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文檔簡(jiǎn)介

古詩(shī)四首《春望》《泊秦淮》《十一月四日風(fēng)雨大作》《過(guò)零丁洋》平聲:平聲仄聲:上、去、入現(xiàn)代漢語(yǔ):陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲“一三五不論,二四六分明”五言:仄仄平平仄平平仄仄平平平平仄仄仄仄仄平平七言:平平仄仄平平仄仄仄平平仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,自《詩(shī)經(jīng)》起,經(jīng)兩漢、六朝、唐宋元明清,到現(xiàn)在,將這些詩(shī)堆疊排列起來(lái)就像那蜿蜒起伏的長(zhǎng)城,讀這些詩(shī)就像長(zhǎng)城那樣綿延不絕。詩(shī)歌是情感的產(chǎn)物,不同的地點(diǎn),不同的時(shí)間……都會(huì)產(chǎn)生不同的心情,創(chuàng)造出不同的詩(shī)篇。今天就讓我們來(lái)踏尋古人的足跡,推測(cè)名人心情,欣賞名作之境界。作者簡(jiǎn)介杜甫(712—770),字子美,自號(hào)少陵野老,盛唐大詩(shī)人,號(hào)稱(chēng)“詩(shī)圣”。原籍湖北襄陽(yáng),生于河南鞏縣。初唐詩(shī)人杜審言之孫。唐肅宗時(shí),官左拾遺。后入蜀,友人嚴(yán)武推薦他做劍南節(jié)度府參謀,加檢校工部員外郎。故后世又稱(chēng)他杜拾遺、杜工部。杜牧(公元803-853年),字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,宰相杜佑之孫。大和二年進(jìn)士,授宏文館校書(shū)郎。多年在外地任幕僚,后歷任監(jiān)察御史,史館修撰,膳部、比部、司勛員外郎,黃州、池州、睦州刺史等職,最終官至中書(shū)舍人。晚唐杰出詩(shī)人,尤以七言絕句著稱(chēng)。擅長(zhǎng)文賦,其《阿房宮賦》為后世傳誦。作者簡(jiǎn)介

陸游(1125-1210),字務(wù)觀,號(hào)放翁,越州山陰(今浙江省紹興市)人。南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人。

文天祥(1236—1283)南宋大臣,文學(xué)家。字履善,又字宋瑞,號(hào)文山,吉州吉水(今屬江西)人。寶佑進(jìn)士第一。恭宗德佑元(1275),元兵東下,他組織義軍入衛(wèi)京都臨安(杭州),次年任右丞相,出使元軍議和,被扣留。后于鎮(zhèn)江脫險(xiǎn),至福建與張士杰、陸秀夫等堅(jiān)持抗元,不久兵敗被俘。他迭經(jīng)威逼利誘,始終不屈。于至元十九年十二月初九日(1283年1月9日)被殺。后謚信國(guó)公。春望唐?杜甫合作探究展示唐杜甫春望國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。創(chuàng)作背景本詩(shī)屬五言律律詩(shī),作于至德二年757年,當(dāng)時(shí)杜甫46歲,他羈居在淪陷后的長(zhǎng)安?!驹?shī)歌注釋】長(zhǎng)安淪陷國(guó)家破碎,只有山河依舊,春天來(lái)了城空人稀,草木茂密深沉。感傷國(guó)事面對(duì)繁花,難禁涕淚四濺,親人離散鳥(niǎo)鳴驚心,反覺(jué)增加離恨。立春以來(lái)戰(zhàn)火頻連,已經(jīng)蔓延三月,身在異鄉(xiāng)音訊難得,家信抵值萬(wàn)金。愁緒纏繞搔頭思考,白發(fā)越搔越短,頭發(fā)脫落既短又少,簡(jiǎn)直不能插簪。國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。泊秦淮唐?杜牧合作探究展示本詩(shī)選自《樊川文集》

《泊秦淮》是杜牧游金陵,夜泊秦淮時(shí)所作。流經(jīng)成內(nèi)的秦淮河兩岸,從六朝以來(lái),一直是權(quán)貴富豪縱情聲色、尋歡作樂(lè)的地方。詩(shī)人泊舟于此,眼見(jiàn)燈紅酒綠,耳聞淫歌艷曲,觸景生情,借古諷今,寫(xiě)下了這篇的七絕,抨擊那些沉湎酒色、不理朝政的上層人物,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)懷和憂憤。煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。兩個(gè)“籠”字將煙、水、月、沙四者和諧地融合在起,描繪了一幅極其淡雅的水邊夜色,營(yíng)造了柔和幽靜、迷蒙冷寂的氣氛。在夜晚時(shí)分,將船停在秦淮河邊,這河畔為燈紅酒綠之地。精讀品析商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》。

《后庭花》乃亡國(guó)之音。說(shuō)“商女”不知亡國(guó)之恨而唱亡國(guó)之音,表面上是斥責(zé)“商女”,實(shí)際上是批評(píng)縱情聲色、醉生夢(mèng)死的頹靡世風(fēng),批評(píng)沉溺于歌舞升平而“不知”國(guó)之將亡的統(tǒng)治者。小結(jié):這首詩(shī)于情景交融的意境中,形象而典型地表現(xiàn)了晚唐的時(shí)代氣氛,使人從陳后主的荒淫亡國(guó)聯(lián)想到江河日下的晚唐的命運(yùn),委婉含蓄的表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)切和憂慮,對(duì)世道的憤慨。全詩(shī)內(nèi)容深厚,感情深沉,意味無(wú)窮,引人深思。十一月四日風(fēng)雨大作宋?陸游合作探究展示十一月四日風(fēng)雨大作

僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。理解詩(shī)意

年老力衰,只能在荒僻的小村里僵臥著,但是壯懷猶在,還希望為國(guó)家到邊疆去效力呢。夜深了,大風(fēng)雨的聲音,激起無(wú)限的思緒,為了拯救國(guó)家,連夢(mèng)境也是騎著鐵馬奔向北方去啊。

全詩(shī)寫(xiě)出作者至老不衰的愛(ài)國(guó)豪情。過(guò)零丁洋宋?文天祥合作探究展示

過(guò)零丁洋

辛苦遭逢起一經(jīng),

干戈寥落四周星。

山河破碎風(fēng)飄絮,

身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說(shuō)惶恐,

零丁洋里嘆零丁。

人生自古誰(shuí)無(wú)死,

留取丹心照汗青?!咀⑨尅浚浩鹨唤?jīng):靠精通一種經(jīng)書(shū),通過(guò)考試做官。零丁:孤苦。丹心:紅心。汗青:史冊(cè)。精讀品析品析鑒賞這首詩(shī)重在領(lǐng)會(huì)詩(shī)人的思想感情,可引導(dǎo)學(xué)生就以下問(wèn)題展開(kāi)討論:詩(shī)人怎樣表達(dá)國(guó)家面臨危亡的沉痛心情?怎樣把個(gè)人的遭際和民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起?生活的理想,就是為了理想的生活。

--張聞天賣(mài)油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣(mài)油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,2、正

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