2023-2024學年山東省濰坊市高密市濱北學校九年級（上）月考化學試卷（10月份）一、選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意）1．（2分）學習任何一門學科，首先要了解它研究的主要內容，化學研究的主要內容是（）①物質的組成和結構②物質的性質和變化規(guī)律③物質的運動規(guī)律④生物體生命活動的規(guī)律。A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．（2分）“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”，央視的《中國詩詞大會》帶動全民分享詩詞之美，感受詩詞之理。下列詩詞中只涉及物理變化的是（）A．野火燒不盡，春風吹又生 B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3．（2分）下列物質的用途，主要利用其化學性質的是（）A．氮氣可用作焊接金屬的保護氣 B．干冰用作人工降雨 C．汽油可用于擦拭衣物上的油污 D．活性炭可除去冰箱中的異味4．（2分）如圖圖示實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．5．（2分）下列各物質中，屬于混合物的是（）A．酒精 B．潔凈的空氣 C．液態(tài)氧 D．冰水共存物6．（2分）某同學用托盤天平稱量7.4g（1g以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了。請分析該同學稱得藥品的質量是（）A．6.6g B．7.8g C．7g D．7.4g7．（2分）從微觀角度分析并解釋下列事實，錯誤的是（）A．氣球打氣時變大﹣﹣分子間隔變大 B．夏天鋼軌間縫隙減小﹣﹣原子間隔變大 C．墻內開花墻外香﹣﹣分子不斷運動 D．酒精溶液是混合物﹣﹣由不同分子構成8．（2分）空氣是一種寶貴的自然資源。下列相關說法不正確的是（）A．空氣中的氧氣能支持燃燒 B．空氣中氮氣的質量分數(shù)為78% C．空氣中的稀有氣體可作光源 D．大量SO2、NO2的排放會造成空氣污染9．（2分）對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）A．實驗①量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積 B．實驗②集氣瓶中的水：冷卻濺落的熔融物，防止集氣瓶炸裂 C．實驗③集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察氣體何時收集滿 D．實驗④集氣瓶中的水：吸收放出的熱量10．（2分）下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性 B．加熱試管時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰集中加熱 C．用托盤天平稱量物質時，先加質量小的砝碼，后加質量大的砝碼 D．加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后移出導管11．（2分）實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①點燃酒精燈；②檢查裝置的氣密性；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中撤離導管；⑦固定裝置。其操作順序正確的是（）A．⑦③①②④⑥⑤ B．①⑦③②⑤④⑥ C．⑤⑦③②①④⑥ D．②③⑦①④⑤⑥二、選擇題（本題共7小題，每小題3分，共21分。每小題有一個或兩個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）（多選）12．（3分）下列有關藥品取用的操作中，正確的是（）A．向試管中加固體粉末時，可以借助于紙槽 B．用滴瓶上的滴管取用瓶內液體后，應洗凈后再放回滴瓶 C．取用粉末固體時，先將試管橫放，用藥匙將固體放在試管口，再慢慢將試管直立起來 D．未說明用量時，一般取最少量，所取固體只需蓋滿所用容器底部（多選）13．（3分）利用如圖裝置驗證了空氣中氧氣的體積分數(shù)。下列敘述錯誤的是（）A．實驗前需檢查裝置氣密性 B．白磷熄滅、試管冷卻后再打開止水夾 C．用木炭粉代替白磷也可達到實驗目的 D．最終量筒中液面約降至40mL刻度線處（多選）14．（3分）下列相關說法正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰 B．鎂條在空氣中燃燒，生成白色固體 C．木炭、磷、蠟燭在氧氣中的燃燒都屬于化合反應 D．氧氣能使帶火星的木條復燃，說明氧氣能支持燃燒（多選）15．