2021年中考化學(xué)復(fù)習(xí)第20講化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與方案評(píng)價(jià)測(cè)試卷

（考試時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分:100分）

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-lC-120-16Na-23Fe-56

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分，共45分）

1.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是

A.制備:實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制備少量H2

B.除雜:用濃硫酸除去O2中混有的少量水蒸氣

C.鑒別:用熟石灰鑒別NH4cl固體和NH4NO3固體

D.檢驗(yàn):用高鎰酸鉀溶液檢驗(yàn)CO2中是否混有SO2

2.在給定條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A.FeO^FeRS等

C.H2O-H2D.AI^AIJOJ

3.若要研究溫度對(duì)食鹽溶解快慢的影響，在圖中應(yīng)選用哪兩個(gè)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)

食鹽19食/1gzz

-3O-C￡涔至卦一50V-50t

甲乙丙丁

A.甲和乙B.甲和丙C.乙和丙D.丙和丁

4.忘蓋瓶塞的氫氧化鈉溶液可能變質(zhì)。下表中分析與設(shè)計(jì)錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)問(wèn)題分析與設(shè)計(jì)

A為何變質(zhì)2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O

B如何除去雜質(zhì)取樣，加入適量氫氧化鈣溶液.過(guò)濾

C是否變質(zhì)取樣，加入足量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣泡

D是否全部變質(zhì)取樣，加人足量氯化鈣溶液，觀察產(chǎn)生沉淀多少

5.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

碘+水原糖+水

A.利用此實(shí)驗(yàn)比較不同物質(zhì)B.利用此實(shí)驗(yàn)探究可燃物燃燒

在同種溶劑中的溶解性所需的溫度應(yīng)達(dá)到著火點(diǎn)

C.利用此實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能D.利用此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證稀鹽酸和

與水發(fā)生反應(yīng)氫氧化鈉溶液反應(yīng)放熱

6.下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到相應(yīng)目的是

7.某實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。按下列表中選項(xiàng)加人試制，實(shí)驗(yàn)時(shí)滴人甲，沒(méi)有丙

的棉花不變紅的是

選項(xiàng)甲乙丙

A濃氨水無(wú)色酚獻(xiàn)溶液

B濃鹽酸鋅粒紫色石蕊溶液

C稀鹽酸石灰石紫色石蕊溶液

D石灰水碳酸鈉無(wú)色酚醐溶液

8.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不合理的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)過(guò)程

A濃鹽酸的揮發(fā)性打開(kāi)盛有濃鹽酸的細(xì)口瓶，瓶口有白霧產(chǎn)生

B鑒定某溶液是氧化鐵溶液向溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

C硫酸鏤是一種錢(qián)態(tài)氮肥硫酸核樣品與熟石灰混合后研磨，有刺激性氣味氣體

生成

D二氧化碳的溶解性在充滿(mǎn)二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中倒人1/3的水。擰

緊瓶蓋，振蕩，塑料瓶迅速變癟

9.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是

選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二

A硬水和軟水滴加粉酥溶液，觀察聞氣味

B空氣和氧氣伸人帶火星的木條，觀察觀察顏色

C羊毛纖維和^綸線點(diǎn)燃,聞氣味加水，觀察是否溶解

D碳錢(qián)和磷礦粉觀察顏色加熟石灰研磨.聞氣味

10.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作

A除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)溶解、燕發(fā)、結(jié)晶

B檢驗(yàn)?zāi)彻腆w是否為鍍態(tài)氨肥取樣，加稀鹽酸,聞氣味

C除去水中的色素將水通過(guò)裝有活性炭的凈化裝置

D測(cè)定某廢水的酸堿度取樣.將濕潤(rùn)的pH試紙漫人樣品中

11.下列實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到相應(yīng)結(jié)論的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論

將AgNCh溶液Cu（NC）3）2溶液鐵釘表面分別有灰黑金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到

A分別加入兩支裝有鐵釘?shù)脑嚿腆w和紅色固體析弱:Fe>Cu>Ag

出

用拇指堵住收集了CH4的試發(fā)出尖銳爆鳴聲試管中CH4不純

B管口，靠近火焰.移開(kāi)拇指點(diǎn)

火

在螺旋狀細(xì)鐵絲下端系--根鐵絲劇烈燃燒，火星四加熱時(shí)鐵絲可在氧

火柴，點(diǎn)燃火柴至快燃盡時(shí)，射，生成黑色固體氣中迅速反應(yīng)生成鐵

C

將鐵絲插人盛有氧氣的集氣銹

瓶中

點(diǎn)燃某無(wú)色氣體，在火焰上產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯該無(wú)色氣體為氫氣

