蘇少版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第20課青花盤(pán)教學(xué)設(shè)計(jì)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱(chēng)：蘇少版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第20課青花盤(pán)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：二年級(jí)

3.授課時(shí)間：2023年11月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)新實(shí)踐核心素養(yǎng)。通過(guò)觀(guān)察、分析和創(chuàng)作青花盤(pán)的過(guò)程，提高學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美術(shù)元素的認(rèn)識(shí)和欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，同時(shí)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同感。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.青花盤(pán)的特點(diǎn)及藝術(shù)風(fēng)格。

2.青花瓷的繪制技巧和基本步驟。

難點(diǎn)：

1.傳統(tǒng)圖案的識(shí)別和運(yùn)用。

2.學(xué)生在繪制過(guò)程中保持耐心和細(xì)致。

解決辦法：

1.利用實(shí)物圖片或多媒體展示，讓學(xué)生直觀(guān)感受青花盤(pán)的藝術(shù)風(fēng)格和特點(diǎn)，通過(guò)講解引導(dǎo)學(xué)生理解其歷史背景和文化意義。

2.分步驟示范繪制過(guò)程，強(qiáng)調(diào)每一環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)，如線(xiàn)條的流暢、色彩的搭配等，讓學(xué)生跟隨示范逐步學(xué)習(xí)。

3.提供多種傳統(tǒng)圖案的參考資料，引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察和模仿，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，結(jié)合自己的想象設(shè)計(jì)圖案。

4.在繪制過(guò)程中，設(shè)置中途檢查環(huán)節(jié)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整和改進(jìn)，幫助學(xué)生克服耐心不足和細(xì)致程度不夠的問(wèn)題。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：電腦、投影儀、白板

2.課程平臺(tái)：學(xué)校內(nèi)聯(lián)網(wǎng)教學(xué)系統(tǒng)

3.信息化資源：多媒體課件、青花瓷圖片庫(kù)、繪制視頻教程

4.教學(xué)手段：實(shí)物展示、分組討論、示范教學(xué)、互動(dòng)問(wèn)答五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

-各位同學(xué)，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)新的課程內(nèi)容——青花盤(pán)。青花瓷是我國(guó)傳統(tǒng)的陶瓷藝術(shù)，具有悠久的歷史和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家仔細(xì)觀(guān)察這些青花瓷的圖片，告訴我你們對(duì)青花瓷有什么樣的印象？

2.課程內(nèi)容介紹

-很好，同學(xué)們提到了很多關(guān)于青花瓷的特點(diǎn)。接下來(lái)，我將詳細(xì)為大家介紹青花盤(pán)的歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)以及制作工藝。

-首先，我們來(lái)看一下青花盤(pán)的歷史背景。青花瓷起源于唐代，發(fā)展于宋代，到了明代達(dá)到了鼎盛。它是中國(guó)瓷器的一個(gè)重要品種，也是中華文明的瑰寶。

-接著，我們來(lái)看一下青花盤(pán)的藝術(shù)特點(diǎn)。青花瓷以青花為主要裝飾手法，其特點(diǎn)是色彩鮮艷、線(xiàn)條流暢、構(gòu)圖飽滿(mǎn)。青花瓷的圖案豐富多樣，有植物、動(dòng)物、人物等，充滿(mǎn)了生活的氣息。

-最后，我們來(lái)了解一下青花瓷的制作工藝。青花瓷的制作過(guò)程包括選料、制坯、繪制、上釉、燒制等步驟。其中，繪制是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要畫(huà)家具備高超的技藝。

3.實(shí)物展示與討論

-現(xiàn)在，請(qǐng)大家看這個(gè)青花盤(pán)實(shí)物，觀(guān)察它的形狀、圖案和色彩。然后，我想請(qǐng)大家分成小組，討論一下你們認(rèn)為這個(gè)青花盤(pán)的制作過(guò)程是怎樣的？每個(gè)小組派一個(gè)代表來(lái)分享一下你們的討論成果。

4.分步示范繪制青花盤(pán)

-剛才同學(xué)們的討論非常精彩，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí)如何繪制青花盤(pán)。首先，我要給大家示范一下繪制的基本步驟。

