2021年山東東營中考滿分作文《家風(fēng)》2_第1頁
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2021年山東東營中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的材料,按要求作文。“忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長”“積善之家必有余慶,積惡之家必有余殃”“淫慢則不能勵精,險躁則不能治性”,這些話都是我國傳統(tǒng)家風(fēng)的寫照。姚明說他的家風(fēng)是“誠實”,莫言說他的家風(fēng)是“重視學(xué)習(xí),與人為善”,傅雷教育孩子要“德藝俱備,人格卓越”……在一個人的成長過程中,家風(fēng)起著重要的作用。家風(fēng)是指一個家庭長期形成的道德準(zhǔn)則、處事規(guī)范和行為方式,潛移默化于家庭日常生活之中。勤勞、誠實、孝悌、和睦、向善、進取等是中華民族家風(fēng)的基本價值取向。你是否關(guān)注到了你家的家風(fēng)?你是否感受到家風(fēng)對你成長的影響?圍繞你的學(xué)習(xí)或生活,一定發(fā)生過一些事,而這些事在一定程度上又體現(xiàn)著你家的家風(fēng)。要求①以“家風(fēng)”為題寫一篇文章;②立意明確,文體特征鮮明,不限文體(詩歌除外);③不得透露個人信息,不少于600字。家風(fēng)在我家的書柜里,有一本泛黃老舊的家譜,被一個黃布層層包裹著,里面記著我們家族的興衰歷史。我小時候最喜歡的事,就是聽爺爺講那過去的故事。創(chuàng)業(yè)的艱辛明代時,我們王家隨著逃荒人群從四川遷到現(xiàn)在這個小山村,并在此扎根落戶。因為沒有自己的土地,只能租種地主的,除了交租之后,糧食所剩無幾。也沒有房子,只能自己砍樹枝、拔荒草搭窩棚。寒冬時節(jié),大雪飛舞,北風(fēng)凜冽,寒風(fēng)尋縫覓隙地鉆進窩棚里,即使點著火盆,里面也冷得如同冰窖一般,凍得大人們四肢僵硬,孩子們在大人懷里哇哇大哭。好在太祖勤勞能干,夏天時到山里去挖草藥、到河里去摸魚,拿去換錢貼補家用:孩子們也都十分懂事,給地主家放牛、放羊,減輕家里的負(fù)擔(dān)。經(jīng)過幾年,在鄉(xiāng)鄰的幫助下,蓋起了土坯房,總算有一個家。爺爺每每講到里,眼里常噙著淚花,語重心長地對我說:“孩子,要記住曾經(jīng)艱難的過去,發(fā)憤圖強,為咱們王家爭光?!眾^斗的歲月到了民國時期,大家省吃儉用,供我的太爺爺?shù)綕献x書,他受進步思想的影響,秘密加入了共產(chǎn)黨,參加了革命。因為當(dāng)時形勢嚴(yán)峻,斗爭殘酷,而且交通不便,他不能時?;丶姨酵改负推迌海荒芡ㄟ^書信聊敘分別之苦和思念之情。“父母大人夏安,兒為國家未來計,奔走四方,不能在身邊盡孝,望二老保重身體為要?!薄拔崞?,見字如面。自你嫁于王家,吾不能常伴左右,舉案齊眉,心中甚愧。父母年邁,家中事務(wù)盡托與你……吾一切安好,勿掛?!薄叭A明,為父肩負(fù)民族重任,在外奔波,望你好好讀書,做一個熱血男兒。這一封封家書,蘊含著牽掛、愧疚、囑托和深切的期望,牽起了兩地情。而在解放戰(zhàn)爭時期,太爺爺跟隨部隊攻打徐州時,不幸壯烈犧牲。他身穿軍裝的颯爽英姿的相片懸掛在我家的顯要位置,他的家書深深地打動了我,并時刻激勵著我。這些家書和家譜是我們最為珍貴的傳家寶,它不僅記錄著一段段走過的歷史,而且凝結(jié)著家族的精神血脈,成為永不磨滅的記憶,代代傳承?!镜梅贮c解讀】考生從一本泛黃老舊的家譜寫起,以兩個小標(biāo)題,選取家族的兩段歷史表現(xiàn)優(yōu)良家風(fēng),新穎獨特。文章以家譜開篇,揭開家族的發(fā)展史,然后從“創(chuàng)業(yè)的艱辛”到“奮斗的歲月”,一條堅持不懈、奮斗不息的家風(fēng)主線貫穿其中,最后點明家風(fēng)是家族精神的凝結(jié),一線串珠,珠聯(lián)璧合,前后照應(yīng),結(jié)構(gòu)渾然一體?!久麕熃忸}】近年來,山東東營卷的作文題基本上都采用“材料+半命題”的形式,只有2018年和2021年為全命題作文題。2021年“家風(fēng)這一題目,既順應(yīng)了時代潮流,又貼近生活實際,能有效引導(dǎo)考生形成積極向上的心態(tài),關(guān)注家族歷史,從家庭、父母身上獲得精神的啟迪,為健康成長奠定基礎(chǔ)。在具體審題的過程中,首先要明確“家風(fēng)”的內(nèi)涵。