寧夏石嘴山市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版開學考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫好鋼筆字。集中注意力，書寫速度均勻，字的大小和間距基本一致。

__________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫詞語。gǔndòng_____kòngxì_____jiānyìng_____yuángù_____bódòu_____yīnqiè

_____guàngài_____fènnù

_____2）.根據(jù)課文內(nèi)容，將下面的表格補充完整。五粒豆最初的想法最終的去向或結(jié)果第一粒豆____________________第二粒豆飛進太陽里去__________第三、四粒豆會飛得最遠__________第五粒豆____________________3）.把詞語補充完整

重整(

)鼓

手舞足(

)

無(

)無故

隨(

)而安

(

)堂大笑

無可(

)何

精疲力(

)

騰云(

)霧4）.比一比，組成詞語，要認真呀！繞_____堵_____狠_____填_____愉_____澆_____都_____恨_____慎_____輸_____5）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）詩詞耐人尋味：“但使龍城飛將在，________”飽含愛國熱情：“至今思項羽，__________”贊美了項羽不肯茍活的英雄本色：“空山不見人，_________________”描繪了山林的幽靜：“_________________，遠近高低各不同”蘊含著深刻的哲理。

（2）祖國山河壯美：錢塘江大潮蔚為壯觀“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬_________________，浩浩蕩蕩地_________________。”月夜的家鄉(xiāng)美麗溫馨“細細的溪水，流著_________________的香味，流著_________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.聯(lián)系整首詩，下列哪一句古詩描寫的不是秋天的景色？（

）A．草木黃落兮雁南歸。B．清明時節(jié)雨紛紛。C．今夜月明人盡望。D．風定小軒無落葉。2）.4.如果依據(jù)《暮江吟》畫一幅畫，不適合出現(xiàn)在畫中的是（

）A．夕陽B．江水C．圓月D．露珠3）.延安精神是紅色革命精神之一，是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造的一種革命精神。因在革命圣地延安誕生，故名延安精神。延安精神的本質(zhì)是解放思想、實事求是。下列選項中不屬于延安精神的是（

）A．實事求是、理論聯(lián)系實際的精神B．全心全意為人民服務的精神C．自力更生、艱苦奮斗的精神D．廉潔自律、克己奉公的精神4、句子訓練（每題10分共1題）1）.海上日出，風景如畫。（改為感嘆句）

____________________5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連線組詞語。

茂

富

牡

掩

自

改

丹

盛

善

饒

護

豪2）.搭配詞語，連一連。

隆隆的

花草樹木

嫦娥嘗百草

茂盛的

大地

大禹

鬧海

遼闊的

江河

哪吒

奔月

奔流不息的

雷聲

神農(nóng)

治水6、排序題（每題5分共2題）1）.排排座。

（1）鐵牛和木架兩端，用繩子相連。

（2）摸清鐵牛沉沒的位置；

（3）兩船拴緊，跨船搭架；

（4）準備兩只大船，在船里裝滿泥沙；

正確順序是：__________________2）.連詞成句。

①《安徒生童話》

我

讀

喜歡

________________________________

②山河

祖國

壯麗

的

多么

________________________________

③節(jié)目我們

了

欣賞

精彩的

________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文《鄉(xiāng)下人家》內(nèi)容，判斷下列說法的正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．附近的石頭上有婦女在搗衣，鴨子們

從不吃驚。句中橫線上可以分別填入關(guān)聯(lián)詞“無論”和“都”。(

)

2．課文是按照房前屋后的空間順序和春夏秋冬時間順序交叉描寫的。(

)

3．課文描寫了鄉(xiāng)下人家的幾個生活場景，感受到鄉(xiāng)村生活樸實和諧，充滿詩意。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習。卜算子·詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。1．這首詞中采用擬人修辭手法的一句是_____________。

2．給加點字詞選擇正確的解釋。

①猶有花枝俏(

)

A．俏麗。

B．開放。

C．貨物銷路好。

②待到山花爛漫時(

)

A．坦率自然，毫不做作。B．燦爛。

C．顏色鮮明而美麗。

3．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

①這首詞的題目是“卜算子”，詞牌名是“詠梅”。(

)

②這首詞通過春天里的爛漫山花襯托出梅花不與群芳爭春的崇高品格。(

)9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

很多人都有自己喜歡的動物，你最喜歡的動物是什么呢？它長什么樣？你為什么喜歡它？請以“我愛

”為題目寫一篇作文，要寫清楚小動物的特點，表現(xiàn)出你的喜愛之情。

要求：先補全題目，再作文；敘述清楚，語句通順，正確使用常用的標點符號；文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名等相關(guān)信息；字數(shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.中國科學家永遠在為祖國的復興而無私奉獻。請帶著敬仰之情，走近這樣一位科學家吧。鄧稼先的故事（有刪改）①鄧稼先從小就有愛國情懷。震驚中外的“七七事變”爆發(fā)，日本侵略者入侵京城后，要求中國百姓從日本哨兵面前走過，必須行鞠躬禮。當時的鄧稼先雖然還不能完全明白這是怎么回事，但他知道這是一種侮辱。于是，他寧愿繞道走，也不去向侵略者行禮。②那時，日本侵略者每占領(lǐng)一座中國城市，就強迫中國人去參加所謂的游行集會，慶賀他們的勝利，如果不去，就會被殺頭。有一次，侵略者又逼迫市民和學生游行。鄧稼先雖然很氣憤，但又不能不去。當游行剛要開始的時候，他就扯碎了日本人發(fā)給他的小紙旗，還覺得不解氣，又把破碎的旗子扔在地上，猛踩一腳，這才感到揚眉吐氣。但這一幕被一個穿便衣的特務看見了，要校長交出這名學生。校長出于對鄧稼先的保護，勸他的父親想辦法讓他離開這里。③臨行前，父親坐在一把木椅上，以從沒有過的眼光看著這個兒子，很久才堅定地說：“兒子，你還年輕，正是學知識的時候。你出去之后，一定要學科學。我們的國家之所以落后、貧窮、受人侵略，一個重要的原因就是國家的科學技術(shù)不如人。只有掌握了科學，才能更好地為國家作貢獻??！”鄧稼先聽了，____________________________④鄧稼先始終牢記父親的囑托，抱著“科技救國”的信念刻苦求學，走出了一條輝煌的成功之路。(1)小云提議將鄧稼先的感人故事編成小短劇，請你試著先把文章分成四個片段吧。(2)要想演好鄧稼先，得先讀懂他的內(nèi)心世界。請讀讀第②段中畫橫線的句子，先用“○”圈出描寫動作的詞語，再把你的體會寫下來。

(3)聽了父親的囑托，鄧稼先會有怎樣的表現(xiàn)？會對父親說些什么呢？請你幫著設(shè)計幾句臺詞，寫在第③段的橫線上。

(4)周恩來從小就立志“為中華之崛起而讀書”，鄧稼先抱著“科技救國”的信念刻苦求學。作為一名小學生，我們可以為“愛國”做些什么呢？

___________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給引號選擇正確的用法。

①表示引用

②表示特定稱謂

③表示特殊含義

（1）海員們都說它很“年輕”,因為它才七歲，是1863年造的。(

)

（2）“瑪麗號”也放下救生艇，趕來搭救由于它肇禍而遇難的人員。(

)

（3）過了一會兒，他喊道：“把克萊芒救出去！”(

)2）.讀語段，選擇合適的動詞填空。

扎

綁

糊

點

搭

第二天，我