D

方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯內(nèi)壁有水珠

12.下列實(shí)驗(yàn)操作（方案）不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ńY(jié)果）的是

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作（方案）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模ńY(jié)果）

A將燃著的木條伸入收集二氧化碳?氣體的集氣瓶中檢驗(yàn)是否集滿(mǎn)

B向試管中加入適量蒸儲(chǔ)水和2滴紫色石蕊溶液，通人證明碳酸不穩(wěn)定

C02后振蕩，再對(duì)試管加熱

C將固體藥品放在托盤(pán)天平的右盤(pán)稱(chēng)量稱(chēng)量結(jié)果可能偏小

D向試管中加人2ml.濃氨水，將瓶有酚醐溶液的棉花靠近證明分子在不停運(yùn)

試管的管口動(dòng)

13.下列各組實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法

A除去Na2cCh中的NaCl溶解，加入過(guò)量CaCb溶液，過(guò)濾，蒸發(fā)

驗(yàn)證Mg.Cu,Ap三種金屬的活動(dòng)向硫酸銅溶波和硝酸銀溶液中各放人根鎂條，觀

B

性順序察現(xiàn)象

探究鐵釘生銹的條件將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿(mǎn)水的

C

試管中觀察現(xiàn)象

檢驗(yàn)黑色固體中含有碳和氧化高溫加熱固體，并將生成的氣體通人澄清石灰水

D

銅中，觀察固體顏色及石灰水的變化

14.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A分離鐵粉銅粉用磁鐵吸引固體粉末

B鑒別羊毛和滌綸點(diǎn)燃?聞燃燒產(chǎn)物的氣味

C除去CO2中的co將混合物通過(guò)灼熱的CuO固體

點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯

D鑒別CH4和H2

15.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案

A除去氧化鈣溶液中混有的少量鹽酸加人足量的碳酸鈣，過(guò)濾

分離硫酸鋼和氯化鈉固體加足量水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥；蒸發(fā)結(jié)

B

晶

鑒別溶液:氯化鋼溶液、氫氧化鈉溶液、不用其他試劑，將四種溶液分別取樣，兩兩

C

硫酸鈉溶液、氯化鍍?nèi)芤合嗷セ旌希^察現(xiàn)象

驗(yàn)證鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序?qū)⒋蚰ミ^(guò)的鋁絲和潔凈的銅絲,分別浸人到

D

硫酸亞鐵溶液中，觀察現(xiàn)象

二、填空題(每空2分，共26分)

16.分類(lèi)類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了比較物質(zhì)的含量多

少測(cè)定物質(zhì)的含量等不同類(lèi)型的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，據(jù)此將下列實(shí)驗(yàn)中的A與分為一類(lèi)，分類(lèi)

依據(jù)是。

(2)C0+Cu心Cu+C02;C+2CuOS^Cu+2CO2t

在這兩個(gè)反應(yīng)中，一氧化碳和木發(fā)都體現(xiàn)了還原性，其作用是—；其中侗元素的化合價(jià)

都是由變?yōu)?。

滴

入

酚

瞅

液

溶

蒸

濃冢水①②的

水

餡

A

17.下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。

(DA中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因o

(2)B中集氣瓶底部有少量水，其作用是。

(3)C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂幸?/p>

的性質(zhì)。

18.某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)期露置在空氣中的金屬M(fèi)表面會(huì)被銹蝕，于是他們一起

探究金屬M(fèi)銹蝕的原因。經(jīng)檢測(cè)，銹蝕物中除含有M元素外，還含有C、H.0三種元素。

（1）甲同學(xué)依據(jù)銹蝕物中的組成元素，推測(cè)空氣中肯定參加了反應(yīng)，但不能確定空氣中

的氧氣是否參與反應(yīng)。為了確認(rèn)空氣中的氧氣是否參加反應(yīng)，設(shè)計(jì)如圖系列實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其

中必須要做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是——（填字母序號(hào)）。

（注:蒸儲(chǔ)水是煮沸迅速冷卻的，固體干燥劑僅吸收水分）

若觀察到（填現(xiàn)象），證明氧氣參加了反應(yīng)。

（2）若金屬M(fèi)是銅，銅器若長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)生成綠色銅銹，它的主要成分是堿式碳酸銅

Cs（OH）2co3。小組同學(xué)欲探究堿式碳酸銅的性質(zhì)。

查閱資料:?Cu2（OH）2CO3,的化學(xué)性質(zhì)與Cu（0H）2和CuCCh混合物的性質(zhì)相同。

②CU（0H）2受熱分解生成CuO和H20,CUCO3的化學(xué)性質(zhì)和CaC0.3相似。

③白色無(wú)水CuSC>4粉末遇水變藍(lán)色。

結(jié)合以上信息分析CU2（0H）2c加熱分解產(chǎn)物為。

［實(shí)驗(yàn)探究］為進(jìn)一步驗(yàn)證CU2（OH）2c03受熱分解產(chǎn)物，從下圖中選擇部分裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。裝

