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文檔簡介
第2課時認(rèn)識米和用米量1長度單位R二年級上冊復(fù)習(xí):1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪個長度單位?2.用手比劃1厘米有多長。3.在尺子上指出4厘米、6厘米、9厘米。課后作業(yè)探索新知課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測認(rèn)識米及米和厘米的關(guān)系2課時流程1課堂探究點(diǎn)探究點(diǎn)
認(rèn)識米及米和厘米的關(guān)系孩子們,誰愿意來量一量黑板的長?比一比,看誰量得快!這樣量太麻煩了。拿這把米尺試試。點(diǎn)擊播放講解動畫拿一把米尺,在你的身上找一找,有沒有1米。從地面到我的脖子,長度大約是1米。我兩只胳膊打開的長度大約是1米。再去我們身邊找一找,有沒有什么物體的長度大約是1米。用米尺量一量。1米1厘米這是1厘米。這是1米。1米比1厘米長很多。1米里有很多厘米。我們來看一看,1米里到底有多少厘米?比一比,你覺得米和厘米之間有什么關(guān)系?1米1020304050607080901001米=100厘米繼續(xù)數(shù):10,20,30,40,50,60,70,80,90,100。我們一起來數(shù)一數(shù):1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。這是10厘米。1.米是比厘米大的長度單位,測量較長物體的
長度時,可以用“米”作單位。米可以用
“m”表示。2.米和厘米之間的關(guān)系:1米=100厘米1m=100cm歸納總結(jié):(講解源于《點(diǎn)撥》)長度單位米、厘米,之間關(guān)系記清晰。數(shù)一數(shù)又記一記,100個厘米是1米。(講解源于《點(diǎn)撥》)小試牛刀1.拿一根繩子,量出1米、2米……給大家看。
(選題源于教材P4做一做)2.下面的長度單位對嗎?把不對的改正后寫在括
號里。(選題源于教材P9第8題)(2)燈管長50厘米。()(3)房間高3厘米。()(4)字典厚6米。()(5)大樹高8米。()(6)教室長10厘米。()(1)數(shù)學(xué)書長26米。()厘米
√
米厘米
√
米約()米()米()厘米3.量一量。(選題源于教材P9第5題)31204.想一想。1米20厘米90厘米小紅小軍小剛小剛的身高大于90厘米,小于120厘米。比如:91厘米,92厘米,95厘米,1米2厘米,1米18厘米。三位小朋友比身高,小軍最高,小紅最矮,小剛的身高可能是()厘米。951.量比較長的物體或距離,通常用“米”作單位。米可以用字母“m”表示;2.米是比厘米大的長度單位,1米=100厘米。米的認(rèn)識與測量:1.比一比,填一填。(1)把你的兩臂伸平(如圖),兩手間的長度大約是1(
)。(選題源于《典中點(diǎn)》)夯實基礎(chǔ)(2)量比較長的物體,通常用“(
)”作單位,用字母“(
)”表示。米米m2.看一看,填一填。100厘米=(
)米100113.想一想,算一算。54米+9米=(
)米74厘米-30厘米=(
)厘米60厘米+40厘米=(
)米1米-20厘米=(
)厘米6344180
4.比一比,按從長到短的順序排一排。50厘米50米100厘米5米15米50米15米5米100厘米50厘米(選題源于《典中點(diǎn)》)易錯辨析辨析:長度的大小比較,除了看前面數(shù)字的大小外,還應(yīng)該看后邊的單位。作業(yè)
請完成教材第8頁練習(xí)一第3、4題。
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