10的加、減法R·一年級上冊二、6~10的認(rèn)識和加、減法復(fù)習(xí)導(dǎo)入對口令湊十373和7，湊成十。湊十歌新知探究說一說這幅圖的意思。有1個藍色的圓圈，9個白色的圓圈，合起來是10個圓圈，1+9=10。有9個白色的圓圈，1個藍色的圓圈，合起來是10個圓圈，9+1=10。有10個圓圈，拿走1個藍色的圓圈，還剩9個白色的圓圈，10-1=9。有10個圓圈，拿走9個白色的圓圈，還剩1個藍色的圓圈，10-9=1。10191＋9＝9＋1＝10－9＝10－1＝101091說一說這幅圖的意思。有2個藍色的圓圈，8個白色的圓圈，合起來是10個圓圈，2+8=10。有8個白色的圓圈，2個藍色的圓圈，合起來是10個圓圈，8+2=10。有10個圓圈，拿走2個藍色的圓圈，還剩8個白色的圓圈，10-2=8。有10個圓圈，拿走8個白色的圓圈，還剩2個藍色的圓圈，10-8=2。10282＋8＝10－8＝10－2＝1082一圖三式說一說這幅圖的意思。有3個藍色的圓圈，7個白色的圓圈，合起來是10個圓圈，3+7=10。有7個白色的圓圈，3個藍色的圓圈，合起來是10個圓圈，7+3=10。有10個圓圈，拿走3個藍色的圓圈，還剩7個白色的圓圈，10-3=7。有10個圓圈，拿走7個白色的圓圈，還剩3個藍色的圓圈，10-7=3。10373＋7＝10－7＝10－3＝1073說一說這幅圖的意思。有4個藍色的圓圈，6個白色的圓圈，合起來是10個圓圈，4+6=10。有6個白色的圓圈，4個藍色的圓圈，合起來是10個圓圈，6+4=10。有10個圓圈，拿走4個藍色的圓圈，還剩6個白色的圓圈，10-4=6。有10個圓圈，拿走6個白色的圓圈，還剩4個藍色的圓圈，10-6=4。10464＋6＝10－6＝10－4＝1064說一說這幅圖的意思。有5個藍色的圓圈，5個白色的圓圈，合起來是10個圓圈，5+5=10。有5個白色的圓圈，5個藍色的圓圈，合起來是10個圓圈，5+5=10。有10個圓圈，拿走5個藍色的圓圈，還剩5個白色的圓圈，10-5=5。有10個圓圈，拿走5個白色的圓圈，還剩5個藍色的圓圈，10-5=5。10555＋5＝10－5＝105找朋友?！菊n本56頁“做一做”第1題】試一試1.867+243=10－089=1010101021【課本56頁“做一做”第2題】鞏固練習(xí)2.【課本58頁練一練第6題】1011+=1010-1=10-=110+=10-=-=9999733710371073答案不唯一。課堂小結(jié)10的加減法1+9＝109+1＝1010–1＝910–9＝12+8＝108+2＝1010–2＝8

10–8＝23+7＝107+3＝1010–3＝710–7＝34+6＝106+4＝1010–4＝610–6＝45+5＝1010–5＝5課后作業(yè)完成本課時相關(guān)練習(xí)。謝謝大家愛心.誠心.細心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否