-第一步，我們先畫(huà)出青花盤(pán)的輪廓。請(qǐng)大家注意，輪廓線(xiàn)要飽滿(mǎn)、流暢，不要畫(huà)得太細(xì)。

-第二步，我們開(kāi)始繪制圖案。這里我選擇了一個(gè)蓮花圖案，請(qǐng)大家跟著我一起來(lái)畫(huà)。注意線(xiàn)條的流暢和圖案的對(duì)稱(chēng)。

-第三步，我們給圖案上色。青花瓷的色彩主要是藍(lán)色和白色，大家可以嘗試用這兩種顏色搭配。

-第四步，等顏色干透后，我們給青花盤(pán)上釉。上釉可以使瓷器表面更加光滑、美觀(guān)。

5.學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐

-現(xiàn)在，請(qǐng)大家按照我剛才示范的步驟，動(dòng)手嘗試?yán)L制自己的青花盤(pán)。我在旁邊會(huì)隨時(shí)為大家提供指導(dǎo)和幫助。注意，繪制過(guò)程中要保持耐心和細(xì)致，遇到問(wèn)題可以隨時(shí)向我提問(wèn)。

6.作品展示與評(píng)價(jià)

-好的，同學(xué)們都完成了自己的作品，現(xiàn)在我們來(lái)展示一下大家的成果。請(qǐng)大家把自己的作品放在展示區(qū)，我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

-接下來(lái)，我想請(qǐng)大家互相評(píng)價(jià)一下對(duì)方的作品。請(qǐng)注意，評(píng)價(jià)時(shí)要禮貌、客觀(guān)，既要指出優(yōu)點(diǎn)，也要提出改進(jìn)的建議。

7.總結(jié)與拓展

-通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了青花瓷的歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)以及制作工藝。同時(shí)，大家也動(dòng)手嘗試了繪制青花盤(pán)，感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

-課后，我希望同學(xué)們能夠繼續(xù)關(guān)注傳統(tǒng)藝術(shù)，多觀(guān)察、多思考，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。下一次課，我們將學(xué)習(xí)另一種傳統(tǒng)藝術(shù)——剪紙，希望大家能夠提前預(yù)習(xí)，為我們的課堂做好準(zhǔn)備。

8.課堂小結(jié)

-今天我們學(xué)習(xí)了青花盤(pán)的制作，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常出色。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，不斷提高自己的審美能力和動(dòng)手能力。下課時(shí)間到了，大家辛苦了，下次課再見(jiàn)！六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《中國(guó)陶瓷史》：提供有關(guān)中國(guó)陶瓷發(fā)展的詳細(xì)歷史，幫助學(xué)生更深入地了解青花瓷的歷史背景。

-《中國(guó)傳統(tǒng)圖案》：收錄了各種中國(guó)傳統(tǒng)圖案的資料，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和運(yùn)用到青花瓷繪制中。

-《陶瓷制作工藝視頻》：通過(guò)視頻形式展示陶瓷制作的整個(gè)過(guò)程，讓學(xué)生直觀(guān)了解青花瓷的制作工藝。

-《中國(guó)美術(shù)史》：介紹中國(guó)美術(shù)的發(fā)展歷程，特別是陶瓷藝術(shù)在各個(gè)時(shí)期的風(fēng)格特點(diǎn)。

-《青花瓷實(shí)物展》：組織學(xué)生參觀(guān)博物館或藝術(shù)展覽中的青花瓷實(shí)物，增強(qiáng)學(xué)生的直觀(guān)感受。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《中國(guó)陶瓷史》和《中國(guó)傳統(tǒng)圖案》等書(shū)籍，以加深對(duì)中國(guó)陶瓷藝術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)。

-觀(guān)看視頻：安排學(xué)生在課后觀(guān)看《陶瓷制作工藝視頻》，了解青花瓷從選料到燒制的全過(guò)程，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

-實(shí)地考察：組織學(xué)生參觀(guān)博物館或藝術(shù)展覽，讓學(xué)生近距離接觸和欣賞青花瓷實(shí)物，提高學(xué)生的審美鑒賞能力。

-家庭作業(yè)：布置學(xué)生制作一份關(guān)于青花瓷的PPT報(bào)告，內(nèi)容包括青花瓷的歷史、特點(diǎn)、制作工藝等，培養(yǎng)學(xué)生的信息搜集和整理能力。

