陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、上個(gè)世紀(jì)70年代，研究人員就通過(guò)顯微鏡發(fā)現(xiàn)海綿體內(nèi)存在豐富的微生物，在某些海綿種類(lèi)里，微生物總含量可占海綿組織體積的60%?；?/p>

于挖掘新穎天然活性產(chǎn)物的需要以及對(duì)海綿復(fù)雜共生網(wǎng)絡(luò)體系本身的興趣，研究人員對(duì)海綿共生微生物群落多樣性開(kāi)展了廣泛的研究。數(shù)據(jù)表

明，至少有32個(gè)細(xì)菌門(mén)或暫定細(xì)菌門(mén)的微生物類(lèi)群存在于海綿中。部分微生物類(lèi)群僅在海綿組織中存在，推測(cè)這些類(lèi)群與海綿存在緊密的共生

關(guān)系，被稱作海綿特異性簇。海綿微生物群落在一定程度上也具有海綿宿主物種專(zhuān)一性。近來(lái)研究人員也對(duì)深海海綿開(kāi)展了一些研究，數(shù)據(jù)表

明深海海綿擁有一些區(qū)別于近岸海綿的特異性的微生物類(lèi)群。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A．海綿組織中缺少獨(dú)特的微生物類(lèi)群

B．海綿是最原始的水生多細(xì)胞動(dòng)物

C．深海海綿和近岸海綿并無(wú)相似性

D．海綿或蘊(yùn)藏著豐富的天然活性產(chǎn)物

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“部分微生物類(lèi)群僅在海綿組織中存在，推測(cè)這些類(lèi)群與海綿存在緊密的共生關(guān)系”可知，海綿組織中是存在獨(dú)特的

微生物類(lèi)群的，表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，“最原始的水生多細(xì)胞動(dòng)物”文段并未介紹，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段尾句可知，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“基于挖掘新穎天然活性產(chǎn)物的需要”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《海綿共生微生物群落》

2、近日，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物平臺(tái)的“順手買(mǎi)1件”功能，被指優(yōu)惠____________?！绊樖仲I(mǎi)1件”功能可以讓消費(fèi)者在結(jié)賬時(shí)，很便宜地買(mǎi)到標(biāo)價(jià)很高的商

品，比如，9.9元買(mǎi)“原價(jià)”99元的玻璃杯，19.8元買(mǎi)“原價(jià)”488元的首飾。而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，所謂高昂的原價(jià)大多是賣(mài)家的虛標(biāo)，實(shí)際售價(jià)遠(yuǎn)沒(méi)

有標(biāo)價(jià)高。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．形同虛設(shè)

B．杯水車(chē)薪

C．微乎其微

D．名不副實(shí)

《正確答案》

D

第1頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

搭配“優(yōu)惠”，根據(jù)“所謂高昂的原價(jià)大多是賣(mài)家的虛標(biāo)，實(shí)際售價(jià)遠(yuǎn)沒(méi)有標(biāo)價(jià)高”可知，文段意在強(qiáng)調(diào)“順手買(mǎi)1件”功能的優(yōu)惠

與實(shí)際不相符。D項(xiàng)“名不副實(shí)”指名稱或名聲與實(shí)際不相符，有名無(wú)實(shí)，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“形同虛設(shè)”指形式上雖有，卻不起作用，文段強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)惠與實(shí)際不符，但并非完全沒(méi)有優(yōu)惠，置于此處程度過(guò)重，排

除；

B項(xiàng)“杯水車(chē)薪”比喻力量太小，對(duì)解決問(wèn)題作用不大，文段并無(wú)解決問(wèn)題之意，排除；

C項(xiàng)“微乎其微”形容非常少或非常小，文段強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)惠與實(shí)際不符，并非強(qiáng)調(diào)優(yōu)惠小，偏離文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)購(gòu)“順手買(mǎi)1件”，是優(yōu)惠還是套路？》

3、文物作為見(jiàn)證國(guó)家和民族歷史發(fā)展的珍貴遺產(chǎn)，是弘揚(yáng)優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。我國(guó)文物保護(hù)法明確規(guī)定，一切機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人都

有依法保護(hù)文物的義務(wù)。文物保護(hù)部門(mén)作為擔(dān)負(fù)文物保護(hù)職責(zé)的行政機(jī)關(guān)，更要對(duì)文物盡到日常監(jiān)管職責(zé)。不過(guò)，在現(xiàn)實(shí)中，一些文物保護(hù)部

門(mén)受經(jīng)費(fèi)、人力等因素影響，使得一些文物年久失修、所處地塊被非法侵占······這些情形不僅會(huì)對(duì)文物本身造成損毀，而且存在很大的公共安

全隱患。檢察機(jī)關(guān)作為社會(huì)公共利益的代表，理應(yīng)對(duì)怠于履行文物保護(hù)監(jiān)管職責(zé)的行政機(jī)關(guān)開(kāi)展監(jiān)督。2023年10月，文物保護(hù)法修訂草案首次

提請(qǐng)審議，明確檢察機(jī)關(guān)可以對(duì)文物保護(hù)有關(guān)違法行為提起公益訴訟，這無(wú)疑體現(xiàn)了運(yùn)用檢察公益訴訟機(jī)制更好保護(hù)文物的價(jià)值取向。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．充分發(fā)揮行政公益訴訟制度的價(jià)值

B．檢察機(jī)關(guān)要擔(dān)起文物保護(hù)監(jiān)督職責(zé)

C．以法治之力護(hù)航國(guó)家珍貴文物遺產(chǎn)

D．檢察公益訴訟讓文物保護(hù)更加有力

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹文物對(duì)于中華民族的重要性，緊接著介紹我國(guó)文物保護(hù)法規(guī)定相關(guān)部門(mén)要擔(dān)負(fù)起文物保護(hù)的職責(zé)，隨后通過(guò)“不

過(guò)”提出問(wèn)題，指出現(xiàn)實(shí)中一些文物保護(hù)部門(mén)由于種種原因，無(wú)法對(duì)文物進(jìn)行全方位監(jiān)管，導(dǎo)致文物本身造成損毀，而且存在

很大的公共安全隱患，后文指出檢察機(jī)關(guān)應(yīng)擔(dān)負(fù)起對(duì)相關(guān)部門(mén)監(jiān)督的職責(zé)，并介紹檢察機(jī)關(guān)可通過(guò)公益訴訟的形式保護(hù)文

物。故文段行文脈絡(luò)為提出問(wèn)題-解決問(wèn)題，重在強(qiáng)調(diào)對(duì)策，即檢察機(jī)關(guān)可通過(guò)公益訴訟的形式保護(hù)文物，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“文物保護(hù)”，排除；

B、C兩項(xiàng)，均表述不明確，文段已明確指出檢察機(jī)關(guān)要通過(guò)“公益訴訟機(jī)制”對(duì)文物保護(hù)進(jìn)行監(jiān)督，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《公益訴訟讓文物保護(hù)更有力》

4、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家，其文本與人格必是始終如一，珠聯(lián)璧合，無(wú)懈可擊的，才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一，而且要與

大自然融為一體，這才能與中國(guó)文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng)，然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一干

二凈。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。

A．古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想

B．中國(guó)古今文學(xué)之大不同

C．中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D．何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明了古典中國(guó)文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵，包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個(gè)方面；接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折，說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想，意在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項(xiàng)正確。

5、我國(guó)高校的科技創(chuàng)新工作雖然取得了很大成績(jī)，但與國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略要求相比，還存在不小差距。創(chuàng)新人才支撐不足等問(wèn)題

________了高校提升服務(wù)國(guó)家關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)能力，為此，必須____________，瞄準(zhǔn)世界科技前沿，在關(guān)鍵領(lǐng)域下大力氣，在

__________領(lǐng)域下好“先手棋”，持續(xù)加大關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)創(chuàng)新力度，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

第2頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．禁錮有的放矢戰(zhàn)略性

B．約束高瞻遠(yuǎn)矚導(dǎo)向性

C．影響慧眼識(shí)珠建設(shè)性

D．制約對(duì)癥下藥前瞻性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“高?！?，且根據(jù)“創(chuàng)新人才支撐不足等問(wèn)題······提升服務(wù)國(guó)家關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)能力”可知，橫線處體現(xiàn)出這些

問(wèn)題對(duì)高校有不利的影響，B項(xiàng)“約束”指限制使不越出范圍，C項(xiàng)“影響”指對(duì)別人的思想或行動(dòng)起作用，D項(xiàng)“制約”指甲事物本

身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，均符合文意，保留。A項(xiàng)“禁錮”指束縛、強(qiáng)力限

制，文段僅說(shuō)明有不利影響，并非完全限制，程度過(guò)重，且“禁錮”常搭配“思想”“文化”等，與“高?！贝钆洳划?dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“創(chuàng)新人才支撐不足等問(wèn)題”“瞄準(zhǔn)世界科技前沿，在關(guān)鍵領(lǐng)域下大力氣”可知，橫線處要體現(xiàn)出有針對(duì)性地解決問(wèn)

