創(chuàng)設情景觀察下面的漫畫，談談自己的感想。生命是寶貴的，生命和健康是最基本的，珍視生命、守護生命是國家的責任。守護生命也是我們對自己生命負責的態(tài)度。本節(jié)課，讓我們一起探究如何守護生命。第九課珍視生命

一，守護生命學習目標1.了解守護生命包括愛護身體、關注心理健康和養(yǎng)護精神三個方面；理解自己的生命是寶貴的；理解關心身體和心理狀況，養(yǎng)成健康生活方式是一種對自己生命負責的態(tài)度。理解精神富足，養(yǎng)護精神的意義。2.通過典型案例的分析，形成一定的分析能力，學會合作與分享。具備一定的自理能力、自我保護能力、提高安全防范能力和調(diào)控情緒的能力。3.感受生命可貴，樹立守護生命的責任意識，增強安全意識。養(yǎng)成關心身體狀況的習慣，建立健康生活方式是一種對生命負責的態(tài)度以及健康積極的人生態(tài)度。對優(yōu)秀的中華民族文化產(chǎn)生認同感和歸屬感。觀看下面的圖片，思考回答問題。思考：1，怎樣守護生命？（1）愛護身體（2）養(yǎng)護精神合作探究一：愛護身體

自學教材100---102頁思考回答下列問題

我們應怎樣愛護自己的身體？學習新知一、愛護身體（1）守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。2，我們應怎樣愛護自己的身體？養(yǎng)成健康的生活方式對照檢查，看自己有哪些對健康不利的習慣，你還有哪些保持健康的好方法？2，我們應怎樣愛護自己的身體？

隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關注自己的內(nèi)在感受。當某些內(nèi)心需要得不到滿足時，有的人經(jīng)不住一時的挫折，容易做出過激的行為，甚至傷害自己的身體。（2）成長中的我們，不能不(一定要）珍視自己的肉體生命。學習新知一、愛護身體嚴峻的現(xiàn)實全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44名學生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故。這其中，除去那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故以外，約有80％的非正常死亡，通過預防措施和應急處理是完全可以避免的。專家驚呼：意外傷害正在成為我國青少年的第一殺手！

思考：看到這些數(shù)據(jù)后你

有什么感受？2，我們應怎樣愛護自己的身體？

在生活中，我們會面對—些客觀存在的、非人力可抗拒的自然災害或—些人為災難。（3）我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護方法。學習新知

一、愛護身體考考你：1.房屋著火怎么辦2.不慎用利器將自己身體的某一部分嚴重劃傷。怎么辦3.有人溺水怎么辦小結：2，我們應怎樣愛護自己的身體？（1）守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。（2）成長中的我們，不能不(一定要）珍視自己的肉體生命。（3）我們需要增強安全意識、自我保護意識，提高安全防范能力，掌握—些基本的自救自護方法。

合作條件二，養(yǎng)護精神自學教材102---104頁思考回答怎樣養(yǎng)護我們的精神？二、養(yǎng)護精神3，怎樣養(yǎng)護我們的精神？（1）精神風貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。（2）我們要守住自己的心靈，追求真、善、美。探究與分享像自由一樣美麗：猶太人集中營遺存的兒童畫作二、養(yǎng)護精神3，怎樣養(yǎng)護我們的精神？

人類在發(fā)展過程中產(chǎn)生了不同的文化，每個國家和民族，都有著自己的精神史詩。作為中國人我們每個人的精神生命都流淌著民族文化的血脈，離不開傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)。（3）守望精神家園，我們要繼承優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。小結：3，怎樣養(yǎng)護我們的精神？（1）精神風貌反映著我們的生命狀態(tài)，守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。（2）我們要守住自己的心靈，追求真、善、美。（3）守望精神家園，我們要繼承優(yōu)秀的民族文化，需要在個人精神世界的充盈中發(fā)揚民族精神。課堂小結——守護生命1.關注并養(yǎng)護我們的精神2.守住自己的心靈，追求真善美3.守住精神家園，需要在個人精神世界中發(fā)揚民族精神。守護生命愛護身體養(yǎng)護精神1.關注身體，養(yǎng)成健康的生活方式。2.不傷害自己的身體，珍視肉體生命3.需要增強……意識，自我---意識，提高……能力，掌握……方法。1“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子。”康康所在學校積極開展跑操、跳繩等多種形式的體育大課間活動。學校的做法（）A．占用了學生的休息時間B．影響了學生的學習成績C．有利于學生的身體健康D．忽視了學生的在校安全C2.有下列情況者，最好不要下河游泳（）①患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎等疾?、谔幵谠陆?jīng)期的女同學③患有皮膚病、嚴重沙眼等傳染?、茱柺郴蚩崭箷r、劇烈運動或繁重體力勞動后A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④A3.“腹有詩書氣自華”“書香社會”這一溫馨浪漫的詞匯今年首次“亮相”政府工作報告，就點亮了無數(shù)人的眼睛，目前全國各種線上線下的閱讀活動正在如火如荼地開展。這