小學英語社團課后延時服務教學計劃

九月

第1課時

教學內容：自然拼讀學習aeiou的發(fā)音

1、學習aeiou的讀音，玩字母“拍拍拍”游戲;

2、用學習紙進行拼讀練習；

3、完成拼讀后綴判斷并連線；

4、繪本閱讀《TheBigMatch》

第2課時

教學內容：自然拼讀學習b、c、d、f、g字母音

1、復習a,e,i,o,u字母音，學習b,c,d,f,g字母音。

2、A-G字母的拼讀練習。

3、通過歌曲學習字母EFG字母音。

4、拼讀練習。c-a-d,b-a-d,g-a-d,f-a-d...

第3課時

教學內容：練習繞口令Abigblackbug.

1、復習A-G字母音。

2、小組抽卡片練習拼讀，競賽正確率。

3、學習繞口令。

Abigblackbug

bitabigblackbear,

madethebigblackbearbleedblood.

第4課時

教學內容：自然拼讀復習五個元音字母中”a,e”的基本發(fā)音

1、復習a,e,i,o,u的發(fā)音，手勢復習。

2、元音字母“a”的發(fā)音和拼讀。

3、玩游戲"Go,go,go”。

4、元音字母“e”的發(fā)音和拼讀。

5、小組內玩拼寫游戲。

6、根據(jù)自然拼讀寫出所聽到的單詞。

第5課時

教學內容：自然拼讀學習H-N的基本發(fā)音

1、復習學過A——G字母音，適當拼讀練習。

2、學習H——N的字母音，訓練耳朵，拆分音。

H字母音為/h/,I為/i/,J為/d3/,K為/k/,L為/I/,M為/m/,N為/n/。

4、拼讀練習hat—/h//a//t/...

5、小組PK,拼讀操練。

第6課時

教學內容：自然拼讀學習O—T字母音

1、復習學過A——N字母音，適當拼讀練習。

2、學習O——T的字母音，訓練耳朵，拆分音。

0字母音為/a/,P為/p/,Q為/kw/,R為/r/,S為/s/,T為/t/。

3、拼讀練習rop—/r//a//p/...

4、小組PK,拼讀操練。

第7課時

教學內容：自然拼讀學習U—Z字母音

1、復習學過A——T字母音，適當拼讀練習。

2、學習U——Z的字母音，訓練耳朵，拆分音。

U字母音為/u/,V為/v/,W為/w/,X為/ks/,Y為/j/,Z為/z/。

3、拼讀練習cut--/k〃/何…

4、小組PK,拼讀操練。

5、認讀圖書Dig,dig,dig封面，為下次學習鋪墊。

第8課時

教學內容：自然拼讀小繪本”Dig,dig,dig”

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、復習學過A——Z字母音，適當拼讀練習。

4、看繪本，每頁單詞先嘗試自己拼讀。

5、看繪本，帶學生讀，盡量讀出應有的語音語調。

6、齊讀小繪本，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

十月

第1課時

教學內容：自然拼讀小繪本"MumBug'sBag"

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、做游戲，練習拼讀一個音節(jié)。

4、練耳朵，找到哪個字母丟了。

5、看繪本，先嘗試拼出單詞。然后帶學生讀，盡量讀出應有的語音

語調。

6、齊讀小繪本，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

第2課時

教學內容：自然拼讀繪本“TopCat”

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、做游戲，練習拼讀一個音節(jié)。

4、練耳朵，找到哪個字母丟了。op,ca,m,pp

5、看繪本，先嘗試拼出單詞。然后帶學生讀，盡量讀出應有的語音

語調。

6、齊讀小繪本，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

第3課時

教學內容：自然拼讀繪本"Sam'sPot”

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、做游戲，練習拼讀一個音節(jié)。

4、練耳朵，找到哪個字母丟了。

Top,cat,S—m,p_m,—a,top,pot,got,Tom,mop

5、看繪本，先嘗試拼出單詞。然后帶學生讀，盡量讀出應有的語音

語調。

6、齊讀小繪本，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

第4課時

教學內容：自然拼讀繪本“BobBug”

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、做游戲，練習拼讀一個音節(jié)。

4、小組活動，兩人抽輔音字母，與黑板上五個元音字母輪流拼讀。

5、看繪本，先嘗試拼出單詞。然后帶學生讀，盡量讀出應有的語音

語調。

6、齊讀小繪本，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

第5課時

教學內容：自然拼讀繪本“ZakandtheVet”

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、做游戲，練習拼讀復合音節(jié)bl,pl,gl,br,si,sm。

4、小組活動，兩人抽輔音字母，與黑板上五個元音字母輪流拼讀。

5、看繪本，先嘗試拼出單詞。然后帶學生讀，盡量讀出應有的語音

語調。

6、齊讀小繪本，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

第6課時

教學內容：自然拼讀繪本“Miss!Miss!”

