小學(xué)六年級上冊體育與健康足球：腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容小學(xué)六年級上冊體育與健康足球：腳內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計，主要涉及足球的基本技巧訓(xùn)練。通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的基本動作和技巧，提高足球運動水平。教學(xué)內(nèi)容包括：

1.腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：教師示范腳內(nèi)側(cè)踢球的動作，講解踢球時的身體姿勢、腳部動作和用力方向等要點。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)方法：學(xué)生分組進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)，包括對墻踢球、相互傳球和小型比賽等形式，以提高踢球技巧和熟練度。

3.腳內(nèi)側(cè)踢球的應(yīng)用：學(xué)生通過小組合作，進(jìn)行足球比賽，運用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧進(jìn)行傳球、射門等動作，提升實戰(zhàn)能力。

4.足球比賽規(guī)則：教師講解足球比賽的基本規(guī)則，包括比賽場地、人數(shù)、比賽時間等，讓學(xué)生在比賽中能夠遵守規(guī)則，公平競爭。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.運動技能：掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的基本動作和技巧，提高足球運動水平。

2.團(tuán)隊合作：在足球練習(xí)和比賽中，學(xué)會與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。

3.競技精神：在足球比賽中，遵守規(guī)則，公平競爭，展現(xiàn)出良好的競技精神。

4.自我提升：通過不斷的練習(xí)和比賽，激發(fā)學(xué)生自我提升的動力，培養(yǎng)自律和自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)情分析針對小學(xué)六年級的學(xué)生，他們在足球方面已有一定的基礎(chǔ)，對足球運動有一定的了解和興趣。大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的足球技巧，如帶球、傳球和射門等。然而，學(xué)生在腳內(nèi)側(cè)踢球這一技巧上還相對薄弱，需要通過專門的訓(xùn)練來提高。

在知識、能力方面，學(xué)生需要進(jìn)一步掌握腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，提高踢球技巧和熟練度。在團(tuán)隊合作方面，學(xué)生需要加強溝通與協(xié)作，提高團(tuán)隊精神和協(xié)作能力。在行為習(xí)慣方面，學(xué)生需要培養(yǎng)自律、自主學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。

針對學(xué)生的具體情況，本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計將注重個體差異，因材施教，針對不同水平的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。同時，通過豐富多樣的教學(xué)方法和實踐環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們在足球方面的綜合素質(zhì)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：足球場地、足球、標(biāo)志物、教學(xué)示范視頻、音響設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校體育課程教學(xué)計劃、足球教學(xué)課件。

3.信息化資源：足球教學(xué)網(wǎng)站、足球技巧教學(xué)視頻、在線足球游戲。

4.教學(xué)手段：分組練習(xí)、示范教學(xué)、視頻教學(xué)、互動游戲、比賽實踐。教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們要學(xué)習(xí)一項新的足球技巧——腳內(nèi)側(cè)踢球。腳內(nèi)側(cè)踢球是足球比賽中常用的一種傳球和射門方式，它能幫助我們更好地控制足球，提高比賽效果。希望大家能夠認(rèn)真練習(xí)，掌握這項技巧。

2.動作要領(lǐng)講解與示范（10分鐘）

（1）講解腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：身體稍微傾向踢球一側(cè)，腳跟向前，腳掌心向上，用腳內(nèi)側(cè)部位觸球，踢球時腳腕要靈活，力量來源于膝關(guān)節(jié)。

（2）示范腳內(nèi)側(cè)踢球動作：老師進(jìn)行示范，讓學(xué)生清晰地看到腳內(nèi)側(cè)踢球的動作過程。

3.分組練習(xí)（10分鐘）

（1）學(xué)生分組進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球練習(xí)，每人10次，要求動作準(zhǔn)確。

（2）老師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生動作不規(guī)范的地方，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。

4.腳內(nèi)側(cè)踢球比賽（10分鐘）

（1）學(xué)生分組進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)踢球比賽，比一比誰傳球準(zhǔn)確、誰射門得分。

（2）比賽過程中，老師觀察學(xué)生表現(xiàn)，及時給予鼓勵和指導(dǎo)。

5.教學(xué)總結(jié)（5分鐘）

同學(xué)們，今天大家的表現(xiàn)都非常棒！通過練習(xí)，大家都掌握了腳內(nèi)側(cè)踢球的基本動作。希望大家在今后的足球比賽中，能夠運用所學(xué)技巧，為自己的團(tuán)隊贏得勝利。同時，也要注意足球比賽中的安全，遵守規(guī)則，公平競爭。

6.課后作業(yè)（課后自主完成）

（1）觀看足球教學(xué)視頻，加深對腳內(nèi)側(cè)踢球技巧的理解。

（2）進(jìn)行家庭足球練習(xí)，鞏固所學(xué)技巧。

（3）撰寫足球訓(xùn)練日記，記錄自己的進(jìn)步和收獲。知識點梳理1.腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：

（1）身體稍微傾向踢球一側(cè)，腳跟向前，腳掌心向上。

（2）用腳內(nèi)側(cè)部位觸球，踢球時腳腕要靈活，力量來源于膝關(guān)節(jié)。

2.腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)方法：

（1）對墻踢球：學(xué)生面對墻站立，用腳內(nèi)側(cè)踢球，觀察球的彈跳和飛行軌跡。

（2）相互傳球：學(xué)生分組，兩人一對，用腳內(nèi)側(cè)互相傳球，提高傳球準(zhǔn)確性。

（3）小型比賽：學(xué)生分組進(jìn)行比賽，運用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧進(jìn)行傳球、射門等動作。