置的連接順序?yàn)橐?；?shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)是—。

三、實(shí)驗(yàn)探究題(每個(gè)化學(xué)方程式3分，其余每空2分，其29分)

19.小蘇打和食鹽是廚房中常見(jiàn)物質(zhì)，現(xiàn)有一包自色周體，可能由類(lèi)酸氨納、氯化納中的種

或兩種物質(zhì)組成。某科學(xué)小組同學(xué)展開(kāi)了系列研究。

(1)定性分析。

［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模荽_定白色固體的組成。

［實(shí)驗(yàn)方案］如圖1所示。

［實(shí)驗(yàn)結(jié)論］小明同學(xué)經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:該白色固體由碳酸氫鈉、氧化鈉兩種物質(zhì)組成。

①步驟a發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

②步驟b中的澄清石灰水也可以用其他堿溶液代替，如溶液。

③科學(xué)小組認(rèn)真研究討論后認(rèn)為，此方案不能得出小明同學(xué)的結(jié)論。一致認(rèn)為將上述方案中

使用的一種試劑進(jìn)行調(diào)換，如仍出現(xiàn)上述現(xiàn)象，則小明同學(xué)的結(jié)論正確。調(diào)換措施是o

(2)定量分析。

［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模轀y(cè)定該白色固體中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

［實(shí)驗(yàn)方案［該小組利用圖n所示的實(shí)驗(yàn)裝置(固定裝置已略去，裝置氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每

一步反應(yīng)均完全進(jìn)行。

①先稱(chēng)取ag該樣品放人裝置甲中，然后進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作，正確的順序是（填序號(hào)，可重

復(fù)選擇）。

a.稱(chēng)量裝置丙的質(zhì)量

b.打開(kāi)彈簧夾，通人足量的氮?dú)?，關(guān)閉彈簧夾

C.打開(kāi)分液漏斗的活塞，注人足量的稀硫酸，關(guān)閉活塞

②如果沒(méi)有裝置乙，會(huì)造成測(cè)定結(jié)果一（填“偏大”"偏小''或"不變”）。

③裝置丁的作用是。

（3）拓展交流。經(jīng)查同材料:將二氧化碳?xì)怏w持續(xù)通人一定量的氫氧化銷(xiāo)溶液中會(huì)先后發(fā)生以

下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)：

?2NaOH+CO2=NaCO3+H2O,②Na2co3+CO2+H2O=2NaHCO3

小明同學(xué)將5g二氧化碳?xì)怏w通入100g5%的氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)

是（填化學(xué)式）。

20.三草酸合鐵酸鉀（K3[Fe（C204）3]?3H2O）為亮綠色晶體。小李和小趙同學(xué)在化學(xué)老師的指

導(dǎo)下探究三草酸合鐵酸鉀的熱分解產(chǎn)物。

[查閱資料]

①堿石灰可用于吸收CO2、水蒸氣。

②含有Fe2+的鹽溶液可與K3[Fe（CN）6]發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

③含有Fe3+的鹽溶液可與KSCN發(fā)生反應(yīng)生成紅色溶液。

［提出問(wèn)題］樣品完全分解后，除水蒸氣外還生成哪些產(chǎn)物？

［猜想與假設(shè)］

猜想一:氣體產(chǎn)物中含有CO

猜想二:氣體產(chǎn)物中含有C02

猜想三:氣體產(chǎn)物中含有。

［實(shí)驗(yàn)探究］

(1)探究氣體產(chǎn)物。

小李同學(xué)對(duì)氣體產(chǎn)物進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)(夾持裝置及部分裝置省略)：

實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置B中澄清石灰水變渾濁，裝置D中的固體變?yōu)榧t色。由此判斷猜想_____正

確。

(2)探究固體產(chǎn)物。

小趙同學(xué)對(duì)固體產(chǎn)物進(jìn)行如表探究:取K3［Fe(C2O4)3］?3H2O熱分解后的固體產(chǎn)物(經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明

無(wú)磁性)于試管中，加水充分溶解、過(guò)濾，再進(jìn)行如下表的實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

取濾液加入硫酸①________固體中含有K2c03

②________

取濾渣加人硫酸一份中加入K3［Fe(CN)6］固體中含有FeO

溶解后，分成兩份另一份中加入KSCN溶液變?yōu)榧t色固體中含有