小學(xué)生期中考試發(fā)言稿

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（一）：小學(xué)生期中考試發(fā)言稿

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿

尊敬的李校長、各位老師，各位同學(xué)：

大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槿〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所

收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當(dāng)清晨第一縷陽光輕撫著大地時(shí)，教室里傳來了同學(xué)們

瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學(xué)們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細(xì)心聆聽老師的講解；課后，

很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。

為了提高你們的學(xué)習(xí)成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。同學(xué)們，有時(shí)我們也覺得自

己太苦太累了，可是每當(dāng)看到取得優(yōu)異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是

值得的，只要健康快樂成長，再多辛苦也無怨無悔！

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進(jìn)步，說明你已經(jīng)知道開始反思了，這就值得表揚(yáng)。

對于這個(gè)問題的回答，可以換一個(gè)角度思考，我們可以看看那些優(yōu)秀的同學(xué)，他們又為什么

能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察發(fā)現(xiàn)：這些同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的好！你看，每

次上課，不管是老師還是同學(xué)的發(fā)言，都認(rèn)認(rèn)真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識

還能認(rèn)識到自己的不足。其實(shí)這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)嗎？

你聽，他們在自習(xí)課上做作業(yè)時(shí)是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒

有發(fā)覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨(dú)立思考。

仔細(xì)觀察他們，認(rèn)真回想自己。原來擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是取得優(yōu)異成績的法寶！

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如細(xì)水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位

同學(xué)的心中已經(jīng)有了答案。

同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽

光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?

卻可以展現(xiàn)笑容，可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕,

敗不餒，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,

共同努力吧！

我的發(fā)言完畢。謝謝大家！

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（二）：小學(xué)生期中考試學(xué)生發(fā)言稿

期中考試表彰大會學(xué)生發(fā)言稿

六年級李瑩瑩

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫李瑩瑩，是六年級一名學(xué)生。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作

為獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩

個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整

潔，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心，關(guān)愛。讓我們置身其中有家的感覺。再次，我要感謝我

的老師，我們的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我們的每一份成績都凝聚著老師的智慧，

我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和

幫助，更感謝我的那些對手，因?yàn)槟銈兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)。其

實(shí)我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是一種有趣的游戲，學(xué)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情。我覺得要想把學(xué)習(xí)搞

好，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍，

我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯（ming）滅

了我們的追求。

第二要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。我們要憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍

努力。我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第三要講方法。課堂上集中注意力，認(rèn)真聽講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有

限的時(shí)間用在刀刃上。

第四要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。有些同學(xué)浮在表面，學(xué)習(xí)不能深入；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置

老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動腦。有

的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，不愿獨(dú)立思考。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對照自己的行為,

加以避免。要昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會健全我

們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們還要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我

們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的成果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中

健康成長。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)

父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能

會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄『ｉ煈{魚躍，天高

任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理

想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛榍班嵭W(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

最后，再次祝敬愛的老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)：以嶄新的姿態(tài)迎接新

的挑戰(zhàn)！

我的發(fā)言完了。謝謝大家！

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（三）：2016小學(xué)六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿

小學(xué)六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

緊張的過程性考試已經(jīng)落下帷幕，很榮幸我能作為教師代表在這里發(fā)言。首先，讓我們

向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示

熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的

學(xué)生，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們.

本學(xué)期，我們學(xué)校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師積極努力為給在座的同學(xué)們，創(chuàng)造一

個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生

道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在你們中間有勤奮努力、拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、

自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、

班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”。所以我們不能松一口氣，要加一把勁,

找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目

標(biāo)就好像大海航船失去方向。我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依

然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭取更

大的勝利。用自己的汗水贏得更熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

作為老師，我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以

滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細(xì)心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難，努力

提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。本次大會之后又是一個(gè)新的起

點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青

春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會

因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省?/p>

謝謝大家，！

小學(xué)六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿[篇2]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個(gè)陽光燦爛的午后

和大家相聚在此。首先，讓我們向一直以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向在本次

期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻

一直以來盡心盡力、孜孜以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學(xué)們。

本學(xué)期開學(xué)以來，我校在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師積極努力為給在座的同學(xué)們創(chuàng)造

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們都取得了一定的

進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人

先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在

奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要

號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要向大家提出四點(diǎn)希望：

第一，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春是一道泗滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，

經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷

需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。面對成功，要學(xué)會平和；面

對失敗，要學(xué)會泰然處之。

第二，希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的

澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我

們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮?/p>

情；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而

達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀

璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

第三，希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。理想是石，敲出

星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明

同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對任何困難，充分抓

住小學(xué)階段這一人生的起步黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自

己的人生價(jià)值。

第四，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有

一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣

一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要

善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不

思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過青春的每一分鐘，

不斷奏響青春的樂章。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。一次考試并不代表將來。我希望通過本

