機械制造技術：第一章緒論一、機械制造學科的發(fā)展1、制造技術的重要性（1）機械制造業(yè)是國家工業(yè)體系的重要基礎和國民經濟的重要組成部分，是衡量一個國家科技水平的重要標志之一；（2）制造技術是生產、國際經濟竟爭、產品革新的一種重要手段；（3）基礎機械、基礎零部件、基礎工藝的發(fā)展，其關鍵在于制造技術的發(fā)展；（4）現代以制造技術為重點的工業(yè)革命，就是第三次工業(yè)革命；2、機械制造科學的發(fā)展機械制造技術是以制造一定質量的產品為目標，研究如何以最少的消耗、最低的成本和最高的效率進行機械產品制造的綜合性技術。機械制造的發(fā)展過程是：從一種經驗、技藝、方法逐步形成一門傳統工程科學（實例見課本P2）。 科學技術研究包括基礎研究、應用研究、產品開發(fā)設計和制造技術開發(fā)四個階段。機械技術亦是如此，機械科技成果要轉化為生產力也必須經過上述幾個階段。機械制造技術是機械科技成果轉化為生產力的關鍵環(huán)節(jié)。在美國上述的四個階段所投入的人力和資金的比例為1：5：20：300。在未來的十幾年內，機械制造技術的發(fā)展將會更加迅速。計算機技術的發(fā)展，促使常規(guī)機械制造技術與精密檢測技術、數控技術等相互結合，向著高精度、高柔性和自動化方向發(fā)展，使生產效率和質量大大提高。精密與超精密加工是機械制造技術發(fā)展的主要方向之一。一方面，對產品質量要求的提高，促使加工精度由微米級向亞微米和納米級發(fā)展。另一方面，超精密加工技術是高利潤加工技術，掌握一項超精密加工技術，就能在可自行定價的高利潤暢銷品國內外市場上占據一席之地。精密與超精密加工技術已成為一個國家制造技術水平的重要標志之一。柔性化和自動化是機械制造技術發(fā)展的又一個方向。計算機技術在機床中的應用，使計算機數控（CNC）機床、加工中心、柔性制造系統（FMS）等在機械制造中的應用比例迅猛增加。二、本課程的性質、研究對象1、性質：是機械類各專業(yè)的主干專業(yè)技術基礎課程。2、研究對象：金屬切削原理、金屬切削機床與刀具、機床夾具設計原理以及機械產品的制造工藝（包括零件加工和裝配兩方面）。三、本課程的主要內容與學習要求（一）課程的主要內容1、金屬切削的基本原理和基本知識；2、金屬切削機床與刀具；3、零件機械加工工藝過程的制訂；4、機床夾具設計原理；5、機械加工精度與加工質量；6、裝配工藝過程設計；（二）課程的學習要求：（1）以金屬切削理論為基礎，要求掌握金屬切削的基本原理和基本知識，并有根據具體情況合理選擇加工方法（機床、刀具、切削用量、切削液等）的初步能力；（2）掌握機械加工的基礎理論和知識：如定位理論、工藝尺寸鏈理論、加工精度理論等。（3）了解影響加工質量的各種因素，學會分析研究加工質量的方法；（4）學會制定零件機械加工工藝過程的方法；（5）掌握機床夾具設計的基本原理和方法。（三）本課程的學習方法金屬切削理論和機械制造工藝知識具有很強的實踐性。因此，希望學習本書時必須重視實踐環(huán)節(jié)，即通過實驗、實習、課程設計及工廠調研來更好地體會