第第頁中學教職工學習制度徒司中學教職工學習制度為進一步報高教職工政治思想素養(yǎng)和業(yè)務水平，以促進本校的教育和教學工作，特訂立學習制度。一、教職工的政治、業(yè)務學習，以分散自學和集中學習相結合，并以自學為主。二、集中學習時間布置在周一下午，相對固定，學習1小時，其中單周為政治學習，雙周為業(yè)務學習。三、學習對象為全體教職工，集中學習時間實行點名制，無特殊情況不遲到、不早退、嚴禁無故缺席。而且學習參加情況作為期末工作考核依據(jù)。四、政治學習由校長或分管校長主持，業(yè)務學習由分管校長或教務主任、政教主任主持。五、學習內(nèi)容政治以那時候的黨的方針政策及學校教育的法規(guī)為主；業(yè)務以教職工的不同工種特點選擇有關料子學習。六、學校有關職能部門在期終組織特地學習考核，每位教職工寫好學習體會或心得。篇2:中學教職工上下班制度若干規(guī)定中學教職工上下班制度若干規(guī)定為了保證學校各項工作的正常運行，依據(jù)有關法規(guī)的精神，結合本校實際，訂立本規(guī)定。一、依據(jù)《中華人民共和國勞動法》有關規(guī)定，教職工平均每周工作時間為四十小時。二、學校依據(jù)工作性質(zhì)和特點不同，老師實行柔性的“坐班制”為緊要形式的上班工作制度；職工實行“坐班制”為緊要形式的上班工作制度。三、教職工上下班時間1、老師：均須在第一節(jié)課前到校，下午16：40離校；2、職工：7：4016：40；3、若到校用早飯，則必需在7：40分前用完。4、部分崗位的職工，因工作需要上、下班時間可依據(jù)工作性質(zhì)不同由各科室實在布置，報校務會集體審批。四、工作紀律：1、不遲到、不早退，遵守上下班制度。上班時間需短時間短時間離校應向組室負責人口頭請假，并應告示本人去向。2、上班時應認真履行崗位職責，提高工作效益，不要擅自離崗、串崗。3、定時參加升旗儀式和教工政治學習。五、請假制度：1、教職工因病、事假不能到校上班，應按規(guī)定辦理請假手續(xù)。2、請病、事假半天者，應向所在組（處）負責人辦理請假手續(xù)，填寫請假單，負責人應如實做好考勤記錄。3、請病、事假一天或以上者，應向人事辦公室辦理請假手續(xù)，填寫請假單，由校長審批。4、升旗儀式、教工政治學習請假，需填寫請假單，由黨支部書記審批。5、請病假應有醫(yī)院的病假證明。老師如有短期（不滿一天）病假，每天仍到校上課后再回家休息，可不作病假統(tǒng)計，但應交病假證明或注明情況。如當天無課而未到學校，仍按病假處理。6、教職工請病事假準假后，老師應向教導處負責人報假，職工應向所在處的負責人報假，各處主任應布置好代課、代崗。7、事假原則上應事先辦理請假手續(xù)。六、考勤制度：1、各組、處、室負責人，負責本部門的考勤工作，如實填寫本部門人員的出勤情況。每月25日前將考勤表交人事辦公室。2、教職工出勤情況作為考核內(nèi)容之一、3、教職工請病事假的工資按學?！豆べY制度改革試行方案》處理，特殊情況由校務會研究處理。七、附則：1、教職工違反以上規(guī)定作違反學校規(guī)章制度或嚴重違反學校規(guī)章制度處理。2、本規(guī)定的解釋權在校務會篇3:幼兒園教職工培訓制度幼兒園教職工培訓制度一、教職工要樂觀進行自我培訓、自我提高，形成在某一方面的突出特長。鼓舞教職工利用業(yè)余時間進修或?qū)W習。二、每學期組織群眾性的教學觀摩和教學研究活動，鼓舞創(chuàng)新，觀摩后，組織討論、評議、評分，并作為老師業(yè)務考核內(nèi)容存檔。三、定期進行業(yè)務學習，常常開展學術研究講座，定期組織老師、保育員進行業(yè)務學習和培訓。四、提倡互幫、互學，有經(jīng)驗的教職工要對青年老師進行傳、幫、帶。有計劃的對保教人員進行英語、音樂、舞蹈、美術等方面的培訓。五、堅持業(yè)務學習制度，有計劃的布置業(yè)務學習內(nèi)容，使全體教職工不絕獲得新的信息，了解幼教發(fā)展動態(tài)。六、堅持走出去和請進來的方針，每學期邀請專家或同行來園講學或溝通。每學期組織一次外出參觀學習活動。并