次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高-潮。也希望本次受表彰

的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受

表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。在今后的日子里，我希望

同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

對于老師們，我們要做到在新的起點(diǎn)上把握新課程理念，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),

運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；

積極地營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

最后，我衷心的希望，畢業(yè)班的每一位同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定

的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)兩個(gè)月。老師也將會與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)

步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風(fēng)雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天

多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成歡笑成堆，待今年小考勝利我們共舉杯！

謝謝大家，！

2016-5-11

小學(xué)六年級期中考試優(yōu)秀教師發(fā)言稿[篇3]

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我很榮幸能夠和大家相聚在此。首先，讓我們向一直以來辛勤工作的全體

老師表示衷心的感謝！

本學(xué)期開學(xué)以來，我校在卓校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部和年級主任張主任的積極努力

給在座的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力，同學(xué)們經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí)，

你們都取得了一定的進(jìn)步，在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在你們中間有壯志在胸、

拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)

歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的

汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，也要向大家提出三點(diǎn)希望：第一,

希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，

經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷

需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激-情去高歌。面對成功，要學(xué)會平和；面

對失敗，耍學(xué)會泰然處之。

第二，希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚(yáng)。青春需要努力的

澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我

們要擁有“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自信，擁有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的

豪情；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己

所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青

春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

第三，希望同學(xué)們耍培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無怨無悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。在

勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃?/p>

曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書海，真實(shí)地

度過青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂章。

在今后的日子里，我希望同學(xué)們牢記八個(gè)字——目標(biāo)、態(tài)度、勤奮、恒心。

謝謝大家，！

2016/2/26

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（四）：2016開慧鎮(zhèn)中心小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

開慧鎮(zhèn)中心小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。今天，學(xué)

校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促進(jìn)同

學(xué)們抓緊學(xué)習(xí)，更快地提高成績，爭取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

在這次考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。其實(shí)，期中測試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)

情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的

檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦

分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷,

全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉,

學(xué)校評選出了一大批成績優(yōu)異的學(xué)生，他們是：

一年級成績優(yōu)異的同學(xué)有：

二年級成績優(yōu)異的同學(xué)有：

三年級成績優(yōu)異的同學(xué)有：

四年級成績優(yōu)異的同學(xué)有:

五年級成績優(yōu)異的同學(xué)有:

六1班成績優(yōu)異的同學(xué)有:

六2班成績優(yōu)異的同學(xué)有:

請?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候！向在這次期中考試

中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動

有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。

然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美

無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的

開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。對于考試失利的同學(xué)，我覺

得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，

即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的

努力。”

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有2

風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改

變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我

們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為

下一次考試早作準(zhǔn)備。我們后一階段的目標(biāo)是在期末考試中能再創(chuàng)佳績，我相信，只要我們

師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活

就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,

掀起學(xué)習(xí)高-潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同

學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更

多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

3【小學(xué)生期中考試發(fā)言稿】

開慧鎮(zhèn)中心小學(xué)期中考試總結(jié)發(fā)言稿[篇2]

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

本學(xué)期在上級的領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下，本次期中考試中有許多同學(xué)，許多

科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)。對成績做認(rèn)

真分析，查找差距及存在的問題，以求在今后的學(xué)習(xí)中，查漏補(bǔ)缺，提高教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)在我

就本次期中考試情況做一總結(jié)。

期中考試情況分析:

1、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材。整體來看，試卷難易

適中，題型新、活，有一定的思考價(jià)值。語文試卷覆蓋面廣，閱讀、理解的題型多、活，作

文命題新穎，適宜學(xué)生選擇材料。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問題等。英語注

重英漢互譯，情景搭配，閱讀理解等綜合知識的運(yùn)用。

2、考試安排方面：

本次考試由學(xué)校統(tǒng)一安排，交換監(jiān)考，全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作，保證了期中測試工作

的順利開展以及成績的真實(shí)統(tǒng)計(jì)。

3、存在問題：

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看，學(xué)生還存在許多共性的問題:語文試卷上,

大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范、美觀，

基礎(chǔ)知識掌握不扎實(shí)，理解分析短文的能力薄弱，習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng)；數(shù)學(xué)

中，審題不夠仔細(xì)，理解問題的能力不均衡，計(jì)算能力下降等；英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正

確，閱讀理解不準(zhǔn)確，語法運(yùn)用不當(dāng)。

最后向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成

功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在

習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是

成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方

法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總

是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、

積極思考、認(rèn)真做筆記。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。期中總結(jié)之后又是一個(gè)

新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（五）：2016期中考試后國旗下發(fā)言稿

期中考試后國旗下發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們，大家早上好：

今天我演講的主題是期中考試，題目是《在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高》

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代,

考試成績是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)