題之意，D項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況提出解決問(wèn)題的辦法，符合文意，保留。B項(xiàng)“高瞻遠(yuǎn)矚”比喻眼光遠(yuǎn)大，文段更側(cè)

重針對(duì)性地解決問(wèn)題，與文意不符，排除；C項(xiàng)“慧眼識(shí)珠”比喻有特別的眼力能識(shí)別人或物，強(qiáng)調(diào)有眼光，與文意不符，排

除。

第三空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“前瞻性”比喻具有未來(lái)發(fā)展的可能性，對(duì)應(yīng)后文“先手棋”，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《高校要為關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)擔(dān)當(dāng)責(zé)任》

6、美育不完全等同于藝術(shù)教育，美育有培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念、審美意識(shí)和提高學(xué)生審美鑒賞能力的目的，即對(duì)藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)判斷和實(shí)踐。美育

還有一個(gè)極為重要的目的就是人格美的培養(yǎng)、精神力量和意志力量的鑄造，即對(duì)社會(huì)美的認(rèn)識(shí)判斷和實(shí)踐。對(duì)藝術(shù)美的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐只是美育的

一部分，其實(shí)對(duì)“崇高之美”的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐才是更為核心的所在。一個(gè)“高尚的人”“有教養(yǎng)的人”，是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，而強(qiáng)大的內(nèi)心是不畏困

難、不懼挫折失敗的，是經(jīng)過(guò)崇高之美的浸染、洗禮、磨礪鑄就的。

這段文字意在說(shuō)明：

A．美育與當(dāng)下的藝術(shù)教育不能完全等同

B．美育的目的是培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐

C．強(qiáng)大內(nèi)心的鑄就需要崇高之美的洗禮

D．美育的核心是對(duì)崇高之美的認(rèn)識(shí)實(shí)踐

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出美育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的審美觀念、審美意識(shí)和提高學(xué)生審美鑒賞能力，接著說(shuō)明美育的另一個(gè)極為重要的目

的是對(duì)社會(huì)美的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。后文通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”以及程度詞“更”強(qiáng)調(diào)崇高之美才是美育的核心所在。尾句圍繞崇高之美展

開(kāi)論述，通過(guò)崇高之美可以鑄就強(qiáng)大的內(nèi)心從而對(duì)崇高之美是美育的核心進(jìn)行了解釋。因此，文段重在說(shuō)明“崇高之美”才是

美育的核心，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“美育與當(dāng)下的藝術(shù)教育不能完全等同”屬于首句話題引入的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，文段重點(diǎn)在于“崇高之美”，“美”范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“強(qiáng)大內(nèi)心的鑄就”對(duì)應(yīng)文段尾句，為解釋說(shuō)明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且缺少文段的主題詞“美育”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《給孩子一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛》

7、我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，傳統(tǒng)農(nóng)耕文化延續(xù)至今已有幾千年的歷史。垂直農(nóng)業(yè)作為新興概念，可能一時(shí)難以被大眾接受。因此，政府應(yīng)普及與垂直

農(nóng)業(yè)有關(guān)的知識(shí)，讓人們真正了解其所生產(chǎn)的綠色健康食品?？梢韵韧瞥鲆恍┬⌒秃?jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng)，增加人們的認(rèn)知度，獲得社會(huì)認(rèn)同。這類(lèi)農(nóng)

場(chǎng)既可以作為實(shí)驗(yàn)基地，收集動(dòng)植物的生長(zhǎng)數(shù)據(jù)，培養(yǎng)一些新型作物；也可以作為科研平臺(tái)，研發(fā)相關(guān)技術(shù)，培養(yǎng)綜合技術(shù)人才。

這段文字主要討論：

A．發(fā)展垂直農(nóng)業(yè)的重要性和緊迫性

B．現(xiàn)階段推行垂直農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題

第3頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

C．發(fā)展農(nóng)業(yè)的策略和前景

D．垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹我國(guó)農(nóng)耕文化歷史悠久的背景，而后指出因垂直農(nóng)業(yè)為新興概念，一時(shí)難以被大眾接受，所以政府應(yīng)普及與垂

直農(nóng)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，讓人們了解并接受。之后進(jìn)一步指出可以先從推出小型簡(jiǎn)易垂直農(nóng)場(chǎng)開(kāi)始做起，并論述這類(lèi)垂直農(nóng)場(chǎng)的

作用，由此說(shuō)明通過(guò)這類(lèi)垂直農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展確實(shí)可以在普及垂直農(nóng)業(yè)中發(fā)揮作用，最終讓大眾接受垂直農(nóng)業(yè)。故文段重在說(shuō)明

垂直農(nóng)業(yè)通過(guò)一些措施后最終可以被大眾接受，強(qiáng)調(diào)垂直農(nóng)業(yè)在我國(guó)未來(lái)可被大眾接受這一趨勢(shì)，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“緊迫性”無(wú)中生有，文段并未提及；

B項(xiàng)，“面臨的問(wèn)題”為前文的問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段核心話題為“垂直農(nóng)業(yè)”，“農(nóng)業(yè)”范圍擴(kuò)大，排除。

故正確答案為D。

8、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！蔽覀冎砸獜?qiáng)調(diào)節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，一方面是因?yàn)椴惋嬂速M(fèi)觸目驚心、令人痛心。

據(jù)測(cè)算，我國(guó)城市餐飲業(yè)僅餐桌上食物浪費(fèi)量就高達(dá)1700萬(wàn)至1800萬(wàn)噸，相當(dāng)于3000萬(wàn)至5000萬(wàn)人一年的食物量。另一方面還因?yàn)榧Z食安全

面臨的多重壓力。我國(guó)糧食長(zhǎng)期處于“緊平衡”狀態(tài)，全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。

這段文字意在說(shuō)明：

A．倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)糧食的原因

B．當(dāng)前我國(guó)糧食安全所面臨的多重壓力

C．新冠肺炎疫情給糧食安全帶來(lái)的影響

D．珍惜糧食、反對(duì)浪費(fèi)是一種高尚品格

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)諺語(yǔ)告誡我們要節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，接著通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞“之所以······是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁみ€因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ眮?lái)強(qiáng)調(diào)要“節(jié)

約、反對(duì)浪費(fèi)”糧食的原因，并通過(guò)“一方面······另一方面······”對(duì)兩方面的原因進(jìn)行詳細(xì)論述，故文段意在說(shuō)明倡導(dǎo)節(jié)約、

反對(duì)浪費(fèi)糧食的原因，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“當(dāng)前我國(guó)糧食安全面臨的多重壓力”僅為要節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)糧食的其中一個(gè)原因，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“新冠肺炎疫情”僅為影響糧食安全的一個(gè)因素，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“高尚品格”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《涵養(yǎng)“恒念物力維艱”的道德品質(zhì)》

9、在學(xué)校教育中，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)被認(rèn)為是兩門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，語(yǔ)言學(xué)被看作典型的人文科學(xué)，數(shù)學(xué)被看成最重要的自然科學(xué)。在一般人看來(lái)，語(yǔ)文和

數(shù)學(xué)似乎是兩門(mén)風(fēng)馬牛不相及的學(xué)科，甚至有的人認(rèn)為，用數(shù)學(xué)方法來(lái)研究語(yǔ)言，是一種離經(jīng)叛道的古怪行為。很少有人想到，這兩門(mén)表面上

如此不同的學(xué)科之間竟然還存在著深刻的內(nèi)在聯(lián)系，數(shù)學(xué)的邏輯之美可以用來(lái)揭示語(yǔ)言學(xué)。1838年，英國(guó)學(xué)者皮特曼選取了20本書(shū)，每書(shū)取

500詞，以此為語(yǔ)料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得到常用英語(yǔ)詞頻表，于1843年出版。這可能是我們所看到的文獻(xiàn)中使用數(shù)學(xué)方法研究詞頻的最早記載。1935

年，美國(guó)語(yǔ)文學(xué)家齊夫提出了齊夫定律，用數(shù)學(xué)方法描述頻率詞典中單詞的序號(hào)與頻率的分布規(guī)律。

這段文字主要介紹了：

A．糾正人們關(guān)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)關(guān)系的誤解

B．?dāng)?shù)學(xué)已經(jīng)成為語(yǔ)言學(xué)研究的主要工具

C．?dāng)?shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)實(shí)則息息相關(guān)相輔相成

D．?dāng)?shù)學(xué)方法在語(yǔ)言學(xué)的研究中大有作為

《正確答案》

D

第4頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“語(yǔ)文”和“數(shù)學(xué)”兩個(gè)話題，并指出一般人認(rèn)為二者似乎是風(fēng)牛馬不相及的學(xué)科，甚至有人認(rèn)為用數(shù)學(xué)方法研究語(yǔ)

言是一種離經(jīng)叛道的行為，然后指出很少有人能想到數(shù)學(xué)的邏輯之美其實(shí)可以用來(lái)揭示語(yǔ)言學(xué)，并進(jìn)行舉例說(shuō)明，故文段是