3.足球比賽規(guī)則：

（1）比賽場地：標(biāo)準(zhǔn)足球場地，長度100-110米，寬度64-75米。

（2）比賽人數(shù)：兩隊各出場11名球員，包括1名守門員。

（3）比賽時間：正式比賽分為上下兩個半場，每半場45分鐘。

（4）比賽規(guī)則：比賽過程中，球員遵守規(guī)則，公平競爭，禁止惡意犯規(guī)、手球等違規(guī)行為。

4.腳內(nèi)側(cè)踢球在比賽中的應(yīng)用：

（1）傳球：利用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧，進(jìn)行準(zhǔn)確的傳球，配合隊友進(jìn)攻或防守。

（2）射門：在合適的時機(jī)，運用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧進(jìn)行射門，爭取進(jìn)球。

（3）控球：在比賽中，運用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧靈活控制足球，調(diào)整進(jìn)攻或防守策略。

5.足球運動的安全注意事項：

（1）穿著合適的足球裝備，包括足球鞋、護(hù)腿板、護(hù)腕等。

（2）進(jìn)行充分的熱身運動，預(yù)防運動損傷。

（3）遵守比賽規(guī)則，避免惡意犯規(guī)，確保比賽安全進(jìn)行。典型例題講解例題1：腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)

題目：請描述腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)。

答案：腳內(nèi)側(cè)踢球時，身體稍微傾向踢球一側(cè)，腳跟向前，腳掌心向上。用腳內(nèi)側(cè)部位觸球，踢球時腳腕要靈活，力量來源于膝關(guān)節(jié)。

例題2：腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)方法

題目：請列舉三種腳內(nèi)側(cè)踢球的練習(xí)方法。

答案：對墻踢球、相互傳球、小型比賽。

例題3：足球比賽規(guī)則

題目：請簡述足球比賽的基本規(guī)則。

答案：足球比賽分為上下兩個半場，每半場45分鐘。兩隊各出場11名球員，包括1名守門員。比賽過程中，球員遵守規(guī)則，公平競爭，禁止惡意犯規(guī)、手球等違規(guī)行為。

例題4：腳內(nèi)側(cè)踢球在比賽中的應(yīng)用

題目：請列舉三種腳內(nèi)側(cè)踢球在比賽中的應(yīng)用場景。

答案：傳球、射門、控球。

例題5：足球運動的安全注意事項

題目：請列舉三項足球運動的安全注意事項。

答案：穿著合適的足球裝備、進(jìn)行充分的熱身運動、遵守比賽規(guī)則，避免惡意犯規(guī)。板書設(shè)計身體稍微傾向踢球一側(cè)

腳跟向前，腳掌心向上

用腳內(nèi)側(cè)部位觸球

踢球時腳腕要靈活

力量來源于膝關(guān)節(jié)

②練習(xí)方法

對墻踢球

相互傳球

小型比賽

③比賽規(guī)則

比賽場地：長度100-110米，寬度64-75米

比賽人數(shù)：兩隊各出場11名球員

比賽時間：上下兩個半場，每半場45分鐘

遵守規(guī)則，公平競爭

④比賽中的應(yīng)用

傳球

射門

控球

⑤安全注意事項

穿著合適的足球裝備

進(jìn)行充分的熱身運動

遵守比賽規(guī)則，避免惡意犯規(guī)

板書設(shè)計要求簡潔明了，重點突出，便于學(xué)生理解和記憶。同時，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，板書設(shè)計應(yīng)具有藝術(shù)性和趣味性。例如，可以使用圖示、符號、顏色等元素，將板書設(shè)計得更加生動有趣。例如，在動作要領(lǐng)的板書中，可以使用圖示來展示腳內(nèi)側(cè)踢球的動作，讓學(xué)生一目了然地理解動作要領(lǐng)。在練習(xí)方法的板書中，可以使用不同顏色的符號來表示不同的練習(xí)方法，讓學(xué)生更容易記住各種練習(xí)方法。在比賽規(guī)則的板書中，可以使用圖示來展示比賽場地、人數(shù)和時間的概念，讓學(xué)生更直觀地理解比賽規(guī)則。通過這樣的板書設(shè)計，學(xué)生可以更加積極主動地參與到課堂學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效果。課堂1.課堂評價：

（1）提問：教師可以針對腳內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)、練習(xí)方法、比賽規(guī)則等內(nèi)容進(jìn)行提問，檢查學(xué)生對知識的掌握程度。

（2）觀察：教師在學(xué)生練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球時，觀察學(xué)生的動作是否準(zhǔn)確，是否能夠熟練地運用腳內(nèi)側(cè)踢球技巧。

（3）測試：教師可以組織小型比賽或腳內(nèi)側(cè)踢球比賽，通過比賽的形式檢驗學(xué)生的實際運用能力。

2.作業(yè)評價：

對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真批改和點評，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力。在足球課堂上，作業(yè)主要包括以下內(nèi)容：

（1）足球訓(xùn)練日記：學(xué)生需要撰寫足球訓(xùn)練日記，記錄自己在課后進(jìn)行足球訓(xùn)練的情況，包括訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練效果等。

（2）足球比賽觀后感：學(xué)生需要觀看足球比賽，并撰寫觀后感，表達(dá)自己對比賽的看法、收獲和感悟