容呢？所以今天，我要和大家談一談“考試后的反思”問題。我們?nèi)绾螌荚囘M(jìn)行正確的分

析和反思，如何對待成績，充分利用好成績，把這次考試的真正意義落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)中去

呢？建議大家從以下幾方面進(jìn)行分析：

首先，要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，

這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有

失敗的原因。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

考場如戰(zhàn)場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、

更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而爭取更優(yōu)異的成績；如果這次考試考得不好，我們也

不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约海敲?，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做

好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請你立

即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱?/p>

輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)

自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇2]

老師們、同學(xué)們，大家早上好：

今天我講的主題目是《在總結(jié)中進(jìn)步，在反思中提高》

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，

考試成績是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)

容呢？所以今天，我要和大家談一談“考試后的反思”問題。

我們?nèi)绾螌荚囘M(jìn)行正確的分析和反思，如何對待成績，充分利用好成績，把這次考試

的真正意義落實(shí)到具體的學(xué)習(xí)中去呢？建議大家從以下幾方面進(jìn)行分析：

首先，要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，

這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有

失敗的原因。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

考場如戰(zhàn)場，沒有常勝將軍。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、

更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而爭取更優(yōu)異的成績；如果這次考試考得不好，我們也

不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。

同學(xué)們，或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?，那么，請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做

好每一個(gè)細(xì)節(jié)，相信你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你因?yàn)槭钁卸趴v了自己，那么，請你立

即嚴(yán)格自律，抓住機(jī)會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你因?yàn)樽员翱?/p>

輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)

自信，提高效率，相信成功就在不遠(yuǎn)處。好的成績將在下一份試卷上反映出來，同學(xué)們：努

力吧！

李宏艷

2016.5.4

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇3]

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我在國旗下〉演講的題目是《如何正確看待考試成績》。

我們應(yīng)該怎樣看待考試分?jǐn)?shù)呢？

首先，我們得清除考試認(rèn)識上的誤區(qū)：

考試誤區(qū)一：認(rèn)為考試說明了自己的成功或者失敗。如果真是這樣的話，那么，每次考

試大多數(shù)都是失敗者。因?yàn)槊看慰荚?，只會有少?shù)人得到較為理想的名次和分?jǐn)?shù)。

其實(shí)，平時(shí)的考試中無所謂失敗與成功，考試的目的不在于評價(jià)，而在于檢測。

考試誤區(qū)二：認(rèn)為考試展示了自己的知識和能力的多少。

考試的目的僅僅在于檢測這張卷子所涉及到的內(nèi)容，而且是“過去時(shí)”，出現(xiàn)的問題完全

可以彌補(bǔ)。每一次考試都不可能完全涵蓋你學(xué)過的知識，也就不可能考查你全部的知識和能

力。

考試分?jǐn)?shù)高，絕不代表各個(gè)方面都好；反過來，考試分?jǐn)?shù)不高，絕不是各個(gè)方面都不好。

一個(gè)人會發(fā)展，會變化：郭沫若初中時(shí)的一張成績單上寫著：語文55分，品德只有35

分，兩門課都不及格。假若他因此變得灰心失意，那他肯定不會有一番大作為，但他用他的

努力和正確的態(tài)度容納了這一切，成為了一個(gè)大文豪?？梢哉f，考試不是

為難你，而是提示你，你能接受這些提示，你就會不斷地解決自己的問題，不斷的進(jìn)步。

可以說，考試的本身就是學(xué)習(xí)的一部分。

考試的真正意義是為了檢測，提示你以后應(yīng)該如何學(xué)習(xí)?？偟膩碚f，考試就象大夫給每

個(gè)人開出的病歷和藥方，關(guān)鍵就看你如何對待和處理。我們應(yīng)該正確面對考試，適應(yīng)考試，

利用考試，不斷地進(jìn)步！

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇4]

大家早上好！

緊張的期中考試剛剛過去，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，但要提醒大家，不能忘了總結(jié)和

反思。因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經(jīng)受

失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài)。通過考試，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，

離老師的要求還有哪些差距，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

因此，我們一定要用正確的態(tài)度對待每一次考試，把握每次機(jī)會，充分發(fā)揮自己的才華與智

慧。

但是，我們也要正確面對考試成績，”不以物喜，不以己悲”，對于一次考試的成功，我

們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結(jié)果。良好的開

端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié)，不停地拼搏，這才是我們必須采取的態(tài)度。

失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我

們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方?贏要贏得別人心服口服，輸也要輸?shù)锰?/p>

坦蕩蕩。

期中成績是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來的努力成果，但是，考試成績只能代表過去。成績不

理想的同學(xué)，如果能發(fā)奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什么，重要的是不斷

拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的不足之處，

改正自己的缺點(diǎn)，使我們今后更加努力，使自己的成績更加進(jìn)步，但我們還必須有三盞指明

方向的燈，那就是-----態(tài)度、目標(biāo)、勤奮！

態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中。并善于在學(xué)習(xí)的過

程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。沒有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸。最終的總體目

標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)簡單的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每一個(gè)階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系

到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以，請同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)。在不斷

的超越中，成長自我，成就自我。

勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑”，學(xué)真本領(lǐng)，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，

理想永遠(yuǎn)都是夢想和幻想。勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終

日勤奮勞苦的學(xué)習(xí)，卻沒有明顯的進(jìn)步。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及?。所以，?/p>

們要從忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號，更不是人生的全部。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連

綿的歲月。你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)甜美的笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。

從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努

力。我堅(jiān)信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而

感到欣慰和自豪，學(xué)校會因我們所取得的成績而增添光彩！

同學(xué)們:努力拼搏，不懈奮斗，共同加油！

期中考試后國旗下發(fā)言稿[篇5]

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的題目是《理性面對考試，在反思中進(jìn)步》

緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊，在我們學(xué)生時(shí)代，

考試成績是非常重要的，但是，同學(xué)們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱藏著許多的內(nèi)

容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足

與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，我們

用知識與能力編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么

如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？

首先，要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，

這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法，失敗也肯定有

失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯的：第一，“態(tài)度決定一切”，如果你在考試中，記憶性知識

的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多，則

反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠，知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。書山有路勤為

徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”,

意思就是，“不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想”。第二，“細(xì)節(jié)決定成敗”，如

果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問

題、或書寫時(shí)丟三拉四等等，顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)

慣。

另外，不管這次考試滿意與否，我們每位同學(xué)都要給自己設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)

目標(biāo)。如果這次考得好，我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到

學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、灰心喪氣,

我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。我們經(jīng)常見到這樣的同學(xué)，這次

考試沒考好，當(dāng)時(shí)他非常有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天

后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。所以對待

學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有水滴石穿的毅力。

同學(xué)們，讓我們以這次期中考試為契機(jī)，積極行動起來，認(rèn)真總結(jié)、反思自己，從現(xiàn)在

抓起，從基礎(chǔ)抓起，增強(qiáng)自信，提高效率，相信大家在月考和期末考試中就會收獲成功的喜

悅。

我的講話完了。謝謝大家!

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（六）：2016高二期中考試文科總結(jié)會發(fā)言稿定稿

高二期中考試文科總結(jié)會發(fā)言稿定稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好。

今天借這個(gè)平臺和大家交流，感到十分的榮幸和激動。下面我先把升入高二以來我們

29班的成績給大家簡單匯報(bào)一下。我們這個(gè)層次總?cè)藬?shù)接近400人，期中考試成績按年級

統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，前10、前50、前100、前150、前200、前330每段我班都是第一名。升入高

二以來年級和學(xué)?？偣步M織了三次考試,我們29班每一次每一段人數(shù)都比上一次有所增長。

期中考試的前10,我們班進(jìn)入了6名學(xué)生。本次年級獎勵(lì)的前30名學(xué)生，我們班就占到了

13名。這些成績的取得一是年級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)有方，二是任課老師的辛勤付出，三是學(xué)生家

長的鼎力配合，四是同學(xué)們的刻苦努力。

下面我想從四個(gè)層面簡單總結(jié)一下前三個(gè)月的一些粗淺的想法和不太成熟的做法,希望

能夠幫到大家。

首先是學(xué)生方面。對于學(xué)生，一件很重要的事情就是要明確自己要做什么，怎么去做。

要做什么就是樹立目標(biāo)。一個(gè)人如果沒有了目標(biāo)，就像生活失去了方向，一個(gè)人如果沒有了

目標(biāo)，學(xué)習(xí)就失去了動力。在我班，人人有目標(biāo)，人人有追求，人人有壓力，人人有動力。

在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，有困難是必然的，關(guān)鍵是如何面對困難。是被困難嚇倒、打-倒，望

而卻步、退縮，甚至逃跑；還是積極的去面對，拿出我們的勇氣、膽識、魄力知難而進(jìn)、迎

難而上。一個(gè)明確的目標(biāo)能夠創(chuàng)造出不竭的動力。目標(biāo)明確了，要怎么去做，那就要勤奮了。

進(jìn)入了高二，學(xué)習(xí)狀態(tài)還依舊表現(xiàn)得那么松散，到了高三就會十分的被動，前面的基礎(chǔ)沒掌

握好，什么方法技巧的就很難上手，弄得非常緊張，成績很難提高。所以對于高二學(xué)生來說

“勤奮”的思想必須貫穿整個(gè)高二，每一天每一刻都要銘記。今天能做的事，不要留給明天。

天道酬勤。有了目標(biāo)和勤奮還不夠，

還要尊重老師，聽老師的話，按老師的要求辦。任課老師是誰，是我們的親人，是引領(lǐng)、

指導(dǎo)、幫助、督促我們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的親人。對待親人的態(tài)度是什么，是尊重、理解和信任。