一看題目,可能感覺過于“高大上”,家風(fēng)似乎只屬于具有悠久歷史傳承的名門望族,普通百姓之家何談家風(fēng)?實際上,“家風(fēng)”又稱門風(fēng),是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),即一個家庭的風(fēng)氣,如孝順老人、勤勞能干、勤儉節(jié)約、自立自強、誠信為本、富有同情心、熱愛祖國等。考生只有明白了這些,寫作時才不會被題目唬住,才能寫出飽含真情的佳作。此外,選材可以從自身的角度,追溯家族歷史,從先輩人物中選取典型事例,寫其對后人的影響;也可以從旁觀者的角度出發(fā),選擇具有代表性的人物,如諸葛亮(“寧靜致遠(yuǎn)”入岳飛(“精忠報國”)、曾國藩(“孝致祥、勤致祥、恕致祥”)等,表現(xiàn)他們及其子孫在家風(fēng)的影響下為國家、為民族做出的奉獻和犧牲。在寫法上,可以運用對比手法,突出優(yōu)良家風(fēng)的意義,表現(xiàn)不良家風(fēng)的危害,從而樹立正確的價值觀、人生觀,弘揚正能量?!久}透視】從形式上來看,東營卷近五年的中考題目基本上以命題作文和半命題作文為主。今年為命題作文的考查形式,其指向性較強,能夠給予考生更多的發(fā)揮空間?!凹绎L(fēng)”這一題目,既順應(yīng)了時代潮流,又接地氣、貼近生活實際,能有效引導(dǎo)考生形成積極向上的心態(tài),關(guān)注家族歷史,關(guān)心家庭生活,從家庭、父母身上獲得精神的啟迪,培養(yǎng)良好的習(xí)慣,為健康成長奠定基礎(chǔ)。在具體審題的過程中,首先要明確“家風(fēng)”的內(nèi)涵。一看題目,考生感覺過于高大上,總覺得“家風(fēng)”應(yīng)該具有悠久的歷史傳承,屬于名門望族之列,普通百姓之家何談“家風(fēng)”,于是不知如何下筆。在詞典上,“家風(fēng)”又稱門風(fēng),是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng),也即一個家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。通俗地說,家風(fēng)就是一個家庭的為人處世的做法,比如,孝順老人、勤勞能干、勤儉節(jié)約、自立自強、誠信為本、富有同情心、熱愛祖國等??忌挥忻靼琢诉@些,寫作時才不會被題目唬住,才能寫出富含真情的佳作。寫作時,可從以下幾方面展開思路。從家風(fēng)的歷史傳承這一角度立意。雖然隨著社會的進步,人們對于宗族觀念相對淡化,但一些家族仍保留著祠堂家譜,傳承著優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)??梢酝ㄟ^追溯家族的歷史,選取不同歷史時期的關(guān)鍵節(jié)點,記敘典型事件和代表人物,突出家風(fēng)的影響和作用。二、從身邊親人身上的優(yōu)秀品質(zhì)這一角度立意。家風(fēng)是一種無形的教育,爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、父母等親人,他們身上的善良、勤勞、節(jié)儉、誠信、自強、孝順、愛國,等等。這些優(yōu)秀品質(zhì)在潛移默化中影響著家庭中的每一個人,成為一種大家共同遵循的價值觀念。通過記敘具體的人和事,表現(xiàn)家風(fēng)主題。三、從歷史人物彰顯優(yōu)良家風(fēng)這一角度立意。五千年的華夏文明,源遠(yuǎn)流長,群星璀璨,涌現(xiàn)出了諸葛亮、岳飛、文天祥、曾國藩、周恩來、鄧稼先等一批又一批代表人物,正是代代相傳的精忠報國、鞠躬盡瘁的家風(fēng),當(dāng)面臨生死和義利抉擇時,他們毅然將國家利益置于首位,將生死置之度外,彰顯了民族大義。四、從正反對比這一角度立意。俗話說,龍生九子各有所好。家風(fēng)也是既有好家風(fēng),也有不良家風(fēng),通過二者之間的對比,突出優(yōu)良家風(fēng)的意義,表現(xiàn)不良家風(fēng)的危害,從而引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀、人生觀,弘揚正能量?!緲?gòu)思角度提示】1、家風(fēng),讓“我”學(xué)會孝敬。“我”家有著良好的家風(fēng)——孝敬。父母孝敬爺爺奶奶、外公外婆,在他們的影響下,“我”也非常孝敬長輩?!拔覀儭币患?,和睦溫

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