分總分的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)方法對(duì)語(yǔ)言學(xué)研究的重要性，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“糾正誤解”表述不明確，文段明確表述了用數(shù)學(xué)方法揭示語(yǔ)言學(xué)，排除；

B項(xiàng)，“主要工具”文段沒(méi)有提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“數(shù)學(xué)和語(yǔ)言學(xué)實(shí)則息息相關(guān)”討論的是二者的相互關(guān)系，而文段強(qiáng)調(diào)的是數(shù)學(xué)方法對(duì)于語(yǔ)言學(xué)研究的重要性，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用數(shù)學(xué)邏輯之美揭示語(yǔ)言結(jié)構(gòu)之妙—談?wù)務(wù)Z言學(xué)中的數(shù)學(xué)方法》

10、智能化戰(zhàn)爭(zhēng)呼喚智能化指揮，而指揮智能化仍是智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的________。指揮智能化遠(yuǎn)比行動(dòng)智能化復(fù)雜，以目前的“弱智能”水平，要

想讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖、定下作戰(zhàn)決心、擺兵布陣、處置突發(fā)情況，無(wú)異于____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．短板無(wú)稽之談

B．瓶頸天方夜譚

C．關(guān)鍵癡人說(shuō)夢(mèng)

D．核心好高騖遠(yuǎn)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“指揮智能化遠(yuǎn)比行動(dòng)智能化復(fù)雜，以目前的‘弱智能’水平”可知，指揮智能化本身復(fù)雜，且目前處于“弱智能”水

平，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)指揮智能化發(fā)展還不是很順利，仍存在問(wèn)題，A項(xiàng)“短板”指短處、不擅長(zhǎng)的地方，B項(xiàng)“瓶頸”比喻事情進(jìn)

行中容易發(fā)生阻礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“關(guān)鍵”指事物的最要緊的部分，對(duì)情況起決定性作用的因素，D項(xiàng)“核

心”指主要部分，起主要作用的，文段并未體現(xiàn)指揮智能化是最要緊、最主要的部分，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“以目前的‘弱智能’水平，要想讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖、定下作戰(zhàn)決心、擺兵布陣、處

置突發(fā)情況”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)在“弱智能”水平下，讓機(jī)器代替人進(jìn)行分析判斷情況、理解上級(jí)意圖等還不能實(shí)現(xiàn)，B項(xiàng)“天

方夜譚”比喻虛誕離奇的言論，形容荒誕不可能的事情，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“無(wú)稽之談”指毫無(wú)根據(jù)的說(shuō)法，文段并非強(qiáng)調(diào)

沒(méi)有根據(jù)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探尋智能化戰(zhàn)爭(zhēng)的“底層邏輯”》

11、在各地家具市場(chǎng)上，各種風(fēng)格款式的家具琳瑯滿目，不僅成人家具令人目不暇接，各式可愛(ài)俏皮的兒童家具也應(yīng)有盡有。但是，要是問(wèn)問(wèn)

銷(xiāo)售員可有適合老人的家具，除了少量適老家具外，他們往往推薦不出更多適合老人年齡特點(diǎn)、生理結(jié)構(gòu)的適老家具。相比其他年齡段的人，

老年人特別是高齡老人，他們?cè)诩依锏臅r(shí)間最長(zhǎng)。所以，使用適合老人特點(diǎn)的家具，不僅可以預(yù)防意外的發(fā)生，也可大大提高老人晚年的生活

質(zhì)量。從這個(gè)意義上說(shuō)，適老家具的發(fā)展趨勢(shì)與我國(guó)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的未來(lái)息息相關(guān)。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．適老家具亟待對(duì)接養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)

B．未來(lái)家具市場(chǎng)應(yīng)該走向何方

C．應(yīng)該如何量身打造適老家具

D．適老家具對(duì)老年人大有裨益

《正確答案》

A

第5頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出“家具”這一話題，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”指出適老家具的數(shù)量較少，并進(jìn)行具體說(shuō)明，隨后通過(guò)“所以”總結(jié)前

文，講述適老家具的好處，最后通過(guò)“這個(gè)意義上”指代前文，得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)適老家具的發(fā)展趨勢(shì)與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)息息相關(guān)，故

文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)適老家具要與養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)相結(jié)合，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，缺少文段主題詞“適老家具”，排除；

C項(xiàng)，“如何打造適老家具”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“大有裨益”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《家具市場(chǎng)亟待對(duì)接養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)》

12、職稱是衡量專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才學(xué)術(shù)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)能力的重要標(biāo)尺，絕不是限制人才發(fā)展進(jìn)步的“緊箍咒”。盡管制度體系不斷健全，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

逐漸完善，評(píng)價(jià)機(jī)制持續(xù)創(chuàng)新，但一些問(wèn)題尚未完全破解。比如，不唯論文、獎(jiǎng)項(xiàng)、學(xué)歷了，職稱評(píng)選的量化標(biāo)準(zhǔn)少了，操作空間會(huì)不會(huì)變

大？再如，職稱評(píng)審權(quán)下放了、評(píng)審渠道敞開(kāi)了，人情世故、論資排輩等因素的影響很難完全消除。這就意味著，既要破除職稱評(píng)審的條條框

框，更要確保評(píng)審環(huán)節(jié)公平公正、推動(dòng)改革落地落細(xì)，如此才能做好職稱評(píng)審改革的下半篇文章，為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才發(fā)揮所長(zhǎng)、施展才華提供助

力。

這段文字意在說(shuō)明：

A．做好職稱評(píng)審改革為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才保駕護(hù)航

B．要堅(jiān)決破除職稱評(píng)審過(guò)程中的諸多干擾因素

C．職稱評(píng)定要建立科學(xué)、客觀、公正的評(píng)價(jià)制度

D．職稱評(píng)審要保證評(píng)審公平，推進(jìn)政策細(xì)化落實(shí)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先說(shuō)明職稱的意義，然后指出盡管各方面在不斷完善但一些問(wèn)題尚未完全破解，緊接著列舉出一些存在的問(wèn)題，最后

通過(guò)“這就意味著”得出結(jié)論，根據(jù)程度詞“更”可知，結(jié)論強(qiáng)調(diào)職稱評(píng)審“要確保評(píng)審環(huán)節(jié)公平公正、推動(dòng)改革落地落細(xì)”這一對(duì)

策，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)做好職稱評(píng)審改革的意義，為對(duì)策之后的意義表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“破除······干擾因素”表述過(guò)于籠統(tǒng)，不明確項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)要建立評(píng)價(jià)制度，屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓職稱評(píng)定更加“與職相稱”》

13、網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論時(shí)效性強(qiáng)、用語(yǔ)生動(dòng)鮮活，還能與民眾互動(dòng)交流，但也有為了博取眼球而對(duì)信息不加________，導(dǎo)致觀點(diǎn)偏頗、帶來(lái)負(fù)面

社會(huì)影響的情況。因此，網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員要做到從作品到人品的獨(dú)立，有標(biāo)準(zhǔn)、有尺度、有態(tài)度，為公眾提供準(zhǔn)確的信息、________的觀點(diǎn)，營(yíng)

造良好的社會(huì)氛圍，引領(lǐng)文藝創(chuàng)作健康發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．辨別合理

B．判斷明確

C．驗(yàn)證公允

D．權(quán)衡多元

《正確答案》

C

第6頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“信息”，且根據(jù)后文“導(dǎo)致觀點(diǎn)偏頗、帶來(lái)負(fù)面社會(huì)影響的情況”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)對(duì)信息沒(méi)有甄別、

確認(rèn)之意。A項(xiàng)“辨別”指根據(jù)事物的特點(diǎn)，加以區(qū)別，B項(xiàng)“判斷”指分析裁定，C項(xiàng)“驗(yàn)證”指檢驗(yàn)查證，均符合文意，保留。D

項(xiàng)“權(quán)衡”比喻衡量、斟酌，與“信息”搭配不當(dāng)且不符合文意，排除。

第二空，搭配“觀點(diǎn)”，且“因此”后針對(duì)前文提出對(duì)策，前文的問(wèn)題是“觀點(diǎn)偏頗”，故給出的對(duì)策應(yīng)該是提供公正的觀點(diǎn)，C

項(xiàng)“公允”指公平恰當(dāng)，不偏袒任何一方，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“合理”指合乎道理或事理，B項(xiàng)“明確”指清晰明白，均不能體

現(xiàn)“公平”之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以優(yōu)質(zhì)文藝評(píng)論涵養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)生態(tài)》

14、①愛(ài)因斯坦的錯(cuò)誤也為前沿發(fā)現(xiàn)帶來(lái)了挑戰(zhàn)

②但對(duì)于愛(ài)因斯坦，即使是錯(cuò)誤也是值得一提的

③通過(guò)這些錯(cuò)誤，我們可以看出愛(ài)因斯坦的思想經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展過(guò)程，關(guān)于宇宙的科學(xué)觀念隨之發(fā)生了怎樣的變化