在我們班有一個(gè)不成文的規(guī)定，就是每節(jié)課都有課代表去接一下任課老師，幫老師拿拿課本、

端端水杯。就這樣一個(gè)簡單的事情我們班一直在做。一個(gè)微笑，一句問候，載著滿滿的愛意

傳遞給每一位任課老師。任課老師在這種尊重、理解和信任的氛圍中渾身有著使不完的勁。

其次，作為班主任就是思想引領(lǐng)，占領(lǐng)思想的高地。一個(gè)人沒有了思想，就像一個(gè)人沒

有了靈魂。一個(gè)班級沒有了思想，就失去了繼續(xù)發(fā)展的動力和源泉。第二次月考后，就制定

了“日思日睿，篤志篤行'’的班訓(xùn)；提出了“以學(xué)習(xí)為本，以效率為魂，以課堂為脈，以自習(xí)

為韻，以班級文化為特色，以時(shí)間管理為內(nèi)涵”的思想。我經(jīng)常和我的學(xué)生說，“學(xué)生”的含

義是什么？“學(xué)”是“學(xué)習(xí)“，“生”是“的人”，合起來就是“學(xué)習(xí)的人”,“學(xué)生是學(xué)習(xí)的人”，學(xué)

習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生來學(xué)校的目的不是來學(xué)習(xí)吸煙、喝酒、談戀愛、打架、玩手機(jī)，而是

來學(xué)習(xí)文化知識，來學(xué)校做人的道理。另外，同樣是學(xué)習(xí)，為什么有的人學(xué)習(xí)好，有的人學(xué)

習(xí)差，除了基礎(chǔ)和習(xí)慣，恐怕就是“效率”二字了。我們29班是藝術(shù)班，多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)差,

底子薄，習(xí)慣不好，記憶、理解能力差，遺忘知識快，而且每周一、三、五下午上專業(yè)課,

相比來說學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，如果不在“效率”上下功夫，我們的成績就得落很遠(yuǎn)。再者，課堂

是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，自習(xí)課要對課堂學(xué)到的知識進(jìn)行消化和吸收，如果不抓住課堂和自習(xí)，

我們又怎能和別人相抗衡？所以我才提出了“以學(xué)習(xí)為本，以效率為魂，以課堂為脈，以自

習(xí)為韻，以班級文化為特色，以時(shí)間管理為內(nèi)涵”的思想。而且這種思想在我們班已經(jīng)由表

及里，扎根發(fā)芽。

第三，是我們班組老師的做法。我先榮幸的介紹一下我們班組的老師：語

文，馮丹丹老師；數(shù)學(xué)，慈文鵬老師；英語，王婷婷老師；政治，徐修坦老師；歷史,

陳勝勇老師。他們的做法是：

1、信心堅(jiān)定，加壓奮進(jìn)。任課老師對班上所有學(xué)生不懷疑、不急躁、不松懈、不放棄。

時(shí)刻做學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的后盾，尤其是思想上的后盾。

2、“愛,，字當(dāng)頭，“嚴(yán)，，字跟上，寬嚴(yán)有度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，軟措施。他們經(jīng)常和學(xué)生

談心，了解情況，切切實(shí)實(shí)地解決學(xué)生們存在的問題。他們批評學(xué)生的同時(shí)沒有忘記肯定，

表揚(yáng)學(xué)生的同時(shí)沒有忘記提醒。他們不斷加強(qiáng)學(xué)生自信心的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),

不斷加強(qiáng)班級管理措施的落實(shí)。

3、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏。我們班組六個(gè)人是一個(gè)整體，是一支團(tuán)隊(duì)，精力不散，思想

不亂，把全部心思用在了學(xué)生身上。這是對學(xué)生及學(xué)生家庭的負(fù)責(zé)，是對學(xué)校和社會的負(fù)責(zé)。

他們始終心往一處想，勁往一處使，才有了今天的暫時(shí)的進(jìn)步。

最后我想對家長說幾句話，首先感謝你們的到場，并希望通過你們帶給你們家人最真切

的問候。你們的孩子就是我們的學(xué)生，我們和你們的目標(biāo)一致，就是希望孩子健康成長，長

大成人，進(jìn)入高一級學(xué)府繼續(xù)深造。我們對你們孩子的管理相對于你們來說是有序的、嚴(yán)謹(jǐn)