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——Z的字母音。

3、做游戲，練習abcc單詞讀音。

4、小組活動,嘗試拼讀Buzz,Bill,Miss,mess,bell,hilL

5、看繪本，先嘗試拼出單詞。然后帶學生讀，盡量讀出應有的語音

語調。

6、齊讀小繪本《Miss!Miss!》，嘗試小組PK。

7、小組PK,一頁一頁接力朗讀。

第7課時

教學內容：自然拼讀小測試

1、出示ppt,瑞格叔叔自然拼讀歌曲。

2、復習和了解26個字母的字母名和A——G的字母音。

3、讓學生了解用于測試的基本繪本，抽取號碼，順序上前一一測試。

4、根據(jù)學生測試情況分出ABC等級，給予獎勵。

5、活動總結。

十一月

第1課時

教學內容：Rememberwords,Ican!(1)

一、選手準備。

二、測測你的單詞儲備量

評委給每人報出15個單詞，選手則拼出該單詞，按照拼出單詞量的

多少淘汰選手，直到最后30人，進行下面的比賽。

三、測測你的短時記憶能力

規(guī)則:在投影屏幕上一次顯示出20個單詞，讓所有選手看一分鐘后關

閉，瀏覽單詞的過程中，不準有記錄單詞或借助其他工具記錄單詞的

現(xiàn)象，30名選手立即在所給答題紙上寫出自己記下的單詞，限時30

秒。參賽選手必須停下手中的筆，在30秒內寫出正確單詞數(shù)目多者

獲勝。由工作人員統(tǒng)計后，主持人公布每位選手得分，得分最少的后

六位在本環(huán)節(jié)將被淘汰，等待第三輪復活賽。

第2課時

教學內容：Rememberwords,Ican!（2）

一、選手準備。

二、測測你的觀察及反應能力

規(guī)則:大屏幕上會有6個編號l-6o每個編號里將有10張圖片，六位

選手依次上臺，分別選一個編號開始測試，看著圖片即刻說出圖片所

指單詞（注意單詞標有詞性），每人限時1分鐘。此環(huán)節(jié)，每位選手總

分10分，答對1個為1分。由工作人員統(tǒng)計后，主持人公布六名選

手得分，工作人員記錄下選手得分。（此環(huán)節(jié)每位選手最多10分）

三、測測你的整合能力（淘汰選手復活環(huán)節(jié):由第一輪淘汰的六名選手

參加）

規(guī)則:大屏幕上會有6個編號1-6。編號下是某一類事物，如體育類、

職業(yè)類、衣著類等，選手選擇后須迅速說出與此類事物相關的單詞，

限時10秒。此環(huán)節(jié)正誤及數(shù)量由評委判定，說對1個得1分。

第3課時

教學內容：Rememberwords,Ican!(3)

一、選手準備

二、單詞接龍

形式-主持人給出第一個詞。參與者接本詞的最后一個字母。

例:sun--no--open,以次類推

規(guī)則-參與者站成一排，從第一個人開始，依次接替下去，而在10

秒內連接不上者直接淘汰。如果出現(xiàn)死循環(huán)顯現(xiàn)，則主持人重新報一

個單詞。以此類推。

三、選手最終成績:幾位選手近三次的社團活動比賽各環(huán)節(jié)分數(shù)總合。

（名次由高分到低分依次往下排）

四、獎項:一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優(yōu)秀獎四名。

第4課時

教學內容：學習英文歌曲Goodmorning

1、教學主題導入

T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let'slisten.教師

在多媒體中播放《Goodmorning》，本堂課在美妙的歌聲中展開了。

2、交流介紹英文兒歌

學生交流搜集到的比較動聽、優(yōu)美的英文歌曲。由于是三年級的學生,

他們收集到的是比較簡單的歌曲。大家一起欣賞這些歌曲片段。（在

相互交流自己收集到的信息中，學生感受到了與人分享的快樂，也懂

得集體力量的偉大。）

3、學唱歌曲，并且比賽

T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthe

songs.Let'slearnthesong'Goodmorning'andhaveacompetition

（比賽）.

