不得不面對現(xiàn)實的殘酷。杜樂瑩在經(jīng)歷了一系列挫折

后，沒有選擇放棄，而是選擇勇敢地面對，并從中汲取力量，最終實現(xiàn)了自我成長和突破。這

充分展現(xiàn)了青春勵志的精神，告訴我們：只有在經(jīng)歷挫折之后，才能真正成長和強大。

2.善良信任背叛欺騙

電影《熱辣滾燙》深刻地探討了善良信任與背叛欺騙這兩個永恒的主題。在樂瑩的角色中，

我們看到了一個曾經(jīng)懷揣著真誠和信任的人，卻屢次在生活的漩渦中遭受背叛和欺騙。然而,

樂瑩并沒有因此而放棄對善良和信任的堅守，她在每次受到傷害后，依然選擇相信他人，愿意

付出真心。這種堅韌不拔的精神，讓我們看到了人性中最為光明和高尚的一面。同時，電影也

揭示了背叛和欺騙對個體和人際關(guān)系造成的巨大傷害，提醒我們在現(xiàn)實生活中要更加謹(jǐn)慎地選

擇信任對象，保護好自己的善良和真誠。

3.傳統(tǒng)現(xiàn)代人性時代

在現(xiàn)代社會中，隨著科技的進步和社會的發(fā)展，人們面臨著更多的誘惑和挑戰(zhàn)，背叛和欺

騙也似乎變得更加容易和普遍。電影通過樂瑩等角色的故事，讓我們反思在這個時代背景下，

如何保持人性的善良和真誠，如何在復(fù)雜的社會關(guān)系中建立起信任和依賴。同時，電影也展示

了現(xiàn)代人在面對困境和挫折時，如何借助傳統(tǒng)美德的力量，勇敢地追求自己的夢想和信仰。這

種對傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合與碰撞，讓電影具有了更加深刻的內(nèi)涵和時代意義。

4.挑戰(zhàn)自我突破限制

《熱辣滾燙》中的杜樂瑩不斷挑戰(zhàn)自我、突破限制，展現(xiàn)了人性的勇氣和決心。面對生活

中的種種困難和挑戰(zhàn)，她沒有選擇逃避或放棄，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)、突破自我限制。正是這

種挑戰(zhàn)自我、突破限制的精神，讓他們最終實現(xiàn)了夢想和目標(biāo)。這告訴我們，只有不斷挑戰(zhàn)自

我、突破限制，我們才能真正發(fā)掘自己的潛力和可能性。

5.勇氣決心追夢堅持

電影《熱辣滾燙》中的角色們用他們的勇氣和決心為我們詮釋了追夢的堅持與意義。面對

生活的重重困難，他們從未放棄過自己的夢想和追求。正是這份堅定的決心和毫不退縮的勇氣，

讓他們最終戰(zhàn)勝了困難，實現(xiàn)了自己的夢想。這告訴我們，在追夢的道路上，我們需要有勇氣

和決心去面對一切困難和挑戰(zhàn)；只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。

六、精選時評

1.《熱辣滾燙》：勵志之光與深刻社會意義

在眾多影片中，《熱辣滾燙》以其獨特的魅力脫穎而出。它不僅是一部傳遞正能量和勵志

精神的佳作，更是一部具有深刻社會意義的作品。在快節(jié)奏的當(dāng)代社會中，人們普遍面臨著焦

慮、迷茫和困境，而這部電影恰好為我們提供了一種積極樂觀的解決方案。

影片中的主人公，在面對生活的種種挑戰(zhàn)時，展現(xiàn)出了堅韌不拔的精神。她用自己的實際

行動告訴我們，無論身處何種境遇，只要勇敢面對、堅持不懈，就一定能夠找到屬于自己的熱

辣滾燙人生。這種精神不僅為觀眾帶來了極大的鼓舞和激勵，更為當(dāng)代社會注入了一股清新的

正能量。

除了勵志元素外，《熱辣滾燙》還深刻地反映了當(dāng)代社會的種種問題。影片通過杜樂瑩的

故事，揭示了社會中的焦慮、迷茫和困境，并引發(fā)了觀眾對于這些問題的思考和討論。這種關(guān)

注和反思不僅有助于我們更好地理解社會現(xiàn)狀，更能夠激發(fā)我們尋找解決問題的方法和途徑。

因此，《熱辣滾燙》不僅是一部優(yōu)秀的勵志電影，更是一部具有深刻社會意義的作品。它

以其獨特的視角和深刻的內(nèi)涵，為我們提供了一個思考和解決問題的平臺。在這個充滿挑戰(zhàn)和

機遇的時代，我們需要更多這樣的作品來激勵我們前行，引導(dǎo)我們走向更加美好的未來。

2.堅持與努力：為夢想付出的人值得贊揚

在《熱辣滾燙》的銀幕上，當(dāng)賈玲身著禮服，優(yōu)雅地站在海邊的畫面出現(xiàn)時，影院內(nèi)掌聲

雷動。這不僅僅是對她新形象的驚艷，更是對她一年來堅持不懈、勇往直前的精神表示由衷的

贊賞。

在流量與炒作盛行的當(dāng)下，賈玲用實際行動證明了自己的決心和毅力。她所付出的汗水、

所經(jīng)歷的痛苦與掙扎，都被影像真實地記錄下來，成為了她人生中無法替代的寶貴財富。

賈玲的故事激勵著我們，讓我們相信，在這個充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，只有那些敢于追夢、

勇于付出的人，才能最終站在舞臺的中央，贏得世界的掌聲。

3.創(chuàng)新與探索

《熱辣滾燙》作為一部翻拍作品，在呈現(xiàn)本土化的同時，其在喜劇元素的運用上確實值得

深入探討。有觀眾認(rèn)為，該片的笑點設(shè)置較為直白，有時過于依賴低級趣味或嘩眾取寵的手法，

從而缺乏深入人心的智慧和巧妙的幽默感。這種喜劇風(fēng)格在當(dāng)下電影市場中或許能夠迅速吸引

觀眾，但卻難以形成持久的共鳴和深入的影響。

喜劇作為一種電影類型，其目的不僅僅是博取觀眾的笑聲，更重要的是通過幽默和機智的

手法，揭示生活中的真相，觸動觀眾的情感。當(dāng)喜劇過于依賴低俗或表面的笑點時，很容易陷

入俗套，失去其應(yīng)有的深度和內(nèi)涵。而真正優(yōu)秀的喜劇作品，往往能夠通過巧妙的故事構(gòu)思和

深刻的人物塑造，讓觀眾在歡笑之余，也能感受到生活的智慧和人性的光輝。

七、真題材料以及范文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人

也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人

才總是“勝利”。一一王小波