的、科學(xué)的。所以請你們在給我們的管理提出寶貴意見和建議的同時(shí)，理解、配合年級、班

級的各項(xiàng)工作，有事多溝通，溝通無極限。

過去的成績屬于過去，接下來我們還有很多的事情要做。我們將進(jìn)一步把工作做細(xì)，做

實(shí)，思想上不麻痹，狀態(tài)上不松懈，行動上不遲緩，同學(xué)們也要大學(xué)、快學(xué)、巧學(xué)、實(shí)學(xué)，

一步一個(gè)腳印，用堅(jiān)實(shí)的步伐走出高二年級文科部的新輝煌。謝謝大家。

小學(xué)生期中考試發(fā)言稿（七）：2015期中考試總結(jié)發(fā)言稿

第1篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：【小學(xué)生期中考試發(fā)言稿】

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證

了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收

獲而倍感欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。中午，大

家放棄休息時(shí)間，爭分奪秒坐在教室攻演習(xí)題。晚上，你們戴月而去，露出你們認(rèn)真投入后

的滿足笑容。然而，奮斗的路上你們并不孤單。有些老師早上五六點(diǎn)就在教室開始寫題；有

些老師中午為了多輔導(dǎo)一會，飯都未吃；有些老師為了批改試卷和作業(yè)而起早摸黑；老師們

為了準(zhǔn)備明天的課堂教學(xué)常常夜闌人靜還在絞盡腦汁。我相信，所有的老師都會說，我們累

但是我們快樂著！還有什么比得上你們優(yōu)異的成績更讓我們開心常懷呢。

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，

因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。但是，我們也要正確面對考試成

績。勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美

無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的

開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話："當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相

擁時(shí)，生命是一只金色的蝶學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才

能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶

和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，

并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘

不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上“，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、

是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有

明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的''短

處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)

習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“

短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。

也希望本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我

們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。

作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,

幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但從開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)，

他們在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行?；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績；

我堅(jiān)信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠(yuǎn)！因?yàn)槟銈兩砩霞航?jīng)具備了

成功人士必備的基本素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的

日子，也有陰雨連綿的歲月。你不能左右天氣，卻可以改變心情；你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以

展現(xiàn)笑容；你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮

喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)

備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來,

共同努力吧。我堅(jiān)信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心

健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠?，社會和國家會因?yàn)?/p>

有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

謝謝大家！

第2篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

親愛的老師同學(xué)們：

大家下午好！

緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力，也見證了老師們

辛勤的工作。我為你們?nèi)〉眠M(jìn)步的成績而感到高興，更為老師們付出的勞動有所回報(bào)而倍感

欣慰。

一份耕耘，一分收獲。清晨，你們披星而來，朗朗的讀書聲穿破夜空的寂靜。白天，你

們精神抖擻，聚精會神地聆聽著老師們傳授的知識。晚上，你們戴月而去，昏黃的路燈映著

你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。然而，奮斗的求學(xué)路上，你們并不孤單。在生活區(qū)，有老師們

對大家的點(diǎn)滴關(guān)照；在教學(xué)區(qū)，有老師們?yōu)榇蠹掖鹨山饣螅夯氐郊抑校懈改附o大家的溫暖

關(guān)懷！我相信，所有關(guān)心著你的人都會說：我們雖然累著但我們也快樂著！因?yàn)檫€有什么比

得上你們健康的成長更讓我們開心慰藉呢。

當(dāng)然，面對考試成績，幾家歡喜幾家憂。然而，勝敗總歸乃兵家常事。”不以物喜，不

以己悲”，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許

你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功

的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)成功的喜悅中，

那么失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取

的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們

一百次跌倒也要去努力在第一百零一次爬起，要知道：世間本無失敗可言，只是你暫時(shí)沒有

取得成功而己！永遠(yuǎn)不要放棄自己的努力，更不要后悔自己曾經(jīng)的付出！在此，我僅代表初

一年級所有老師們教給大家去爭取成功的三件法寶：

第一件法寶：態(tài)度決定一切。有這樣一句話："當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹:

當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的

需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿

在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情和迫切的需求，

投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快

樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。

第二件法寶：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可

能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會

取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個(gè)階

段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與

階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠

達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越

中成長自我，成就自我。

第三件法寶：勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯樂作舟。天上不會掉餡餅,

要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：”夢里走了許多路，醒來卻還在床

頭”。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和

反思。有的同學(xué)終日忙碌，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头?/p>

思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處“，課前不預(yù)習(xí)，課堂效率低，課后抄作業(yè)，考試難答題。

忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中

偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我希望同學(xué)們拿起這三件獲取成功的學(xué)習(xí)法寶，激起大家爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學(xué)習(xí)上

進(jìn)的熱潮。我也希望本次考試中受到表彰的同學(xué)們再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在期末

考試中再創(chuàng)新高。我更希望其他同學(xué)們以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦

努力，爭創(chuàng)佳績。我代表年級中所有的老師們在此承諾：在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以

滿腔的熱情、百倍的努力、十足的耐心，來幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難，走向成功。

同時(shí)，我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻自開學(xué)以來一直在盡心盡力、孜孜

以求的學(xué)子，在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。或許你一次次的努力，仍舊未取得如

愿的成績：或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差；或許在無人知曉的時(shí)刻，堅(jiān)強(qiáng)

或委屈的淚水曾在你的心中流淌……在我們老師們看來，最令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自

我、永不言敗的精神。我為擁有你們這樣的學(xué)子而感到欣慰和自豪，你們同樣是三鑫的驕傲!

