高中數(shù)學 1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句基礎(chǔ)過關(guān)訓練 新人教A版必修3_第1頁
高中數(shù)學 1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句基礎(chǔ)過關(guān)訓練 新人教A版必修3_第2頁
高中數(shù)學 1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句基礎(chǔ)過關(guān)訓練 新人教A版必修3_第3頁
高中數(shù)學 1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句基礎(chǔ)過關(guān)訓練 新人教A版必修3_第4頁
高中數(shù)學 1.2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句基礎(chǔ)過關(guān)訓練 新人教A版必修3_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

§1.2基本算法語句1．2.1輸入語句、輸出語句和賦值語句一、基礎(chǔ)過關(guān)1．在INPUT語句中，如果同時輸入多個變量，變量之間的分隔符是 ()A．逗號 B．分號 C．空格 D．引號2．下列關(guān)于“賦值語句”敘述正確的是 ()A．“3.6＝x”是賦值語句 B．利用賦值語句可以進行化簡C．賦值號與數(shù)學中的等號意義相同 D．“x＝6]3．下列程序執(zhí)行后結(jié)果為3，則輸入的x值可能為 ()4．下列給出的賦值語句中正確的是 ()A．4＝M B．M＝－M C．B＝A＝3 D．x＋y＝05．下面一段程序執(zhí)行后的結(jié)果是________．6．下列程序的輸出結(jié)果為______________．7．編寫一個程序，要求輸入兩個正數(shù)a，b的值，輸出ab和ba的值．8．寫出偽代碼：已知底面半徑和高，求圓柱體的表面積．(π取3.14)二、能力提升9．下列程序段執(zhí)行后，變量a，b的值分別為 ()A．20,15 B．35,35 C．5,5 10．下列程序在電腦屏幕上顯示的結(jié)果為 ()A．2 B．“x＝”；x C．“x＝”；2 D．x＝211．下面所示的程序執(zhí)行后，若輸入2,5，輸出結(jié)果為________．12．編寫一個程序，求用長度為L的細鐵絲分別圍成一個正方形和一個圓時所圍成的正方形和圓的面積．要求輸入L的值，輸出正方形和圓的面積，并畫出程序框圖．(π取3.14)三、探究與拓展13．給出如圖所示的程序框圖，寫出相應(yīng)的程序．答案1．B2.B3.C4.D5.266.57.解程序框圖如下：8．解程序框圖為：9．C10.B11.－eq\f(5,4)12．解算法如下：第一步，令x＝3.第二步，把x＝3代入y1＝x2－2x－3.第三步，令x＝－5.第四步，把x＝－5代入y2＝x2－2x－3.第五步，令x＝5.第六步，把x＝5代入y3＝x2－2x－3.第七步，把y1，y2，y3的值代入y＝y(tǒng)1＋y2＋y3.第八步，輸出y1，y2，y3，y的值．該算法對應(yīng)的程序框圖如圖所示：13．C答案1．A2.D3.D4.B5.106．A＝33，B＝227．解8．解9．A10.D11.5,212．解由題意知，正方形的邊長為eq\f(L,4)，面積S1＝eq\f(L2,16)；圓的半徑為r＝eq\f(L,2π)，面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論