④和所有人一樣，愛(ài)因斯坦也犯過(guò)錯(cuò)誤。和大多數(shù)物理學(xué)家一樣，他有時(shí)把這些錯(cuò)誤寫(xiě)入論文發(fā)表出來(lái)

⑤在推進(jìn)人類(lèi)知識(shí)的極限之時(shí)，我們很難知道寫(xiě)在紙上的理論是否與真實(shí)現(xiàn)象相符，也很難知道激進(jìn)的新想法究竟是會(huì)帶來(lái)更深刻的認(rèn)識(shí)，還

是會(huì)不了了之

⑥對(duì)于我們中的大部分人來(lái)說(shuō)，誤入歧途的事很容易遺忘

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④⑥②③①⑤

B．④③⑤①⑥②

C．⑥②⑤④①③

D．⑥⑤②④③①

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

比較首句④、⑥，④在闡述愛(ài)因斯坦會(huì)把錯(cuò)誤寫(xiě)入論文，⑥在表述我們?nèi)菀走z忘錯(cuò)事，首句不好判定。

觀察可知，②中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，其中“值得一提”與之前⑥中的對(duì)錯(cuò)誤“容易遺忘”恰好形成轉(zhuǎn)折，故⑥②捆綁，D項(xiàng)排除；⑤

是對(duì)①中“愛(ài)因斯坦帶來(lái)的挑戰(zhàn)”的展開(kāi)具體解釋?zhuān)盛輵?yīng)在①之后，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《愛(ài)因斯坦世紀(jì)：愛(ài)因斯坦的四大錯(cuò)誤》

15、就文藝種類(lèi)而言，地方性未必非得走向全國(guó)性；是否實(shí)現(xiàn)了全國(guó)性，亦不見(jiàn)得便是決定其生死的“________”。只要在某地深受廣大群眾

的喜愛(ài)，將根在地方的文藝土壤之中深深地扎牢，其生命力同樣會(huì)經(jīng)久不衰，如秦腔，如河南梆子。某一時(shí)期，群眾喜歡的恰是

____________，以“老”為正品；而有時(shí)，群眾期待著創(chuàng)新，唯“新”才能使他們眼前一亮——孫禹筆下的花鼓燈傳人們，一代代都在思考以上問(wèn)

題，也都在傳承與創(chuàng)新之間____________地探索。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．關(guān)鍵一成不變宵衣旰食

B．命門(mén)原汁原味孜孜不倦

C．根源安常守故矢志不渝

D．要害正本清源兢兢業(yè)業(yè)

《正確答案》

B

第7頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

第一空，“其”指代“文藝種類(lèi)”，文段將文藝種類(lèi)的興衰形象地比作“生死”，根據(jù)“決定其生死”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)決定文

藝種類(lèi)興衰的關(guān)鍵之處。A項(xiàng)“關(guān)鍵”指對(duì)情況起決定性作用的因素，B項(xiàng)“命門(mén)”為經(jīng)穴名，又指人體生命的根本，比喻決定人

生死的關(guān)鍵，D項(xiàng)“要害”原指身體上能致命的部位，比喻重要的部分或軍事上重要的地點(diǎn)，均符合文段語(yǔ)境，保留。C項(xiàng)“根

源”指使事物產(chǎn)生的根本原因，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“以‘老’為正品”可知，橫線處成語(yǔ)形容在某一時(shí)期，群眾喜歡看沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工和改良的傳統(tǒng)作品。B項(xiàng)“原汁原

味”比喻事物本來(lái)的、沒(méi)有受到外來(lái)影響的風(fēng)格，符合文意，保留。A項(xiàng)“一成不變”指守舊不變或者固守成規(guī)，感情色彩偏消

極，與文段感情色彩不符，排除；D項(xiàng)“正本清源”比喻從根源上加以整頓清理，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)上下文，橫線處成語(yǔ)意在表達(dá)花鼓燈傳人們始終在傳承與創(chuàng)新之間探索一個(gè)平衡點(diǎn)，沒(méi)有放棄。B

項(xiàng)“孜孜不倦”意為勤勤懇懇，不知疲倦，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《此情何依依》

16、動(dòng)物是否有權(quán)利不在于它們能否推理，也不是它們能否說(shuō)話，而是它們能否感到受苦。我們踢了一下石頭，說(shuō)這樣做不符合石頭的利益，

這樣說(shuō)沒(méi)有意義，因?yàn)槭^沒(méi)有受苦的能力。但動(dòng)物不一樣。你踢一下貓，它叫一聲跑開(kāi)了，我們知道它受苦了。大家可以看到一些現(xiàn)象，就

是貓、狗等動(dòng)物在長(zhǎng)期受到虐待，它們的神經(jīng)非常痛苦以后，整個(gè)狀態(tài)都會(huì)改變。有的貓?jiān)谑艿脚按筇映鰜?lái)，成為野貓，你要再收留它就很

困難，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的心理調(diào)適。受到虐待的動(dòng)物和受到寵愛(ài)的動(dòng)物是不一樣的，這和人一樣。

本段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A．動(dòng)物擁有權(quán)利的原因

B．人類(lèi)要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利

C．維護(hù)人權(quán)的必要性

D．人對(duì)動(dòng)物有直接義務(wù)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段是圍繞動(dòng)物的權(quán)利展開(kāi)論述的，主要內(nèi)容是在說(shuō)動(dòng)物應(yīng)該享有權(quán)利的原因。B項(xiàng)正確，因?yàn)閯?dòng)物能感受痛苦，所以它們擁

有權(quán)利，那么人類(lèi)也要保護(hù)動(dòng)物的權(quán)利。A項(xiàng)錯(cuò)誤，動(dòng)物擁有權(quán)力的原因僅僅是對(duì)文段的概述，題干中的“意在強(qiáng)調(diào)”是指要在

文段意思的基礎(chǔ)上有所推斷。CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，維權(quán)和人對(duì)動(dòng)物的直接義務(wù)在文中并沒(méi)有涉及到。

17、據(jù)稱愛(ài)因斯坦擔(dān)憂：“如果蜜蜂從地球上消失，人類(lèi)將只能再存活四年。沒(méi)有蜜蜂，就沒(méi)有授粉，沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也就沒(méi)有人類(lèi)。

”事實(shí)上，愛(ài)因斯坦從未如此預(yù)言。這個(gè)偽預(yù)言之所以風(fēng)行一時(shí)，說(shuō)明蜜蜂被視為人類(lèi)的一面鏡子和人類(lèi)命運(yùn)的__________，具有反映、預(yù)見(jiàn)

人類(lèi)命運(yùn)的功能。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．晴雨表

B．指南針

C．照妖鏡

D．定盤(pán)星

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

橫線處詞語(yǔ)搭配“人類(lèi)命運(yùn)”，根據(jù)“具有反映、預(yù)見(jiàn)人類(lèi)命運(yùn)的功能”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)蜜蜂可以看出人類(lèi)命運(yùn)的發(fā)

展變化，A項(xiàng)“晴雨表”比喻能及時(shí)反映事物變化的指示物，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“指南針”比喻辨別正確方向的依據(jù)或指導(dǎo)行動(dòng)的準(zhǔn)則，文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)“反映”，而非“辨別”“指導(dǎo)”，排除；C項(xiàng)“照妖鏡”比喻

借以看穿陰謀詭計(jì)的事物，與“人類(lèi)命運(yùn)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“定盤(pán)星”指桿秤上的第一個(gè)星，把秤砣掛在這里正好能與秤盤(pán)

上重量平衡，側(cè)重強(qiáng)調(diào)其穩(wěn)定全局的基礎(chǔ)性作用，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《跟蜜蜂學(xué)哲學(xué)》

18、①我們以后再看他的時(shí)候，就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)

②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息

③我們也不會(huì)去注意所有的信息

④而是有了一定的傾向性

⑤即使碰上與之相矛盾的信息，我們也往往會(huì)尋找借口，“自圓其說(shuō)”

第8頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

⑥第一印象一經(jīng)形成，就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽

排列組合最連貫的是（）。

A．①②③④⑤⑥

B．⑥⑤③②④①

C．⑥③②①④⑤

D．⑥①④③②⑤

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第⑥句是總起句，表明這段話描述的是對(duì)人的第一印象問(wèn)題，放在句首；①②③④同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)“我們”和兩個(gè)“而是”，即此

處必有一個(gè)并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)句出現(xiàn)，可以將①④和③②聯(lián)結(jié)；①句中描述內(nèi)容為⑥句的延續(xù)，將①④直接放在⑥句后，最后

一句為⑤，因此正確的排序?yàn)棰蔻佗堍邰冖荨?/p>

19、李肇星在釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館歡迎參加朝核問(wèn)題北京六方會(huì)談的代表時(shí)說(shuō)，釣魚(yú)臺(tái)曾是中國(guó)清朝一位年輕皇帝送給他老師的禮物，是一個(gè)充滿善

意和可能給這里的人帶來(lái)好運(yùn)氣的地方。這座花園目睹過(guò)許多重大外交事件。在這里，通過(guò)對(duì)話冰山可以消融，敵意可以化解，信任可以培