未來的棟梁！我堅(jiān)信：你們將來一定會擁有屬于自己的成功，這一天一定不會太遠(yuǎn)！因?yàn)槟?/p>

們身上已經(jīng)具備了成功者必備的素質(zhì)，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的

毅力！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的

日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以

展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮

喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整，為下次人生的考場早作準(zhǔn)

備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

親愛的同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，你的未來不是夢！

第3篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：下午好！

今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺上，能夠站在這里，首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)

展示自我的機(jī)會。其次感謝老師們對我的教誨，以及無微不至的關(guān)懷和幫助，他們的不斷鼓

勵(lì)，讓我對生活對學(xué)習(xí)充滿希望：感謝家人，他們?yōu)槲业目鞓烦砷L提供了一個(gè)良好的環(huán)境，

更感謝我的那些對手，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài)，他們的存

在，讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味，其實(shí)對我來說，學(xué)習(xí)只是-一種有趣的游戲，只要懂得規(guī)

則，熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好，必須從以下幾個(gè)方面著手：

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道的陽光。沒有人天生愚鈍，

我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追

求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好

學(xué)生。”有志者事竟成“，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場，考場就是戰(zhàn)場，拿起筆就

開始了競爭，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的，我們憑自己的實(shí)力競爭，沒有實(shí)力就要加倍

努力?！比鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力、

逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語學(xué)習(xí)而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。

根據(jù)我學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1）把難處分散到每一天。比方單詞，

我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫，不斷滾動和反復(fù)。2）增加語言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱

讀會無形幫我們打好基本功。3）加強(qiáng)練習(xí)。無論課內(nèi)課外（第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

就目前看來，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置

老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動，總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。有

的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對

照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學(xué)。這些習(xí)

慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生?！拘W(xué)生期中考試發(fā)言稿】

除此之外，我們要共同進(jìn)步?！币换í?dú)放不是春，百花爭春春滿園”，學(xué)習(xí)過程中，我們

要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健

康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結(jié)大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,

掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也

希望其他同學(xué)，以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。以滿腔的

熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，

春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅(jiān)信，我們的青春會因不懈努

力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因?yàn)槲覀兯〉?/p>

的成績而增添光彩，社會和國家會因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

最后，我真誠的祝愿我們雙語學(xué)校，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀

眼的光芒！

第4篇：期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我們學(xué)校在這里召開初三期中考試總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，

振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｊ紫茸屛覀円詿崃业恼坡曄蚰切┤〉脙?yōu)

異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

這次期中考試，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績，期中考試后各班都進(jìn)

行了認(rèn)真的質(zhì)量分析，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、作風(fēng)、效果、經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行了檢查和總結(jié)，對

學(xué)情和教情作了進(jìn)一步的了解，調(diào)整了對策，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正

了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了，期中考試過后，絕大部分同學(xué)

的時(shí)間抓得更緊了，很多班級的學(xué)習(xí)空氣更加深厚了，學(xué)習(xí)生活更緊張了，這是一個(gè)好勢頭,

但我們也要看到存在在某些同學(xué)當(dāng)中的一些不容忽視的問題，主要表現(xiàn)在態(tài)度不端正

,目的不明確；學(xué)習(xí)不夠刻苦，落實(shí)不到位；有的同學(xué)完不成作業(yè)，有問題不問，上課

還有遲到等現(xiàn)象，這些問題都是我們今后要克服的問題。同學(xué)們，憑一點(diǎn)小聰明是解決不了

大問題的，小勝在智，大勝在德，一時(shí)之勇在于力，一生之勇在于理，先要成人，今后才能

成才。同學(xué)們，再過兩個(gè)月就期末考試了，明年的六月份就是中考，這也是我們?nèi)松牡谝?/p>

次大的挑戰(zhàn)，要想取得中考的勝利，沒有別的辦法，只有靠時(shí)間加汗水加智慧，就此我給大

家提幾點(diǎn)要求：

一、進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)成功的信心。態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，

這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強(qiáng),

主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。因此要有明確的學(xué)

習(xí)目標(biāo)和實(shí)施的計(jì)劃。我們都要有自己心中的“北極星”，把握好自己。同時(shí)要加強(qiáng)競爭與合

作，互相幫助，齊頭并進(jìn)。

二、作好統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間。要做時(shí)間的主人，勤奮是時(shí)間的主人，懶惰是時(shí)間