3、全班同學學習，然后四人小組練習，教師巡回指導。在指導中教

師要特別注意糾正學生的歌詞讀音以及音準問題。全體學生當評委，

選出三名優(yōu)勝選手。

第5課時

教學內容：學習英文歌曲Appletree

1、教學主題導入

T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let'slisten.教師

在多媒體中播放《Appletree》，本堂課在美妙的歌聲中展開了。（這首

歌曲歡快、富有童趣，渲染了歡快的課堂氣氛，調動了學生學習英語

歌曲的積極性。同時讓學生初步熟悉旋律，以便之后學習這首歌。）

2、交流介紹英文兒歌

（在相互交流自己收集到的信息中，學生感受到了與人分享的快樂，

也懂得集體力量的偉大。）

3、學唱歌曲，并且比賽

T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthe

songs.Let'slearnthesong<AppletreeJandhaveacompetition（比

賽）.Ss:OK!

全班同學學習，然后四人小組練習，教師巡回指導。在指導中教師要

特別注意糾正學生的歌詞讀音以及音準問題。

全體學生當評委，選出三名優(yōu)勝選手。

第6課時

教學內容：學習英文歌曲《哆來咪》

1、教學主題導入

T:Goodmorning,boysandgirls.Ihaveagiftforyou.Let'slisten.教師

在多媒體中播放《哆來咪》，本堂課在美妙的歌聲中展開了。（這首歌

曲歡快、富有童趣，渲染了歡快的課堂氣氛，調動了學生學習英語歌

曲的積極性。同時讓學生初步熟悉旋律，以便之后學習這首歌。）

2、交流介紹英文兒歌

（在相互交流自己收集到的信息中，學生感受到了與人分享的快樂，

也懂得集體力量的偉大。）

3、學唱歌曲，并且比賽

T：Wehavemanybeautifulsongshere.Nowwouldyouliketosingthe

songs.Let'slearnthesong'Appletree'andhaveacompetition（比

賽）.Ss:OK!

全班同學學習，然后四人小組練習，教師巡回指導。在指導中教師要

特別注意糾正學生的歌詞讀音以及音準問題。全體學生當評委，選出

三名優(yōu)勝選手。

第7課時

教學內容：學習英語歌曲Yesterdayoncemore

一、導入

1、合唱《哆來咪》。

2、老師揭示課題：“今天我們來學習Yesterdayoncemore”。

二、新授

1、介紹歌手資料及當時背景。

2、課件展示：（時代背景及歌手照片）。

3、課件出示：

Yesterdayoncemore------------昔日重現(xiàn)

WhenIwasyoung當我年輕時

I'dlistentotheradio我喜歡聽收音機

Waiting'formyfavoritesongs等待我最喜愛的歌

WhentheyplayedI'dsingalong我常隨著一起清唱

4、認識單詞（師逐個認讀，同桌認讀）。

5、視頻播放，體會情感（指名回答）。

6、教師小結。

第8課時

教學內容：學唱英文歌曲BigBigWorld

一、導入

1、聆聽《Yesterdayoncemore》

2、老師揭示課題：“今天我們來學習Bigbigworld”

