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文檔簡介
遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).根據(jù)語境,看拼音寫詞語。
一位小朋友非常nǔlì(
)地畫著那幅畫,他bùjǐn(
)kuòdà(
)了zǐsè(
)的fànwéi(
),還用深綠色dàitì(
)藍(lán)色xiāngbiān(
),使得整幅畫看上去非常duómù(
)。2、填空題(每題2分共5題)1).飛花令擂臺(tái)。該擂臺(tái)以“花”字入題,請你根據(jù)提示寫出詩詞。
《宿新市徐公店》中描繪兒童追趕蝴蝶以及菜花開放情景的詩句是“____________,____________?!泵珴蓶|盛贊梅花不與山花爭搶春日光輝,默默奉獻(xiàn)品格的詩句是“____________,____________。”詩人羅隱以反問的形式贊美蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格是詩句是“____________,____________?”詩人王冕直接描寫墨梅,將畫中墨梅與池邊梅樹化而為一的詩句是“____________,____________?!?).品讀經(jīng)典明志向。
梅花高潔的品質(zhì)受到許多詩人的贊美,毛澤東的“_______,____”贊美了梅花不畏嚴(yán)寒、傲然綻放的品格;王冕的詩句“不要人夸好顏色,______”讓我們看到了不媚俗的梅花,也看到了詩人自身高潔的品格。3).看拼音寫詞語,把句子補(bǔ)充完整。
(1)這位jiàoliàn_______為了運(yùn)動(dòng)員的jiànkāng_______根據(jù)每位運(yùn)動(dòng)員的身體情況,制訂了xiángxì_______的計(jì)劃,指導(dǎo)他們科學(xué)運(yùn)動(dòng)。
(2)她cànlàn_______的笑容打動(dòng)了身邊的人,讓人同樣可以感受到xìngfú_______。4).古詩文填空。古詩文題目作者_(dá)_______,山色有無中?!稘h江臨泛》王維仁者愛人,________\《孟子》5).詞語填空。
山(
)地(
)
手(
)足(
)
(
)煥發(fā)
精忠(
)
無可(
)
(
)妙算3、選擇題(每題2分共3題)1).隨著時(shí)代的發(fā)展,有些詞被賦予新的含義。下列句子中“窗口”表示的意思與其他三項(xiàng)不同的是(
)A.一束光從窗口射進(jìn)來,黑暗的房間一下子明亮起來。B.他靜靜地站在窗口,欣賞著外面如詩如畫的風(fēng)景。C.那兩個(gè)人被困于起火的房間里,消防員不顧危險(xiǎn)從窗口跳進(jìn)屋內(nèi),將他們救了出來。D.我在電腦上打開聊天窗口,跟同學(xué)交流當(dāng)天學(xué)習(xí)的收獲。2).如果你想了解“人類從哪里來?”的問題,從下面哪部科普作品中尋找答案?(
)A.《十萬個(gè)為什么》B.《灰塵的旅行》C.《人類起源的演化過程》D.《昆蟲記》3).小語同學(xué)的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家都說她是(
)A.百靈鳥B.應(yīng)聲蟲C.小蜜蜂D.變色龍4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).數(shù)不清的星星在漆黑的夜空中神秘地眨著眼睛。(長話短說——縮句)
_________________________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).選擇合適的詞語搭配。
粗壯的________
羽毛
嶄新的________
后腿
美麗的________
天地
敏捷的________
動(dòng)作2).畫出詞語正確的解釋。
搖搖欲墜
又多又密(多指小東西)
半明半昧
形容非常危險(xiǎn),就要掉下來或垮下來
密密麻麻
一會(huì)兒明亮,一會(huì)兒昏暗6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。
(
)春天到了,菜園里一片綠油油。
(
)冬天的時(shí)候,下過一場大雪,我們的菜園變得一片潔白。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家的東南邊有一塊長方形的菜園子。
(
)初夏,成行的向日葵綻(zhàn)開著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽怒放。
(
)秋天,北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。
(
)炎熱的夏天到了,地里結(jié)滿了累累的瓜果。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)耳邊響起國歌,我興奮得幾乎抓不住繩子。
(
)這是我第一次升旗,將永遠(yuǎn)留在我記憶之中。
(
)這星期輪到我班升旗了,老師會(huì)選誰升旗呢?
(
)老師選我當(dāng),我真自豪。
(
)隨著國歌,紅旗上升。
(
)我向國旗走去。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷。正確的打“√”錯(cuò)誤的打“×”。
1.家雀兒和麻雀的兩個(gè)雀的讀音相同。(
)
2.《為中華之崛起而讀書》不是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹?
