第一章

生活自理

愛勞動勞動項目一

《剪指甲》人教版

二年級上冊了解目標(biāo)勞動觀念：通過剪指甲，養(yǎng)成愛勞動，講衛(wèi)生的勞動觀念。勞動能力：了解指甲刀的使用方法，養(yǎng)成能獨(dú)立剪指甲的勞動力。核

心素

養(yǎng)目

標(biāo)勞動習(xí)慣與品質(zhì)：了解實踐活動，養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)剪好指甲的動習(xí)慣品質(zhì)。勞動精神：在剪指甲過程，提升學(xué)生的自理能力，形成做事認(rèn)，肯于動腦的精神品質(zhì)。新知導(dǎo)入猜謎：十個小伙伴，分成兩個班，齊心又合力，做事不怕難。謎底：手指（打一人體器官）新知導(dǎo)入手指上長有指甲，指甲有保護(hù)富含神經(jīng)的指尖免于受傷害。指甲會不斷生長，需要定期修剪。你的指甲是請爸爸媽媽幫忙修剪，還是自己修剪的呢？新知講解勞

動

準(zhǔn)

備指甲刀、指甲銼新知講解一起剪指甲剪指甲的方法：（1）先將指甲刀上的金屬片旋轉(zhuǎn)到正確的位置，大拇指搭在金屬片上，將指甲刀拿穩(wěn)，然后將刀片對準(zhǔn)要修剪的指甲。新知講解（2）下壓金屬片、剪掉多余的指甲。可以從指甲的一側(cè)開始慢慢修剪。新知講解小貼士在修剪指甲之前，最好用溫水來泡一下手或者泡一下腳，這樣可以讓指甲軟化，修剪出來的指甲邊緣也會更加平整。新知講解（3）指甲剛剪好后，邊緣會比較鋒利，可以用指甲銼把它們磨得圓潤一點(diǎn)。（4）指甲磨好后，最好洗洗手，將藏在指甲縫里的臟東西洗干凈。新知講解小貼士剪完指甲對末端進(jìn)行打磨，讓其邊緣變得光滑順暢，避免在用手抓取東西的過程中發(fā)生剮蹭，傷到我們的指甲。新知講解指甲生長得很快，一般一周左右就要修剪一次同學(xué)們要勤剪指甲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。指甲剪好了！新知講解剪完指甲后，別忘了清潔桌面，把剪下來的指甲扔進(jìn)垃圾桶哦。新知講解說一說，你剪指甲的小妙招？視頻《剪指甲的小妙招》。新知講解朗讀兒歌指甲刀，張開嘴，咬住指甲不松開。小小手，來幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來，清潔衛(wèi)生不忘掉。新知講解成

果

齊

分

享你學(xué)會使用指甲刀剪指甲了嗎?向大家展示一下自己剛剛剪過指甲的雙手吧，是不是看起來格外干凈美觀呢？新知講解說一說，為什么要經(jīng)常剪指甲？視頻《為什么要經(jīng)常剪指甲》。新知講解勞

動

評

價

表通過今天的學(xué)習(xí)與勞動，我做到了.....評價內(nèi)容自我評價同學(xué)互評教師/家長評價了解指甲刀的使用方法能獨(dú)立剪指甲提升自理能力，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣新知講解我

的

勞

動

體

會我剛學(xué)剪指甲的時候，剪得歪歪扭扭的，但媽媽堅持讓我自己多練習(xí)，這樣我現(xiàn)在右手幫左手剪時已很熟練，但左手給右手剪時，還不夠熟練，有時會剪不下來，但我不放棄，多練習(xí)，相信我一定會自己剪得很好的。新知講解我

的

勞

動

體

會我第一次剪指甲，雖然剪掉了，但指甲還不平整，還要繼續(xù)改進(jìn)。

可是幾次都不成功，我只好讓老媽示范一下……經(jīng)過這次經(jīng)歷，我明白了：什么事初學(xué)都是不簡單的。新知講解拓

展

園

地如何對付小肉刺？可以用指甲刀或?qū)Ｓ玫男〖舻堆刂獯痰母浚瑢⑵漭p輕身斷即可。新知講解拓

展

園

地哪只手的指甲長得快？一般來說，用得多的那只手的指甲生長速度會更快,所以習(xí)慣用右手的人,右手的指甲可能會比左手的長得快。新知講解拓

展

園

地什么是健康的指甲？健康的指甲呈長方形或方形，指甲的長度約占第一指節(jié)的二分之一。指甲呈半透明狀，粉紅色，無其他顏色或斑點(diǎn)出現(xiàn)。新知講解指甲有什么作用？（1）它有“盾牌”作用，能保護(hù)末節(jié)指腹免受損傷，維護(hù)其穩(wěn)定性；（2）增強(qiáng)手指觸覺的敏感性，協(xié)助手抓、挾、捏、擠；（3）使甲床血供豐富，有調(diào)節(jié)末梢血供、體溫的作用。新知講解播放《歌曲——剪指甲》。課堂練習(xí)說一說，你第一次剪指甲的故事？課堂總結(jié)同學(xué)們，

吸吮手指和用手直接拿東西吃的習(xí)慣，手指甲縫里的臟東西吸進(jìn)嘴里后，往往會引起消化道疾病和寄生蟲病。因為長指甲中不僅隱藏著許多小小的細(xì)菌，危害健康，而且很容易劃傷他人。小朋友們一定要定期剪指甲