育。釣魚(yú)臺(tái)歷史的最好啟迪就是：和平最可貴，通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)取和維持和平最可貴。中國(guó)古詩(shī)曰：“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚(yú)臺(tái)?！毕Ｍ⑾嘈鸥魑煌?/p>

事將以自己的遠(yuǎn)見(jiàn)、智慧、勇氣和對(duì)和平事業(yè)的誠(chéng)意尋求共贏。

這篇祝酒詞的藝術(shù)特色是（）。

A．意蘊(yùn)雋永，文采斐然

B．用充溢中華民族傳統(tǒng)文化精髓的話語(yǔ)，娓娓道來(lái)，胸襟豁達(dá)又不失深沉

C．語(yǔ)氣平易、親切，聯(lián)想巧妙，引喻貼切

D．“穩(wěn)坐”一語(yǔ)雙關(guān)，既是對(duì)會(huì)談進(jìn)行狀況的期望，也是對(duì)會(huì)談結(jié)果的良好祝愿

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，這篇祝酒詞通過(guò)對(duì)釣魚(yú)臺(tái)由來(lái)的介紹和之后歷史過(guò)程中釣魚(yú)臺(tái)的歷史作用，來(lái)強(qiáng)調(diào)和平的重要性，其中蘊(yùn)涵著深刻的

意義，最后引用一句古詩(shī)，更為這段話添加了幾分文采，體現(xiàn)了意蘊(yùn)雋永，文采斐然的藝術(shù)特色。

20、戲劇是面向觀眾的表演，觀眾目之所見(jiàn)、耳之所聞只有演員在舞臺(tái)上的言語(yǔ)動(dòng)作，永遠(yuǎn)無(wú)法及于演員內(nèi)心的所思所想，古今中外概莫能

外。因而戲劇表演中真正有意義的并不是演員對(duì)戲劇內(nèi)容的認(rèn)識(shí)把握，更不是內(nèi)心體驗(yàn)，而恰是演員的形體與聲音。在有關(guān)體驗(yàn)與表現(xiàn)關(guān)系的

討論中，“體驗(yàn)”始終被看成必不可少的關(guān)鍵性因素，它顯然不能解釋?xiě)蚯硌荨蚯О倌陙?lái)形成了一整套具有特殊指意的身體與聲音手段，并

且通過(guò)完整系統(tǒng)的功法訓(xùn)練，讓演員在舞臺(tái)上嫻熟地運(yùn)用這些手段，他的聲音與形體表達(dá)足以引導(dǎo)觀眾進(jìn)入戲劇情境，穿越舞臺(tái)上的表演者與

戲劇人物之間的距離。

這段文字意在說(shuō)明：

A．如何讓觀眾直達(dá)表演者內(nèi)心世界是戲劇的永恒命題

B．體驗(yàn)和表現(xiàn)之爭(zhēng)源于中西戲劇截然不同的歷史淵源

C．戲曲表演注重通過(guò)聲音與形體手段來(lái)表現(xiàn)戲劇內(nèi)容

D．戲曲表演脫離了“體驗(yàn)”的范疇轉(zhuǎn)而追求“表現(xiàn)”

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出話題，在戲劇中，觀眾能看到、聽(tīng)到的只是演員的“言語(yǔ)動(dòng)作”，無(wú)法觸及演員的內(nèi)心，隨后通過(guò)“因而”引出結(jié)

論，戲劇表演中真正有意義的是“演員的形體與聲音”，接著指出“體驗(yàn)”不能解釋?xiě)蚯硌?，戲曲表演有一整套“具有特殊指?/p>

的身體與聲音手段”，戲曲演員通過(guò)“他的聲音與形體表達(dá)”足以引導(dǎo)觀眾進(jìn)入戲劇情境。故文段意在說(shuō)明戲曲表演是如何用最

適宜的聲音與形體手段讓觀眾感受戲劇內(nèi)容的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“觀眾直達(dá)表演者內(nèi)心世界”僅對(duì)應(yīng)文段話題引入部分，非重點(diǎn)，且缺少文段主題詞“戲曲”，排除；

B項(xiàng)，“中西戲劇截然不同的歷史淵源”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“追求‘表現(xiàn)’”表述不明確，未體現(xiàn)“聲音與形體”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《全球視野下的戲曲美學(xué)》

21、在宋代之前，中國(guó)城市實(shí)行嚴(yán)格的里坊制，所謂里坊，其實(shí)就是封閉式街區(qū)，以便政府實(shí)行網(wǎng)格化管理。同時(shí)，像唐代的長(zhǎng)安城，晚上還

第9頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

實(shí)行宵禁，以確保城市治安。商業(yè)活動(dòng)必須在專(zhuān)門(mén)的區(qū)域進(jìn)行，例如東市和西市。雖然在宋代以后，隨著城市工商業(yè)的發(fā)達(dá)，里坊制的封閉性

被打破，出現(xiàn)了《清明上河圖》所呈現(xiàn)出來(lái)的工商業(yè)繁榮興旺的市井圖景，但里坊制所象征的一整套城市網(wǎng)格化封閉式治理的理念和手段并沒(méi)

有消失，而是隨著城市的發(fā)展和演變，不斷轉(zhuǎn)化為許多新的具體城市治理措施。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)：

A．嚴(yán)格的里坊制限制了工業(yè)城市的發(fā)展

B．中國(guó)城市治理理念及手段應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)

C．宋代為城市網(wǎng)格化管理的分水嶺

D．里坊制對(duì)中國(guó)城市治理影響深遠(yuǎn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出在宋代之前我國(guó)城市實(shí)行嚴(yán)格的里坊制，接著通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“雖然······但······”引出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)雖然宋代以后

里坊制的封閉性被打破，但里坊制所象征的城市網(wǎng)格化封閉式治理的理念和手段沒(méi)有消失，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，因此文段重在

強(qiáng)調(diào)里坊制對(duì)中國(guó)城市治理的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“限制了工業(yè)城市的發(fā)展”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B、C兩項(xiàng)，均缺少文段主題詞“里坊制”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《韓國(guó)特大踩踏事故背后，還有一個(gè)無(wú)可回避的緊迫問(wèn)題》

22、最近，一項(xiàng)由中、德、英3國(guó)學(xué)者共同參與的最新研究發(fā)現(xiàn)，相鄰植物可以通過(guò)根部釋放的化學(xué)物質(zhì)互相“對(duì)話”。科研團(tuán)隊(duì)選取了中國(guó)南方

耕地經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯進(jìn)行研究。研究發(fā)現(xiàn)，木薯能從根部向土壤中釋放出一系列液態(tài)和氣態(tài)的氰化物，而附近的花生接收到這種信

號(hào)后，能夠釋放相應(yīng)的氣態(tài)分子乙烯，在乙烯影響下，花生植株會(huì)主動(dòng)縮減地面植株的繁茂程度，優(yōu)先保證果實(shí)的養(yǎng)分供給。同時(shí)，乙烯還能

作為“召集信號(hào)”，聚集土壤中的有益微生物到花生根部，提高氮、磷等有效養(yǎng)分的吸收率，以進(jìn)一步提高花生果實(shí)的飽滿程度和產(chǎn)量。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A．植物可以通過(guò)電波信號(hào)與鄰近的植物進(jìn)行交流

B．植物通過(guò)感知“鄰居”信息決定是否要發(fā)起攻擊

C．植物根部釋放的化學(xué)物質(zhì)架起植物間交流的橋梁

D．植物也有親屬觀念，對(duì)內(nèi)相互協(xié)調(diào)，對(duì)外擴(kuò)張領(lǐng)土

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先指出相鄰植物可以通過(guò)根部釋放的化學(xué)物質(zhì)互相“對(duì)話”，接著論述科研團(tuán)隊(duì)選取了經(jīng)常相鄰種植的花生和木薯進(jìn)

行研究，花生和木薯之間的信息交流靠“乙烯”這一化學(xué)物質(zhì)來(lái)完成。故文段論述的重點(diǎn)是植物可以通過(guò)根部釋放的化學(xué)物質(zhì)

進(jìn)行交流，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“電波信號(hào)”是物理信號(hào)，文段論述的是化學(xué)物質(zhì)，排除；

B項(xiàng)，“發(fā)起攻擊”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)外擴(kuò)張領(lǐng)土”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《植物也“嘮嗑”，聽(tīng)聽(tīng)它們都聊啥》

23、好的題材是融媒體作品的________，動(dòng)人的內(nèi)容是鑄就的優(yōu)秀血肉，而生動(dòng)形象的主題表達(dá)、深入探索的融媒思維、不斷升級(jí)的創(chuàng)新意

識(shí)更是實(shí)現(xiàn)傳播成功送達(dá)受眾的觸須。用融媒記錄時(shí)代，以生動(dòng)________主題，深挖創(chuàng)作內(nèi)涵，展示新時(shí)代的蓬勃生命力，才是撥動(dòng)觀眾心