（3分）下列化學反應中，既不屬于化合反應，也不屬于分解反應的是（）A．S+O2SO2 B．CH4+O2CO2+H2O C．HCl+AgNO3→AgCl+HNO3 D．HgOHg+O2（多選）16．（3分）下列關于催化劑的說法，正確的是（）A．化學反應前后它的質量不變 B．化學反應前后它的性質不變 C．可增加生成物的質量 D．能改變其它物質的化學反應速率（多選）17．（3分）下列說法正確的是（）A．工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣獲取氧氣的過程發(fā)生的是物理變化 B．氧氣可作驅動火箭的燃料 C．按質量分數(shù)計算，空氣中氨氣占78%，氧氣占21% D．催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質都不會改變（多選）18．（3分）下列關于原子的說法正確的是（）A．原子可以構成分子，也可以構成物質 B．原子是最小的粒子，不能再分 C．原子間有一定的間隔 D．化學變化后會產(chǎn)生新的原子三、填空題（本題包括5小題，共36分）19．（5分）人類的發(fā)展歷程也是人類追尋光明的歷程，人類照明經(jīng)歷了下列過程：請結合圖示回答有關問題：（1）在上述照明過程中，照明沒有發(fā)生化學變化。（2）蠟燭燃燒的過程并不簡單，主要包含以下過程：蠟燭先熔化成液態(tài)，再變成氣態(tài)；屬于化學變化的是。由此說明發(fā)生化學變化時（選填“一定”或“不一定”）同時發(fā)生物理變化。（3）制造電燈的過程需要設計燈的形狀，選擇發(fā)光效率高的燈絲，以及透光性能良好的玻璃。這些過程中與化學無關的是。20．（8分）根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題：（1）在連接圖1玻璃管與膠皮管時，先，然后稍稍用力把玻璃管插入膠皮管；小剛同學用圖1所示方法檢查該裝置的氣密性，先將導管放入水中，并沒有看到導管末端出現(xiàn)氣泡，所以他認為該裝置氣密性不好（填“是”或“否”），理由是。（2）圖2中稱量前，游碼歸零，發(fā)現(xiàn)指針向左偏調（填“左”或“右”）。調平后按圖示進行稱量，稱取的燒杯質量為g。（3）若按圖3所示方法讀數(shù)比實際液體體積（填“大”或“小”），量取25mL水，應選擇量筒（填“10mL”“50mL”“100mL”），正確的讀數(shù)方法是。21．（6分）在下面的事實后面的括號里，選擇填寫有關微粒主要性質的編號A微粒很小B微粒之間有空隙C微粒在不斷地運動①濕衣服曬一段時間會變干是。②在很遠的地方可以聞到花的香味是。③空氣與我們朝夕相處，我們卻看不到它是。④5mL水和5mL酒精混合后體積小于10mL是。⑤被壓扁（未破損）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢復原狀是。⑥可以將大量的氧氣壓縮到藍色的鋼瓶中是。22．（7分）空氣是一種寶貴的資源。用如圖所示裝置，測定空氣里氧氣的含量。實驗時先在集氣瓶里加入少量水，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，待紅磷熄滅后，冷卻，打開彈簧夾，液面上升到圖中A位置。（1）從上述實驗現(xiàn)象可知：氧氣約占空氣總體積的，氮氣約為能夠得到該結論主要是運用了氮氣的有關性質；②。（2）拉瓦錫通過實驗得出的結論是氧氣約占空氣總體積的，而某同學在做該實驗中，A內氣體減少的體積小于、。（3）點燃紅磷后出現(xiàn)的現(xiàn)象，其反應的符號表達式為。23．（10分）如圖1是有關氧氣化學性質的部分知識網(wǎng)絡圖（反應條件已略去），圖2是化合反應與氧化反應的關系圖，據(jù)圖回答下列問題。（1）在實驗室做圖1中反應①③對應實驗時，要預先在盛有氧氣的集氣瓶中放少量水，其作用分別是、?？梢杂眉毶硜泶娴氖欠磻ㄌ钚蛱枺?。反應①③的文字表達式分別為、。（2）圖1中反應②的反應類型對應圖2中的（填“甲”“乙”或“丙”）；蠟燭燃燒時火焰分為外焰、內焰和焰心，其中溫度最高的是。（3）圖1反應①～④有許多共同點，請列舉其中一點。四、實驗探究題（本題包括2小題，共21分）24．（9分）如圖表示氫氣和氯氣反應的示意圖：試回答：（1）該反應的類型屬于反應；（2）在反應中氫氣分子變成，氯氣分子變成，它們相互結合形成的新分子是；（3）保持氫氣化學性質的最小粒子是，氯氣在化學變化中的最小粒子是，因此在這個反應中，發(fā)生變化的粒子是，沒有發(fā)生變化的粒子是。（4）氫氣和氯氣的化學性質不同的原因是。25．（12分）如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：（1）寫出儀器名稱：①；②。（2）實驗室采用裝置A制取氧氣時，試管口還要放一團棉花，目的是，該反應的文字表達式為，屬于基本反應類型。若用裝置B制取氧氣，其反應的文字表達式為。（3）若用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是，若用C裝置收集氧氣，待時，已經(jīng)收集滿氣體。（4）實驗室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以制得氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水，收集氨氣的實驗裝置可以選擇。

