人教版新教材同步教學課件三太陽能點此播放教學視頻

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（1）想象如果沒有太陽，我們的世界會變成什么樣子？

（2）你們了解關于太陽的多少知識？

【討論·交流】點此播放教學視頻

小學課文《太陽》摘錄

如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。點此播放教學視頻

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你知道我們現(xiàn)在使用的化石能源---煤、石油和天然氣與太陽能有怎樣的關系嗎？【閱讀·思考】海洋生物陸地生物泥炭煤炭石油天然氣太陽能化學能光合作用（壓力、化學變化）點此播放教學視頻

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2008-2010年中國太陽能利用產業(yè)分析及投資咨詢報告

當電力、煤炭、石油等不可再生能源頻頻告急，能源問題日益成為制約國際社會經濟發(fā)展的瓶頸時，越來越多的國家開始實行“陽光計劃”，開發(fā)太陽能資源，尋求經濟發(fā)展的新動力。太陽能作為一種可再生的新能源，越來越引起人們的關注。點此播放教學視頻

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【自學、閱讀】156頁—157頁（太陽能的利用）內容。

問題：1、人們是怎樣利用太陽能的？

利用太陽能的方式有哪幾種？

2、太陽能有哪些優(yōu)點，又有哪些不足呢？

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請同學們計算一下：太陽能以光和熱的形式向四周輻射，那么它的光和熱到達地球上要經過多長時間？點此播放教學視頻

二．進行新課第五節(jié)：太陽能

(1)太陽能的優(yōu)點請看一組數(shù)據(jù)吧：太陽深處的極高溫度是1500萬℃和極高壓力約2×1016Pa，據(jù)粗略估計，太陽向地球表面輻射的功率為1.7×1017w，相當于12000億噸標準煤釋放的能量?？戳藬?shù)據(jù)再請同學們計算一下：太陽每小時輻射到地球的總能量有多少？1.7×1017W×3600s=6.1×1020J①太陽能十分巨大．

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地球每小時從太陽獲得的太陽能量有6.1×1020焦，這比目前全世界在一年內能源生產的總量還多，可見太陽能有多么巨大．那么太陽能會不會用完呢？根據(jù)科學家推算，太陽像現(xiàn)在這樣不停地向外輻射能量，還可以維持50億年以上，對于人類來說，太陽能可以說是一種取之不盡，用之不竭的永久性能源，所以太陽能的第2個優(yōu)點是：

②太陽能供應時間長久．

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我們到哪里去取太陽能？怎樣獲取呢？（只要太陽能照到的地方，就有太陽能，不用專門去尋找；只要用東西接收就行了，不需要挖掘開采）③太陽能分布廣闊，獲取方便．

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太陽能是最干凈的能源，開發(fā)、利用太陽能不會給我們帶來污染．所以，太陽能的第4個優(yōu)點是：

④使用太陽能安全、不污染環(huán)境．

(2)人類直接利用太陽能有兩條途徑：（講解：例如用太陽爐、太陽能熱水器等裝置把太陽能轉化成內能來做飯、燒水等等，也可用集熱器把水加熱，產生水蒸氣，再推動汽輪發(fā)電機發(fā)電——這就叫太陽能熱電站．）

①．把太陽能轉化成內能以供利用點此播放教學視頻

（講解：例如用硅光電池——也叫太陽能電池，把太陽能直接轉化成電能．太陽能電池的應用已很廣泛，像人造衛(wèi)星上的電源、太陽能汽車上的電源，小型電視機、計算器上的電源，城市道路路燈的電源等等都可用太陽能電池，我國還用太陽能電池做航標燈的電源，鐵路信號燈的電源等等）

②．通過光電轉換裝置把太陽能直接轉化成電能點此播放教學視頻

1.太陽能的優(yōu)點:①太陽能十分巨大．②太陽能供應時間長久．③太陽能分布廣闊，獲取方便．④使用太陽能安全、不污染環(huán)境．2.太陽能的利用途徑：①．把太陽能轉化成內能以供利用，如太陽能熱水器。②．通過光電轉換裝置把太陽能直接轉化成電能，如太陽能電池板。③.太陽能轉化為化學能，如綠色植物的光合作用。3.廣泛利用太陽能的困難①

．太陽能雖然十分巨大，但它太分散②.太陽能不穩(wěn)定，不能正常使用③.目前太陽能轉換器的效率不高

既然太陽能有那么多優(yōu)點，為什么不大量推廣、大范圍應用呢？目前還有些技術問題沒有解決．

（三）廣泛利用太陽能的困難

（講解：經計算，垂直投射到地面每平方米面積上的太陽能只有幾百瓦，所以要大規(guī)模開發(fā)利用太陽能必須設置龐大的收集和轉換能量的系統(tǒng)，目前造價還太高，影響推廣．

(由于地球的自轉和氣候、季節(jié)等原因，太陽能的功率變化大，不穩(wěn)定，給正常連續(xù)地使用造成困難

)

（講解：光熱轉換的效率為50～60%，而光電轉換的效率只有10%左右．所以還要下大力氣研制高轉換效率的材料）

1．太陽能雖然十分巨大，但它太分散2、太陽能不穩(wěn)定，不能正常使用3．目前太陽能轉換器的效率不高課堂小練習

1、太陽能可以直接利用，下列裝置中把太陽能轉化成內能的是（）。把太陽能轉化成電能的是（）。

A.硅光電池C.太陽集熱器

B.太陽灶D.太陽能熱電站2、當今人類利用的常規(guī)能源是（），新能源是（）。

A.化石燃料C.核能

B.太陽能

D.電能3、新能源中最矚目的是__________能。它的主要優(yōu)點是________、_________、________和不會給環(huán)境帶來污染。4、雖然太陽能是最理想的新能源，但是目前我們要大規(guī)模的利用還存在一些技術困難．我們目前該怎么辦？點此播放教學視頻

自制太陽集熱器1、在一個黑色盤子和白色盤子中分別注入1cm深的冷水，用溫度計測量初溫．２、將玻璃板（或塑料紙）蓋在盤子上，然后放在陽光下曬一個小時。３、移開蓋板，用溫度計測量水溫。哪個盤中的水溫高？想一想：為什么要用黑色的盤子？為什么盤子上面要蓋玻璃板？點此播放教學視頻

休息一下，自主回顧學習下面這個故事吧！學習之路，時刻保持謙虛！熟能生巧，正像下面這個故事說的一樣！故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚。看圖復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。?/p>