弦的________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．結(jié)構(gòu)演繹法寶

B．靈魂契合要義

C．骨架詮釋關(guān)鍵

第10頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

D．動(dòng)脈觀照基礎(chǔ)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“血肉”“觸須”可知，文段將融媒體作品比作動(dòng)物，所填詞語(yǔ)應(yīng)與文段形象化表達(dá)形成對(duì)應(yīng)，C項(xiàng)“骨架”、D項(xiàng)“動(dòng)

脈”均可形成對(duì)應(yīng)，保留。A項(xiàng)“結(jié)構(gòu)”無(wú)法與動(dòng)物形成對(duì)應(yīng)，排除；B項(xiàng)“靈魂”不屬于動(dòng)物身上長(zhǎng)出的可以看見(jiàn)的部分，無(wú)法形

成對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，搭配“主題”，C項(xiàng)“詮釋”指解釋、說(shuō)明，搭配恰當(dāng)，保留。D項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，搭配不當(dāng)，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，形容前文對(duì)于撥動(dòng)觀眾心弦的作用，C項(xiàng)“關(guān)鍵”指對(duì)事物重要的部分，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《北京市優(yōu)秀融媒體新聞作品：以融連心筑夢(mèng)冬奧》

24、蒙內(nèi)鐵路是肯中共建“一帶一路”的旗艦項(xiàng)目，為肯尼亞創(chuàng)造了約4.6萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，推動(dòng)了沿線地區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，促進(jìn)了肯中雙邊經(jīng)貿(mào)合

作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，蒙內(nèi)鐵路2022年運(yùn)送旅客239萬(wàn)人次，高于2021年的199萬(wàn)人次，客運(yùn)服務(wù)收入達(dá)26億肯尼亞先令。蒙內(nèi)鐵路貨運(yùn)量同樣呈現(xiàn)上

升趨勢(shì)，2022年共運(yùn)輸超過(guò)600萬(wàn)噸貨物，貨運(yùn)服務(wù)收入超過(guò)126億肯尼亞先令。隨蒙內(nèi)鐵路建成的內(nèi)羅畢內(nèi)陸集裝箱港和奈瓦沙內(nèi)陸集裝箱港

改善了貨物裝卸和運(yùn)輸條件，促進(jìn)了蒙內(nèi)鐵路貨運(yùn)量的增長(zhǎng)，完善了肯尼亞物流體系，增強(qiáng)了整個(gè)區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)力。

關(guān)于蒙內(nèi)鐵路，下列哪種說(shuō)法可以從文中得到支持？

A．促進(jìn)了肯尼亞旅游業(yè)的繁榮

B．對(duì)肯尼亞港口建設(shè)有推動(dòng)作用

C．2022年客運(yùn)較上年的收益情況

D．持續(xù)為肯尼亞發(fā)展振興注入動(dòng)力

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“旅游業(yè)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“隨蒙內(nèi)鐵路建成的內(nèi)羅畢內(nèi)陸集裝箱港和奈瓦沙內(nèi)陸集裝箱港改善了貨物裝卸和運(yùn)輸條件，促進(jìn)了蒙內(nèi)鐵路貨運(yùn)

量的增長(zhǎng)”可知，文段論述的是兩個(gè)港口的建成促進(jìn)了蒙內(nèi)鐵路的發(fā)展，而非蒙內(nèi)鐵路促進(jìn)了港口的發(fā)展，因果倒置，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“蒙內(nèi)鐵路2022年運(yùn)送旅客239萬(wàn)人次，高于2021年的199萬(wàn)人次，客運(yùn)服務(wù)收入達(dá)26億肯尼亞先令”可知，文段僅

論述蒙內(nèi)鐵路2022年客運(yùn)量高于2021年，以及2022年的客運(yùn)服務(wù)收入，并未將2022年以及2021年的客運(yùn)收益情況進(jìn)行比

較，無(wú)關(guān)對(duì)比，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“蒙內(nèi)鐵路是肯中共建‘一帶一路’的旗艦項(xiàng)目，為肯尼亞創(chuàng)造了約4.6萬(wàn)個(gè)就業(yè)崗位，推動(dòng)了沿線地區(qū)的城鎮(zhèn)化進(jìn)

程，促進(jìn)了肯中雙邊經(jīng)貿(mào)合作”可知，表述正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】北青網(wǎng)《共建“一帶一路”助力肯尼亞發(fā)展振興》

25、人文地理紀(jì)錄片具有記錄、保存地理范圍內(nèi)的自然風(fēng)光、歷史景觀、城鄉(xiāng)風(fēng)貌的多重功能，社會(huì)價(jià)值較強(qiáng)。時(shí)至今日，市場(chǎng)化的發(fā)展使得

人文地理紀(jì)錄片創(chuàng)作者開(kāi)始探索淺顯易懂、效益性強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)方式，營(yíng)造氛圍、渲染環(huán)境、設(shè)計(jì)懸念已成為其在創(chuàng)作過(guò)程中經(jīng)常使用的方

式。人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)性傾向愈加明顯，如此便弱化了人文地理紀(jì)錄片的社會(huì)性價(jià)值。具體表現(xiàn)在其人文素養(yǎng)與人文關(guān)懷體現(xiàn)得不夠明

顯、教育價(jià)值有所淡化、紀(jì)錄片中的歷史價(jià)值挖掘不深等問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)該扭轉(zhuǎn)人文紀(jì)錄片的社會(huì)價(jià)值弱化傾向

B．隨著時(shí)代發(fā)展人文地理紀(jì)錄片的價(jià)值發(fā)生新變化

C．人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)價(jià)值在增強(qiáng)而社會(huì)價(jià)值在弱化

D．社會(huì)價(jià)值仍舊應(yīng)該是人文地理紀(jì)錄片的核心價(jià)值

《正確答案》

C

第11頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹人文地理紀(jì)錄片具有多重功能，社會(huì)價(jià)值較強(qiáng)，隨后介紹當(dāng)前市場(chǎng)化的發(fā)展對(duì)于人文地理紀(jì)錄片創(chuàng)作的影

響，并指出其中的問(wèn)題，即商業(yè)性傾向愈加明顯，從而弱化了其社會(huì)性價(jià)值，后文通過(guò)“具體表現(xiàn)”更詳細(xì)地指出了其中的問(wèn)

題，故文段意在指出人文地理紀(jì)錄片當(dāng)前存在的問(wèn)題，C項(xiàng)“人文地理紀(jì)錄片的商業(yè)價(jià)值在增強(qiáng)而社會(huì)價(jià)值在弱化”概括恰當(dāng)，

當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段主題詞是“人文地理紀(jì)錄片”，“人文紀(jì)錄片”范圍擴(kuò)大，排除；

B項(xiàng)，“價(jià)值發(fā)生新變化”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，“核心價(jià)值”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】炎黃地理2023年7期《人文地理紀(jì)錄片助推文化傳承》

26、高學(xué)歷家長(zhǎng)的確具備相對(duì)較高的文化教育素養(yǎng)，有著成功的求學(xué)經(jīng)歷和成熟的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛴脕?lái)借鑒和指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，甚至也

可以通過(guò)合理渠道給老師的教育教學(xué)工作提出建議。但這種“建議”必須是開(kāi)放、協(xié)商和具有建設(shè)性的，而不是只顧迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，僅

從自身立場(chǎng)出發(fā)的點(diǎn)評(píng)質(zhì)疑和說(shuō)三道四?！案邔W(xué)歷”不等于教育教學(xué)的高能力，教育是一門(mén)藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，教師是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并取得

教師資格證的職業(yè)，并非任何人都可以隨便勝任。

這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：

A．家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)學(xué)校提出高質(zhì)量且合理的建議

B．文化教育素養(yǎng)高并不代表具備高的教育教學(xué)能力

C．教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)能力并非任何人可以隨意取代

D．高學(xué)歷家長(zhǎng)對(duì)老師提建議時(shí)應(yīng)富有大局觀和建設(shè)性

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述高學(xué)歷家長(zhǎng)具有的優(yōu)勢(shì)，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出高學(xué)歷家長(zhǎng)提出的建議應(yīng)該是開(kāi)放、協(xié)商且有建設(shè)性的，

而不能只迎合自家孩子學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，之后從教師的工作性質(zhì)對(duì)其進(jìn)行原因解釋?zhuān)饰亩蔚闹攸c(diǎn)為轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即高學(xué)歷家

長(zhǎng)對(duì)于老師的建議應(yīng)該是開(kāi)放、協(xié)商、有建設(shè)性的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“家長(zhǎng)應(yīng)該······”主題詞范圍擴(kuò)大，文段討論的是“高學(xué)歷家長(zhǎng)”，排除；

B、C兩項(xiàng)，均對(duì)應(yīng)原因解釋部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《高學(xué)歷家長(zhǎng)“指導(dǎo)”教學(xué)逾越了家校邊界》

27、暗能量作用于時(shí)空結(jié)構(gòu)本身，可以將宇宙的邊緣撕開(kāi)，導(dǎo)致時(shí)空膨脹。暗物質(zhì)聚集在一起，形成一個(gè)巨大的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，稱為“宇宙網(wǎng)”。科

