第3頁(yè)共3頁(yè)2024年創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校節(jié)能降耗制度河婆街道嶺豐小學(xué)“節(jié)水型”學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案嶺豐小學(xué)____年____月河婆街道嶺豐小學(xué)“節(jié)水型”學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案為深入貫徹省、市、縣關(guān)于最嚴(yán)格水資源管理制度的精神，依據(jù)《揭西縣人民政府辦公室關(guān)于____年度最嚴(yán)格水資源管理制度實(shí)施方案的通知》（揭西府辦［____］____號(hào)）文件要求，我校特制定此“節(jié)水型”學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案，旨在通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)提升全校師生的節(jié)水意識(shí)，共同推動(dòng)水資源的可持續(xù)利用和水環(huán)境的改善。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署為確保節(jié)水工作的有效推進(jìn)，我校將成立節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員及職責(zé)如下：組長(zhǎng)：張竑祺校長(zhǎng)，負(fù)責(zé)節(jié)水工作的全面領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)。副組長(zhǎng)：張向榮副校長(zhǎng)，協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)水工作的具體組織與落實(shí)。成員：張敏主任、張春洪主任、彭俊委主任及各班主任，負(fù)責(zé)節(jié)水工作的宣傳、監(jiān)督、檢查及日常管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)節(jié)水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，并對(duì)節(jié)水工作的實(shí)施情況進(jìn)行定期監(jiān)督檢查。二、健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督1.包干責(zé)任制度：明確各區(qū)域、各設(shè)施的水資源管理責(zé)任人，實(shí)行定人定責(zé)。2.檢查制度：建立日常檢查與定期巡查機(jī)制，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。3.維修制度：對(duì)發(fā)現(xiàn)的漏水設(shè)備及時(shí)維修，防止水資源浪費(fèi)。4.水源專人管理制度：安排專人負(fù)責(zé)學(xué)校抽水機(jī)的定期抽水工作。5.考核獎(jiǎng)懲制度：對(duì)節(jié)水工作表現(xiàn)突出的班級(jí)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)水資源的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。三、加強(qiáng)管理，推廣節(jié)水器具1.加大投入，逐步更換老舊節(jié)水設(shè)施，確保設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)。2.在各功能室、廁所等區(qū)域安裝節(jié)水龍頭，并實(shí)行限時(shí)開(kāi)放制度。四、強(qiáng)化教育，營(yíng)造節(jié)水氛圍節(jié)約用水是學(xué)校日常工作和長(zhǎng)期任務(wù)的重要組成部分。我校將結(jié)合“節(jié)水型學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣的節(jié)水教育活動(dòng)，具體安排如下：1.舉行創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)?；顒?dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出節(jié)水倡議。2.利用墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道廣泛宣傳節(jié)水知識(shí)，營(yíng)造濃厚的節(jié)水氛圍。3.少先隊(duì)大隊(duì)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“節(jié)約用水”教育活動(dòng)，各班級(jí)定期舉辦“節(jié)約用水、從我做起”主題班會(huì)。4.組織開(kāi)展以節(jié)水為主題的征文或演講活動(dòng)，提高學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。5.鼓勵(lì)學(xué)生從身邊小事做起，珍惜水資源，養(yǎng)成節(jié)水好習(xí)慣。6.開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，將節(jié)水理念延伸至家庭和社會(huì)。7.組織學(xué)生制作節(jié)水主題手抄報(bào)，并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。8.選拔志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水資源的行為進(jìn)行監(jiān)督。9.開(kāi)展“節(jié)水金點(diǎn)子”征集活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出節(jié)水創(chuàng)新建議，并進(jìn)行展示和推廣。10.加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的檢查、維修和改造力度，確保節(jié)水措施的有效落實(shí)。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善節(jié)水工作機(jī)制，推動(dòng)節(jié)水工作持續(xù)深入開(kāi)展。2024年創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校節(jié)能降耗制度（二）職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)校實(shí)施方案職業(yè)技術(shù)教育中心____年____月____日一、引言為深入貫徹省、市、區(qū)關(guān)于最嚴(yán)格水資源管理制度的精神，積極響應(yīng)國(guó)家住建局與發(fā)改委聯(lián)合發(fā)布的《____和____》文件要求，本職業(yè)技術(shù)教育中心特制定此“節(jié)水型”學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案。本方案旨在通過(guò)一系列具體舉措，提升全校師生的節(jié)水意識(shí)，促進(jìn)水資源的可持續(xù)利用，共同營(yíng)造節(jié)水、護(hù)水、惜水的良好校園氛圍。二、組織保障1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：為確保節(jié)水工作的順利推進(jìn)，特成立學(xué)校節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人及教師代表為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)節(jié)水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對(duì)節(jié)水工作的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.明確職責(zé)分工：領(lǐng)導(dǎo)小組各成員需明確自身職責(zé)，確保節(jié)水工作的各項(xiàng)任務(wù)得到有效落實(shí)。三、制度建設(shè)1.包干責(zé)任制度：實(shí)行水龍頭、衛(wèi)生間、各功能室等出水口的定人定責(zé)管理，確保責(zé)任到人。2.日常檢查制度：建立日常檢查與定期巡查機(jī)制，對(duì)一般設(shè)備實(shí)行每日檢查，對(duì)自來(lái)水管道等設(shè)備每周檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。3.維修響應(yīng)制度：確保漏水設(shè)備能在第一時(shí)間得到維修，防止水資源浪費(fèi)。4.水源專人管理制度：學(xué)校抽水機(jī)實(shí)行定期抽水管理，確保水源的合理利用。5.考核獎(jiǎng)懲制度：每學(xué)期對(duì)節(jié)水工作表現(xiàn)突出的班級(jí)給予表彰與獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)浪費(fèi)水資源的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令整改。四、設(shè)施改造與節(jié)水器具應(yīng)用1.加大投資力度：逐步更換陳舊的水資源利用設(shè)施，確保設(shè)備處于良好狀態(tài)。2.推廣節(jié)水器具：在各功能室、廁所等區(qū)域廣泛使用節(jié)水龍頭，并實(shí)行限時(shí)開(kāi)放制度。五、宣傳教育與活動(dòng)開(kāi)展1.啟動(dòng)儀式：舉行創(chuàng)建“節(jié)水型”學(xué)?；顒?dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出節(jié)水倡議。2.宣傳造勢(shì)：充分利用墻報(bào)、宣傳欄、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的節(jié)水氛圍。3.主題教育活動(dòng)：學(xué)生會(huì)及各班級(jí)定期開(kāi)展“節(jié)約用水、從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。4.征文與演講活動(dòng)：組織“從我做起、節(jié)約用水”的主題征文或演講活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的節(jié)水熱情。5.實(shí)踐活動(dòng)：開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生將節(jié)水理念帶入家庭和社會(huì)。6.監(jiān)督與反饋：學(xué)生會(huì)將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對(duì)浪費(fèi)水資源的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報(bào)批評(píng)；同時(shí)收集師生對(duì)節(jié)水工作的意見(jiàn)與建議，不斷優(yōu)化節(jié)水措施。六、總結(jié)與展望本方案的實(shí)施將有力推動(dòng)我校節(jié)水工作的深入