的奴隸，勤學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過得太慢，我希望

同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒。把一天的時(shí)間作個(gè)安排，有一個(gè)作息表和安排表，一是

把零散的時(shí)間與整塊的時(shí)間利用起來；二是把早上與睡覺前的時(shí)間利用起來；三是把課內(nèi)與

課外的時(shí)間利用起來，做到勞逸結(jié)合，張弛有度。

三、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步。著名發(fā)明家愛迪生把他的成功歸功于1%的靈感

和99%的汗水，其實(shí)靈感也是對一個(gè)問題的長期關(guān)注的一種意外收獲，一份耕耘一分收獲,

沒有大量汗水的付出是不可能有收獲的。只要我們每天在努力，每天在進(jìn)步，我們就有成功

的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保

持下去，如果一個(gè)人能夠做到不努力都不行了，那么還有什么事情會難倒他呢？我們有理由

相信你一定能行。

四、講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己

取得的成績不太滿意，這主要是一個(gè)學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方

法，每個(gè)同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家

注意幾點(diǎn)，要跟著老師走，不另搞一套。要多思多問，如果老師們把學(xué)生教得多問就成功了，

如果教得沒有問題了就是最大的問題。要舉一反三，還要舉三反一。要?dú)w納總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。

同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起

更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再

攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一

流。為奪取明年的中考的勝利作準(zhǔn)備。

第5篇：期中考試總結(jié)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：上午好！

回顧''律回歲晚冰雪少，春到人間草木知''的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，我們播下了

那一顆顆希望的種子。隨著歲月如梭、斗轉(zhuǎn)星移，現(xiàn)如今已是“晴日暖風(fēng)生麥氣、綠蔭幽草

勝花時(shí)這之間歷時(shí)近3個(gè)月，在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱

烈的祝賀，并借此機(jī)會向辛勤耕耘在我們年級組的全體教職員工表示衷心感謝！

在大家的共同努力下，期中考試己圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會，為的是表彰先進(jìn),

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，振奮精神，齊頭并進(jìn)，促使同學(xué)們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取

學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)、班級、

老師表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深

深的敬意!在本次期中考試中，是親愛的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;

在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)

亮了一盞盞溫暖心靈的明燈！

這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前130名同學(xué)，他

們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏，受到了學(xué)校的公開表揚(yáng)，受到了老師們和同

學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同

學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。

在本次考試中801、803、804、805班成績非常突出，在這里特提出表揚(yáng)。其次是807、

810進(jìn)步非常大也一并提出表揚(yáng)！他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這幾個(gè)班全體同學(xué)的努力

分不開，與班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé)分不開，與班主任......。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向

上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣！

另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要

喪氣，相信自己，只要努力一定會有進(jìn)步。塞翁失馬，焉知非福失敗是一支清醒劑，是不斷

成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

據(jù)觀察，同學(xué)們存在以下問題：

①對自己要求不嚴(yán)，學(xué)習(xí)時(shí)間抓得不緊，早自習(xí)遲到的同學(xué)較多，早晨在家鬧鐘響了起

不來，老師不在教室安靜不下來，甚至有的同學(xué)分不清真善美；

②學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，對自己缺乏信心，不珍惜今天來之不易的機(jī)會，不能很好把握現(xiàn)在大

好的學(xué)習(xí)機(jī)會，沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上，放在學(xué)業(yè)上，時(shí)間花少了，怕吃苦，

缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，有時(shí)患冷熱病，學(xué)習(xí)方法不對路，學(xué)的太死，不注意理解知識；

③學(xué)習(xí)方法不對路，初中學(xué)習(xí)的主要方法是“三多”（多記、多練、多背），上課注意認(rèn)

真聽講。

④串班現(xiàn)象是屢禁不止。正是因?yàn)榇鄬?dǎo)致了一些不良的攀比思想，拉幫結(jié)派，甚至是

打架斗毆，給我們每一個(gè)人都帶來很大的心理陰影。一個(gè)好的班級，都需要一個(gè)安定的學(xué)習(xí)

和生活環(huán)境，這個(gè)環(huán)境學(xué)校給了大家，但最重要的是要靠我們的每一位同學(xué)去維系，去珍惜。

⑤課間追逐打鬧的。按理說我們七年級的學(xué)生思想都很成熟了，都是青少年了，課間追

逐打鬧，我們的同學(xué)應(yīng)是不沾邊的，可是有些同學(xué)硬是要把兒童、小朋友的帽子往自己身上

扣，1米5、6,甚至1米7的個(gè)頭還在教學(xué)樓到處追逐打鬧，實(shí)在是不妥、不像話。

⑥衛(wèi)生意識淡