-互動(dòng)討論：在課后，鼓勵(lì)學(xué)生與家長(zhǎng)或同學(xué)分享所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行互動(dòng)討論，以加深對(duì)青花瓷藝術(shù)的理解。

-創(chuàng)作實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生在課后嘗試自己繪制青花瓷作品，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

-文化體驗(yàn)：引導(dǎo)學(xué)生參與相關(guān)的陶瓷制作體驗(yàn)活動(dòng)，如陶藝課程、陶瓷制作工作坊等，讓學(xué)生親自動(dòng)手體驗(yàn)陶瓷制作過(guò)程，感受傳統(tǒng)工藝的魅力。

-研究性學(xué)習(xí)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)于青花瓷的研究性學(xué)習(xí)，通過(guò)查閱資料、撰寫(xiě)論文等方式，深入研究青花瓷的藝術(shù)價(jià)值和歷史意義。七、板書(shū)設(shè)計(jì)①青花瓷的歷史背景

-唐代起源

-宋代發(fā)展

-明代鼎盛

②青花瓷的藝術(shù)特點(diǎn)

-色彩鮮艷

-線(xiàn)條流暢

-構(gòu)圖飽滿(mǎn)

-圖案豐富（植物、動(dòng)物、人物）

③青花瓷的制作工藝

-選料

-制坯

-繪制

-上釉

-燒制八、教學(xué)反思與總結(jié)這節(jié)課我們從青花瓷的歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)以及制作工藝三個(gè)方面進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的參與度和積極性都非常高，以下是我對(duì)這節(jié)課的反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在教學(xué)方法上，我嘗試了實(shí)物展示和分組討論的方式，這讓學(xué)生們能夠直觀(guān)地感受到青花瓷的美，同時(shí)通過(guò)討論激發(fā)了他們的思考和探究欲望。但是我也發(fā)現(xiàn)，在討論環(huán)節(jié)中，有些學(xué)生可能因?yàn)楹π呋蛘吣懬樱瑳](méi)有積極參與進(jìn)來(lái)。這提醒我，在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注這些學(xué)生的情感狀態(tài)，鼓勵(lì)他們大膽發(fā)言，增強(qiáng)他們的自信心。

在策略上，我通過(guò)分步示范繪制青花瓷，希望能夠讓學(xué)生們更好地掌握繪制技巧。但從學(xué)生的實(shí)際操作來(lái)看，一些細(xì)節(jié)處理上仍有不足，這說(shuō)明我在示范時(shí)的講解可能還不夠詳細(xì)，需要我在今后的教學(xué)中更加注重細(xì)節(jié)的講解和指導(dǎo)。

在管理上，我盡量讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到課堂活動(dòng)中來(lái)，但我也注意到課堂紀(jì)律在個(gè)別時(shí)候有些混亂，這說(shuō)明我對(duì)課堂的掌控還需要加強(qiáng)，需要在今后的教學(xué)中更加注意課堂秩序的維護(hù)。

教學(xué)總結(jié)：

從教學(xué)效果來(lái)看，同學(xué)們對(duì)青花瓷的認(rèn)識(shí)有了明顯的提升，他們能夠用自己的語(yǔ)言描述青花瓷的特點(diǎn)，并且在繪制過(guò)程中展現(xiàn)出了很高的熱情和創(chuàng)造力。在情感態(tài)度上，學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣和尊重也有所增強(qiáng)，這讓我感到非常欣慰。

但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足。例如，在繪制青花瓷時(shí)，一些學(xué)生對(duì)于圖案的比例和細(xì)節(jié)處理不夠精細(xì)，這說(shuō)明我們需要更多地練習(xí)和指導(dǎo)。此外，課堂紀(jì)律方面也有待提高，我需要更加嚴(yán)格地執(zhí)行課堂規(guī)則，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

針對(duì)這些問(wèn)題，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中采取以下改進(jìn)措施：

1.針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，提供個(gè)性化的指導(dǎo)，特別是對(duì)那些在課堂上較為內(nèi)向的學(xué)生，我會(huì)更多地鼓勵(lì)他們參與討論。

2.在示范時(shí)，我會(huì)更加注重細(xì)節(jié)的講解，并且增加學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓他們?cè)趧?dòng)手操作中學(xué)習(xí)和提高。