學(xué)家認(rèn)為，宇宙中存在巨大的暗物質(zhì)球體，直徑超過(guò)一百萬(wàn)光年，這些球體由伸展的暗物質(zhì)纖維連接著。然而，除了提供宇宙結(jié)構(gòu)的骨架之

外，暗物質(zhì)其實(shí)沒(méi)有做其他任何事情。畢竟，暗物質(zhì)不能與光相互作用，只是存在于宇宙中而已。少量的普通物質(zhì)被困在暗物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)中。在星

系外圍，有著被稱為暗物質(zhì)暈的神秘結(jié)構(gòu)，將星系包圍其中，就如同包圍太陽(yáng)的太陽(yáng)圈。這些巨大的球體結(jié)構(gòu)中通常包含多個(gè)星系，稱為星系

團(tuán)。

關(guān)于這段文字，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A．暗物質(zhì)球體彼此之間有物質(zhì)連接

B．包圍太陽(yáng)的太陽(yáng)圈屬于暗物質(zhì)暈

C．暗物質(zhì)對(duì)于宇宙活動(dòng)的參與有限

D．暗物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)中可能包圍某些物質(zhì)

《正確答案》

B

第12頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“這些球體由伸展的暗物質(zhì)纖維連接著”，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“在星系外圍，有著被稱為暗物質(zhì)暈的神秘結(jié)構(gòu)，將星系包圍其中，就如同包圍太陽(yáng)的太陽(yáng)圈”可知，太陽(yáng)圈并

不屬于暗物質(zhì)暈，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“除了提供宇宙結(jié)構(gòu)的骨架之外，暗物質(zhì)其實(shí)沒(méi)有做其他任何事情”，表述正確，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段“暗物質(zhì)聚集在一起，形成一個(gè)巨大的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，稱為‘宇宙網(wǎng)’”“少量的普通物質(zhì)被困在暗物質(zhì)網(wǎng)絡(luò)中”，表述正

確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《如何創(chuàng)造一個(gè)宇宙？少量普通物質(zhì)大量暗物質(zhì)和暗能量》

28、當(dāng)前我國(guó)已建立起立體多元的歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)體系，但保護(hù)實(shí)踐依然任重道遠(yuǎn)，尤其需要在公眾參與、價(jià)值發(fā)掘、可持續(xù)利用等方面不

斷加強(qiáng)。一方面，雖然相關(guān)法律法規(guī)日益完善，但破壞古跡的行為仍有發(fā)生，城市更新中對(duì)歷史古跡及其環(huán)境的群體性忽視與破壞尚未杜絕；

另一方面，雖然已有不少遺存被列入各類(lèi)保護(hù)名錄，但隨著時(shí)代的發(fā)展、觀念的進(jìn)步，還將有更多我們?cè)?jīng)習(xí)以為常的物質(zhì)環(huán)境要素沉淀出歷

史文化價(jià)值，成為新的遺產(chǎn)。因此，遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要更多人尤其是年輕人加入，去持續(xù)發(fā)現(xiàn)屬于不同時(shí)代的價(jià)值，傳遞守護(hù)這些價(jià)值。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A．歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐工作任重道遠(yuǎn)

B．文化遺產(chǎn)保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)亟待落實(shí)

C．遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要更多年輕人的加入

D．年輕人應(yīng)多參與當(dāng)今新遺產(chǎn)發(fā)掘工作

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出歷史文化遺產(chǎn)的保護(hù)實(shí)踐依然任重道遠(yuǎn)，接著通過(guò)“需要”引出對(duì)策，指出要在公眾參與、價(jià)值發(fā)

掘、可持續(xù)利用等方面不斷加強(qiáng)，隨后通過(guò)“一方面······另一方面······”對(duì)遺產(chǎn)保護(hù)面臨的問(wèn)題進(jìn)行解釋說(shuō)明，最后通過(guò)“因

此”總結(jié)上文，提出觀點(diǎn)，即遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)需要更多人尤其是年輕人加入，去發(fā)現(xiàn)、傳遞和守護(hù)價(jià)值。故文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)

調(diào)要讓更多年輕人參與到遺產(chǎn)保護(hù)事業(yè)中，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“任重道遠(yuǎn)”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“法律法規(guī)”對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“新遺產(chǎn)”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《呼喚多元主體參與古建筑保護(hù)》

29、莊子對(duì)人生冷眼旁觀但并不厭世，他思想之深刻前無(wú)古人，對(duì)生命本質(zhì)的闡釋____________；在人與社會(huì)的關(guān)系上，莊子思想與儒家思

想形成了互補(bǔ)關(guān)系，可以讓人們?cè)谔幚砣宋谊P(guān)系時(shí)____________。當(dāng)然，在認(rèn)識(shí)莊子思想過(guò)程中，我們必須要________其中的那些消極成

分，例如莊子過(guò)分追求個(gè)人的精神自由從而在一定程度上忽視了集體精神等，這是在當(dāng)代認(rèn)識(shí)莊子思想過(guò)程中必須要直面的問(wèn)題。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．鞭辟入里游刃有余摒棄

B．力透紙背張弛有度警惕

C．耳目一新剛?cè)岵?jì)過(guò)濾

D．入情入理恰到好處蕩滌

《正確答案》

B

第13頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

第一空，對(duì)應(yīng)“思想之深刻”，形容闡釋得深刻。A項(xiàng)“鞭辟入里”形容做學(xué)問(wèn)切實(shí)，也形容分析透徹，切中要害，B項(xiàng)“力透紙

背”形容作品運(yùn)力巧妙，內(nèi)涵深刻，D項(xiàng)“入情入理”形容合乎常情和道理，均符合文意，保留。C項(xiàng)“耳目一新”意思是聽(tīng)到的、

看到的跟以前完全不同，令人感覺(jué)很新鮮，常見(jiàn)用法為“令人耳目一新”，用在此處不恰當(dāng)，排除。

第二空，體現(xiàn)互補(bǔ)后的思想對(duì)于處理人我關(guān)系的作用，A項(xiàng)“游刃有余”比喻做事熟練，解決問(wèn)題輕松利落，B項(xiàng)“張弛有度”形

容松緊有度，收放自如，D項(xiàng)“恰到好處”指說(shuō)話做事正好到了最合適的地步，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“例如”后的解釋性內(nèi)容可知，這些“消極成分”是“必須要直面的問(wèn)題”，即側(cè)重于全面認(rèn)識(shí)，注意消極成分，而非

刪除消極成分。B項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)情況或錯(cuò)誤傾向保持警覺(jué)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“摒棄”和D項(xiàng)“蕩滌”均側(cè)

重于去掉思想的消極成分，不符合文意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《當(dāng)代視角下對(duì)莊子思想的再認(rèn)識(shí)》

30、“藏糧于地、藏糧于技”是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)糧食安全的戰(zhàn)略部署，“軟硬件”同時(shí)發(fā)力將助力提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和土地產(chǎn)出率。隨著現(xiàn)代科技手段

的注入，農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新既幫助農(nóng)民不斷克服疫情帶來(lái)的影響，又讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更加精準(zhǔn)高效。袁隆平的超級(jí)雜交水稻、李登海的緊湊型雜交玉米

······一批又一批領(lǐng)先國(guó)際的糧食品種不斷被培育出來(lái)。從地瘠“斗笠田”到豐產(chǎn)“噸糧田”，從“汗滴禾下土”到“無(wú)接觸式春耕”，從“災(zāi)殃難測(cè)”到“高

科技防災(zāi)”，現(xiàn)代科技為我國(guó)農(nóng)耕注入了“硬核生產(chǎn)力”。這就意味著糧食豐收，庫(kù)存充裕，藏糧于民，才會(huì)國(guó)泰民安。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．民為國(guó)基，谷為民命

B．糧食生產(chǎn)“穩(wěn)”字當(dāng)頭

C．藏糧于民，才能?chē)?guó)泰民安

D．提升科技水平，保障糧食安全

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先用習(xí)近平總書(shū)記的戰(zhàn)略部署引出糧食的話題。接著通過(guò)“既······又······”介紹了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的積極影

響，并進(jìn)行舉例說(shuō)明。后文進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代科技為我國(guó)農(nóng)耕注入了‘硬核生產(chǎn)力’”。尾句“這就意味著”指代前文現(xiàn)代科技注入

我國(guó)農(nóng)耕，闡述這有利于糧食安全。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)科技對(duì)于糧食安全具有重要意義，主題詞為“科技”，D項(xiàng)契合文

段重點(diǎn)，當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)均未涉及文段的主題詞“科技”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《糧食安全無(wú)虞，大國(guó)仍須重稷》

31、“人是最名副其實(shí)的政治動(dòng)物，不僅是一種合群的動(dòng)物，而且是只有在社會(huì)中才能獨(dú)立的動(dòng)物?！瘪R克思的這句話說(shuō)明，作為政治動(dòng)物的“我