2023-2024學年山東省濰坊市高密市濱北學校九年級（上）月考化學試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（本題共11小題，每小題2分，共22分。每小題只有一個選項符合題意）1．【解答】解：①物質的組成和結構符合定義指明的內容，所以正確。②物質的性質和變化規(guī)律符合定義指明的內容，所以正確。③物質的運動規(guī)律是物理學研究的范疇，所以錯誤。④生物體生命活動的規(guī)律是生物學研究的內容，所以錯誤。故選：A。2．【解答】解：A、野火燒不盡，包含著物質的燃燒，故錯；B、日照香爐生紫煙，沒有新物質生成，故正確；C、粉身碎骨渾不怕，其中生石灰與水反應生成熟石灰，故錯；D、春蠶到死絲方盡，包含著蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，故錯。故選：B。3．【解答】解：A、氮氣可用作焊接金屬的保護氣是利用氮氣化學性質穩(wěn)定；B、干冰用作人工降雨利用干冰升華吸熱，沒有新物質生成，故B錯；C、汽油可用于擦拭衣物上的油污是由于油污易溶于汽油，屬于物理性質；D、活性炭可除去冰箱中的異味，沒有新物質生成，故D錯。故選：A。4．【解答】解：A、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，試管要傾斜，圖中瓶塞沒有倒放在桌面上，故A錯誤；B、用試管夾夾持試管時，夾在試管的中上部，故B錯誤；C、聞氣體氣味要用手扇著聞，故C錯誤；D、量筒讀數(shù)時，故D正確。故選：D。5．【解答】解：A、酒精中只含有一種物質。故錯誤。B、潔凈的空氣中含有氧氣，屬于混合物。C、液態(tài)氧中只含有一種物質。故錯誤。D、冰水共存物中只含有水一種物質。故錯誤。故選：B。6．【解答】解：托盤天平依據(jù)杠桿原理制成，左盤要稱量物體的質量＝右盤放置砝碼的質量+游碼在標尺上所對應的刻度值（m左＝m右+m游）；該題目是定量稱量，把游碼移動到0.4g處，直到天平平衡；該同學誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了，把游碼移動到6.4g處，所以該同學稱得藥品的質量是：m右＝m左﹣m游＝7g﹣2.4g＝6.3g。故選：A。7．【解答】解：A、向氣球內打氣后氣球變大，氣球內氣體分子間的間隔變小。B、夏天鋼軌間縫隙減小，原子間隔變大的緣故。C、墻內開花墻外香，運動到空氣中。D、酒精溶液是混合物、水分子，故選項解釋正確。故選：A。8．【解答】解：A、空氣中的氧氣能支持燃燒正確，故選項錯誤；B、氮氣大約占空氣體積的78%，不正確符合題意；C、空氣中的稀有氣體可作光源正確，故選項錯誤；D、大量SO2、NO2的排放會造成空氣污染正確，正確但不符合題意；故選：B。9．【解答】解：A、測定空氣中氧氣含量中2體積，故選項說法正確。B、鐵絲在氧氣中燃燒，防止集氣瓶炸裂。C、排水法收集氧氣，后便于觀察氣體何時收集滿。D、硫在氧氣中燃燒，防止污染空氣。故選：D。10．【解答】解：A、制取氣體時，后裝藥品；B、加熱試管時，后用酒精燈的外焰集中加熱；故B正確；C、用托盤天平稱量物質時，后加質量小的砝碼；故C錯；D、加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先移出導管，防止水槽中水倒吸。故D錯。故選：B。11．【解答】解：實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點分別是：連（連接儀器、組裝實驗裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，在試管口放一團棉花）→定（用鐵架臺固定儀器裝置）→點（用火柴點燃酒精燈，可得正確的操作順序是：②③⑦①④⑤⑥。故選：D。二、選擇題（本題共7小題，每小題3分，共21分。每小題有一個或兩個選項符合題意，全部選對得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）12．【解答】解：A．固體粉末，則往試管里裝固體粉末時，故正確；B．用滴瓶上的滴管取用瓶內液體后，不應洗凈，故錯誤；C．取用粉末固體時，用藥匙將固體送入試管底部，故錯誤；D．