3.對(duì)于課堂紀(jì)律，我會(huì)制定更加明確的規(guī)定，并且在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行，同時(shí)也會(huì)通過(guò)激勵(lì)措施，鼓勵(lì)學(xué)生們自覺(jué)遵守紀(jì)律。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.繪制作業(yè)：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的青花瓷繪制技巧，繪制一幅自己的青花瓷作品。作品要求包含至少兩種傳統(tǒng)圖案，并且色彩搭配和諧。完成后將作品拍照，并附上作品名稱(chēng)和創(chuàng)作心得，下節(jié)課前提交。

2.研究作業(yè)：同學(xué)們分組進(jìn)行，每組選擇一個(gè)與青花瓷相關(guān)的主題，如歷史背景、藝術(shù)特點(diǎn)、制作工藝等，進(jìn)行深入研究。每組需準(zhǔn)備一個(gè)5分鐘的口頭報(bào)告，并在下節(jié)課向全班同學(xué)展示研究成果。

3.觀(guān)察作業(yè)：鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏^(guān)察和發(fā)現(xiàn)生活中的青花瓷元素，可以是餐具、裝飾品等。記錄下觀(guān)察到的青花瓷的特點(diǎn)和感受，下節(jié)課分享。

作業(yè)反饋：

1.繪制作業(yè)反饋：在收到同學(xué)們的繪制作業(yè)后，我會(huì)逐一進(jìn)行批改。在反饋中，我會(huì)指出每位同學(xué)作品的亮點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。例如，對(duì)于圖案的準(zhǔn)確性、色彩的搭配、線(xiàn)條的流暢性等方面，我會(huì)給出具體的評(píng)價(jià)和建議。同時(shí)，我會(huì)選取幾幅優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，并邀請(qǐng)作者分享創(chuàng)作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和感受。

2.研究作業(yè)反饋：對(duì)于研究作業(yè)，我會(huì)重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)們的研究深度和報(bào)告的呈現(xiàn)方式。在反饋中，我會(huì)對(duì)每組的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，指出研究中的亮點(diǎn)和不足，如資料搜集的全面性、觀(guān)點(diǎn)的合理性、報(bào)告結(jié)構(gòu)的清晰度等。我還會(huì)提供改進(jìn)建議，幫助同學(xué)們提升研究報(bào)告的質(zhì)量。

3.觀(guān)察作業(yè)反饋：對(duì)于觀(guān)察作業(yè)，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們分享自己的觀(guān)察心得，并在課堂上進(jìn)行討論。在反饋中，我會(huì)肯定同學(xué)們的觀(guān)察力和對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的關(guān)注，同時(shí)也會(huì)提出如何進(jìn)一步深入觀(guān)察和思考的建議。重點(diǎn)題型整理1.繪制技巧題

題目：請(qǐng)描述繪制青花瓷的基本步驟。

答案：繪制青花瓷的基本步驟包括：

①畫(huà)出青花盤(pán)的輪廓，注意線(xiàn)條的流暢和飽滿(mǎn)。

②繪制圖案，可以選擇植物、動(dòng)物、人物等傳統(tǒng)圖案，注意圖案的對(duì)稱(chēng)和美觀(guān)。

③上色，青花瓷以藍(lán)色和白色為主，注意色彩的搭配和層次感。

④等顏色干透后，上釉，使瓷器表面更加光滑、美觀(guān)。

2.圖案創(chuàng)意題

題目：設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的青花瓷圖案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明設(shè)計(jì)理念。

答案：設(shè)計(jì)一個(gè)以自然元素為主題的青花瓷圖案，如蓮花、竹子等。設(shè)計(jì)理念是體現(xiàn)自然之美，同時(shí)結(jié)合青花瓷的傳統(tǒng)風(fēng)格，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代審美的融合。

3.歷史背景題

題目：簡(jiǎn)述青花瓷的歷史發(fā)展過(guò)程。

答案：青花瓷的歷史發(fā)展過(guò)程大致如下：

①唐代起源，以青釉瓷為主。

②宋代發(fā)展，出現(xiàn)成熟的青花瓷。

③元代達(dá)到高峰，青花瓷成為主流。

④明代鼎盛，青花瓷藝術(shù)達(dá)到頂峰。

4.藝術(shù)特點(diǎn)題

題目：分析青花瓷的藝術(shù)特點(diǎn)。

答案：青花瓷的藝術(shù)特點(diǎn)包括：

①色彩鮮艷，