們”與作為動(dòng)物的“人類(lèi)”是兩個(gè)不同的概念。那么，是什么樣的契機(jī)或要素才促使生物學(xué)意義上的“人類(lèi)”過(guò)渡和轉(zhuǎn)變?yōu)檎我饬x上的“我們”呢？

那就是語(yǔ)言。語(yǔ)言不僅是將人類(lèi)從自然中分離和超拔出來(lái)的一種驅(qū)動(dòng)性力量，也是確立人的主體性地位的一種決定性因素；不僅為人類(lèi)認(rèn)識(shí)和

改造世界提供了一種便利有效的工具，也為我們建立起語(yǔ)言與實(shí)在、人與自然、人與人之間互動(dòng)、協(xié)作與交往的通道；不僅是人類(lèi)構(gòu)建組織和

社會(huì)的紐帶，也為我們共享意圖、建立更廣泛、復(fù)雜與深度的合作奠定了基礎(chǔ)，為推動(dòng)構(gòu)建“人類(lèi)命運(yùn)共同體”提供了可能。概而言之，

____________________。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．語(yǔ)言是串聯(lián)起人類(lèi)生活各方面的重要紐帶

B．語(yǔ)言對(duì)人類(lèi)政治性的形成發(fā)揮了關(guān)鍵作用

C．語(yǔ)言便是人類(lèi)區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特征

D．語(yǔ)言蘊(yùn)含的政治意義對(duì)人類(lèi)影響最為深遠(yuǎn)

《正確答案》

B

第14頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

橫線在文段結(jié)尾，“概而言之”表示對(duì)前文的總結(jié)。文段先引用馬克思的話，指出人具有政治性，與動(dòng)物是不同的。隨后提出

問(wèn)題，是什么使人類(lèi)從生物學(xué)意義上的“人類(lèi)”過(guò)渡和轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏我饬x上的“我們”，并指出“那就是語(yǔ)言”。接下來(lái)詳細(xì)論述了

語(yǔ)言的作用。故橫線處所填句子應(yīng)總結(jié)前文，進(jìn)一步指出是語(yǔ)言推動(dòng)了人類(lèi)從生物學(xué)意義上的“人類(lèi)”過(guò)渡和轉(zhuǎn)變?yōu)榱苏我?/p>

義上的“我們”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，前文強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言對(duì)于生物學(xué)意義上的“人類(lèi)”過(guò)渡和轉(zhuǎn)變?yōu)檎我饬x上的“我們”至關(guān)重要，而非“串聯(lián)起人類(lèi)生活各方面”，

排除；

C項(xiàng)，前文并沒(méi)有分析人類(lèi)與其他動(dòng)物的區(qū)別，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，前文沒(méi)有體現(xiàn)出政治意義的影響“最為深遠(yuǎn)”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《語(yǔ)言對(duì)我們有多重要》

32、關(guān)于江南的意象，古代詩(shī)詞中。這些意象的產(chǎn)生，半是源于江南人對(duì)故鄉(xiāng)的回望，半是來(lái)自異鄉(xiāng)人的反觀。在這中間，運(yùn)河作為出

入江南的重要通道，成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)象，因而有著“唐詩(shī)之河”“宋詞之河”等。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不計(jì)其數(shù)代稱

B．車(chē)載斗量雅號(hào)

C．琳瑯滿目別稱

D．俯拾皆是美譽(yù)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“意象”，A項(xiàng)“不計(jì)其數(shù)”指沒(méi)法計(jì)算數(shù)目，形容極多，B項(xiàng)“車(chē)載斗量”指用車(chē)來(lái)裝，用斗來(lái)量，形容數(shù)量極多，D

項(xiàng)“俯拾皆是”形容數(shù)量非常多，極容易得到，均可以體現(xiàn)出詩(shī)詞中關(guān)于江南的意象很多，搭配得當(dāng)，符合文意，保留。C

項(xiàng)“琳瑯滿目”比喻充滿了美好珍貴的事物，常用來(lái)形容商品、工藝品，與“意象”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“運(yùn)河”，且根據(jù)橫線前的“因而”可知，橫線處詞語(yǔ)與“運(yùn)河作為出入江南的重要通道，成了古典詩(shī)詞的審美對(duì)

象”構(gòu)成因果關(guān)系，應(yīng)體現(xiàn)運(yùn)河的重要與美好，表達(dá)積極的感情色彩，D項(xiàng)“美譽(yù)”指美好的名譽(yù)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“代

稱”指代替正式名稱的另一名稱，為中性詞，與文段感情色彩不一致，排除；B項(xiàng)“雅號(hào)”指高雅的名號(hào)，多用于尊稱他人的名

字，與“運(yùn)河”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古典詩(shī)詞中的“下江南”意象》

33、信息文明條件下，文化資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)要素、進(jìn)入社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化環(huán)節(jié)中，文化數(shù)字化是一條________路徑，是文化藝術(shù)生產(chǎn)力

快速提高的必然之舉，這一點(diǎn)已為國(guó)際經(jīng)驗(yàn)所證實(shí)。因此，繼“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”之后，我們應(yīng)該名正言順地甚至____________地提出

文化是生產(chǎn)力、文化創(chuàng)意是生產(chǎn)力的口號(hào)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．便捷大張旗鼓

B．順暢堂而皇之

C．巧妙緊鑼密鼓

D．有效一如既往

《正確答案》

A

第15頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“路徑”，根據(jù)文意可知，橫線處強(qiáng)調(diào)文化數(shù)字化能夠快速提高文化藝術(shù)生產(chǎn)力，A項(xiàng)“便捷”、C項(xiàng)“巧妙”、D項(xiàng)“有

效”均符合文意，且與“路徑”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“順暢”意思是順利流暢，沒(méi)有阻礙，快速提高不代表沒(méi)有阻礙，置于此處程

度過(guò)重，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處程度應(yīng)比“名正言順”更重，且強(qiáng)調(diào)“高調(diào)宣傳”之意，A項(xiàng)“大張旗鼓”形容聲勢(shì)和規(guī)模很大，

可體現(xiàn)“高調(diào)宣傳”之意，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“緊鑼密鼓”形容準(zhǔn)備工作進(jìn)行得緊張、急促，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“一如既

往”指態(tài)度沒(méi)有變化，完全像從前一樣，文段并非討論“不變”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以“文化數(shù)字化戰(zhàn)略”夯實(shí)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的根基》

34、隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和信息化在各行業(yè)各領(lǐng)域的極速推進(jìn)，數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性愈發(fā)凸顯，完善數(shù)據(jù)安全保護(hù)____________。目

前我國(guó)出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》等數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)門(mén)立法，為個(gè)人隱私安全風(fēng)險(xiǎn)治理填補(bǔ)立法空白，但相關(guān)立法較為零散，并

且具有__________問(wèn)題。因此必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作的重要指示精神，加快促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全水平的整體提

升。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻不容緩滯后性

B．勢(shì)在必行模糊性

C．首當(dāng)其沖抽象化

D．迫在眉睫碎片化

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)前文“極速推進(jìn)”“愈發(fā)凸顯”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)完善數(shù)據(jù)安全保護(hù)亟需進(jìn)行，A項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻

也不允許拖延，D項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急，已到眼前，均符合文意，保留。B項(xiàng)“勢(shì)在必行”指從事情發(fā)展的趨勢(shì)看，必

須采取行動(dòng)，并未體現(xiàn)亟需進(jìn)行之意，置于此處程度過(guò)輕，排除；C項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)“并且”可知，橫線處與前文構(gòu)成并列關(guān)系，且與“零散”語(yǔ)義不同，A項(xiàng)“滯后性”指事物落后于形勢(shì)的發(fā)展，符合

文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“碎片化”指完整的東西破成諸多零塊，與“零散”語(yǔ)義相近，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《共建數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境推動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展》

35、在應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)中維護(hù)和踐行真正的多邊主義，不能____________，而是重在行動(dòng)和實(shí)效。真正的多邊主義，就是要堅(jiān)持開(kāi)放包容，

不搞封閉排他；要堅(jiān)持以國(guó)際法則為基礎(chǔ)，不搞____________；要堅(jiān)持協(xié)商合作，不搞沖突對(duì)抗；要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不搞____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐井觀天剛愎自用墨守成規(guī)

B．閉門(mén)造車(chē)空穴來(lái)風(fēng)畫(huà)地為牢

C．畫(huà)餅充饑一意孤行以鄰為壑

D．坐而論道唯我獨(dú)尊故步自封

《正確答案》

D

第16頁(yè)陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題

陽(yáng)光電源在線測(cè)評(píng)題編號(hào)：e3f1b5dc130b442db33c12984bdc89cb

《專(zhuān)家解析》

第一空，“不能······而是······”表反義并列，且根據(jù)橫線前否定詞和橫線后“重在行動(dòng)和實(shí)效”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)只

是空談，而不去實(shí)踐之意，B項(xiàng)“閉門(mén)造車(chē)”比喻不管客觀實(shí)際，只憑主觀辦事，C項(xiàng)“畫(huà)餅