)
3.“好問則?!钡囊馑际牵河龅揭呻y請教別人,就會(huì)變得富裕。(
)
4.“無線電波跟超聲波是一樣的嗎?”是針對課文內(nèi)容來提問的。(
)
5.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”是描寫春天漫山梨花盛開的景象。(
)
6.《扁鵲治病》和《紀(jì)昌學(xué)射》都是寓言故事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).類文閱讀雨中的樹林金波雨中的樹林是個(gè)童話世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。1.整體感知:這首兒童詩是圍繞哪句話來寫的?(
)A.雨中的樹林是個(gè)童話世界B.每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅C.你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情D.連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變魔術(shù)
2.提取信息:詩中寫了哪些動(dòng)物在活動(dòng)?請你照樣子用簡潔的語言寫下來。
A.蜘蛛吐絲
B.________________
C.________________
D.________________
E.________________
3.提取信息:詩中的雨珠、落花、小雨點(diǎn)兒是什么樣子的?請你寫下來。
A.雨珠:________
B.落花:________
C.小雨點(diǎn)兒:________
4.分析理解:想一想,小雨點(diǎn)兒真的會(huì)變魔術(shù)嗎?它落在地上真的變成蘑菇了嗎?
___________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這一課,我們不禁佩服葉圣陶老先生對爬山虎細(xì)致的觀察和具體的描寫,讓我們仿佛親眼看見了爬山虎的生長過程。
要求:(1)題目自擬(2)選擇自己熟悉的一種植物或動(dòng)物寫一寫,記住抓住植物的外形和生長特點(diǎn)或動(dòng)物的外形和生活習(xí)性(3)字?jǐn)?shù)不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成題目。螢火蟲①“螢火蟲,螢火蟲,飛到西,飛到東,好像星星眨眼睛,好像盞盞小燈籠……”②螢火蟲的一生要變四個(gè)模樣。螢火蟲媽媽喜歡在潮濕腐爛的草叢中產(chǎn)卵,它的卵小得很,要用放大鏡才能看得見。卵孵化出幼蟲后,生活幾天就變成蛹,最后由蛹變成螢火蟲。③螢火蟲的幼蟲個(gè)兒很小,但膽量很大,敢與蝸牛較量,直至把蝸牛吃掉。螢火蟲幼蟲有一套神奇的“法寶”。你看,幼蟲找到蝸牛以后,先用它那針頭一樣的嘴巴在蝸牛身上敲幾下,這是干什么呢?原來這是給蝸牛打麻醉針。連打幾下以后,蝸牛就迷迷糊糊地失去了知覺,動(dòng)彈不得,最后終于癱瘓了。這時(shí)候,幼蟲又狠狠地給蝸牛注射消化液。蝸牛皮內(nèi)的肉開始化成稀稀的鮮美的肉汁。這時(shí)幼蟲便呼喚它的同伴們,興高采烈地圍在蝸牛四周,一齊把針管般的嘴巴插進(jìn)蝸牛的皮內(nèi),津津有味地吸起來。幼蟲們吸足了,蝸牛也就完了。④幼蟲長到成蟲以后,開始在夜空中飛舞,一邊飛舞一邊發(fā)出短暫的閃光。螢火蟲閃光是為了什么呢?原來是在吸引異性。⑤螢火蟲那美麗的閃光是怎么發(fā)出來的呢?科學(xué)家們經(jīng)過仔細(xì)觀察研究,發(fā)現(xiàn)螢火蟲的腹部末端下方有個(gè)發(fā)光器。這發(fā)光器由發(fā)光層、反射層和透明表皮三個(gè)部分組成。螢火蟲發(fā)出的光由呼吸時(shí)被稱為“熒光素”的發(fā)光物質(zhì)氧化所致。螢火蟲發(fā)出的光是冷光,它不會(huì)產(chǎn)生熱。人們通過螢火蟲的發(fā)光原理發(fā)明了熒光燈——日光燈,它比同樣功率的普通燈泡明亮得多。后來人們又發(fā)明了礦燈,用在礦井里。因?yàn)榈V井里有瓦斯,瓦斯達(dá)到一定濃度,遇到一定熱量就會(huì)爆炸,這種礦燈不發(fā)熱,所以使用安全??茖W(xué)家們還用熒光素和熒光素酶制成生物探測器,把它發(fā)射到其他星球表面,去探測那里是否有生命存在。⑥你瞧,小小的螢火蟲,趣聞還真不少呢!1.請根據(jù)文章內(nèi)容,概括螢火蟲的發(fā)育過程和螢火蟲的有關(guān)特性。
(1)螢火蟲的發(fā)育過程:___________________
(2)螢火蟲的有關(guān)特性:___________________
2.第三自然段“螢火蟲幼蟲有一套神奇的‘法寶’”中的“法寶”具體指什么?
__________________
3.用一句話概括第五自然段的中心意思。
___________________
4.短文是圍繞哪句話寫的?用“
”畫出來。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”畫出下列加點(diǎn)字的正確讀音。
砌墻(qì
qiè)
人脈(mài
mò)
擁擠(jī
jǐ)
徜徉(shàng
cháng)
遲鈍(dùn
bùn)
閃爍(lè
shuò)
掙扎(zā
zhá)
促進(jìn)(cù
chù)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
夜幕降(jiàng
xiáng)臨,?。╞áo
bó)霧籠罩原野,走在彎曲(qǔ
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