二、新授

1、介紹歌手資料及當時背景。

2、課件展示：（時代背景及歌手照片）

3、課件出示歌曲，認識單詞

BigBigWorld

Emilia

I'mabigbiggirl

Inabigbigworld

三、練習

1、師隨機抽單詞，讓學生搶答讀法和意思

2、生依次開火車讀英文歌

3、生單獨讀通篇英文歌

四、活動：視頻播放《BigBigWorld》

十二月

第1課時

教學內容：學習英文歌曲“Bigbigworld”第一小節(jié)英文歌

一、導入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來學習第一段

二、新授

1.出示第一段，生齊讀句子

Bigbigworld-Emilia大世界（艾蜜麗婭）

I'mabigbiggirl!我是個重要的女孩！

Inabigbigworld!在一個大世界里！

It'snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實感到。

ThatItootoowillmissyoumuch.我將會非常想念你！

Missyoumuch!太過想念你了！

Icanseethefirstleaffalling.我能看見第一片落葉。

It'sallyellowandnice.是那樣黃也那么的美。

It'ssoverycoldoutside.外面是那么的冷。

LikethewayI'mfeelinginside.就象我內心的感受。

2.師逐句教唱

3.音樂帶播放，生輕聲跟唱

三、練習

1.生生互動，自由練習

2.生依次開火車唱

3.男女競唱

四、活動：（音樂帶《BigBigWorld》伴唱第一段）。

五、評議生單獨唱，老師隨堂進行鼓勵表揚。

第2課時

教學內容：學習英文歌曲Bigbigworld第二小節(jié)英文歌

一、導入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來學習第二段

二、新授

1.出示第二段，生齊讀句子

I'mabigbiggirl!我是個重要的女孩！

Inabigbigworld!在一個大世界里！

It'snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實感到。

ThatItootoowillmissyoumuch.我將會非常想念你！

Missyoumuch!太過想念你了！

Outsideit'snowraining.現(xiàn)在外面正在下雨。

Andtearsarefallingfrommyeyes.而我的眼睛也在流淚。

Whydidithavetohappen?這一切為什么要發(fā)生？

Whydiditallhavetoend?這一切又為什么要結束？

2.師逐句教唱

3.音樂帶播放，生輕聲跟唱

三、練習

1.生生互動，自由練習

2.生依次開火車唱

3.男女競唱

四、活動：音樂帶《BigBigWorld》伴唱第二段。

五、評議生單獨唱第二段，老師隨堂進行鼓勵表揚。

第3課時

教學內容：學習英文歌曲Bigbigworld第三小節(jié)英文歌

一、導入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來學習第三段

二、新授

1.出示第三段，生齊讀句子

I'mabigbiggirl!我是個重要的女孩！

Inabigbigworld!在一個大世界里！

It'snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開我，那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實感到。

ThatItootoowillmissyoumuch.我將會非常想念你！

Missyoumuch!太過想念你了！

Ihaveyourarmsaroundmewarmlikefire.我原來是躺在你如火爐般溫

暖的懷抱里的。

ButwhenIopenmyeyes.但當我醒來張開眼睛。

You'regone!你卻已經(jīng)走了！

2.師逐句教唱

3.音樂帶播放，生輕聲跟唱

三、練習

1.生生互動，自由練習

2.男女生開火車唱

3.小組比賽演唱

四、活動：音樂帶《BigBigWorld》伴唱第三段。

五、評議生單獨唱第三段，老師隨堂進行鼓勵表揚。

第4課時

教學內容：學習英文歌曲“Bigbigworld”第四小節(jié)英文歌。

一、導入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來學習第四段

二、新授

1.出示第四段，生齊讀句子

I'mabigbiggirl!我是個重要的女孩!

Inabigbigworld!在一個大世界里！

It'snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開我,那不是件大事。

ButIdodofeel.但我確實感到。

ThatItootoowillmissyoumuch.我將會非常想念你！

Missyoumuch!太過想念你了!

I'mabigbiggirl!我是個重要的女孩！

Inabigbigworld!在一個大世界里！

It'snotabigbigthingifyouleaveme.如果你離開我，那不是件大事。

ButIdofeelthatwillmissyoumuch!但我確實覺得我將會非常想念

你！

Missyoumuch!太過想念你了

2.師逐句教唱

3.音樂帶播放，生輕聲跟唱

三、練習

1.生生互動，自由練習

2.生依次開火車唱

3.男女競唱

四、活動：音樂帶《BigBigWorld》伴唱第四段。

五、評議生單獨唱第四段，老師隨堂進行鼓勵表揚。

第5課時

教學內容：脫稿演唱歌曲“Bigbigworld”

一、導入

1.視頻播放《BigBigWorld》

2.揭示：今天我們來復習這首英文歌

二、新授

1.出示通篇歌曲，生齊讀句子

2.師抽學生讀單詞、句子，生互抽讀單詞、句子

3.音樂帶播放，生輕聲跟唱

三、練習

1.生齊唱歌曲

2.生生練習，自由唱歌

3.男女開火車合唱

4.班級為單位，比賽唱歌

四、活動：

音樂帶《BigBigWorld》伴唱全篇歌曲。

評議：生單獨唱第四段，老師隨堂進行鼓勵表揚。

第6課時

教學內容：學習英文歌曲Nobody'shome

一、導入

1.合唱《Nobody'shome》

2.老師揭示課題：“今天我們來學習Nobody'shome"

二、新授

1.介紹歌手資料及當時背景。

2.課件展示：（時代背景及歌手照片）

3.課件出示：Nobody'shome

歌手：AvrilLavigne

Icouldn'ttellyouwhyshefeltthatway,

Shefeltiteveryday.

AndIcouldn'