未說明用量時，所取固體只需蓋滿所用容器底部；故選：AD。13．【解答】解：A、因為是測定氧氣含量，該選項說法正確；B、白磷熄滅，是因為如果沒有冷卻至室溫就打開止水夾，從而導致實驗結果偏??；C、木炭燃燒生成二氧化碳，水不能進入試管，該選項說法不正確；D、最終量筒中液面約降至：50mL﹣130mL×，該選項說法不正確。故選：CD。14．【解答】解：A、硫在空氣中燃燒，故錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，故正確；C、木炭，符合“多變一”的特點，但蠟燭燃燒后生成了水和二氧化碳，因此不是化合反應；D、氧氣能使帶火星的木條復燃，故正確；故選：BD。15．【解答】解：A、S+O2SO2，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，故選項錯誤。B、CH6+O2CO2+H5O，該反應的反應物和生成物均是兩種、“多變一”的形式、化合反應。C、HCl+AgNO3→AgCl+HNO3，該反應的反應物和生成物均是兩種，不符合“一變多”，不屬于分解反應，故選項正確。D、HgO3，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，故選項錯誤。故選：BC。16．【解答】解：A、催化劑反應前后質量不變。B、催化劑反應前后化學性質不變。C、催化劑不能改變生成物質量。D、催化劑能夠改變反應速率。故選：AD。17．【解答】解：A、工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣獲取氧氣的過程中沒有新物質生成，說法正確；B、氧氣具有助燃性，不能做燃料；C、按體積分數(shù)（而不是質量分數(shù)）計算，氧氣占21%；D、催化劑在化學反應前后本身的質量和化學性質都不會改變。故選：AD。18．【解答】解：A、原子可以構成分子，原子也可以構成物質，故A說法正確；B、原子是化學變化中的最小粒子，但從原子內部結構來看，原子可以分成原子核和電子；C、原子間有一定的間隔，汞原子間間隔增大；D、在化學反應前后原子的種類不變。故選AC。三、填空題（本題包括5小題，共36分）19．【解答】解：（1）在上述照明過程中，電燈照明沒有發(fā)生化學變化。故填：電燈。（2）在蠟燭燃燒的過程中屬于物理變化的是熔化成液態(tài)，變成氣態(tài)，由此說明發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化。故填：熔化成液態(tài)，變成氣態(tài)；一定。（3）這些過程中與化學無關的是設計燈的形狀，選擇發(fā)光效率高的燈絲與材料有關，選擇透光性能良好的玻璃與材料有關。故填：設計燈的形狀。20．【解答】解：（1）組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口潤濕，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管，把導管的一端浸沒在水里，若導管口有氣泡冒出或松手后導管內有水柱；而圖1所示裝置中的長頸漏斗與外界相同，所以如此檢驗無法判斷裝置的氣密性是否良好；否；圖1所示裝置中的長頸漏斗與外界相同；（2）天平測量物體的質量，首先要把天平放在水平桌面上，指針向左偏說明左端重右端輕；圖3中將砝碼和燒杯的位置放顛倒了；故填：右；（3）若按圖3所示方法讀數(shù)比實際液體體積大；量取25mL水，正確的讀數(shù)方法是視線與量筒內凹液面的最低處保持水平；50mL。21．【解答】解：（1）濕衣服曬一段時間會變干，是因為水分子是在不斷地運動的。（2）在很遠的地方可以聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，使人們聞到花香。（3）空氣與我們朝夕相處，我們卻看不到它是微粒很小。（4）將50mL水和50mL酒精混合，混合后的體積小于100mL，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔；（5）被壓扁（未破損）的乒乓球放入沸水中，片刻后恢復原狀，在受熱時分子的間隔變大；（6）可以將大量的氧氣壓縮到藍色的鋼瓶中，說明氧分子之間有空隙氣體受壓后，氣體的體積減小。故答案為：（1）C；（2）C；（4）B；（6）B。22．【解答】解：（1）紅磷在氮氣中會熄滅，說明氮氣不可燃也不助燃，說明氮氣難溶于水。（2）若結果小于五分之一，可能原因有：①紅磷量不足；②裝置漏氣；③未冷卻就打開彈簧夾。（3）紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；紅磷燃燒生成五氧化二磷2P2O2。故答案為：（1）不可燃也不助燃；難溶于水；（2）紅磷少量；裝置漏氣；（3）產(chǎn)生大量白煙，放熱2P2